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2025~2026學年第一學期期初考試
初三年語文科試卷參考答案
一、積累與運用（23分）
1.（8分）
（1）病樹前頭萬木春 （2）千里共嬋娟
（3）欲為圣明除弊事 （4）人跡板橋霜
（5）蒹葭楊柳似汀洲 （6）相見時難別亦難
（7）燕兒舞 （8）天涼好個秋
2.（9分）
（1）（3分）①秸 ②譬 ③竅
（2）（3分）D
（3）（3分）A
3.（6分）示例1：祥子是《駱駝祥子》中的主人公，他生活在軍閥混戰、社會動蕩時期，社會秩序混亂。祥子原本是一個勤勞善良的車夫，希望通過自己的努力買一輛車，過上安穩的生活。然而，在舊社會的壓迫下（如兵匪的搶劫、車行老板的剝削），他逐漸失去了對生活的希望，最終墮落。這讓我明白，個人的努力固然重要，但社會環境對個人命運的影響也不容忽視。
示例2：《紅星照耀中國》中，紅軍戰士處在極其艱苦的社會環境中堅持革命斗爭。例如，在長征途中，他們不僅要面對自然環境的惡劣條件，還要應對國民黨軍隊的圍追堵截。然而，他們憑借堅定的信念和團結一致的精神，最終取得了勝利。這讓我明白，即使在逆境中，只要堅定信念、團結一致，就能戰勝困難，實現目標。
示例3：簡愛在《簡愛》中生活在一個充滿偏見和不公的社會環境中。她從小失去父母，寄居在舅媽家，受到虐待；后來在洛伍德學校，她又經歷了貧困和疾病的折磨。然而，簡愛始終保持著獨立和自尊，最終通過自己的努力獲得了幸福。這讓我明白，社會環境雖然會影響個人的生存狀態，但個人的選擇和努力同樣重要。
示例4：保爾·柯察金生活在第一次世界大戰、十月革命和國內戰爭時期，社會動蕩不安，革命與反革命勢力激烈斗爭，人民生活困苦，但他在這種環境中磨煉出了堅強的意志。例如，他在戰場上負傷后，依然堅持革命工作，最終成為一名作家。這讓我明白，逆境可以磨煉人的意志，關鍵在于如何面對和利用環境。
二、閱讀（67分）
（一）（7分）
4.（3分）D
5.（4分）示例一：夸張與想象的交織：“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”以夸張手法極寫宴飲的奢華，與“停杯投箸不能食”的失意形成強烈反差，放大了理想與現實的沖突；“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”則以奇幻想象將人生困厄具象化，山川阻隔如同現實中的重重阻礙，充滿超現實的張力。
示例二：神話與典故的化用：“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”借用姜太公垂釣、伊尹夢日的典故，賦予個人遭遇以歷史的厚重感，在現實困境中注入對未來的浪漫期許；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！备且浴伴L風破浪”的豪邁想象，將理想的實現寄托于壯闊的海天圖景，突破了現實的局限，展現出超越困境的英雄氣概。
示例三：強烈的情感張力：全詩情感跌宕起伏，從宴飲的壓抑到對歷史的回望，再到對未來的吶喊，詩人以直白濃烈的抒情（如“行路難！行路難！多歧路，今安在？”的反復詠嘆），將主觀情感注入客觀意象，使寫景、用典皆成為情感的載體，體現了浪漫主義詩歌“以情馭景”的鮮明特征。
（二）（16分）
6.（4分）（1）陳列，擺開 （2）盡興地喝酒 （3）下棋 （4）酒杯
7.（2分）此何時/若輾轉申報/民豈得活乎？
8.（6分）（1）（3分）那個容顏蒼老，頭發花白，醉倒在眾人中間的，是喝醉了的太守啊。
（2）（3分）于是開官倉賑濟災民，上萬人得以活命。
9.（4分）甲文通過醉翁亭宴飲場景，體現歐陽修與民同樂的豁達；乙文則刻畫鄭板橋賑災濟民的擔當，其“開倉活民”的決斷尤為動人。兩文對比，一樂一憂，卻共同勾勒出古代士大夫“達則兼濟天下”的理想人格。
（三）（23分）
10.（3分）D
11.（4分）插秧階段；抽穗階段；灌漿階段；收割階段；流入城市。
12.（6分）
（1）（3分）“潑刺”擬聲詞，生動再現魚游入秧田的瞬間，既增強了畫面的真實感，又為文章增添了自然的趣味與詩意。
（2）（3分）將米堆比喻作“游動”的物體，賦予了靜態的米堆以動態的美感，增強了畫面的生動性，更具生命的活力。
13.（4分）形象地說明了一粒米的成長需要大量的水資源；體現了農民在種植糧食過程中付出的巨大努力，提醒人們珍惜糧食，尊重農民的勞動成果；暗示了自然與人類之間的緊密聯系，體現了農業生產中人與自然和諧共生的關系。
14.（6分）擬人手法，將一粒米賦予生命和情感，使其成長過程顯得更加生動、有趣，吸引讀者的注意力；將一粒米的成長比作“旅行”，暗示了其過程中需要經歷風雨、高溫等自然考驗，以及農民的辛勤勞動，從而突出了糧食來之不易的主題，增強了文章的感染力；以“旅行”為線索，文章可以按照時間順序（從插秧到收割）和空間轉換（從鄉村到城市）展開敘述，使文章結構更加清晰，層次更加分明。
（四）（11分）
15.（3分）C
16.（4分）示例1：霍去病擊敗匈奴的具體事件，展現了漢帝國依托農業國力擊敗游牧民族的過程，體現了農耕文明與游牧文明的沖突與融合。
示例2：阿提拉進攻羅馬帝國的具體事件，展現了匈奴西遷對歐洲歷史的深遠影響，體現了游牧民族對世界歷史的作用。
示例3：引用曹操的“設使國家無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王”，通過具體的歷史人物言論，體現了中央集權在維護國家統一中的重要作用。
17.（4分）示例：①中國夏季受太平洋季風影響，降水充沛，但分布不均，容易引發旱澇災害。②農業生產高度水熱條件，季風氣候使得旱澇災害頻繁，導致糧食減產和饑荒，促使國家需要集中資源進行賑災和水利建設。③為了應對自然災害，中國古代形成了中央集權的“治水社會”，大規模水利工程需要集中勞動力和管理體系，促進了國家的統一和中央集權制的形成。
（五）（10分）
18.（3分）A
19.（3分）下聯：科技賦能展萬象生機，無人機下慶團圓 （2分）
橫批：傳承創新（1分）
20.（4分）
申遺成功后，春節年味的營造需要在傳承中創新，在創新中發展。通過科技賦能、文化體驗、國際傳播、可持續發展以及激發年輕一代的參與熱情，讓春節既保留傳統精髓，又煥發新的生機，成為連接過去與未來、中國與世界的文化紐帶。
三、寫作（60分）
21．（60分）參照中考作文評分標準。

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