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中考語文散文專題訓練----侯美玲散文
閱讀下面的文字，完成下面小題。
青瓦邀雨來
侯美玲
①北方鄉下，隨處可見一幢幢低矮的瓦房。白色的墻，黑色的門，青色的瓦，組成一幅古色古香的畫。古往今來，瓦的顏色很多，唯獨喜歡青瓦，青色是中國特有的顏色，低調含蓄、溫和中正，當青瓦遇到白墻，簡直就是最佳搭配。
②春分已過，雨還是不見蹤影，鄉下人就開始盼雨，恨不得做上一桌好飯邀請春雨的到來。伸長脖子，凝望對面人家的屋瓦，盼望雨水的來臨。天色已暗，月光照在青瓦上，凝成一層薄霜，人們只好失望地走回家。關上門，熄了燈，心里仍然放不下，兀坐在土炕上側耳傾聽瓦上的聲音，是的，他們在等待一場雨，一場貴如油的雨。
③春雨姍姍來遲，滴在瓦片上，叮叮當當作響，大約再沒有一種聲音，會讓人如此歡喜。老人拄著拐杖，逢人就說，“好雨知時節，當春乃發生”孩子們不顧大人的責罵，一股腦跑進院子里準備淋個透，女人們忙著在瓦檐下放水桶，好多接一些雨水洗衣裳。
④有時候，春雨如同一位久違的老朋友，不期而至，不請自來，還帶著花香款款，桃花、杏花、梨花、櫻花的香氣落在瓦面上，留下絲絲香痕。暗夜獨入夢，高枕聽雨聲，這一夜，西窗下，漫時光，思緒輕搖著淡淡的微光，悄悄蕩漾起白色浪花，那是青瓦和花雨帶來的沉醉，如清泉緩緩流入心田。
⑤夏天的雨說來就來，獨自在家午睡時，白雨忽然而至，豆大的雨滴砸在瓦上，猶如落入玉盤的大珠小珠。暴雨如注，雨腳變得鏗鏘有力，像一群人在黃土高坡上擂出的鼓點，急促而雄壯。風起云涌間，密集的雨絲順著風的方向斜斜地飄落，由遠而近，由重而輕，發出蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，有一種“欲說還休”的感覺。此刻普普通通的青瓦，搖身一變成了雨中最美妙的樂器，飛流的雨聲合著擊瓦之聲，便是無與倫比的合奏弦樂。從前不知道，世界上竟然還有如此奇妙的聲音，那么純粹樸實，那么酣暢不羈，甚至希望時光能為這樣的音樂就此停住不動。
⑥相較于春天的干旱少雨，秋天則七晴六雨。秋雨綿綿，藏著無盡的落寂和愁緒，青瓦不拒，張開懷抱迎接秋雨的到來。灰色的天，青色的瓦，透明的雨，屋子里空蕩蕩的，世界變得好安靜，只剩下心跳和雨絲的聲音，在這潮濕的季節，大概沒有比雨落青瓦更讓人心安的聲音了。
⑦寧在于心，靜在于形，雨天讀書寧靜致遠。椅一張、茶一杯、書一本，坐在瓦檐下，茶水冒著熱氣，與煙雨混在一起，分不清彼此。時光隨著翻動的書頁悄然流逝，有那么一瞬間，感覺身處陌生國度，孤獨環繞左右，又有那么一瞬間，覺得身處世界中心，璀璨傳遍上下渴了喝口茶，累了聽雨聲，透過絲絲雨簾悠然遐想，一位絕代佳人從厚厚的書頁中走了出來，一席青色長裙，聘聘裊裊，旁若無人走向雨中，然后翩翩起舞。正愁沒有樂器伴奏，卻看到她已經在細雨與青瓦的合奏樂中舞的矯若驚龍，我看得如癡如醉，雨不知道什么時候停了，那位佳人毅然決然回到書中，再也找不到了。
⑧離家在外，一場陰雨澆滅了旅途的熱情，透過窗戶看對面人家的屋頂，也是一色青瓦鋪就，雨水將瓦面洗刷得一塵不染，將我的思緒重新拉回到故鄉的小院，白墻青瓦、古槐蒼蒼、炊煙裊裊。
⑨人生百載，即使步履不停，也無法走遍天涯海角，不如停下腳步，看云賞花聽雨。而那青瓦的存在，似乎就是為了邀請落雨的到來，那些或稀疏、或密集、或零落的雨，乘著云朵而來，帶著花香而至，只為有一刻能與青瓦邂逅，合奏出淺靜詩意的樂章。
1．結合選文內容用簡潔的語言分別概括春雨，夏雨，秋雨的特點。
春雨：
夏雨：
秋雨：
2．如果把“豆大的雨滴砸在瓦上……”一句中加點的“砸”換成“落”或者“滴”，是否恰當？為什么？
3．請從修辭的角度賞析文中畫波浪線的句子的表達效果。
此刻，普普通通的青瓦，搖身一變成了雨中最美妙的樂器，飛流的雨聲合著擊瓦之聲，便是無與倫比的合奏弦樂。
4．“寧在于心，靜在于形，雨天讀書寧靜致遠。”這一句能讓你聯想諸葛亮《誡子書》中的哪兩句名言？請工整地抄寫在下面。
5．全文表達了作者怎樣的情感？
閱讀下面的文章，回答問題。
一雙舊布鞋
侯美玲
①40多年前，年幼的姐姐身患重病，母親抱著姐姐到省城兒童醫院求醫。
②住院費很貴，加上吃飯用度，母親帶去的錢很快用去一大半。好在手術很成功，姐姐的病情明顯好轉。不久，姐姐出院了，母親帶著姐姐借住在親戚家一個閑置的房子中，借住的地方距離兒童醫院有五公里路程，母親舍不得掏三分錢坐公交車，每天抱著姐姐步行去醫院，治療結束后，她又抱著姐姐走回住所。
③母親從鄉下家里出發時穿了一雙新布鞋，一個月不到，兩個鞋底磨出了黃豆大的洞，因為沒有錢買新鞋，腳趾磨出了血泡，她后來想到一個辦法，用硬紙盒做鞋墊。
④把姐姐送進治療室后，家屬需留在門外等候。趁著這個空閑時刻，母親來到醫院垃圾臺。天氣還不太熱，蒼蠅卻很多，母親一邊用手趕蒼蠅，一邊在垃圾中翻找硬紙盒。那時候，包裝青霉素藥瓶的紙盒像文具盒一般大小，長短、寬窄同鞋子相當，母親在垃圾中竭力尋找這種藥盒。
⑤運氣好的話，母親能撿到一兩個青霉素藥盒，她將紙盒一分為二，再一點點撕去邊緣，一雙紙盒鞋墊就做好了。不過，紙盒鞋墊有一個缺點，經不住長時間磨損，因此，母親的紙盒鞋墊必須每天更換。有時候，母親撿不到藥盒，只能用報紙或破布墊在腳下。
⑥一天，母親像往常一樣去垃圾臺撿藥盒。遠遠地，她發現半來高的垃圾臺圍墻上放著一雙舊布鞋，女式的，鞋底是厚實的橡膠底。看樣子，那雙舊布鞋是主人專門放在那里，等需要的人隨時撿走的。鞋子洗刷得干干凈凈，還端端正正地放在圍墻上，母親兩眼放光，三步并作兩步走向垃圾臺。
⑦就在母親伸手拿到一只鞋子的時候，另一只手從母親的左側伸過來，迅速拿起另一只鞋子，一個又黑又瘦的女人站在母親身后，兩只手死死地攥著另一只鞋子。母親見過那個女人，也是帶孩子來看病的家長。母親和那個女人對視了幾秒鐘，然后，母親微笑著將自己手中的鞋子遞給那個女人。女人有點詫異，雙手抱著兩只鞋子，感激地說：“謝謝，謝謝！"
⑧多年后，母親向我講起這件往事。我問母親：“你為什么不把另一只鞋子要過來？是你最先看到并拿到一只鞋子的。”母親說：“那時候，我的鞋底雖然破了，可衣服上下沒有一個補丁。但那個女人就不一樣了，她的袖子和褲腿縫著巴掌大的補丁，兩個鞋面上各有一個窟窿，腳大拇指露在外面，這說明她過得比我苦，她比我更需要那雙鞋。”母親很平靜，我卻早已淚光點點。
⑨即使很困苦，母親依然對更困苦的人懷有憐憫之心。
（選自《散文選刊》2020年第7期）
5．請結合文章內容簡要分析文中母親所具有的優秀品質。
6．請說說你對下面句子的理解。
即使很困苦，母親依然對更困苦的人懷有憐憫之心。
7．請說說文章以“一雙舊布鞋”為題有何作用。
閱讀下面的文字，完成下面小題。
父親的背影
侯美玲
①那年，為改善我們的住宿條件，父親決定蓋新房，這件事對一個經濟拮據的家庭來說簡直是一項浩大工程。為了省錢，磚塊、石塊、沙土、木料……很多材料都是父親用雙手弄來的。
②石塊取自北山石頭坑，離村子有一段距離。父親變身石匠，用鋼釬和鐵錘敲巖石，巖石很硬，鐵錘每擊打鋼釬一下，石屑火花，表面便留下一道釬痕。一個周末的上午，母親派我給父親送飯，我目睹了父親奮力砸石頭的一幕。父親在天未亮時就出發了，已經砸了整整五個小時的石頭，急需食物補充能量，飯菜送得很及時。他接過飯菜，風卷殘云一般，用最短時間吃完，稍做歇息便催我回去。
③滿滿一車石塊“整裝待發”，我不免擔心起來，父親和我的體重加起來不到兩百斤，如何將這重達一噸的石頭拉回家？見我面露難色，父親故作輕松地說：“有我呢，別擔心。”說完，父親將攀繩套在肩上，兩只粗糙的手緊緊握住車把，弓腰屈腿向前使勁。架子車緩緩起程，我跟在車后，用力推車。山路狹窄不平，旁邊就是深溝，父親小心翼翼地拉車，我亦步亦趨，早已心驚肉跳。
④夏日炎炎，樹上的蟬不停地叫著，聲嘶力竭。父親的雙頰和脖頸上全是汗珠，汗珠越聚越多，最后匯集成一股溪流，順著耳后往下奔流。被汗水浸濕的布衫貼在父親背上，隨著父親有節奏的步子，像一幅移動的山水地圖。
⑤山路越來越陡峭，突然，半截輪胎陷進沙土里，父親的腳掌開始打滑，原本繃得直直的攀繩忽然一松，架子車猛地下滑，我被推得連連后退。眼看就要發生事故，父親死死攥住車把，腳掌恨不能釘入地下，嘴里呼哧呼哧喘著粗氣，身體幾乎貼著地面，用盡全身力氣向前拉車。望著父親用力的背影，我淚眼朦朧，恨不得立刻生出神力替父親分擔點重量。
⑥山路上沒有別人，只有步履蹣跚的父親和我。烈日炙烤著大地，沙石的熱氣透過鞋底傳了上去，父親大汗淋漓，豆大的汗珠滴答滴答跌落在滾燙的路上，他不言語，似乎要將說話的力氣省下來，全都用在胳膊和雙腿上。慢慢地，他的步伐變得緩慢，腰也像蝦一樣弓著，疲憊的背影在我眼前一晃一晃。攀繩在他肩上勒出一條血痕，他的頭頂冒著熱氣，布衫上出現汗水結晶形成的鹽霜。我看得心疼，眼角不禁濕潤起來，咬咬牙，雙腳用力蹬地，憋足了勁，助父親一臂之力。
⑦架子車終于到達坡頂，父親筋疲力盡，長長呼出一口氣，“撲通”一聲倒在樹下。樹蔭濃密，清風陣陣，四周寂靜無聲，就連蟬也停止了聒噪。爬坡的路上，我只能看到父親拼力的背影，此時此刻，我終于可以好好看一看父親的面容。父親眼睛緊閉，嘴張得老大，全身散了架似的，一動不動地躺在地上。看著看著，我又不爭氣地流出了眼淚。
⑧過了好大一會兒，父親終于緩過了勁，站起來拍拍身上的塵土說：“剛才好險，還好咱倆沒松勁，要是車子滑下去可怎么得了？”年幼的我并沒有多少力氣，一車石頭全靠父親在拉，但我知道，這是父親對我的認可，更是對我遇到事情沒有放棄的做法的夸贊。
⑨那個夏天，父親的背影讓我明白：只要拼盡全力，沒有到不了的坡頂。即使再難再累，咬咬牙，不松手，也會有挺過去的那一刻。
（選自《新教育·校園》2023年第3期，有刪改）
8．文章圍繞“父親的背影”展開敘述。請閱讀文章，從父親的角度梳理情節和內容，完成填空。
決定蓋房，深山取石→（1） →拉車上坡，險象環生→（2）
9．請結合上下文，從修辭角度賞析第④段畫波浪線的句子。
父親的雙頰和脖頸上全是汗珠，汗珠越聚越多，最后匯集成一股溪流，順著耳后往下奔流。
10．父愛如山，總是那么深沉而偉大。文中的父親令人印象深刻，你從文中讀出了一個怎樣的父親形象？請簡要概括。
11．本文與朱自清的《背影》均以“父親的背影”敘事抒情，但在語言、寫法等方面有所不同。請聯系上篇材料朱自清的《背影》，品讀文章，填寫下表。
文章篇名 《背影》 《父親的背影》
相同點 記敘線索 背影
語言特點 （1）
不同點 文章主題 父子之愛及對父親的深切懷念 （2）
流淚原因 悲哀、感動、惜別、傷心 （3）
答案
1．春雨姍姍來遲、輕盈；
夏雨說來就來，急、大；
秋雨綿綿、靜寂。 2．不恰當；“砸”能夠更加生動地體現出此刻雨勢之急、雨滴之大，如果換成“滴”或者“落”，則沒有此種表達效果。 3．示例：運用比喻，把青瓦比作樂器（或把雨聲和雨打青瓦的聲音比作合奏弦樂），生動形象地寫出雨打青瓦的動聽、美妙，表達了作者的喜愛及愉悅之情。（意思對即可） 4．非淡泊無以明志非寧靜無以致遠 5．作者在他鄉看雨打青瓦之景，想起故鄉，表達了作者對故鄉的懷念、熱愛及難忘之情。
【解析】1．本題考查內容理解與概括。
根據第③段“當春雨姍姍來遲，滴在瓦片上，叮叮當當作響，大約再沒有一種聲音，會讓人如此歡喜”，第④段“春雨如同一位久違的老朋友，不期而至，還帶著花香款款，桃花、杏花、梨花、櫻花的香氣落在瓦面上，留下絲絲香痕”可知，春雨的特點可概括為：姍姍來遲、輕盈；
根據第⑤段“夏天的雨說來就來”“暴雨如注，雨聲變得鏗鏘有力，像一群人在黃土高坡上擂出的鼓點，急促而雄壯。風起云涌間，密集的雨絲順著風的方向斜斜地飄落，由遠而近，由重而輕，發出蠶吃桑葉般的‘沙沙’聲，有一種‘欲說還休’的感覺”可知，夏雨的特點可概括為：說來就來，急促、大；
根據第⑥段“秋天則七晴六雨。秋雨綿綿，藏著無盡的落寂和愁緒，青瓦不拒，張開懷抱迎接秋雨的到來。灰色的天，青色的瓦，透明的雨，屋子里空蕩蕩的，世界變得安靜，只剩下心跳和雨絲的聲音。在這潮濕的季節，大概沒有比雨落青瓦更讓人心安的聲音了”可知，秋雨的特點可概括為：綿綿不斷，令人心安。
2．本題考查賞析加點字詞。
根據第⑤段“夏天的雨說來就來”“猶如落入玉盤的大珠小珠。暴雨如注，雨聲變得鏗鏘有力，像一群人在黃土高坡上擂出的鼓點，急促而雄壯”可知，“豆大的雨滴砸在瓦上”的“砸”的本意是用沉重的東西對準物體撞擊，這里表現了夏雨急促和雨滴之大的特點。如果改為“落”或者“滴”則體現不出夏雨急促和雨滴之大的特點。因此不恰當。
3．本題考查從修辭的角度賞析句子。
“此刻，普普通通的青瓦，搖身一變成了雨中最美妙的樂器，飛流的雨聲合著擊瓦之聲，便是無與倫比的合奏弦樂”一句運用了比喻的修辭方法，將青瓦比作樂器，將夏雨比作合奏弦樂，“最美妙的樂器”“無與倫比的合奏弦樂”形象生動地表現了夏雨擊打青瓦的聲音非常美妙，抒發了作者對夏雨的喜愛和贊美之情。
4．本題考查理解句子和拓展運用。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的意思是：不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜就不能實現遠大的理想。這與“寧在于心，靜在于形，雨天讀書寧靜致遠”相照應。
5．本題考查句子含義和作用。
文章依次描寫了春雨、夏雨、秋雨落在青瓦上的情景，表現了雨中讀書、品茶的愜意情懷，再結合第⑧段“離家在外，一場陰雨澆滅了旅途的熱情，透過窗戶看對面人家的屋頂，也是一色青瓦鋪就，雨水將瓦面洗刷得一塵不染，將我的思緒重新拉回到故鄉的小院，白墻青瓦、古槐蒼蒼、炊煙裊裊”以及第⑨段“而那青瓦的存在，似乎就是為了邀請落雨的到來，那些或稀疏、或密集、或零落的雨，乘著云朵而來，帶著花香而至，只為有一刻能與青瓦邂逅，合奏出淺靜詩意的樂章”可知，這里抒發了作者對童年生活的留戀和懷念之情，也表達了作者對詩意生活的熱愛和追求。
6．示例：①從母親舍不得花錢坐公交，每天抱著姐姐步行五公里往返于醫院和住處間，可以看出她節約、堅強、能吃苦；②從母親將舊布鞋讓給那個又黑又瘦的女人，可以看出她心地善良、富有同情心。 7．這句話表明了母親在自身困苦的情況下，仍然同情比她更困苦的人，表達了作者對常懷憐憫之心的母親的贊美和崇敬之情。” 8．①揭示了文章的行文線索——舊布鞋；②“舊布鞋”暗含著母親勤儉節約、常懷憐憫之心的優秀品質，表達了對母親的贊美和崇敬之情。
【解析】6．本題考查人物形象分析。
根據文章第②段“不久，姐姐出院了，母親帶著姐姐借住在親戚家一個閑置的房子中，借住的地方距離兒童醫院有五公里，母親舍不得掏三分錢坐公交車，便每天抱著姐姐步行去醫院，治療結束后，她又抱著姐姐走回住所”可知母親舍不得花三分錢坐公交，每天抱著姐姐步行五公里往返于醫院和住處間，寫往返的距離之長，堅持時間之久，看出母親的為了節約金錢，寧可自己吃苦，表現母親節約、堅強、能吃苦的品質；
根據文章第⑦段“母親和那個女人對視了幾秒鐘，然后，母親微笑著將自己手中的鞋子遞給那個女人”和文章第⑧段“那時候，我的鞋底雖然破了，可衣服上下沒有一個補丁。但那個女人就不一樣了，她的袖子和褲腿處縫著巴掌大的補丁，兩個鞋面上各有一個窟窿，兩只腳的大拇指露在外面，這說明她過得比我苦，她比我更需要那雙鞋”可知，母親覺得自己的條件較優越于那個又黑又瘦的女人，于是將那雙舊布鞋讓給了她。可以看出母親善良、富有同情心的品質。
7．本題考查語句分析。
文章第⑨段畫線句“即使很困苦，母親依然對更困苦的人懷有憐憫之心”直接道明了母親自身盡管過得并不富裕，但母親對于比自己更貧苦的人仍舊懷有同情和憐憫。根據文章第⑧段“母親說：‘那時候，我的鞋底雖然破了，可衣服上下沒有一個補丁。但那個女人就不一樣了，她的袖子和褲腿處縫著巴掌大的補丁，兩個鞋面上各有一個窟窿，兩只腳的大拇指露在外面，這說明她過得比我苦，她比我更需要那雙鞋。’母親很平靜，我卻早已淚光點點”可知，“我”知道了母親將舊布鞋讓給黑瘦女人的故事后，感動得眼里淚光閃閃。文章第⑨段畫線句充分表達了“我”對母親優秀品質的贊美和崇敬之情。
8．本題考查標題作用。
根據文章第③段“母親從鄉下家里出發去求醫時穿了一雙新布鞋”，第⑤段“因此，母親的紙盒鞋墊必須每天更換”，第⑥段“看樣子，那雙舊布鞋是被主人專門放在那里，等需要的人隨時撿走的”，第⑦段“就在母親伸手拿到其中一只鞋子的時候，一只手從母親的左側伸過來，迅速拿起了另一只鞋子，一個又黑又瘦的女人站在母親身后，兩只手死死地攥著另一只鞋子。母親見過那個女人，她也是帶孩子來看病的家長。母親和那個女人對視了幾秒鐘，然后，母親微笑著將自己手中的鞋子遞給那個女人”以及第⑧段“她比我更需要那雙鞋”等語句可知，本文中的“鞋”貫穿全文，充當文章線索，推動著故事情節的發展。
文章以“一雙舊布鞋”為題，直接揭示了文章線索——舊布鞋。根據文章第⑧段“母親說：‘那時候，我的鞋底雖然破了，可衣服上下沒有一個補丁。但那個女人就不一樣了，她的袖子和褲腿處縫著巴掌大的補丁，兩個鞋面上各有一個窟窿，兩只腳的大拇指露在外面，這說明她過得比我苦，她比我更需要那雙鞋”可知，母親讓出的不僅僅是一雙舊布鞋，更多的是體現出母親心懷同情和憐憫的優秀品質。文章以“一雙舊布鞋”為題，暗含著對母親優秀品質的贊美和崇敬之情。
9． 取石裝車，負重起程 艱難前行，終達坡頂 10．示例：運用了比喻的修辭手法。這句話把汗水比作溪流，生動形象地寫出了父親拉車時的艱辛與不易，從而表現了父親頑強堅韌的性格特點。 11．示例：父親是一個平凡而又偉大的人。他吃苦耐勞，節儉持家；他有擔當，有責任心；他堅韌頑強，不輕言放棄，用“身教”為孩子做了最好的榜樣。 12． 樸實（平實）、感人（樸素） 偉大的父親為人生拼盡全力 愧疚（慚愧）、疼惜（心疼）
【導語】這篇文章通過描寫父親為改善家庭生活而艱辛拉石的情景，展現其無私奉獻和堅忍不拔的品質。文章以“父親的背影”為線索，敘述簡練而富有張力，借助生動的細節描寫和對比，凸顯父親在高溫下拉車的辛勞與艱難。通過子女視角，表達了對父親深深的敬意和感恩，使人感悟出做人堅持不懈的精神內涵。文章語言質樸真切，引發對父愛的共鳴。
9．本題考查內容概括。
（1）結合③段“滿滿一車石塊‘整裝待發’我不免擔心起來”“父親將攀繩套在肩上，兩只粗糙的手緊緊握住車把，弓腰屈腿向前使勁。架子車緩緩起程”可知，父親把石頭裝在車上，握緊車把，架子車緩緩起程。可概括為：取石裝車，負重起程。
（2）結合⑥段“慢慢地，他的步伐變得緩慢，腰也像蝦一樣弓著，疲憊的背影在我眼前一晃一晃。攀繩在他肩上勒出一條血痕，他的頭頂冒著熱氣，布衫上出現汗水結晶形成的鹽霜”，⑦段“架子車終于到達坡頂，父親筋疲力盡，長長呼出一口氣”可知，父親和“我”在山路上艱難前行，終于到達了坡頂。可概括為：艱難前行，終達坡頂。
10．本題考查修辭手法。
結合④段“父親的雙頰和脖頸上全是汗珠，汗珠越聚越多，最后匯集成一股溪流，順著耳后往下奔流”可知，運用了比喻的修辭手法。把父親雙頰和脖頸上匯聚成的汗珠比作溪流，生動形象地寫出了父親勞作時出汗之多，汗珠流淌之快，讓讀者仿佛能真切看到那一顆顆汗珠不斷匯聚、快速流淌的情景，突出了父親在炎炎烈日下拉車勞作的艱辛與不易，從而表現了父親頑強堅韌的性格特點。
11．本題考查分析人物形象。
根據②段“父親在天未亮時就出發了，已經砸了整整五個小時的石頭，急需食物補充能量”可知，父親天亮時就出發去采石，整整砸了五個小時，可概括為：吃苦耐勞。
根據①段“為了省錢，磚塊、石塊、沙土、木料……很多原料都是父親用雙手弄來的”可概括為：節儉持家。
根據①段“那年，為改善我們的住宿條件，父親決定蓋新房。這件事對于一個經濟拮據的家庭來說簡直是一項浩大的工程”可知，盡管家庭拮據，可父親為了改善家人的住宿條件，還是決定蓋新房，可概括為：有擔當，有責任心。
根據⑤段“眼看就要發生事故，父親死死攥住車把，腳掌恨不能釘入地下，嘴里呼哧呼哧喘著粗氣，身體幾乎貼著地面，用盡全身力氣往上拉車”可知，眼看就要發生事故，父親用力往上拉車，絕不放棄,可概括為：堅韌頑強，拼盡全力也不放棄。
根據⑨段“那個夏天，父親的背影讓我明白：只要拼盡全力，沒有到不了的坡頂。即使再難再累，咬咬牙，不松手，也會有挺過去的那一刻”可知，父親通過自己的言行，讓兒子有了人生的感悟，可概括為：用“身教”為孩子做了最好的榜樣。
12．本題考查比較閱讀。
（1）《背影》的語言平實質樸、真摯動人。如“他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：‘不要緊，他們去不好！’”，直白平易的敘述，表現了父親對兒子的深情。
本文的語言平實質樸，真摯動人。如②段中的“父親在天未亮時就出發了，已經砸了整整五個小時的石頭，急需食物補充能量，飯菜送得很及時。他接過飯菜，風卷殘云一般，用最短時間吃完飯，稍作敬息便催我回去”，語言質樸自然，卻感情真摯，既表現了父親的辛苦，催“我”回去的行為也表現了父親對“我”的關愛。
（2）結合“⑤段父親死死攥住車把，腳掌恨不能釘入地下，嘴里呼哧呼哧喘著粗氣，身體幾乎貼著地面，用盡全身力氣向前拉車”，⑦段“架子車終于到達坡頂，父親筋疲力盡”，⑨段“那個夏天，父親的背影讓我明白：只要拼盡全力，沒有到不了的坡頂。即使再難再累，咬咬牙，不松手，也會有挺過去的那一刻”可知，作者從父親拉車爬坡的經歷中獲得了深刻感悟，明白只要拼盡全力，不放棄，就能克服困難，到達目標。父親拉車爬坡的過程象征著人生的艱難險阻，而父親的堅持和努力最終成功到達坡頂，傳達出積極向上的人生態度，激勵人們在面對生活中的困難時勇往直前。
（3）結合⑤段“望著父親用力的背影，我淚眼朦朧” 可知，表現了作者的愧疚，自己還小，不能替父親分擔。
結合⑥段“我看得心疼，眼角不禁濕潤起來”可知，表現了作者對父親的疼惜。
結合⑦段“父親眼睛緊閉，嘴張得老大，全身散了架似的，一動不動地躺在地上。看著看著，我又不爭氣地流出了眼淚看著看著，我又不爭氣地流出了眼淚”可知，看到父親到達坡頂后筋疲力盡倒在樹下的樣子，“眼睛緊閉，嘴張得老大，全身散了架似的”，“我”又不爭氣地流出了眼淚，這里流淚同樣是因為心疼父親如此辛苦、疲憊。

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