資源簡介

江西省 2025 屆九年級期末綜合評估
語文
上冊全部，下冊第三、六單元
說明：1．滿分 120 分，考試時間 150 分鐘。
2．請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其他位置無效。
一、語言文字運用（本大題共 6 小題，11 分）
閱讀下面的文字，完成 1～2 題。
大道之行，壯闊無（yín）______。站在新的歷史起點，回看走過的路，比較別人的路，遠眺前行的路，
我們更加堅信，堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上（ ）把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自
己手中，沿著自己選擇的正確道路昂首闊步地走下去，就一定能夠譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗
的篇章。
1．（2 分）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。
（1）（yín）______ （2）絢______
2．（1 分）在括號內(nèi)填入的標點符號是______。
閱讀下面的文字，完成 3～4 題。
人格，即人之品格，就是做人方方正正，行有所遵，言有所本，______一定尺度分寸，金錢名利誘之
而不變，嚴刑拷打逼之而不屈；總是平平靜靜，按既定的規(guī)矩做事，昂首闊步，按既定的方向走路。人格
是精神，使精神可以轉(zhuǎn)變成物質(zhì)，甚至可以發(fā)揮出超物質(zhì)的力量；人格是信念，信念如山在野，令人高山
仰止。
3．（2 分）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（ ）
A．人格是精神，使精神可以轉(zhuǎn)變成物質(zhì)，甚至可以發(fā)揚出超物質(zhì)的力量
B．人格是精神，使精神可以轉(zhuǎn)變成物質(zhì)，甚至可以發(fā)揮出超物質(zhì)
C．人格是精神，精神可以轉(zhuǎn)變成物質(zhì)，甚至可以發(fā)揮出超物質(zhì)的力量
D．人格是精神，精神可以發(fā)揮出超物質(zhì)的力量，甚至可以轉(zhuǎn)變成物質(zhì)
4．（2 分）下列填入文中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）
A．恪守 B．墨守 C．遵從 D．遵照
閱讀下面的文字，完成第 5 題。
孟子認為“大丈夫”應(yīng)有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，______，成為鼓舞中華
民族奮然前行的精神力量。
5．（2 分）下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）
A．這種因為堅守氣節(jié)，所以不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、屈服的頂天立地的精神
B．這種堅守氣節(jié)，不為暴力屈服，不被物質(zhì)利益誘惑的頂天立地的精神
C．這種不被物質(zhì)利益誘惑，不為暴力屈服，堅守氣節(jié)的頂天立地的精神
D．這種只要不被物質(zhì)利益或暴力誘惑、屈服，就堅守氣節(jié)的頂天立地的精神
6．（2 分）某班開展《水滸傳》課本劇表演活動。下列有關(guān)人物的臺詞及舞臺說明節(jié)選自同學(xué)改寫的劇本，
其中背離原作內(nèi)容的一項是（ ）
A．宋江 （意味深長地）兄弟們，若得朝廷招安，咱日后去疆揚拼殺，博得個封妻蔭子，也能青史留名，
不枉此生。
B．武松 （應(yīng)和道）俺日日盼著招安，一心想報效朝廷，公明哥哥真知俺心啊！
C．李逵 （睜圓怪眼，大叫道）招安，招安！招甚鳥安！（只一腳，把桌子踢起，撅做粉碎）
D．魯智深 （不滿地）只今滿朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得干凈？招
安之事斷不可行！
二、古代詩文閱讀（本大題共 6 小題，20 分）
（一）閱讀下面兩首宋詞，完成 7～8 題。（4 分）
清平樂
李好古
瓜州渡①口，恰恰城如斗②。亂絮飛錢迎馬首，也學(xué)玉關(guān)③榆柳。
面前直控金山④，極知形勝東南。更愿諸公著意，休教忘了中原。
謁金門
李好古
花過雨，又是一番紅素⑤。燕子歸來愁不語，舊巢無覓處。
誰在玉關(guān)⑥勞苦？誰在玉樓⑦歌舞？若使胡塵⑧吹得去，東風(fēng)候萬戶⑨。
【注】①瓜州渡：今瓜洲渡。長江北岸著名渡口，為金兵南侵必經(jīng)之地。②城如斗：城小如斗。③玉關(guān)：
玉門關(guān)。這里指瓜洲渡竟成了邊塞關(guān)防。④直控金山：瓜洲渡直接控制鎮(zhèn)江金山，是東南的要沖。⑤紅素：
花色紅、白相間。⑥玉關(guān)：玉門關(guān)。這里借指南宋抗戰(zhàn)前線。⑦玉樓：豪華的高樓大廈，代指歌舞之地。
⑧胡塵：蒙人發(fā)動的戰(zhàn)爭。⑨侯萬戶：萬戶侯。
7．（2 分）下列對詞的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A．《清平樂》上闋描寫詞人途經(jīng)瓜洲渡時所見景象，為下文給統(tǒng)治者警醒與鞭策作了背景上的鋪墊。
B．《清平樂》下闋借景抒情，告誡朝中統(tǒng)治者切勿麻痹大意，不要忘了光復(fù)中原的神圣使命。
C．《謁金門》上闋后兩句寓情于景，運用擬人手法寫燕子難覓舊巢之愁，實則表達河山半壁、故園難歸的
憤恨。
D．《謁金門》下闋借“玉關(guān)”“玉樓”對比發(fā)問以抒情，將目光轉(zhuǎn)向社會現(xiàn)實，揭示造成家國破敗的原因。
8．（2 分）從情感或?qū)懽骷记傻慕嵌龋喴治鲞@兩首詞的共同點。
（二）閱讀下面文言文，完成 9～11 小題。（10 分）
王貞白，字有道。乾寧二年登第，時榜下，物議①紛紛，詔翰林學(xué)士陸扆于內(nèi)殿復(fù)試，中選。授校書郎，
時登科后七年矣。鄭谷以詩贈曰：“殿前新進士，闕下校書郎。”初，蘭溪僧貫休得雅名，與貞白居去不遠
而未會，嘗寄《御溝詩》，有云：“此波涵帝澤，無處濯塵纓。”后會，語及此，休曰：“剩一字。”貞白拂袂
②而去。休曰：“此公思敏，當即來。”休書字于掌心，逡巡③，貞白還曰：“‘此中涵帝澤’如何？”休以掌
示之，無異所改，遂訂深契④。后值天王狩于岐⑤，乃退居著書，不復(fù)干祿⑥，當時大獲芳譽。性恬和，明
《易》象。手編所為詩三百篇及賦、文等，為《靈溪集》七卷，傳于世。卒葬家山。深惟⑦存亡取舍之義，
進而就祿，退而保身，君子也。
（選自《唐才子傳》，有刪改）
【注】①物議：眾人的批評、非議。②拂袂：拂袖。③逡巡：頃刻，時間短暫。④訂深契：結(jié)下深厚
的友誼。訂，結(jié)下。⑤天王狩于岐：天復(fù)元年宦官韓全晦劫持唐昭宗去鳳翔。⑥干祿：從政謀求官職的意思。
干，追求。祿，俸祿。⑦深惟：深入思考。
9．（3 分）解釋文中加點詞的含義。
（1）濯（ ） （2）去（ ） （3）異（ ）
10．（4 分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）后會，語及此，休曰：“剩一字。”
（2）進而就祿，退而保身，君子也。
11．（3 分）本文寫了王貞白與和尚貫體結(jié)下深厚情誼的故事，給人諸多啟示。請你把得到的交友啟示概括
為一句話，贈送給求學(xué)道路上的同學(xué)以共勉。
（三）默寫。（6 分）
12．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理的詩句是“______，______”。
（2）文天祥《過零丁洋》中，借助自然景物的飄零來表現(xiàn)大好河山被分裂和詩人自身的悲慘遭遇的詩句是
“______，______”。
（3）諸葛亮在《出師表》中勸劉禪對宮中、丞相府中人員應(yīng)“______，______”，堅持同一標準，只要作
奸犯科便應(yīng)予以處罰，不使“內(nèi)外異法”。
三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 9 小題，30 分）
（一）閱讀下面的文字，完成 13～15 題。（9 分）
讓法律來保護陽光
梁衡
①什么是可再生能源？太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地熱能、海洋能等，相對于越用越少、不可
再生的煤和石油，這些能源可謂循環(huán)往復(fù)、取之不竭。既然如此，為什么還要專門立法來保護它們的開發(fā)呢？
原來這陽光、這風(fēng)、這些生物等并不自由。我們歌頌陽光的美麗，羨慕風(fēng)的來去，欣賞生物的多姿，其實
它們受著許多束縛，滿肚子委屈。陽光不遠萬里來到地球，不只是為了紅幾朵花，綠幾棵樹，它還能發(fā)電、
供熱，能讓汽車跑，能讓電燈亮。科學(xué)家說，晴天太陽照著的每一平方米就蘊藏著 1 千瓦時左右的能量。
風(fēng)兒在地球上奔跑，也不只是為了送來一點涼爽、揚起幾片白帆，它還有更大的力量，卻無用武之地，所
以就惱怒、狂躁。你看那颶風(fēng)、龍卷風(fēng)是怎樣地拍胸怒吼！地球上除人類還有多種多樣的生物，不過它們
只是無奈地獨處，蘭在幽谷無人問，花自飄零水自流，還有誰知道它們居然蘊藏著豐富的能源呢？
②陽光、風(fēng)、水、生物、地熱、海洋有這么多本事，為什么不使出來呢？有兩個原因。一是人們的認
識所限，有眼不識金鑲玉，輕慢了它們，它們當然就不出力。這好辦，隨著科學(xué)的進步，觀念的轉(zhuǎn)變，會
糾正的。二是人們的固執(zhí)，明知可用就是不用，甚至不許別人用。原來能源一族新舊之間也會明爭暗斗，
搶位置、爭高低，先來的見不得后到的，強勢的擠兌著弱小的。新能源的開發(fā)當然要投資，舊能源說，何
苦呢，照舊用我不更省事？新能源的開發(fā)要成本投入，舊能源說，你看，得不償失！房頂上裝一個太陽能
光伏發(fā)電系統(tǒng)和供熱系統(tǒng)，可以供全樓的照明、熱水。建筑商說還得改圖紙，施工隊說太麻煩，物業(yè)部門
說不美觀。山坡上豎一個風(fēng)力發(fā)電塔就可送電到萬家，但是先要征地，又要修路、進設(shè)備、培訓(xùn)技術(shù)人員。
主持者一想，算了吧，還是到熱電廠買電去。玉米的傳統(tǒng)用途是食用或者當飼料，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可以造酒精，
這酒精還能用來開汽車，玉米稈可以用來發(fā)電。但是將這些理論變?yōu)楝F(xiàn)實有許多風(fēng)險，誰第一個吃螃蟹？
總之，新事頭緒多，舊軌最好循。至于新事物的前景，一般人管不了那么多。一般人管不了，誰來管？國
家來管。用什么方法來管？用法律。只有法律才能平等地規(guī)范所有人的行為，保護人類的長遠利益，于是
就有了《中華人民共和國可再生能源法》。
③1831 年，當整個歐洲還在靠油燈、蠟燭照明，靠煤炭取暖時，法拉第把一塊磁鐵投入線圈，電流計
上的指針輕輕擺動了一下。他給人表演時，有紳士問：“這有什么用？”法拉第說：“先生，不用多久，它
就會給您交稅的。”現(xiàn)在全世界靠電力生產(chǎn)的財富和稅收早已多得難以統(tǒng)計。為推廣新能源，各國都制定了
相關(guān)法律。現(xiàn)在陽光、風(fēng)、生物等新能源才嶄露頭角，就像當年法拉第手中的磁鐵和線圈，亟盼世人理解，
盼社會支持，盼法律保護。打個比方，《中華人民共和國可再生能源法》就像《中華人民共和國未成年人保
護法》一樣，它是專門保護弱者、保護未來、保護人類的長遠利益的。
④千百年來，我們都將陽光當作人類自由的象征，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我們并沒有給陽光自由，發(fā)現(xiàn)我們
亟須用一部專門的法律來保護陽光的自由。當年有人問恩格斯，你和馬克思為之奮斗的理想社會是什么樣
子的？恩格斯回答：“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”自有階級社會以來，人類就在為自
己爭自由，為社會秩序立法，現(xiàn)在又懂得為自然爭自由，為保護和利用自然立法。人類的自由發(fā)展應(yīng)該成
為自然的自由發(fā)展的條件，反之，自然的自由發(fā)展也是人類自由發(fā)展的條件。當陽光、風(fēng)、各種生物，還
有地熱、海洋都自由地迸發(fā)它們所有的能量時，人類自己也就獲得了最大的自由。
（有刪改）
13．（3 分）下列對本文觀點與材料間的聯(lián)系，解釋不正確的一項是（ ）
A．文章第①段列舉“陽光”“風(fēng)”“生物”等沒有得到開發(fā)利用的事例，證明“可再生能源不自由”的觀點。
B．文章第②段分析可再生能源不自由的兩個主要原因：人受認識局限，受眼前利益局限。從而論證了制定
《中華人民共和國可再生能源法》的必要性。
C．文章第③段舉法拉第發(fā)明電的事例，論證了可再生能源早就得到了利用的觀點。
D．文章第④段發(fā)出號召：人類要為自然爭自由。再次呼應(yīng)文章中心論點。
14．（3 分）下列選項，不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點的一項是（ ）
A．為了推動光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，我國政府出臺了多項具體措施，包括加大財政補貼力度、優(yōu)化稅
收政策、提供金融支持等，以降低光伏發(fā)電成本、提高技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)競爭力。
B．某國政府因擔心新能源發(fā)展會影響傳統(tǒng)能源行業(yè)的就業(yè)，故對新能源項目設(shè)置重重障礙，導(dǎo)致新能源發(fā)
展緩慢，環(huán)境污染問題依舊嚴重。
C．德國通過實施《可再生能源法》，大力推動太陽能、風(fēng)能等可再生能源的發(fā)展，不僅減少了溫室氣體排
放，還創(chuàng)造了大量就業(yè)機會，促進了經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
D．日本頒布《可再生能源特別措施法》，通過法律手段鼓勵企業(yè)和民眾參與可再生能源開發(fā)利用，為能源
轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展提供法律保障。
15．（3 分）這篇文章在語言表達方面展現(xiàn)出了獨特的風(fēng)格，和一般的議論文存在明顯不同之處。請結(jié)合文
章內(nèi)容分析這篇議論文在語言表達上的獨特之處。
（二）閱讀下面的文字，完成 16～17 題。（6 分）
材料一：
隨著科技的不斷進步，人工智能技術(shù)得到了前所未有的發(fā)展，開始加速走進百姓的生活。如今，無論
是智能家居、智慧醫(yī)療、自動駕駛等應(yīng)用，還是語音識別、圖像識別、自然語言處理等單一技術(shù)，人工智
能都已成為日常生活的一部分，為人們的生活帶來便捷和美好。
智能家居是人工智能走進百姓生活的一個典型例子。通過與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，家居設(shè)備可以實現(xiàn)遠程控制、
自動化控制等功能，讓生活變得更加智能化。例如，通過語音控制智能音箱，可以實現(xiàn)對家中燈光、空調(diào)、
電視等設(shè)備的控制，帶來更加便捷的生活體驗。此外，智能家居還可以實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保、安全監(jiān)控等功能，
讓生活更加安全、舒適。
人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，也成為百姓生活中的一個重要方面。例如，通過醫(yī)學(xué)影像識別技術(shù)，
醫(yī)生可以更快地診斷病情，提升診斷的準確性和效率。通過自然語言處理技術(shù)，醫(yī)生可以更加方便地閱讀
醫(yī)學(xué)論文、病例等資料，提高醫(yī)療水平。此外，人工智能還可以應(yīng)用于疾病預(yù)測、治療方案制定等方面，
為醫(yī)療領(lǐng)域帶來新的突破。
自動駕駛技術(shù)是人工智能的另一個重要應(yīng)用。隨著自動駕駛技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對于其安全性和可
靠性的擔憂也在逐漸減少。越來越多的汽車制造商開始推出自動駕駛汽車，自動駕駛技術(shù)成為未來汽車發(fā)
展的一個趨勢。預(yù)計未來，自動駕駛技術(shù)將帶來交通方式的革命性變化，助力緩解交通擁堵、減少交通事
故等，為人們帶來更加舒適、安全的出行體驗。
（選自“搜狐網(wǎng)”，有刪改）
材料二：
2023 年 7 月 6 日，2023 世界人工智能大會在上海開幕。本屆大會以“智聯(lián)世界 生成未來”為主題，
共話共商人工智能發(fā)展的趨勢和規(guī)律、面臨的機遇和挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)更加美好的智能世界。
本屆大會聚焦科學(xué)前沿和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，圍繞技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、人文三大話題，重點關(guān)注大模型、智能芯片、
科學(xué)智能、機器人、類腦智能、元宇宙、自動駕駛、數(shù)據(jù)論壇、法治與安全、區(qū)塊鏈十大前沿風(fēng)向。本屆
大會參展企業(yè)數(shù)量、展覽面積均創(chuàng)歷屆之最，5 萬平方米的世博展覽館涵蓋核心技術(shù)、智能終端、應(yīng)用賦能、
前沿技術(shù)四大板塊，參展企業(yè)超 400 家，優(yōu)秀初創(chuàng)企業(yè)超 50 家，首發(fā)首展新品達 30 余款。
（選自《中國城市報》2023 年 7 月 10 日，有刪改）
材料三：
2023 年，北京、上海、深圳等城市接續(xù)發(fā)布關(guān)于支持人工智能產(chǎn)業(yè)政策文件，發(fā)揮各自優(yōu)勢加快布局
人工智能，在發(fā)展路徑上呈現(xiàn)差異化和地方特色。
例如，北京劍指推動國產(chǎn)人工智能芯片實現(xiàn)突破，注重核心軟硬件的提升；上海明確支持民營企業(yè)廣
泛參與數(shù)據(jù)、算力等人工智能基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；深圳重點推進“千行百業(yè)+AI”，孵化高度智能化的生產(chǎn)機器人；
安徽提出，優(yōu)先探索深度學(xué)習(xí)、腦機接口、圖像識別、語音識別、語音合成、機器翻譯等場景。
根據(jù)清華大學(xué)計算機系 AMiner 團隊聯(lián)合智譜研究最新發(fā)布的 2023 年全球人工智能創(chuàng)新城市 100 強，
中國上榜城市有 19 個。
而在中國工程院發(fā)布的《中國新一代人工智能科技產(chǎn)業(yè)區(qū)域競爭力評價指數(shù) 2023》報告中，深圳、杭
州、廣州、南京、蘇州、成都、武漢、珠海、西安和合肥為競爭力前十的城市。
《人工智能發(fā)展白皮書》顯示，到 2030 年，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過 1 萬億元，帶動相關(guān)產(chǎn)
業(yè)規(guī)模超過 10 萬億元，推動勞動生產(chǎn)率提高 20%以上。
看到了人工智能強大的發(fā)展帶動能力，如何因地制宜培養(yǎng)核心競爭力、更快搶占未來賽道，成為這些
城市的重要課題。
（選自“武漢市科技創(chuàng)新局”官網(wǎng)，有刪改）
16．（3 分）下列對材料主要信息的提取、歸納、概括，不正確的一項是（ ）
A．北京、上海、深圳等城市在發(fā)展人工智能產(chǎn)業(yè)時，均提出了優(yōu)先探索深度學(xué)習(xí)、腦機接口、圖像識別等
場景。
B．2023 世界人工智能大會以“智聯(lián)世界 生成未來”為主題，參展企業(yè)數(shù)量和展覽面積均創(chuàng)歷屆之最。
C．人工智能已經(jīng)悄悄走進了我們的生活，并將成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑瑸槲覀兊纳顜肀憬莺兔篮谩?br/>D．到 2030 年，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過 1 萬億元，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過 10 萬億元，推動勞動
生產(chǎn)率提高 20%以上。
17．（3 分）隨著人工智能技術(shù)取得突破性發(fā)展，諸如“阿法狗”戰(zhàn)勝圍棋九段高手、中國機械狗將走上戰(zhàn)
場影響戰(zhàn)爭格局、智能機器人取代部分人工等，這些都啟示我們，人工智能將給我們帶來諸多挑戰(zhàn)。結(jié)合
材料及實際，圍繞人工智能的發(fā)展，請你向政府提三條合理化建議。
（三）閱讀下面的文字，完成 18～21 題。（15 分）
哨兵北舞
曾劍
綠皮列車終于擺脫喧囂，鉆出夜色，鉆進晨霧，在莽莽叢林間穿行。韓澤中覺得，這趟駛向軍營的列車，
將是他輝煌人生的開始。
列車把他們帶到一個小縣城，他們換乘汽車，輾轉(zhuǎn)到一個小鎮(zhèn)。在這里，他開始了他的軍營生活：站
軍姿，走隊列，跑步，周而復(fù)始。
一個月后，韓澤中被一輛“勇士”接走。山路漫長，車行顛簸，“勇士”鉆出大山，進入一片江灣，遠
遠地，一抹紅色跳入眼簾，那是飄揚在哨所塔樓上的五星紅旗。這面紅旗，驟然把他一路顛落的力氣召喚
了回來。
歡迎儀式，其實就是自我介紹。
“我叫韓澤中，來自山東臨沂。”“簡歷上說你是在讀大學(xué)生，哪個大學(xué)？”“北京舞蹈學(xué)院。”他說。
第二天清晨，韓澤中到哨所的第一班崗。真槍實彈，雙人雙崗。班長將自己與他排在同一班，不知是
關(guān)切，還是不放心。不過，這不重要。國旗如此之近，就在頭頂飄揚。他覺得這是世上最醒目、最好看的
國旗。
夜班崗如期而至，哨所的夜是寂靜的，只有江聲被風(fēng)吹送過來。
哨所兵少，白天一班崗，晚上一班崗，時而穿插些巡邏任務(wù)。
日子就這樣一天天過去，寂寞伴隨著單調(diào)和重復(fù)襲來，尤其在站崗的時候。白天，秋日的陽光直射下來， 曬得他脖頸生疼。夜里，站在哨位上，他會下意識尋找北極星，那璀璨的星光讓他感到一絲焦慮，這就是
他盼望的“光輝歲月”？回北舞后，怎么跟同學(xué)們說起他的軍旅生涯？難道對他們說，自己就像北舞門口
的保安一樣，天天站崗？而他們，在他離開的這兩年時光，在舞臺上是多么風(fēng)光無限。
他站得沒有剛開始那么筆直了，腰有些松懈。哨長發(fā)現(xiàn)了這個問題。
那天午飯后，哨長帶著他上了山。荊棘叢生的山路，又陡又窄，韓澤中虛汗直冒，幾次不留神，腳下
一滑差點滾落下去。他們走了很久，直把頭頂?shù)奶栕叩轿鬟吶チ耍诺竭_山頂。這里是一個廢棄的瞭望哨，
哨長講起一個叫沈海洋的兵。十四年前，沈海洋與另一個戰(zhàn)士被分到這里。無水無電、條件艱苦。后來同
伴被抽調(diào)去邊防團，得再派一個人上山，沈海洋申請讓妻子余香義務(wù)當哨兵。余香支持丈夫，辭掉了工作，
一守就是六年。韓澤中問哨長，你說的是咱們班長沈海洋？哨長說，是他。現(xiàn)在科技發(fā)達，設(shè)了電子監(jiān)控，
“夫妻哨所”成了歷史，但它像一座燈塔，在這邊地上閃亮著。
回哨所的路上，韓澤中一直在回想，他說不清是哪一步促使他走進軍營，像是偶然，像是一時沖動，
更像是冥冥中的必然。他記得，小時候爺爺常指著電視上的國旗護衛(wèi)隊說，你長大了也要像他們一樣。
從“夫妻哨所”回來后，韓澤中開始嚴格要求自己。他學(xué)習(xí)控制情緒，讓自己變得陽剛沉穩(wěn)；他開始
主動工作，從細小工作開始。
這里是雪的故鄉(xiāng)，大地有三四個月被白雪覆蓋。那晚大雪，他站在崗?fù)ね猓粍硬粍樱还蓙碜泽w內(nèi)
的力量告訴他，戰(zhàn)勝嚴寒其實是戰(zhàn)勝自己。他就那么筆挺地站著，上級查看視頻，以為是假人，來電責問，
哨長說，是真人呢，是我們的韓澤中在站崗。上級說這么冷的天可以進崗?fù)ぃ岣呔杈托小？身n澤中不
進去。他覺得這樣的時刻，哨兵崗位是不平凡的。他站得筆挺。
邊防急需駕駛員，哨長讓韓澤中去學(xué)。“可是，我暈車。”他怯聲道。“學(xué)完汽訓(xùn)，就不暈了。”哨長說。
那是一段緊張的日子，讓他自己都不解的是，他竟然無數(shù)次想念那個讓他寂寞得落淚的哨所。回到哨所，
已是第二年春天，他的肌肉強壯了，還長高了兩厘米。沒有比這身材更適合跳舞的了，他驕傲地想。他依
然站崗，偶爾巡邏時，他駕駛“勇士”，穿行在林海間。果然，他不再暈車了。
一切都在改變，他身上已有老兵的味道了。那張臉黝黑，比剛?cè)胛闀r棱角更分明。先前嘴唇上不易覺
察的汗毛，已全然成了黑色的胡須。細嫩光潔的雙手也粗糲了，骨節(jié)變大，但他覺得用這樣的手向國旗敬
禮更神圣。他比以前成熟了，哨長和班長都這么說，他自己也這么覺得。
每一天都特別漫長，兩年時光連綴起來，卻又頓覺轉(zhuǎn)瞬即逝。退伍的時間越來越近，韓澤中眼看就可
以回北舞了，可他怎么走得了啊。有些心事壓在他心頭。
他決心申請轉(zhuǎn)士官。哪怕只干一期，也得三年，這意味著，他放棄了他的“北舞”，那是無數(shù)舞者夢寐
以求的學(xué)府。
“你真的確定要留下？”哨長問。“是的，我確定！”他說。
他寫了留隊申請，在申請書最后，他踢正步一樣一筆一畫地簽上自己的名字。
天黑下來，他來到哨位，持槍上崗。
以前，他習(xí)慣遙望北極星；現(xiàn)在，他的目光總被邊境線上家家戶戶的點點燈火吸引。他想，正是因為
他們的守衛(wèi)，它們才那么恬靜地亮著。
（選自《小說月報》，有刪改）
18．（6 分）本文記敘了韓澤中多次站崗的經(jīng)歷。請結(jié)合文章內(nèi)容完成下面的表格。
站崗 所見 所感
到哨所的第一班崗 ① 這是世上最醒目、最好看的國旗
夜晚雪地站崗 白雪覆蓋 ②
留隊申請后的站崗 邊境線上家家戶戶的點點燈火 ③
19．（3 分）韓澤中在軍營經(jīng)歷了哪些成長階段？請簡要概括。
20．（3 分）下列對文章思想內(nèi)容和寫作技巧的理解與分析，不正確的一項是（ ）
A．哨長講述沈海洋的故事屬倒敘，其作用是在內(nèi)容上引導(dǎo)韓澤中在正軌上發(fā)展，在結(jié)構(gòu)上推動故事情節(jié)的
發(fā)展。
B．本文以邊疆哨兵的生活為背景，通過韓澤中的故事展現(xiàn)了哨兵們在艱苦環(huán)境中的堅守與奉獻，以及他們
內(nèi)心世界的豐富多彩。
C．本文標題一語雙關(guān)：表面是指這名哨兵是北京舞蹈學(xué)院的在讀大學(xué)生；深層含義則象征哨兵們在嚴寒的
北方邊疆，以堅韌不拔的精神和昂揚的斗志，跳起了保衛(wèi)國家的“舞蹈”。
D．本文篇末點題，卒章顯志，歌頌了以哨兵為代表的解放軍戰(zhàn)士的無私奉獻精神。
21．（3 分）韓澤中具有怎樣的精神品質(zhì)？請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。
四、名著閱讀（本大題共 3 小題，9 分）
22．（3 分）班級開展“向同學(xué)推薦一部書”活動，下列擬用于推薦的宣傳語，內(nèi)容有誤的一項是（ ）
A．《儒林外史》 讀戚而能諧文，品婉而多諷語，悟人間真善美
B．《簡·愛》 歷經(jīng)坎坷人生，鑄就不凡靈魂，終獲幸福生活
C．《艾青詩選》 隨你憶大堰河，持火把踏大地，心向太陽光明
D．《水滸傳》 聽英雄交響曲，品梁山好漢情，讀纏綿繾綣詩
23．（3 分）《水滸傳》中人物眾多，形象鮮明。請從武松、魯智深、林沖、吳用四人中，選擇對你影響最深
的一位，并簡述理由。80 字左右。
24．（3 分）《水滸傳》中的宋江、《簡·愛》中的簡·愛有一個共同特點——擁有抱負并為之奮斗。請選擇
其中一個人物，就他（她）的理想與奮斗過程發(fā)表評論。80 字左右。
五、寫作（50 分）
25．（50 分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
與家人圍爐對話，共同感受親情的溫暖；與師友促膝對話，分享彼此的人生智慧。與先賢對話，同人
類偉大的靈魂交流，獲得人生啟迪；與自然對話，在自然中涵養(yǎng)情趣，體悟人生。與當下對話，把握人生
的成長節(jié)點；與未來對話，探索無限可能的精彩……
讀完材料，你有哪些感悟？從中選擇感觸最深的一點，寫一篇文章，或記述經(jīng)歷，或講述故事，或議論意義。
要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；
不少于 600 字。
題目：______江西省多校 2024-2025 學(xué)年九年級上學(xué)期
期末語文試題參考答案
一、語言文字運用（11 分）
1.（1）垠 （2）xuàn（每空 1 分，共 2 分）
2. 逗號（或“，”）（1 分）
3.C（2 分）
4.A（2 分）
5.C（2 分）
6.B（2 分）
二、古代詩文閱讀（20 分）
（一）7.B（2 分）
8. ①情感上：均抒發(fā)了對國家命運的擔憂和收復(fù)中原的渴望；②寫作技巧上：均運用對比、
借景抒情等手法，將眼前景象與家國情懷結(jié)合，增強感染力。（2 分，任答一點即可）
（二）9.（1）洗 （2）距離 （3）不同（每空 1 分，共 3 分）
10.（1）后來兩人會面，談到這首詩，貫休說：（“ 你的詩）多了一個字。”（2 分）
（2）（王貞白）仕途順利就做官拿俸祿，仕途不順就退隱保全自身，是君子啊。（2 分）
11. 交友應(yīng)注重志同道合，相互切磋，共同進步。（3 分，言之有理即可）
（三）12.（1）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 （2）山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 （3）
陟罰臧否 不宜異同（每空 1 分，共 6 分）
三、現(xiàn)代文閱讀（30 分）
（一）13.C（3 分）
14.B（3 分）
15. ①運用擬人手法，將陽光、風(fēng)等自然事物人格化，如“滿肚子委屈”“惱怒、狂躁”，生動
形象，增強可讀性；②語言通俗活潑，兼具文學(xué)性與議論性，如“有眼不識金鑲玉”“新事頭
緒多，舊軌最好循”，拉近與讀者距離。（3 分，每點 1.5 分）
（二）16.A（3 分）
17. ①加大人工智能核心技術(shù)研發(fā)投入，培養(yǎng)專業(yè)人才；②完善人工智能相關(guān)法律法規(guī)，保
障安全與倫理；③推動人工智能與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合，促進產(chǎn)業(yè)升級。（3 分，每點 1 分）
（三）18. ①飄揚的五星紅旗 ②哨兵崗位是不平凡的 ③守衛(wèi)使燈火恬靜明亮（每空 2 分，
共 6 分）
19. ①初入軍營：充滿期待但逐漸因單調(diào)寂寞而松懈；②受“夫妻哨所”故事觸動：開始嚴格
要求自己，主動成長；③退伍前：放棄回校，申請留隊，明確守護使命。（3 分，每點 1 分）
20.A（3 分）
21. ①有責任感與使命感：從松懈到主動堅守崗位，最終申請留隊；②堅韌不拔：雪地站崗
拒絕進崗?fù)ぃ朔炣噷W(xué)駕駛；③勇于成長：正視自身不足，不斷完善自我。（3 分，每點 1
分，結(jié)合內(nèi)容分析）
四、名著閱讀（9 分）
22.D（3 分）
23. 示例：魯智深。他拳打鎮(zhèn)關(guān)西救金氏父女，大鬧野豬林救林沖，嫉惡如仇、俠肝義膽，
其見義勇為的精神深深影響了我，讓我明白要敢于向不公說“不”。（3 分）
24. 示例：簡·愛。她追求平等與尊嚴，在桑菲爾德莊園勇敢反抗不公，離開羅切斯特后拒絕
依附他人，最終以獨立人格贏得愛情與尊重，展現(xiàn)了女性追求自我價值的堅定。（3 分）

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