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2024一2025學年第二學期期末學情分析
貼條形碼區
六年級語文
題號
四
總分
分數
得分
一、積累與運用。(41分)
1.看拼音，寫詞語。(8分)
(1)還記得剛踏進校園的我們，是那樣天真yòu2hi(
),喜歡到pian
pi(
)的cao cong(
)里抓蟋蟀，找qiūyin(
)。
(2)一眨眼間，我們迎來了畢業季。在校園里，我們度過了六個難忘的春夏秋
冬。那珍貴的shu ji(
),那ming mei(
)的陽光，那qing
cui
)的歌聲，那漂亮的花圃，那彼此關心、相互iwi(
的時光…
2.給加點字選擇正確的讀音，打“V”。(6分)
描摹(m6mo)
靈犀(xiq)
琴弦(xian xuan)
時間軸(zhou z6u)
信手拈來(nian
zhan)
卷首語(juanjuan)
3.下列詞語中，字形全部正確的一項是(
)(2分)
A.萬不得已目瞪口呆
實是求事
B.不可思議
懸燈結采
精兵簡政
C.翻箱倒柜堅持不懈萬象更新
D.夜色彌漫繞有趣味
炎黃子孫
4.下列句子中，“為”字的意思是“因為”的一項是(
)(2分)》
A.其一人專心致志，惟弈秋之為聽。
B.為是其智弗若與？
C.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至。D.孰為汝多知乎？
5.找出詩詞句中沒有蘊含哲理的一項是(
)(2分)
A.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。B.欲窮千里目，更上一層樓。
C.不識廬山真面目，只緣身在此山中。
D.水是眼波橫，山是眉峰聚。
6.找出朗讀節奏劃分有誤的一項(
)(2分)》
A.曉看/紅濕處，花重/錦官城」
六年紙語文第1頁（共6頁）
B.京口/瓜洲/一水何，鐘山/只隔/數重
C,若/有人細作/大處，喚/歸來/同住
D.山下/蘭芽/短侵溪，松間/沙路/凈無泥
7,按要求完成句子練習。(8分
()登有當年作文上的九十人個紅雙調，會有我今天的一切嗎？（改為背定何
(2)王老師口才好。王老師文筆好。（用恰當的關聯詞連成一句話
(3)父系堅決地小母章說：“我是不能輕易離開北京的”。（改為轉述句）
(4)《放鄉》的作者是魯迅寫的。（修改病句）
8.根據所學細識填空。(11分)
(1)自省是一種文化。當你停步不前時，要反省自己是否做到《禮記》中的
,日日新
”;當你聽不進別人的勸告時，
要用“良藥苦口利于病，
”米提醒自己
(2)雀年“志”無窮。讀“為人民利益而死。
:替法西斯
賣力，皆刻削人民和壓迫人民的人去死
”,我立志成為
有用之人
(3)我們懂得了學習要趁早行動，《長歌行》中勸勉我們：“
老大徒傷悲！”我們還懂得了學習要下苦功夫，因為“讀書須用意，
(4)窮則變，
《周易》
(5)“
”,告訴我們應
及時陪伴，學敬父母
得分
二、綜合性學習。(4分】
為了增強同學們的愛國意識，弘揚英維精神，班主任特開展“愛國主義教
有”主題班會。
假如老師讓你上臺講一段雀命先烈的英雄事跡，你最想講的是
誰？理由是什么
為年城語文第2育（為6

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