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人教版語文二年級上冊第八單元綜合素養評價卷
時間：60分鐘 滿分:100分
一、用“ ”畫出加點字的正確讀音。(6分)
傍晚(páng bàng) 難受(sòu shòu) 慈祥(cí chí)
板凳(dèn dèng) 柔軟(luǎn ruǎn) 朝代(zhāo cháo)
二、讀語段，完成練習。(17分)
rèn zhēn zǐ xì
亮亮又地扎了一個風箏，然后便領著妹妹去
tián yě kě shì shù zhī huài
里放風箏。 ，一陣風吹過，風箏被刮
nán guò yǎn lèi
了，妹妹地流下了c
1.讀拼音,寫字詞。(15分)
2. “領”字書寫時要注意( )。(2分)
①左窄右寬 ②左寬右窄 ③左右寬窄大致相等
三、比一比，組詞語。(8分)
紙( ) 為( ) 沙( ) 拉( )
低( ) 辦( ) 炒( ) 位( )
四、選詞填空。(填序號)(4分)
1.風箏乘著風在天空中( )著。
2.落葉在河流中( )著。
五、班里準備出一期動物主題的黑板報，請你完成搜集資料的任務。(16分)
1.任務一：給動物分類。(填序號)(6分)
地上跑的： 天上飛的： 水里游的：
2.任務二：補充與動物有關的詞語。(4分)
雞鳴( )吠 驚弓之( ) ( )( )如鼠
3.任務三：給動物匹配正確的叫聲。(填序號)(6分)
①呱呱呱 ②嘰嘰喳喳 ③汪汪汪
(1)看到有陌生人進來，小狗 地叫起來。
(2)小鳥 地叫著，青蛙在荷葉上 地唱歌。
六、照樣子，寫句子。(4分)
1.如果你愿意和好，就放一只風箏吧！
如果 ,就 。
2.紙船漂到了小熊家門口。→紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小魚游到了石縫里。→
七、回顧課文，完成練習。(11分)
1. 所 欲,勿施 。
2.與 交, 而有 。
3. 規矩, 。
4.小獾送給小刺猬一把 ，小刺猬給他兩個 。
5.小河和 、瀑布一起手拉著手，流向遠方。
八、課內閱讀。(7分)
過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。
傍晚，松鼠看見一只只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙( )上屋頂，( )下紙船，把一只只紙船( )到了小溪里。
1.選詞填空。(填序號)(3分)①取 ②放 ③爬
2.請用“ ”畫出松鼠在紙船上寫的話。(2分)
3.松鼠看到風箏朝他飛來，為什么高興得哭了 ( )(2分)
①因為這只風箏太好看了
②因為這只風箏表示小熊愿意與松鼠和好。
九、閱讀《驕傲的螃蟹》，回答問題。(12分)
螃蟹有一對大鉗子，它覺得自己很威風，就非常驕傲，看見誰都愛理不理的。池塘里的很多小動物都不愿意和它玩，可是螃蟹卻說：“我多威風啊，怎么會和你們玩呢 ”
有一天，螃蟹被幾條粗粗的水草纏住了。它鉗呀鉗，怎么也鉗不斷水草，因此被困在了水底。它害怕極了。小魚看見了，趕緊找來小伙伴們幫忙。大家一起努力，終于把螃蟹救了出來。螃蟹紅著臉對大家說：“謝謝你們！”從此以后，螃蟹再也不驕傲了，它和小動物們一起玩耍，交了很多好朋友。
1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
傲慢——( ) 威武——( ) 趕快——( )
2.加點詞語“愛理不理”的意思是螃蟹看見誰都( )。(2分)
A.不想搭理 B.非常熱情 C.不講道理
3.螃蟹的心情發生了怎樣的變化 (3分)
4.螃蟹“紅著臉”是因為 。(2分)
5.讀了這個故事，你知道了什么道理 ( )(2分)
A.自己很威風的時候，就可以對誰都愛理不理。
B.不喜歡的朋友遇到困難，我們可以不用管他。
C.我們不能總是自以為是，要和朋友團結友愛。
十、看圖寫話。(15分)
看圖想一想：小蜜蜂為什么沒有蜂蜜吃 后來誰幫助了它 以后它會怎么做呢 請你發揮合理想象，編一個小故事。
第八單元綜合素養評價
一、bàng shòu cí dèng ruǎn cháo
二、1.認真 仔細 田野 可是 樹枝 壞 難過 眼淚
2.③
三、示例：畫紙 低頭 因為 辦法 沙子 炒菜 拉面 座位
四、1.② 2.①
五、1.①⑥ ②④ ③⑤
2.狗鳥 膽小
3.(1)③ (2)② ①
六、1.示例：沒有春天的播種沒有秋天的收獲
小魚游哇游，游到了石縫里。
七、1.己不 于人
2.朋友 言 信
3.不以 不能成方圓
4.椅子 大蘋果
5.泉水
八、1.③ ① ②
2.如果你愿意和好，就放一只風箏吧！
3.②
九、1.驕傲 威風 趕緊
2. A 3.③ ② ①
4.它覺得自己以前做錯了
5. C
十、略。

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