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第2單元基礎知識專項訓練-2025-2026學年語文四年級上冊統編版
一、看拼音寫詞語
1．根據拼音和語境，填寫恰當的詞語。
新的shì jì　 　hū huàn　 　ɡāo kē jì　 　人才，因為這類人才能探索宇宙ào mì　 　，ɡǎi shàn　 　人們的生活。
2．讀句子，根據拼音寫詞語。
20世紀科學 jì shù　 　的發展，讓人們的許多huàn xiǎng　 　變成了現實。新的發明和發現，讓世界 lián xì　 　rì yì　 　緊密，人們的wù zhì　 　生活和精神生活不斷豐富。人類生活gǎi biàn　 　的chéng dù　 　，chāo guò　 　了人類歷史上百萬年的總和。
3．讀句子，看拼音，寫詞語。
wān dòu　 　寶寶àn zhào　 　先前的約定，nài xīn　 　地等待著，去實現自己的愿望。陽光很溫暖，豆莢炸開了，其中一粒滾到了水溝里，它嘆息道：“kǒng pà　 　這不是shì hé　 　我生長的地方。”另外一粒掉進了菜地里，不多久，它就能繞著籬笆yú kuài　 　地向上攀爬了。
4．.讀拼音，寫詞語。
kē xué jiā　 　經過yán jiū　 　zhèng míng　 　：蝙蝠夜里飛行，捕食cāng ying　 　、wén zi　 　等，是靠嘴和耳朵配合起來探路的。
5．根據拼音和語境填寫恰當的字詞。
nuǎn yánɡ yánɡ　 　 的春風吹軟了凍得梆yìnɡ　 　的大地，吹化了shuǐ ɡōu　 　里的薄冰。xū ruò　 　的小草děnɡ dài　 　著春雨的滋潤。在hēi àn　 　的洞穴中冬眠的動物感激春天的到來。大地上yánɡ yì　 　著勃勃生機。
6．讀句子，看拼音，寫詞語。
蝙蝠和飛蛾、wén zi　 　、cāng ying　 　一樣，都屬于動物。kē xué jiā　 　經過 yán jiū　 　，已經 zhèng míng　 　蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵。
二、單選題
7．選擇。下列選項中，加點字讀音不同的一項是（　　）
A．注意 駐扎 B．賠償 培養
C．關系 系列 D．麻雀 家雀兒
8．下列詞語中，加點字跟“敏銳”的“銳”意思相同的一項是（　　）
A．眼光銳利 B．銳減 C．銳進 D．養精蓄銳
9．下列句子中，加點詞語運用有誤的一項是（　　）
A．伐木場里一片狼藉，被砍倒的樹木橫七豎八地倒在地上。
B．數學是他的強項，他在這次數學競賽中奪冠是出乎意料的事。
C．《西游記》中能夠呼風喚雨的孫悟空著實讓人喜愛。
D．站在峰頂，望著茫茫云海，讓人有一種騰云駕霧的感覺。
10．對下面句子表達的觀點概括最準確的一項是（　　）
未來或將看到，軟體機器人深入有待探索的深海區，在珊瑚礁、水下洞穴中穿行，參與海洋監測、海洋污染清理和預防、海洋生物多樣性保護等諸多工作。
A．軟體機器人未來的海洋工作 B．軟體機器人監測海洋
C．軟體機器人探索深海區 D．軟體機器人在海洋中穿行
11．填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（　　）
我真想掌握一句____的咒語，假如現在念上一句，就能來一場特大風暴。
A．呼風喚雨 B．點石成金 C．出乎意料 D．狂風暴雨
12．閱讀時，下列做法中，不能幫助我們更好地理解文章的一項是（　　）
A．閱讀的時候要動腦筋思考，積極提出問題。
B．只從一個角度提出問題，只了解一個方面。
C．要篩選出最值得思考的問題，加深對文章的理解。
D．我們要養成敢于提問、善于提問的好習慣。
三、填空題
13．“幕”在字典里有三種解釋：①覆蓋在上面的大塊的布。②垂掛著的大塊的布。③古代將帥辦公的地方。在“雨幕”中，“幕”字應選第　 　種解釋。
燕爺爺在寫文章時用了很多問句，請你判斷其類型，并說說自己的感受。
A．設問句 B．反問句 C．疑問句
14．這不是難為蝴蝶嗎？　 　
15．園里的花朵是它們的家嗎？　 　
16．麥田里呢？也不能避雨。　 　
給下列加點字選擇正確的義項。（填序號）
益：①增加；②更加；③好處（跟“害”相對）；④有益的（跟“害”相對）。
17．啄木鳥是益鳥，我們不能傷害它。　 　
18．堅持鍛煉，不僅能夠增強體質，而且還能延年益壽。　 　
19．觀看這部科普電影之后，同學們都覺得受益匪淺。　 　
20．爸爸做事追求精益求精，被評為了廠里的技術骨干。　 　
21．日積月累。寫出你的理解，并根據語境填空（填序號）。
A．好問則裕，　 　。
B．博學之，　 　，　 　，　 　，篤行之。
C．智能之士，　 　，　 　。
D．　 　，孰能無惑？
　 　　 　
人們常把有知識說成“有學問”，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。大文學家韓愈說過：“　 　”有了疑惑，一定要問，而且要虛心好問，不能自以為是，《尚書》中告訴我們：“　 　”
“問”常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。王充曾說：“　 　”波蘭偉大的天文學家哥白尼，我國著名的數學家華羅庚……這些偉人的成功都是從無數個“為什么”開始的，我們豈不是更應該多學多問嗎？
“　 　”《禮記》中的這句話告訴我們，在求知的過程中，還要善于把勤學好問和觀察思考、親身實踐結合起來，北宋的沈括在“問”的基礎上，親自上山，才明白了詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中蘊含的道理。
22．根據語境判斷破折號的正確用法。（填字母）
A．表示語音的延長B．表示解釋說明C．表示語意轉折或跳躍D．表示意思遞進
（1）我委屈地哭喊著：“媽媽不愛我了——鳴——鳴——鳴一”　 　
（2）老舍——《駱駝祥子》的作者。　 　
（3）這只是暫時的休戰，雙方都在備戰—一直到其中一方被打敗才會贏得長久的和平。　 　
（4）夏華對我說：“全聚德的烤鴨真是美味——哎，對了，你有沒有去過？”　 　
23．根據提示把名句補充完整。
人在學習的過程中都會有疑惑，就連大文豪韓愈都說：”　 　，孰能無惑？"有了疑惑就要發問，這樣才能學有所得，正如王充所說：“智能之士，　 　，　 　。"我們如果能做到"　 　，　 　，慎思之，　 　，篤行之”，定會受益匪淺；如果自以為是，不接受別人的意見，則會變得狹隘，這就是《尚書》中所說的“好問則裕，　 　。"
四、句子練習
按要求完成句子練習。
24．小女孩說：“媽媽，我覺得我好了一些！”（改為轉述句）
25．仿照示例，補寫句子。
例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
①我的妹妹整天穿著花裙子，像　 　。
②我的　 　，像　 　。
26．按要求改寫句子，使句子表達的語氣更強烈。
地震后，災區的小朋友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。
用上排比的修辭方法：　 　
用上設問的修辭方法：　 　
五、綜合實踐
新素材 人工智能閱讀材料，完成練習。
2023年5月起，“學習強國”學習平臺與中國科學報社聯合發起“科學家回信”活動，邀請廣大讀者向自己心中向往尊敬的科學家、科技工作者提問、留言。活動啟動后，平臺收到了讀者的踴躍留言。下面精選了讀者魚兒的提問與深圳市人工智能與機器人研究院常務副院長丁寧發出的第五十六期回信。
讀者魚兒：“隨著老年化社會的到來，我對養老助老型機器人很感興趣，不知道機器人能為未來的養老做什么？”
丁寧：“未來，當我們老了，身邊有一個心靈手巧、任勞任怨的養老服務機器人，幫我們忙前忙后、照顧起居是很值得期待的場景……”
27．這則材料主要是對未來養老助老型機器人的暢想，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，請你寫出一個跟敬老有關的傳統節日：　 　，這個節日的習俗是登高，跟這個節日相關的詩句有：　 　，　 　。
28．你對人工智能感興趣嗎？請你向科學家提一個相關問題。
答案解析部分
1．【答案】世紀；呼喚；高科技；奧秘；改善
2．【答案】技術；幻想；聯系；日益；物質；改變；程度；超過
3．【答案】豌豆；按照；耐心；恐怕；適合；愉快
4．【答案】科學家；研究；證明；蒼蠅；蚊子
5．【答案】暖洋洋；水溝；硬；虛弱；等待；黑暗；洋溢
6．【答案】蚊子；蒼蠅；科學家；研究；證明
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】②
【答案】14．B
15．C
16．A
【答案】17．④
18．①
19．③
20．②
21．【答案】自用則小；審問之；慎思之；明辨之；不學不成；不問不知；人非生而知之者；提問；勤學好問；D；A；C；B
22．【答案】（1）A
（2）B
（3）D
（4）C
23．【答案】人非生而知之者；不學不成；不問不知；博學之；審問之；明辨之；自用則小
【答案】24．小女孩對她媽媽說她覺得她好了一些。
25．①一只蝴蝶。；②弟弟整天竄上蹦下；一只猴子。
26．地震后，災區的小朋友們沒有食物，沒有棉衣，沒有鞋子，沒有書本。；地震后，災區的小朋友們有食物、棉衣、鞋子、書本嗎？沒有。
【答案】27．重陽節；遙知兄弟登高處；遍插茱萸少一人
28．現在市面上有很多智能家居產品，比如智能音箱、智能門鎖等，它們是如何通過人工智能技術來實現語音控制、遠程操控等功能的？
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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