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中考語文散文專題訓(xùn)練----林海蓓散文
閱讀下面的文字，完成下面小題。
父親的背
林海蓓
爸爸：
①又到父親節(jié)了，我多想能夠再叫一聲爸爸。從8年前的春天開始，那個曾經(jīng)可以隨時喊出的詞，變成了一個記憶中的背影，揮之不去，喚之不回。
②作為退役軍人，您挺直的背，背過武器、行裝，也背過返鄉(xiāng)看望老奶奶時我們的行囊。
③像許多父親一樣，您不善于表達自己的情感。幾十年來，我們幾乎從沒有聽到您說什么愛我們的話，可是您用行動承擔起了作為兒子、父親的責任。
④對于奶奶，您一直心懷愧疚。爺爺走得早，奶奶一個人靠給人做裁縫把您拉扯大。您選擇參加革命，奶奶擔心獨子安危，一路追尋部隊，為此哭壞了眼睛。而您，在后來的和平環(huán)境里，不管部隊走多遠，路途多么不便，4年一次探親，只要到時間，您無論如何也要回老家看望奶奶。
⑤我記得您幾次帶我們乘長江輪船回老家看奶奶的情形。去時幾個旅行袋用繩子或毛巾連在一起，里面裝滿了給老人和親戚帶的吃的、用的。（1）幾十斤的行李重重地前后搭在您的肩膀上，手里還拎著東西或牽著弟弟。（2）從河南信陽坐火車到湖北武漢，從湖北武漢乘輪船到上海，從上海乘長途汽車或輪船到浙江臺州，再轉(zhuǎn)各種交通工具到箬橫……回來時則用扁擔挑著給我們帶回的土特產(chǎn)。每次肩膀都被勒得紅腫，很長時間才褪去。 （1）
⑥小時候我們有很長一段時間沒有和您在一起。部隊經(jīng)常換防，我們只有在寒暑假或探親時才能見到您。記得有一年我們到青島探親，您給我?guī)Щ亓艘话蟠笮⌒〉涅Z卵石。我第一次看到這么圓圓的石頭，非常喜歡。少不更事的我，看著您什么也沒說就走出門的背影，不知為何，就是想記住這一刻年輕英俊的您。
⑦您對我們要求很嚴，不管是生活上，還是學(xué)習(xí)、工作上。由于隨軍我們經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，課程受到一定影響，加上當年大學(xué)錄取率不高，我們姐弟幾個都沒有考上大學(xué)。可是在您和母親的影響下，我們都通過自學(xué)，陸續(xù)完成大學(xué)、碩士研究生、博士研究生的學(xué)業(yè)。我們的工作崗位也是靠自己的努力得到的。作為法官，您說過：“如果我請別人幫助，別人打官司有事找我，如何能秉公辦事呢？”
⑧ （2）
⑨結(jié)婚后，因舊城改造，我住的地方被拆遷了。您建議我們租住到您樓下鄰居閑置的房子，以便能照顧我們。那年夏天遇到特大臺風(fēng)，樓下通往馬路的弄堂積滿了水，幾乎齊腰深。當時丈夫在鄉(xiāng)鎮(zhèn)防臺風(fēng)沒有回家，而我在電視臺當記者，急于出去采訪。您看到這個情況，怕影響我工作，執(zhí)意讓我趴在您的背上把我背過去，說女孩子不能泡臟水。就這樣，60多歲的父親背起了30多歲的女兒……
⑩您用強健、挺拔、溫暖的背，讓我感受到深深的父愛。
這些年，您從沒“麻煩”過我們，大大小小的事情都自己料理，讓我們安心工作、學(xué)習(xí)。離休后，您經(jīng)常利用早晨鍛煉后的時間，“順路”為我們送來山上拎回的泉水。您生病后，為您醫(yī)治的醫(yī)務(wù)人員都連連夸您，說很少碰到這么好相處的病人，每次為您服務(wù)，您都不忘說“謝謝”……
這些年，我們習(xí)慣了您默默付出不計回報的父愛，您也在不經(jīng)意間把無限的關(guān)愛傳達給了我們……
您永遠的女兒：海蓓
（選自《瀟湘晨報》）
1．文中第⑩段寫道：“您用強健、挺拔、溫暖的背，讓我感受到深深的父愛。”請你分別概括出體現(xiàn)父親的背不同特點的事件。
“強健”（1） ；
“挺拔”：父親沒有利用自己的職位為“我們”謀求工作崗位；
“溫暖”（2） 。
2．請聯(lián)系上下文，回答下列問題。
（1）幾十斤的行李重重地前后搭在您的肩膀上，手里還拎著東西或牽著弟弟。（從人物描寫的角度賞析句子）
（2）從河南信陽坐火車到湖北武漢，從湖北武漢乘輪船到上海，從上海乘長途汽車或輪船到浙江臺州，再轉(zhuǎn)各種交通工具到箬橫……（句子出現(xiàn)那么多地名，直接改成“從河南信陽到箬橫”表達更簡潔，你覺得這樣好嗎？為什么？）
3．請把下面的句子填入文章的（1）（2）空白處，使文章內(nèi)容前后連貫、銜接自然。
A．您就是這樣一個嚴格的人，但有一件事，卻讓我感受到您溫和的一面。
B．您的肩膀，擔起的除了工作的重擔，還有對親人的關(guān)懷。
4．《父親的背》一文發(fā)表在《瀟湘晨報》上，一讀者閱讀后疑惑道：“作者為什么要以書信的形式寫給已經(jīng)去世、收不到信的父親呢？”請你細讀文章，幫忙解答這一讀者的疑問。
閱讀下面的文字，完成后面小題。
爆米花香
林海蓓
①臘月的一個下午，陽光正好。走在古老的東禪巷，陽光照亮了半條巷子，巷子的另一邊則在背陰處。
②近年來隨著舊城改造的推進，浙江黃巖留下的舊街老巷已經(jīng)不多。而留在這些巷子里生活的，也大多是上了年紀舍不得離開的人。每每走在這些街巷，我都有一種時光倒流的恍惚感。
③遠遠地，聽到沉悶的一聲“砰”響，好多年沒有聽到這種聲音了。沒多久，就聞到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看，果然有一群人，手里正拿著各種容器，容器內(nèi)裝著還散發(fā)著熱氣的爆米花。
④記得小時候在北方，每到快過年時，放學(xué)回家的路上，遠遠地就會聽到這種聲音。我們老遠就把耳朵捂著，眼睛也不敢看那個爐子的“爆破”過程。但實際上心里卻很歡喜。常常是飛快地跑回家，拿來各種能夠“爆破”的糧食。有的同學(xué)拿來玉米，“爆”出來的是“苞米花”；有的拿來大米，“爆”出來的是“大米花”。大家還會互相交換，這樣能吃到不同的口味。
⑤那一聲“巨響”后，小鍋爐里的米花會沖進一個長長的、有著細密網(wǎng)眼的布袋里。等熱氣消散，打爆米花的人會拎住長布袋的一頭，將米花瀑布般地倒出來。我們這些孩子將它們用一個干凈的臉盆接住，裝好后帶回家。一碗米剛好“爆”一盆米花。回家后，等盆里白白胖胖的米花徹底冷卻，再裝進密封的餅干桶、玻璃罐、布袋中，留著慢慢享用。
⑥那時候，我們會把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上學(xué)前，我們常常在口袋里塞幾把米花，一路上，時不時地伸手到口袋里抓一把出來吃。放學(xué)后回到家里，還會把米花放到糖水里，這樣吃出的是另一種味道。
⑦其實，我的母親自己就會做不少美食。在那個物資匱乏的年代，一年四季她總能做出一些美味。冬天的北方，每家都會儲藏大白菜、蘿卜和大蔥。母親把蘿卜切成厚度一厘米左右的片，在每片上再切幾刀，然后掛在鐵絲或繩子上晾曬，之后放些鹽腌制起來，沒多久就可以吃了。這些蘿卜干既可以當零食，也可以就稀飯，還可以炒菜。快過年時，母親還會用北方最常用的面粉，做出各種小點心：麻花、油條、貓耳朵、葉片、金果條……普普通通的面粉在母親的擺弄下，變成了花樣百出的小吃。
⑧隨父母從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到黃巖，已是上世紀八十年代初。這時物資供應(yīng)已經(jīng)完全不一樣了，許多小時候覺得稀罕的東西都變得尋常起來。比如，在街上可以看到農(nóng)民擔著自己種的新鮮蔬菜在售賣，街巷里時不時地飄來陣陣大海的咸腥味。那些原來母親做給我們吃的小點心，也可以在街頭小店里買到，不必再等到過年才有口福。
⑨但有一樣?xùn)|西，似乎還是只有臨近過年時才能吃到，那就是爆米花。
⑩南方的爆米花，與北方相比有些許不同。比如把年糕切成片，“爆”出來的是扁圓形的“糕片”；切成條，“爆”出來的則是長條形的“糕條”。有時候人們還會用豆類來“爆”。另外，“爆”的時候放少許糖精，則多了份松而甜的口感。
物資越來越豐富，讓人們慢慢淡忘了年少時對食物的渴望。平時街上也再難見到，那個巷口的小車和車上小小的鍋爐，還有搖爐的人不聲不響站起時孩子們見狀奔跑的瞬間……
可是，當那不經(jīng)意的一聲悶響傳來時，當那特有的香味遠遠飄來時，便又勾起了人們的記憶，眼前仿佛看到了一個個歡呼雀躍的身影，耳邊仿佛聽到了一陣陣歡聲笑語……
《人民日報》（2021年03月01日20版）
5．那一聲“巨響”后，小鍋爐里的米花會急躁地、興奮地沖進一個長長的、有著細密網(wǎng)眼的布袋里。（請從修辭角度賞析句子。）
6．物資越來越豐富，人們卻開始咀嚼記憶的味道。（請分析加點詞語的表達效果。）
7．有人認為第⑦段與“爆米花”無關(guān)，應(yīng)該刪掉，說說你的意見并闡明理由。
8．作者說“當那特有的香味遠遠飄來時，便又勾起了人們的記憶”。同樣，也總有一種特有的味道能勾起你對家鄉(xiāng)的記憶，請用簡潔的語言介紹一種你的“家鄉(xiāng)味道”。
閱讀下面文章，完成下面小題。
橘香黃巖
林海蓓
①40年前，父母從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，我隨之來到浙江黃巖。初到黃巖，正是橘花綻放的5月。在濕潤的空氣里，撲鼻而來的是讓人神清氣爽的清香。我與黃巖的相遇，就在橘香中開始。
②當?shù)睾芏嗳讼矚g去橘園走走。暮春時節(jié)，橘樹上一串串潔白的橘花，像一粒粒爆米花，在微風(fēng)中搖曳飄落。橘農(nóng)說，別看現(xiàn)在樹上有那么多的花，真正坐果的還不到1%。原來，這些美好的生命如此短暫，卻給人間留下如夢的香甜。
③接下來的整個夏天，橘樹成了黃巖無處不在的背景。城里城外、門前屋后，它們就那樣靜靜地站立著。樹干并不高大，身姿也算不上挺拔，樹皮粗糙又皸裂，像是歲月留下的痕跡。因數(shù)量實在太多，它們?nèi)諒?fù)一日地出現(xiàn)在黃巖人的視野里，漸漸地，人們對此習(xí)以為常，甚至視而不見。然而，這些橘樹卻毫不在意，默默經(jīng)受著時間的考驗。綿綿的梅雨季節(jié)，雨滴不停地敲打著葉片，它們紋絲不動；熾熱的陽光里，它們依然挺立；呼嘯而過的臺風(fēng)，像是要將一切席卷而去，橘樹卻只是搖晃著身軀，用堅韌的根系緊緊抓住腳下的土地。
④到了6月，是撿橘仁的好時機。此刻蛙鼓蟬鳴，枝繁葉茂的橘樹，花謝結(jié)仁，每個枝頭都擠擠挨挨，掛滿十幾甚至幾十個玻璃球大小的青色小橘，黃巖方言叫“橘仁”。隨著果實長大，大部分小青橘都會掉在地上，落果的時間持續(xù)一兩個月。小青橘具有疏肝破氣、散結(jié)消炎之功效。以前供銷社、商販是大量收購的，一斤能賣幾分錢。在這個季節(jié)，每家每戶的孩子都會跑去自家橘園，撿橘仁賣錢交學(xué)費、貼補家用、買零食……
⑤中秋節(jié)一過，黃巖的街頭巷尾，開始出現(xiàn)挑早橘擔子的橘農(nóng)身影。在黃巖蜜橘眾多品種品系中，早橘是小家碧玉型，它的個頭小小的，外表青翠，拿在手中，剛好盈盈一握。輕輕剝開薄薄的果皮，一股淡淡的清香撲鼻而來。放入口中，先是輕微的酸澀，隨后絲絲甜味蔓延開來，滿口清新。橘熟時節(jié)，我們會把五六個一串的橘球，連著幾片葉子一同剪下，拿回家掛在床頭，為家中增色添香。遙想當年，朱熹在黃巖講學(xué)之時，他漫步于池邊，望著那一片蔥郁的橘樹，寫下了“君家池上幾時栽，千樹玲瓏亦富哉。荷盡菊殘秋欲老，一年佳處眼中來”的詩句。
⑥而真正讓黃巖蜜橘享譽千年的，當數(shù)11月份大量上市的“本地早”。這個黃巖獨有的柑橘品種，背后有個神奇的地理故事。穿城而過的永寧江，江水滔滔，一路奔騰到海。每當海水漲潮時，那洶涌的潮水便會逆流而上，與江水相互交融碰撞，形成了獨特的“咸淡沖”地理環(huán)境。本地早就在這樣得天獨厚的環(huán)境里孕育而生，它是海水與江水凝結(jié)成的寵兒。
⑦我到黃巖第一年的冬季，就在水果公司做了兩個月的臨時工。一間略顯簡陋的辦公室里，墻上掛著一塊黑板，記錄橘子從橘農(nóng)家里收購進來和轉(zhuǎn)賣到各地去的進展情況。我在這里負責寫簡報、搞宣傳。每天，我都會穿梭于公司的各個科室，收集各種關(guān)于橘子的信息。看著一篰篰（bù）金燦燦的橘子被裝上卡車，有的甚至被裝上貨輪，遠渡重洋，我也和周圍的人一樣，內(nèi)心充滿了自豪。
⑧小小蜜橘，宛如一顆神奇的種子，在黃巖這片土地上生根發(fā)芽，茁壯成長。當?shù)卣騽堇麑?dǎo)，在流蜜吐芳的永寧江兩岸，建起了中國柑橘博物館和柑橘觀光園，培育了東江本地早、浙柚八號、早熟無核橘等幾百個品種品系，讓“一顆果子富庶了一方百姓，鮮甜了一座城”。
⑨我珍視黃巖的鮮甜。
（選自《人民日報》2024年11月30日）
9．本文按照時間順序敘述了黃巖蜜橘的成長過程，請依據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。
暮春時節(jié) 6月 中秋節(jié)后 橘熟時節(jié) 11月 冬季
橘樹結(jié)橘花 ① ② 床頭掛橘球 ③ 橘子被暢銷
10．做批注是非常好的讀書方法。請在第①段、第⑥段畫橫線的句子中選擇一句，從修辭角度進行批注。
11．文章結(jié)尾說“我珍視黃巖的鮮甜”，你是如何理解這句話的？
12．聯(lián)系下面的鏈接材料，結(jié)合選文第③段的具體內(nèi)容說說他們都運用了什么表現(xiàn)手法？各有什么作用？
鏈接材料：
它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！
——《白楊禮贊》
答案
1． 背過武器、行裝，也背過返鄉(xiāng)看望老奶奶時我們的行囊； 60多歲的父親背著“我”趟過弄堂的積水去工作。 2．（1）運用動作描寫，表現(xiàn)了父親的強健和對弟弟的關(guān)愛與照顧。（2）不好。原句更能突出路途的遙遠和輾轉(zhuǎn)，表現(xiàn)父親回老家看望奶奶的不易，表現(xiàn)出父親的孝順。 3．（1）B（2）A 4．作者用第一人稱更能直接抒發(fā)感情，表達“我”對父親的懷念；用第二人稱“您”，更能表達對父親的尊敬，更容易打動讀者。
【解析】1．本題考查內(nèi)容概括。
結(jié)合題干“‘挺拔’：父親沒有利用自己的職位為‘我們’謀求工作崗位”可知，這里對父親“背”的描寫，不僅是實指，還有虛指；同時還可知“強健”的內(nèi)容在⑦段之前；“溫暖”的內(nèi)容在⑦段之后。
（1）文章②到⑥段分別寫了父親背著行囊參軍，背著東西去看望奶奶，背著鄉(xiāng)親們的特產(chǎn)回家，背著鵝卵石給孩子們，這些行為多展現(xiàn)了父親背的強健，承擔著作為軍人、兒子、父親的責任，由此找到能體現(xiàn)父親背“強健”的②段關(guān)鍵句：背過武器、行裝，也背過返鄉(xiāng)看望老奶奶時我們的行囊；
（2）“溫暖”的內(nèi)容在⑦段之后，⑩段之前，結(jié)合第⑨段“您看到這個情況，怕影響我工作，執(zhí)意讓我趴在您的背上把我背過去，說女孩子不能泡臟水。就這樣，60多歲的父親背起了30多歲的女兒……”可概括，體現(xiàn)父親背的“溫暖”的事件：60多歲的父親背著“我”趟過弄堂的積水去工作。
2．本題考查句子賞析。
（1）要求從人物描寫角度賞析。人物描寫分為外貌、動作、語言、神態(tài)、心理等描寫，人物描寫是為了表現(xiàn)人物身份、地位、心理、感情、形象、主題等。
結(jié)合“搭”“拎”“牽”這幾個動詞可知，運用了動作描寫。“幾十斤的行李”搭在父親肩膀上，父親還拎著一些東西，看出父親的強健；在背了如此重的行李后，父親還牽著弟弟，體現(xiàn)出父親對弟弟的關(guān)愛和照顧。
（2）答題思考：表達觀點，給出理由。
“河南、湖北武漢、上海、這句臺州、箬橫”這些地點的羅列，突出了路途的遙遠，突出了父親回家過程的輾轉(zhuǎn)和波折，從而表現(xiàn)父親回家看望奶奶的不易、艱辛，進而表現(xiàn)父親對奶奶的孝順。如果直接改成“從河南信陽到箬橫”，讀者不容易理解兩地距離的遙遠和路程的波折，無法展現(xiàn)父親孝順的形象，所以不能修改。
3．本題考查內(nèi)容分析。
結(jié)合第⑤段“幾十斤的行李重重地前后搭在您的肩膀上，手里還拎著東西或牽著弟弟。從河南信陽坐火車到湖北武漢，從湖北武漢乘輪船到上海，從上海乘長途汽車或輪船到浙江臺州，再轉(zhuǎn)各種交通工具到箬橫……回來時則用扁擔挑著給我們帶回的土特產(chǎn)。每次肩膀都被勒得紅腫，很長時間才褪去”可知，第⑤段寫父親回家看望奶奶的經(jīng)過，寫父親背的東西之重，寫父親回家看望奶奶的路途遙遠和輾轉(zhuǎn)，寫父親給“我們”帶土特產(chǎn)多，肩膀被勒的紅腫，這些都表現(xiàn)了父親對家人的關(guān)愛，（1）處是⑤段的結(jié)尾句，可以起到總結(jié)上文的作用，B“您的肩膀，擔起的除了工作的重擔，還有對親人的關(guān)懷”這個句子和其內(nèi)容相符，（1）處選B。
結(jié)合第⑦段可知，這一段寫父親作為法官，沒有給子女在工作上提供便利，而是讓他們自己學(xué)習(xí)、就業(yè)，表現(xiàn)出父親嚴格的一面。第⑨段可知，這一段寫60多歲的父親背起了30多歲的女兒，避免女兒蹚水，表現(xiàn)了父親的溫暖，A“您就是這樣一個嚴格的人，但有一件事，卻讓我感受到您溫和的一面”這個句子前面承接父親嚴格的形象，后面引出父親溫暖的形象，故（2）處選A。
4．本題考查人稱作用。
書信這種文體一般用的是對話的口吻，用的是第一人稱和第二人稱。
第一人稱“我”，能夠更充分、更直接地表達自己的情感，第二人稱“您”，則非常便于交流、溝通，結(jié)合 段“這些年，我們習(xí)慣了您默默付出不計回報的父愛，您也在不經(jīng)意間把無限的關(guān)愛傳達給了我們……”可知，本文的主題是表達對父親的尊重、感激，“我”這個人稱便于直抒胸臆地表達出作為子女對于父親的感激、尊重，“您”這個人稱，則通過一種對話、溝通的口吻，去向父親傳遞出自己的尊重、感激，更容易打動讀者。
5．運用擬人的修辭，生動形象地寫出了米花沖出鍋時的情形，表現(xiàn)出我的急切和喜悅。 6．“咀嚼”在這里是反復(fù)體會的意思，準確生動地表現(xiàn)出生活越來越好了，人們開始回味過去的生活，表現(xiàn)了人們對往昔美好生活的留戀。 7．示例：不可以刪去。這一段寫出了在物資匱乏的年代，是母親的美食豐富了我的生活，聯(lián)系下文第⑨段，后來母親的美食變得越來越尋常，而爆米花依然稀罕，更能襯托爆米花的香。 8．不唯一，符合要求即可。
【解析】5．考查語句賞析。畫線句中“急躁地、興奮地沖進”，將米花人格化，運用擬人的修辭，生動形象地寫出了米花隨著那一聲“巨響”后沖出鍋時的情形，移情于物，表現(xiàn)出我急切、喜悅的心情。
6．考查詞語賞析。“咀嚼”本義是用牙齒磨碎食物，在這里是反復(fù)體會的意思，物資越來越豐富，生活越來越好，咀嚼記憶的味道，是人們開始回味體會過去的生活，表現(xiàn)了人們對往昔美好生活的留戀和懷念，化無形為有形，具體可感。
7．本題考查分析段落作用。從第⑦段的“我的母親自己就會做不少美食。在那個物資匱乏的年代，一年四季她總能做出一些美味”可知，這一段寫出了在物資匱乏的年代，母親的美食給我留下了深刻的印象，豐富了我童年美好的生活。聯(lián)系下文第⑧段“這時物資供應(yīng)已經(jīng)完全不一樣了，許多小時候覺得稀罕的東西都變得尋常起來”可知，母親的美食變得越來越尋常；再聯(lián)系第⑨段“但有一樣?xùn)|西，似乎還是只有臨近過年時才能吃到，那就是爆米花”可知，爆米花依然稀罕，更能突出爆米花的香，令人難忘，所以第⑦段不可以刪去。也可以從另外的角度考慮，這一段沒有提到爆米花，與“爆米花”無關(guān)，刪去后不影響內(nèi)容的完整，使主題更突出，所以第⑦段可以刪去。
8．考查閱讀啟示，開放類試題，言之成理即可。示例：我的“家鄉(xiāng)味道”是鹽水鴨的味道。鹽水鴨是我們當?shù)氐奶厣朗场８赣H親手做出的鹽水鴨皮白肉嫩、肥而不膩、香鮮味美，具有香、酥、嫩的特點，吃上一口，唇齒留香，回味無窮。
9．①小孩撿橘仁；②橘農(nóng)挑早橘；③上市本地早。 10．示例第①段劃線句：運用擬人的修辭手法，把“黃巖”人格化，寫出了我和“黃巖”初次交往的親切感，表達了我對黃巖的喜愛之情。
示例第⑥段劃線句：運用比喻和擬人的修辭手法，把“本地早”比喻成“寵兒”，把“本地早”人格化，生動形象地寫出了“本地早”在得天獨厚的特殊環(huán)境里生長的情景，表現(xiàn)了人們對它的偏愛之情。 11．生長在黃巖的蜜橘味道清新、香甜，作者與黃巖的相遇是在橘香中開始的，這段時光讓作者珍惜與懷念。黃巖的蜜橘享譽千年，蜜橘產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，讓黃巖百姓感受到生活的美好與甜蜜，讓作者自豪、難忘。 12．都運用了欲揚先抑的表現(xiàn)手法。“鏈接材料”的“先抑”與“后揚”，更突出了白楊樹偉岸、正直、“不平凡”的精神風(fēng)貌。選文第③段先抑：“并不高大”“算不上挺拔”“粗糙又皸裂”“視而不見”，后揚：“紋絲不動”“依然挺立”“只是搖晃著身軀，根系緊抓土地”，突出表現(xiàn)了橘樹頑強的生命力。
【導(dǎo)語】這篇文章通過細膩的描寫展現(xiàn)了浙江黃巖蜜橘的四季生長過程，融合了地域特色和文化底蘊。文章從橘花初綻到蜜橘上市，循序漸進地描繪出橘樹的變化和背后的自然現(xiàn)象，體現(xiàn)了蜜橘與黃巖大自然的緊密聯(lián)系。語言簡潔流暢，描繪生動，尤其注重自然和季節(jié)的轉(zhuǎn)換。文章不僅僅是對一種水果的描寫，更表達了對黃巖豐饒土地以及蜜橘獨特魅力的贊美，使讀者感受到地方文化的鮮活與親切。文中反復(fù)出現(xiàn)的“橘香”，寄托了作者對黃巖生活的記憶與情感。
9．本題考查內(nèi)容梳理。
第一空，結(jié)合“6月”的提示，可定位到第④段“到了6月，是撿橘仁的好時機……在這個季節(jié)，每家每戶的孩子都會跑去自家橘園，撿橘仁賣錢交學(xué)費、貼補家用、買零食”可知，到了6月，是撿橘仁的好時機，各家各戶的孩子都會跑去自家橘園撿橘仁。故可概括：小孩撿橘仁；
第二空，結(jié)合“中秋節(jié)后”的提示，可定位到第⑤段“中秋節(jié)一過，黃巖的街頭巷尾，開始出現(xiàn)挑早橘擔子的橘農(nóng)身影”可知，中秋節(jié)后，橘農(nóng)開始挑著擔子賣早橘。故可概括：橘農(nóng)挑早橘；
第三空，結(jié)合“11月”的提示，可定位到第⑥段“而真正讓黃巖蜜橘享譽千年的，當數(shù)11月份大量上市的‘本地早’”可知，真正讓黃巖蜜橘享譽千年的的時11月份的“本地早”。故可概括：上市本地早。
10．本題考查句子賞析。
（1）此句運用了一種簡潔平實的敘述方式來開啟作者與黃巖的故事。“我與黃巖的相遇”將黃巖擬人化，賦予它人的特質(zhì)，仿佛黃巖是一個等待與作者相遇的朋友，使讀者感受到作者對黃巖的情感是從相遇那一刻就開始自然萌生的。“在橘香中開始”則為這場相遇營造了一種美好、清新的氛圍，橘香作為一種獨特的嗅覺意象，給人以美好的聯(lián)想，讓讀者能夠感受到作者初到黃巖時那種清新、愉悅的心情，也為全文奠定了一種溫馨、美好的情感基調(diào)，暗示著橘香將成為作者與黃巖之間情感聯(lián)系的重要紐帶。表達了“我”對黃巖的喜愛之情。
（2）“本地早就在這樣得天獨厚的環(huán)境里孕育而生，它是海水與江水凝結(jié)成的寵兒”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，將“本地早”柑橘當作人來寫，將它比喻成“寵兒”，生動形象地寫出了“本地早”因獨特的“咸淡沖”地理環(huán)境而顯得珍貴、獨特，表達了作者對“本地早”的喜愛與贊美之情。
11．本題考查句子理解。
可以從味道、情感、產(chǎn)業(yè)影響三方面理解“我珍視黃巖的鮮甜”。
結(jié)合第⑤段“輕輕剝開薄薄的果皮，一股淡淡的清香撲鼻而來。放入口中，先是輕微的酸澀，隨后絲絲甜味蔓延開來，滿口清新” 可知，生長在黃巖的蜜橘味道清新、香甜，這種鮮甜的味道是作者珍視的基礎(chǔ)，是直觀感受。
結(jié)合第①段“我與黃巖的相遇，就在橘香中開始”可知，作者與黃巖的相遇是在橘香中開始的，這段時光讓作者珍惜與懷念，黃巖的鮮甜是作者與黃巖因橘結(jié)緣的情感起點。橘香開啟了作者在黃巖的生活，承載著初到黃巖的美好記憶，這份獨特情感使作者珍視黃巖的鮮甜。
結(jié)合第⑥段“而真正讓黃巖蜜橘享譽千年的”第⑧段“當?shù)卣騽堇麑?dǎo)，在流蜜吐芳的永寧江兩岸，建起了中國柑橘博物館和柑橘觀光園，培育了東江本地早、浙柚八號、早熟無核橘等幾百個品種品系，讓‘一顆果子富庶了一方百姓，鮮甜了一座城’”可知，黃巖蜜橘享譽千年蜜橘不僅是一種水果，更成為推動當?shù)匕l(fā)展、提升百姓生活的關(guān)鍵因素，作者因蜜橘對黃巖的積極影響而自豪難忘，所以珍視黃巖的鮮甜。
12．本題考查表現(xiàn)手法及作用分析。
《橘香黃巖》第③段和《白楊禮贊》的鏈接材料都運用了欲揚先抑的表現(xiàn)手法。
《橘香黃巖》第③段“樹干并不高大，身姿也算不上挺拔，樹皮粗糙又皸裂”，先寫橘樹樹干不高大、身姿不挺拔、樹皮粗糙皸裂，且因數(shù)量多讓人習(xí)以為常甚至視而不見，給人一種平凡普通甚至有些“不起眼”的感覺，這是“抑”。接著寫“ 默默經(jīng)受著時間的考驗。綿綿的梅雨季節(jié)，雨滴不停地敲打著葉片，它們紋絲不動；熾熱的陽光里，它們依然挺立；呼嘯而過的臺風(fēng)，像是要將一切席卷而去，橘樹卻只是搖晃著身軀，用堅韌的根系緊緊抓住腳下的土地”橘樹默默經(jīng)受時間考驗，在梅雨、烈日、臺風(fēng)等環(huán)境中堅韌挺立，展現(xiàn)出其堅韌的品質(zhì)，這是“揚”。
作用：通過這種欲揚先抑的手法，形成了鮮明的對比，突出了橘樹在平凡外表下所具有的堅韌不拔的精神品質(zhì)，表達了作者對橘樹的贊美之情，同時也為后文寫橘樹帶來的種種價值做了鋪墊。
《白楊禮贊》鏈接材料“它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝”，先指出白楊樹沒有婆娑的姿態(tài)和屈曲盤旋的虬枝，算不得樹中的好女子，似乎在貶低白楊樹的外在形象，是“抑”。隨后筆鋒一轉(zhuǎn)“但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫”，強調(diào)它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴肅，是樹中的偉丈夫，高度贊揚了白楊樹的內(nèi)在品質(zhì)，是“揚”。
作用：運用欲揚先抑，使讀者對白楊樹的認識從最初的普通甚至有些看不上，轉(zhuǎn)變?yōu)閷ζ鋬?nèi)在精神品質(zhì)的高度認可和贊美，更強烈地表達了作者對白楊樹所代表的堅韌、正直等精神的崇敬與歌頌，同時也借物喻人，表達了對北方抗日軍民的贊美之情。

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