資源簡介 ■初四語文假期作業(yè)反饋檢測三、名著閱讀(14分)1(14分)注意事項:準考證號考號1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚1、(2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂且按正確填涂方式填涂:2、(姓名■非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清晰。3口四圖3、())班級3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題Q4區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、試題卷上答題無效。5、(4.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準使用缺考口涂改液、修正帶、刮紙刀。6、()7、古詩默寫(20分)8(4568o11121617181920二、文言文(16分)1(16分)1、①②③④2、①②3、4第1頁第2頁四、作文題(60分)第3頁第4頁初四語文假期作業(yè)反饋檢測(110分)一、古詩文默寫(20分)1.山舞銀蛇, 2. 江山如此多嬌,3. 金樽清酒斗十千, 4.閑來垂釣碧溪上,____5. 巴山楚水凄涼地, 6. ,病樹前頭萬木春。7. ,千里共嬋娟。 8. 明月幾時有? 。9. 戍鼓斷人行, 10. ,月是故鄉(xiāng)明。11. 三年謫宦此棲遲, 12. 漢文有道恩猶薄 。13. 一封朝奏九重天, 14. 云橫秦嶺家何在?15. 晨起動征鐸, 16. 因思杜陵夢17. 溪云初起日沉閣, 18. 相見時難別亦難,19. 少年不識愁滋味, 20. ,卻道 “天涼好個秋”!二、閱讀下面文言文,完成下面小題。(16分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也,名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也,醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】江①出西陵,始得平地,其流奔放肆大②。南合沅湘③,北合漢沔④,其勢益張。至于赤壁之下,波流浸灌⑤,與海相若。清河⑥張君夢得,謫居齊安⑦,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝。而余兄子贍名之曰“快哉”。蓋亭之所見,濤瀾洶涌,風云開闔⑧。晝則舟楫出沒于前,夜則魚龍悲嘯于其下,變化倏忽,動心駭目,不可久視。今乃得玩之幾席之上,此其所以為“快哉”者也。 (節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》)【注釋】①江:長江。②肆大:形容水流壯闊。③沅湘:沅江、湘江。③漢沔:漢江、沔江,③浸灌:水勢浩大。⑥清河:張懷民的家鄉(xiāng)。⑦齊安:即黃州。③闔:閉,意為天陰。1、解釋下列句中加點詞的意思。(4分)①有亭翼然臨于泉上者②醉翁之意不在酒③謫居齊安④以覽觀江流之勝2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)①山水之樂,得之心而寓之酒也。②變化倏忽,動心駭目,不可久視。3、【甲】文章以“樂”貫穿全文,寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂”,這些“樂”反映出什么?請簡要分析。(4分)4、【甲】【乙】兩文中的所寫之景和所抒之情有什么不同?(4分)三、名著閱讀《儒林外史》中考填空題(14 分,每空 1 分)1. 《儒林外史》的作者是清代小說家_ ___,這部作品是我國古代諷刺文學的典范,以批判____ 制度為核心,揭露了封建科舉對知識分子靈魂的毒害。2. 書中開篇寫了____ (人物)在薛家集任教,后因不懂詩詞被辭退,體現(xiàn)了科舉制度下底層儒生的迂腐與無奈;他臨終前還在叮囑家人 “把我那幾本舊書,好好收在那里”,更凸顯其對科舉相關(guān)知識的執(zhí)念。3. ____ (人物)是書中典型的 “腐儒” 形象,他癡迷科舉,皓首窮經(jīng),直到____ 歲才中舉人,中舉后因過度興奮而發(fā)瘋,這一情節(jié)辛辣諷刺了科舉制度對人的精神摧殘。4. 嚴監(jiān)生是書中著名的吝嗇鬼形象,他臨終前因燈盞里點了___ _根燈草,始終不肯斷氣,直到家人掐滅一根才閉眼,這一細節(jié)將其吝嗇本性刻畫得入木三分。5. 王冕是書中少有的正面形象,他才華橫溢,擅長畫___ _,卻不愿參與科舉、追求功名,選擇隱居田園,與書中追名逐利的儒生形成鮮明對比,寄托了作者的理想。6. 書中刻畫了一對貪婪卑劣的兄弟形象 —— 嚴貢生和嚴監(jiān)生,其中____(人物)為了侵吞弟弟的家產(chǎn),在弟弟死后百般刁難弟媳,還故意訛詐鄰居的豬,盡顯其虛偽與貪婪。7. 杜少卿是書中具有叛逆精神的人物,他反對科舉制度,拒絕入仕,甚至____ (情節(jié)),體現(xiàn)了他對封建禮教和傳統(tǒng)價值觀的反抗,是作者心中 “真儒” 的代表。8. 匡超人本是一個淳樸善良的農(nóng)村青年,來到杭州后,在科舉制度和世俗風氣的影響下逐漸變質(zhì),最終變得____、____,成為追名逐利、忘恩負義的小人,其轉(zhuǎn)變過程是對科舉制度的深刻批判。9. 書中 “范進中舉” 一回中,____(人物)作為范進的岳父,在范進中舉前對其百般辱罵、嫌棄,中舉后卻立刻改稱 “賢婿老爺”,前后態(tài)度的巨大反差,諷刺了當時社會趨炎附勢的風氣。四、作文(60分)挺起胸膛,是身體直立的姿勢,是內(nèi)心堅定、積極進取的姿態(tài)。它是面對困難時的堅毅,是肩扛責任時的擔當,是風雨中的從容淡定,是奮斗時的自信昂揚。每個平凡人都挺起胸膛,便匯聚成最磅礴的力量請以《挺起胸膛》為題,寫一篇文章要求:①自選角度,自定立意,自選文體;②要有真情實感,不要套作,不得抄襲;③不得泄露真實的人名、校名等個人信息;④不少于 600 字。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 初四語文假期作業(yè)反饋檢測_答題卡文件.pdf 山東省淄博市周村區(qū)第一中學2025-2026學年九年級語文假期作業(yè)反饋檢測.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫