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人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)卷
時(shí)間：60分鐘 滿分:100分
一、將漢字按要求分類，寫在下面的田字格里。(4分)
左短右長(zhǎng)： 左長(zhǎng)右短：
二、用“ ”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(7分)
時(shí)間像怒號(hào)(háo hào)的狂(kuáng káng)風(fēng)般呼嘯而過，有些人卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。跟死神賽(sài shài)跑、救(jiù jiòu)死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，不畏艱難的航天員，英勇頑強(qiáng)、信(xìng xìn)念堅(jiān)定的解放軍……沒錯(cuò)(cuò còu),他們是當(dāng)(dāng dàng)代最可愛的人!
三、讀拼音，寫詞語。(16分)
tái tóu jǐng yán kū cǎo zhī dào
gǎn kuài qí guài lín jū huí dá
四、選擇合適的字填在括號(hào)里。(填序號(hào))(6分)
1.一只烏鴉口( )了,到處找水( )。
2.媽媽出色地完成了( )實(shí)驗(yàn)的工( )。
3.他( )經(jīng)知道錯(cuò)了,( )后不會(huì)這樣了。
五、按要求完成詞語練習(xí)。(10分)
1.“得”字短語。照樣子，寫一寫。(4分)
冷得(像冰窖) 熱得( ) 快得( )
凍得(直打哆嗦) 熱得( ) 嚇得( )
2.四字詞語。把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )( )觀天 ( )( )無際 自言( )( )
大( )紛( )寒( )臘( )只言( )( )
六、照樣子，寫句子。(6分)
1.例：(清澈的)池塘開滿(粉紅的)荷花。
(1)( )山坡上開滿了( )鮮花。
(2)( )天空中飄著( )氣球。
2.例：葉子上的蟲還用治 →葉子上的蟲不用治。
下毛毛雨怕什么 →
七、二年級(jí)(1)班準(zhǔn)備在兒童節(jié)表演課本劇《坐井觀天》。小語接到了以下任務(wù)，請(qǐng)你幫她完成。(13分)
1.任務(wù)一：梳理劇本-青蛙坐在 ，認(rèn)為天 ;小鳥在 飛,認(rèn)為天 。(4分)
2.任務(wù)二：補(bǔ)充臺(tái)詞。選字填空，再在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
(1)你從哪兒來 ( )
(2)還用飛那么遠(yuǎn) ( )
(3)你跳出井來看一看 ( )
3.任務(wù)三：當(dāng)小演員。小語想演小鳥，該怎么和老師商量 (3分)
八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(12分)
1.按課文內(nèi)容填空。(6分)
(1) 有路勤為徑， 無涯 舟。
(2)一日讀書一日功，一日不讀 。
(3)作為小學(xué)生，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椤? 不知勤學(xué)苦， 方知讀書遲”。
2.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“ ”，錯(cuò)的打“×”。(6分)
(1)我們常用“坐井觀天”形容目光短淺、見識(shí)少的人。( )
(2)《寒號(hào)鳥》告訴我們：美好的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。( )
(3)《我要的是葫蘆》中，種葫蘆的人最后得到了葫蘆。( )
九、閱讀短文，回答問題。(11分)
大家都有事要做
小鳥沒事做，想找個(gè)朋友一塊兒玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飛走了。小鳥追上去問：“你忙什么 ”蜜蜂說：“不要攔我。我忙得很，我要采蜜?！毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
小鳥去找螞蟻。螞蟻?zhàn)炖镢曋啵瑢?duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，就走了。小鳥追上去問：“你忙什么 ”螞蟻把泥放下，說：“不要攔我。我忙得很，我要修路?！毙▲B只好讓螞蟻?zhàn)吡恕?br/>小鳥去找蠶。蠶對(duì)他搖搖頭，一聲也不響。小鳥問：“你為什么不說話 ”蠶說：“我沒有工夫說話。”小鳥問：“為什么沒有工夫 ”蠶說：“我忙得很，我要吐絲?！毙▲B只好走開了。
小鳥找不到朋友，哭了。蚯蚓在地下挖泥，笑著說：“哭什么呢！你也去做點(diǎn)兒事，不好嗎 ”
1.大家都在做什么 根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(填序號(hào))(4分)
①修路 ②吐絲 ③采蜜 ④挖泥
蜜蜂( ) 螞蟻( ) 蠶( ) 蚯蚓( )
2.小鳥為什么哭了 ( )(2分)
A.大家都很忙，沒有時(shí)間陪他玩。B.大家都不喜歡他。
3.讀完這個(gè)故事，你知道了什么道理 ( )(2分)
A.不做事會(huì)很快樂。
B.有事做才能感受到生活的意義，覺得快樂。
4.小鳥聽了蚯蚓的話，會(huì)去做什么呢 發(fā)揮想象，寫一寫。(3分)
十、看圖寫話。(15分)
觀察圖片，想一想：小狗在上學(xué)的路上遇到了什么困難 它最終是怎樣解決的 把你想到的寫下來。
第五單元綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)
一、觀 呼 如 肥
二、háo kuáng sài jiùxìn cuò dāng
三、抬頭 井沿 枯草 知道 趕快 奇怪 鄰居 回答
四、1.②① 2.① ②3.② ①
五、1.示例：像蒸籠 像閃電 直冒汗 直發(fā)抖
2.坐井 無邊 自語 雪飛 冬月 片語
六、1.示例：(1)高高的 美麗的(2)藍(lán)藍(lán)的 彩色的
2.下毛毛雨不用怕。
七、1.井里 不過井口那么大 天上 無邊無際，大得很
2.(1)呀
(2)嗎
(3)吧 。
3.示例：老師，小鳥的臺(tái)詞我都記住了，請(qǐng)問我可以表演小鳥嗎
八、1.(1)書山 學(xué)海 苦作
(2)十日空
(3)少年 老來
2.(1) (2) (3)×
九、1.③ ① ② ④
2. A 3. B
4.示例：他飛到生了病的大樹上，幫助大樹捉蟲子。
十、略。

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