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《總也倒不了的老屋》同步練習
一、基礎演練場
1.看拼音，寫詞語
zhǔn bèi bào yǔ qiáng bì zhī zhū bǎo hù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.給加點字選擇正確的讀音，打 “√”
孵小雞（fū fú） 偶爾（ěr ér）
嘰嘰喳喳（zhā chá） 曬太陽（sài shài）
3.辨字組詞
洞（ ） 準（ ） 壁（ ） 飽（ ） 曬（ ）
同（ ） 堆（ ） 臂（ ） 抱（ ） 灑（ ）
4.查字典填空
“暴” 字用音序查字法，應先查大寫字母（ ），再查音節（ ）；用部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫。“暴” 在字典中的解釋有：①突然而且猛烈；②兇狠，殘酷；③急躁；④鼓起來，突出。在 “暴風雨” 一詞中，“暴” 應選第（ ）種解釋。
5.在括號里填上合適的量詞
一（ ）老屋 一（ ）網 一（ ）母雞 一（ ）縫 一（ ）故事
6.按要求寫句子
（1）老屋已經活了一百多歲了。（改為擬人句）
小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答。（用加點詞寫句子）
（3）九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來。（縮句）
（4）老屋被暴風雨吹得東倒西歪。（改為 “把” 字句）
二、閱讀小天地
（一）課內閱讀
老屋已經活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。
“好了，我到了倒下的時候了！” 它自言自語著，準備往旁邊倒去。
“等等，老屋！” 一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。”
老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。”
第二天，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
從哪些地方可以看出老屋很老了？用 “﹏﹏” 在文中畫出來。
小貓為什么請求老屋再站一個晚上？
老屋答應小貓的請求，說明了老屋具有怎樣的品質？
你能根據題目 “總也倒不了的老屋”，預測一下后面還會發生什么故事嗎？
（二）課外閱讀
善良的月亮精靈
在一個很遠的森林里，住著好多可愛的小動物。可是，這里一到晚上就黑咕隆咚的，小動物們晚上都不敢出門。
有一天晚上，一只調皮的小松鼠貪玩迷了路，找不到回家的路，急得嗚嗚大哭。哭聲被天上的月亮精靈聽到了，月亮精靈非常同情小動物們，于是施展魔法，讓自己變得又大又亮，照亮了森林。小松鼠順著月光，很快找到了家。
小動物們發現了這個秘密，每當夜晚來臨，它們就會對著天空呼喚月亮精靈。月亮精靈聽到呼喚，總會準時出現，用柔和的月光照亮森林。
可是，月亮精靈的魔法是有限的，如果使用太頻繁，它就會變得虛弱。有一次，月亮精靈為了幫助小動物們，連續幾天施展魔法，結果它變得越來越暗淡，最后消失在了夜空中。
小動物們非常著急，它們決定一起尋找讓月亮精靈恢復的辦法。經過一番努力，它們發現收集森林里的露珠，匯聚起來送給月亮精靈，就能讓它恢復力量。于是，小動物們每天早早起來，收集露珠。
在小動物們的努力下，月亮精靈終于恢復了往日的光彩。從那以后，月亮精靈和小動物們成為了更好的朋友，它依然會在夜晚照亮森林，小動物們也會一直守護著月亮精靈。
1.短文一共有（ ）個自然段。
2.小動物們為什么晚上不敢出門？
月亮精靈是怎樣幫助小松鼠找到家的？
月亮精靈為什么會消失在夜空中？
小動物們是怎樣讓月亮精靈恢復光彩的？
三、思維拓展營
在《總也倒不了的老屋》中，老屋幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛。想一想，老屋還可能會遇到哪些小動物？它們又會有什么困難需要老屋幫助？請你仿照課文的寫法，編寫一個小故事。
假如你是老屋，在幫助了這么多小動物之后，你有什么想法？請寫下來。
《總也倒不了的老屋》同步練習
一、基礎演練場
1. 看拼音，寫詞語
zhǔn bèi bào yǔ qiáng bì zhī zhū bǎo hù
（準備） （暴雨） （墻壁） （蜘蛛） （保護）
2. 給加點字選擇正確的讀音，打 “√”
孵小雞（fū√ fú） 偶爾（ěr√ ér）
嘰嘰喳喳（zhā√ chá） 曬太陽（sài shài√）
3. 辨字組詞
洞（山洞） 準（準備） 壁（墻壁） 飽（吃飽） 曬（晾曬）
同（同學） 堆（土堆） 臂（手臂） 抱（擁抱） 灑（灑水）
4. 查字典填空
“暴” 字用音序查字法，應先查大寫字母（B），再查音節（bào）；用部首查字法，應先查（日）部，再查（11）畫。“暴” 在字典中的解釋有：①突然而且猛烈；②兇狠，殘酷；③急躁；④鼓起來，突出。在 “暴風雨” 一詞中，“暴” 應選第（①）種解釋。
5. 在括號里填上合適的量詞
一（座）老屋 一（張）網 一（只）母雞 一（條）縫 一（個）故事
6. 按要求寫句子
（1）老屋已經活了一百多歲了，它就像一位風燭殘年的老人，在歲月中搖搖欲墜卻始終堅守著。
（2）媽媽一邊做飯，一邊哼著小曲。
（3）小雞鉆了出來。
（4）暴風雨把老屋吹得東倒西歪。
二、閱讀小天地
（一）課內閱讀
1. 從哪些地方可以看出老屋很老了？用 “﹏﹏” 在文中畫出來。
老屋已經活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。
2. 小貓為什么請求老屋再站一個晚上？
因為今天晚上有暴風雨，小貓找不到一個安心睡覺的地方。
3. 老屋答應小貓的請求，說明了老屋具有怎樣的品質？
說明了老屋具有樂于助人、善良的品質。
4. 你能根據題目 “總也倒不了的老屋”，預測一下后面還會發生什么故事嗎？
可能還會有其他小動物遇到困難，來請求老屋幫忙，老屋依舊會答應，繼續在那里為小動物們遮風擋雨。比如小鳥受傷了，請求老屋讓它在里面養傷；小兔子被獵人追趕，希望老屋能給它提供藏身之處等。
（二）課外閱讀
1. 短文一共有（6）個自然段。
2. 小動物們為什么晚上不敢出門？
因為這里一到晚上就黑咕隆咚的。
3. 月亮精靈是怎樣幫助小松鼠找到家的？
月亮精靈施展魔法，讓自己變得又大又亮，照亮了森林，小松鼠順著月光，很快找到了家。
4. 月亮精靈為什么會消失在夜空中？
因為月亮精靈的魔法是有限的，它為了幫助小動物們，連續幾天施展魔法，結果變得越來越暗淡，最后消失在了夜空中。
5. 小動物們是怎樣讓月亮精靈恢復光彩的？
小動物們發現收集森林里的露珠，匯聚起來送給月亮精靈，就能讓它恢復力量。于是，小動物們每天早早起來，收集露珠，最終讓月亮精靈恢復了往日的光彩。
三、思維拓展營
1. 在《總也倒不了的老屋》中，老屋幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛。想一想，老屋還可能會遇到哪些小動物？它們又會有什么困難需要老屋幫助？請你仿照課文的寫法，編寫一個小故事。
“等等，老屋！” 一個微弱的聲音在老屋前響起，“再過幾天，行嗎？我被獵人打傷了翅膀，飛不起來，找不到一個安全養傷的地方。” 老屋低下頭，仔細瞧了瞧：“哦，是小鳥啊。好吧，我就再站幾天。” 幾天后，小鳥的傷好了，在屋前嘰嘰喳喳地唱了首歌，便飛向了藍天：“喳喳，謝謝！” 老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
2. 假如你是老屋，在幫助了這么多小動物之后，你有什么想法？請寫下來。
我雖然很破舊，也到了該倒下的時候，但能幫助這些小動物，給它們提供庇護，讓我覺得自己還是有價值的。看到它們在我的幫助下度過困難，我感到很溫暖、很滿足。就算再累，我也愿意繼續為需要幫助的小動物們提供幫助。

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