資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺20 狼一、選擇題1.下列加點字注音完全正確的一項是( )A.積薪(xīn) 屠大窘(jǒng) 眈眈相向(dān)B.假寐(mèi) 目似瞑(míng) 苫蔽成丘(zhàn)C.尻尾(kāo) 意暇甚(xiá) 狼亦黠矣(xiá)D.變詐(zhà) 倚其下(yǐ) 頃刻兩斃(qīng)2.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是 ( )A.其/一犬/坐于/前B.后狼止而/前狼又/至C.方/欲/行,轉/視/積薪后D.意將/隧入/以攻其后也3.下列句中“之”的用法與其他三項不同的是( )A.久之 B.又數(shù)刀斃之 C.亦斃之 D.復投之4.下列各組句子中,加點詞語的用法及意義相同的一項是( )A.止有剩骨/一狼得骨止 B.以刀劈狼首/意將隧入以攻其后也C.恐前后受其敵/蓋以誘敵 D.夫君子之行/禽獸之變詐幾何哉5.下列句子的翻譯不正確的一項是( )A.顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。譯文:看見野地里有一個打麥場,場主人把柴草堆積在打麥場里,覆蓋成小山一樣。B.少時,一狼徑去,其一犬坐于前。譯文:一會兒,一只狼徑直離開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。C.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。譯文:(這時他)才明白前面那只狼假裝瞇著眼,原來是為了迷惑敵人。D.狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。譯文:狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被砍死,禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。6.下列對《狼》的文本內容的理解,不正確的一項是( )A.狼在此實際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。B.本文說明對待這種象狼的惡人就應該象屠夫一樣敢于斗爭,善于斗爭。C.狼雖然狡詐陰險,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,終究難逃滅亡的命運。D.文中的狼雖然貪婪兇惡,但最后被屠戶砍死,作者認為狼還是值得同情的。二、填空題7.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。綴行( ) 尻尾( ) 奔倚其下( ) 大窘( )苫蔽( ) 眈眈相向( ) 目似míng( ) 狼亦xiá( )矣8.解釋下列句中加點的詞。(1)一狼仍從 從:(2)屠大窘 窘:(3)苫蔽成丘 苫蔽:(4)弛擔持刀 弛:(5)眈眈相向 眈眈:(6)目似瞑 瞑:(7)意暇甚 暇:(8)前狼假寐 寐:(9)狼亦黠矣 黠:(10)頃刻兩斃 頃刻:9.寫出下列語句中加點詞的古今不同含義。(1)蓋以誘敵古義:今義:(2)禽獸之變詐幾何哉古義:今義:(3)弛擔持刀古義:今義:(4)止增笑耳古義:今義:(5)一狼徑去古義:今義:10.本文作者 ,世稱聊齋先生,清代杰出文學家,優(yōu)秀短篇小說家,著有文言短篇小說集《聊齋志異》。郭沫若先生曾為其故居題聯(lián)“ ”。老舍題詞“ ”。A.蒲松齡B.吳敬梓 C. 鬼狐有性格,笑罵成文章 D.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分三、名句名篇默寫11.根據(jù)課文《狼》內容填空。(1)表現(xiàn)二狼與屠戶勢均力敵、各不相讓的句子是:(2)表現(xiàn)狼狡猾的句子是:(3)最能表現(xiàn)屠戶當機立斷的句子是:(4)點明本文故事主題的句子是:四、語言表達12.請簡要概括課文《狼》中屠戶的心理變化及表現(xiàn)。五、綜合性學習13.學習完蒲松齡的《狼》這篇文章后,大家感觸頗深,為此,班級決定舉行以“狼”為主題的綜合性學習活動,請你參加并完成下面的活動。(1)【知識窗】漢語里有不少關于狼的成語,請你寫出至少三個,并說說這些成語在感彩上有什么相似點。(2)【思辨臺】小明在讀到“前狼假寐,蓋以誘敵”“一狼洞其中,意將隧入以攻其后”時,認為“狼亦黠”“禽獸之變詐”只是文學家蒲松齡的評價。如果從科學的角度來評價這兩只狼的舉動,會得出不一樣的結論。請你幫助小明寫出這樣的結論。(3)【智慧樹】現(xiàn)代人賦予了“狼”很多新的意義,如:生態(tài)保護主義提倡要“與狼共舞”,請分析這句話中“狼”的新意義。(4)【書寫苑】請你將本次活動的主題“狼”按筆畫順序,正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。六、文言文閱讀14.《狼》篇幅短小,結構緊湊。文中描述的狼與人的斗爭過程可謂一波三折,最終結局也出人意料。請你結合課文內容,把故事情節(jié)補充完整。①②③閱讀《狼》,回答問題。一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。15.請你在理清《狼》這篇文章思路的基礎上,完成下面卡片中對屠戶與狼斗智斗勇過程的梳理,體會其中蘊含的精神。人物 屠戶事件 ①行動 第一次交鋒:懼怕并且“投以骨” 第二次交鋒:② 第三次交鋒:③形象 由④ 轉變?yōu)棰?br/>精神 ⑥16.文中的狼具有怎樣的特點,試結合文章內容具體分析。17.說說這則故事諷喻了什么。七、作文18.作文。一屠晚歸,途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘。顧野有麥場,乃奔倚其下,弛擔持刀。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。屠暴起,數(shù)刀斃之。轉視積薪后,一狼洞其中,亦斃之。上面是蒲松齡小說《狼》的主要故事情節(jié)。請根據(jù)情節(jié)提示,展開聯(lián)想,合理想象,另擬一個題目,運用本學期學到的寫人、記事方面的寫作方法,寫一篇不少于500字的作文。《20 狼》參考答案題號 1 2 3 4 5 6答案 C D A D C D1.C【詳解】本題考查字音。A.屠大窘(jǒng)——jiǒng;B.苫蔽成丘(zhàn)——shàn:D.頃刻兩斃(qīng)——qǐng;故選C。2.D【詳解】考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時,應了解文言的句讀知識,能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間應該有停頓,領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。A.句意為:其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。主謂之間應斷開,應劃分為“其一/犬坐于前”;B.句意為:后面得到骨頭的狼停住了腳步,但是之前得到骨頭的狼又跟上了。“而”是連詞,表轉折,應劃分為“后狼止/而前狼又至”;C.句意為:屠戶正想要走,轉身看柴草堆后面。根據(jù)屠戶的幾個動作行為,應劃分為“方/欲行,轉視/積薪后”;故選D。3.A【詳解】本題考查一詞多義。A.之:結構助詞,在句中起調節(jié)音節(jié)的作用,無實義。B.之:代詞,它;C.之:代詞,它;D.之:代詞,它;故選A。4.D【詳解】本題考查文言詞語用法及意義的辨析。A.副詞,僅,只/動詞,停下;B.介詞,用/連詞,表目的,來;C.動詞,攻擊/名詞,敵人;D.結構助詞,的/結構助詞,的;故選D。5.C【詳解】本題考查文言句子翻譯。C.有誤,重點詞語:假寐:假裝睡覺。寐:睡覺。蓋:承接上文,表示原因。這里有“原來是”的意思。正確譯句為:他才領悟到前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘引敵人的;故選C。6.D【詳解】本題考查文本內容的理解。D.從“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”可以看出,選項“作者認為狼還是值得同情的”的說法是錯誤的。文中并沒有體現(xiàn)作者認為狼值得同情,文章通過寫屠戶殺狼,主要表現(xiàn)了屠戶的勇敢鎮(zhèn)定和狼的狡猾貪婪。故選D。7. zhuì kāo yǐ jiǒng shàn dān 瞑 黠【詳解】本題考查字音字形。綴(zhuì)行:緊隨著走。尻(kāo)尾:只露出屁股和尾巴。奔倚(yǐ)其下:跑過去倚靠在柴草堆下。大窘(jiǒng):(屠戶)感到處境危急。苫(shàn)蔽:覆蓋、遮蓋。眈(dān)眈相向:瞪著眼睛看著屠戶。目似míng(瞑):眼睛好像閉上了。狼亦xiá(黠)矣:狼也是狡猾的。8. 跟從 處境困迫,為難 覆蓋、遮蓋 解除,卸下 兇狠注視的樣子 閉上眼睛 從容、悠閑 睡覺 狡猾 一會兒【詳解】本題考查文言詞語的意思。(1)句意:另一只狼仍然跟著屠戶。從:跟從。(2)句意:屠戶感到處境危急。窘:處境困迫,為難。(3)句意:覆蓋成小山似的。苫蔽:遮蔽,覆蓋。(4)句意:卸下?lián)幽闷鹜赖丁3冢航獬断隆?br/>(5)句意:眼兇狠的注視著屠戶。眈眈:兇狠注視的樣子。(6)句意:眼睛好像閉上了。瞑:閉上眼睛。(7)句意:神情悠閑得很。暇:從容,悠閑。(8)句意:前面的狼假裝睡覺。寐:睡覺。(9)句意:狼也是狡猾的。黠:狡猾。(10)句意:而一會兒兩只狼都被殺死了。頃刻:一會兒。9. 表示推測,相當于“大概,原來是” 器物上部有遮蔽作用的東西 多少,意思是能有多少 幾何學 解除,卸下 放松 語氣詞,罷了 耳朵 離開 從所在地到別的地方(跟“來”相對)【詳解】本題考查文言詞語理解。(1)句意為:原來是用來誘引敵人的。蓋,古義:表示推測,相當于“大概,原來是”。今義:器物上部有遮蔽作用的東西;遮蔽、覆蓋。(2)句意為:禽獸的欺騙手段能有多少啊!幾何,古義:多少,意思是能有多少。今義:幾何學。(3)句意為:卸下?lián)幽闷鹜赖丁3冢帕x:解除,卸下。今義:放松。(4)句意為:只是增加笑料罷了。耳,古義:語氣詞,罷了。今義:耳朵。(5)句意為:一只狼徑直走開了。去,古義:離開。今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對)。10. A D C【詳解】本題考查文學文化常識。第一空,《狼》是清代小說家蒲松齡創(chuàng)作的《聊齋志異》中的篇目。這篇文章描繪了貪婪、兇狠、狡詐的狼的形象,啟示人們對待像狼一樣的惡人,不能妥協(xié)退讓,而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭,這樣才會取得勝利。故選A。第二空, 郭沫若先生曾為蒲松齡故居題寫了一副對聯(lián) ,對聯(lián)的內容為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。這副對聯(lián)不僅展現(xiàn)了郭沫若對蒲松齡文學作品的贊賞,也反映了蒲松齡作品的藝術特色和對社會現(xiàn)象的深刻批判。故選D。第三空,老舍題詞為“鬼狐有性格,笑罵成文章”。蒲松齡筆下小說充滿了奇幻與真實交織的韻味。他以銳利的筆觸,描繪出一個個性格鮮明的鬼狐形象,通過笑罵之間的嬉笑怒罵,勾勒出一幅幅生動的社會畫卷。故選C。據(jù)此作答即可。11. 狼不敢前,眈眈相向。 一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。 屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。 禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“眈、徑、瞑、隧、止”等字詞容易寫錯。12.①懼:投骨避狼。②大窘:骨盡,狼仍從。③恐:前后受其敵。④悟:刀劈兩狼。【詳解】本題考查內容理解。結合第一段“一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨”可知,屠戶在晚歸途中遇到兩只狼跟隨,心中產(chǎn)生了恐懼。他擔心狼會攻擊他,因此想要通過某種方式避免與狼發(fā)生沖突。屠戶選擇了投骨頭給狼,希望狼會因為爭奪骨頭而分散注意力,從而避免直接面對狼的威脅。可概括為“懼:投骨避狼”;結合第二段“一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故”“屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向”可知,當屠戶發(fā)現(xiàn)骨頭已經(jīng)投完,但狼仍然緊緊跟隨時,他感到更加窘迫和無助。他意識到自己的退避策略沒有成功。屠戶在無奈之下,選擇了跑到一個麥場,倚靠在堆積的柴草堆下,準備與狼對峙。他放下?lián)樱闷鸬叮憩F(xiàn)出了一定的勇氣和決心,但同時也透露出內心的緊張和不安。可概括為:“大窘:骨盡,狼仍從”;結合第四段“少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之”可知,屠戶在麥場與狼對峙時,發(fā)現(xiàn)一只狼已經(jīng)離開,但另一只狼卻仍然坐在前面,似乎準備發(fā)動攻擊。這讓他感到前后都有狼的威脅,恐懼感倍增。屠戶在極度緊張的情況下,觀察到了狼的假寐狀態(tài),并趁機發(fā)起反擊。可概括為:“恐:前后受其敵”;結合第四段“方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵”可知,在成功殺死一只狼后,屠戶發(fā)現(xiàn)了另一只狼企圖從背后偷襲他。這時,他恍然大悟,明白了之前狼的行為是故意迷惑他。這一發(fā)現(xiàn)讓他從恐懼和緊張中解脫出來,轉而變得冷靜和果斷。屠戶立即從背后砍斷了另一只狼的腿,成功殺死了它。這一行為不僅展示了他的勇氣和智慧,也表明他已經(jīng)從之前的恐懼和困惑中走出來,能夠冷靜地應對危險。可概括為:“悟:刀劈兩狼”。13.(1)“狼子野心”狼崽子的兇殘之心。比喻兇殘險惡的用心。“引狼入室”把狼引到室內。比喻把敵人或壞人引進內部,帶來災禍。“狼狽不堪”狼狽:疲憊、窘迫的樣子。堪:忍受。形容處境困頓、窘迫。這些成語的共同的感彩是都含有貶義,是貶義詞。(2)從科學的角度來說,狼的行為在某種程度上是由它們的基因決定的,這些基因經(jīng)過長時間的進化形成。狼的這些行為是動物的求生的本能。(3)生態(tài)保護主義提倡的“與狼共舞”這一概念,其背后的“狼”的新意義在于強調生態(tài)平衡和和諧共存。(4)【詳解】(1)本題考查成語積累。成語:狼狽為奸:比喻互相勾結做壞事。狼心狗肺:形容心腸像狼和狗一樣兇惡、狠毒,比喻忘恩負義、心腸狠毒之人。鬼哭狼嚎:形容大聲哭叫,聲音凄厲,像鬼哭泣,狼嚎叫一樣。如狼似虎:像狼和虎一樣兇狠,形容人勇猛強悍或兇狠殘暴。相似點:這些成語大多延續(xù)了“狼”在文化中“兇殘、狡詐、貪婪”的負面象征,通過比喻或夸張的手法,形容人或事物的負面行為、狀態(tài)或品性,是貶義詞。(2)本題考查內容理解和拓展。作答時先區(qū)分文學與科學視角:文學描寫常賦予動物象征意義(如“黠”“變詐”),而科學評價需基于動物行為學,聚焦生存策略的合理性。接著分析狼的行為本質:“假寐誘敵”“洞其中攻其后”屬于捕食策略,是狼在進化中形成的本能行為,目的是提高捕獵成功率,而非主觀“狡詐”。從生物學角度,狼的協(xié)作行為體現(xiàn)其社會屬性(群居動物的分工合作),是適應環(huán)境的生存智慧,而非“變詐”。最后歸納科學結論:需強調狼的行為是自然選擇的結果,應從“生存策略”“生物本能”而非道德批判的角度解讀。示例:從科學角度看,兩只狼的舉動是其在長期進化中形成的捕獵策略,是為了獲取食物、保障生存的本能合作行為,體現(xiàn)了狼種群在自然選擇中發(fā)展出的生存智慧和協(xié)作能力。(3)本題考查對詞語含義的理解與拓展。結合生態(tài)保護背景,“與狼共舞”強調生態(tài)系統(tǒng)中各物種相互依存,狼是生態(tài)鏈重要一環(huán),這里的“狼”代表自然生態(tài)中需要尊重、保護的野生動物,象征生態(tài)平衡的組成部分。示例:“與狼共舞”里的“狼”,代表生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的野生動物群體,體現(xiàn)其在維持生態(tài)平衡、生物多樣性等方面的重要價值,寓意人類要尊重、保護狼及整個自然生態(tài),與它們和諧共存。(4)本題考查漢字的筆畫順序書寫。“狼”字筆畫順序,依次為撇、彎鉤、撇、點、橫折、橫、橫、豎提、撇、捺。按照筆畫順序,在田字格中規(guī)范書寫“狼”:先寫左邊“犭”,依次是撇、彎鉤、撇;再寫右邊“良”,點、橫折、橫、橫、豎提、撇、捺。14. 兩狼綴行 屠投骨盡 屠斷狼股【導語】《狼》以簡潔筆法勾勒人狼對峙,暗喻人性與獸性的博弈。蒲松齡通過屠夫智勝雙狼的情節(jié),揭示狡詐終不敵機警,荒誕中寓含深刻警世意味。敘事節(jié)奏張弛有度,結局以諷喻收筆,余味悠長。【詳解】本題考查概括文章內容。第一空:根據(jù)“屠擔肉盡”,找到第一段“一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠”可知,故事起始于屠戶晚歸,擔中肉盡只有剩骨,途中遭遇兩狼緊緊跟隨。概括為:兩狼綴行。第二空:根據(jù)“兩狼并驅”,找到第二段“屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故”可知,面對緊跟的兩狼,屠戶心生恐懼,采取扔骨頭的辦法試圖擺脫,然而骨頭扔完,兩狼依舊一同緊追不舍。概括為:屠投骨盡。第三空:根據(jù)“一狼洞薪”,找到第四段“方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之”可知,屠戶殺死前狼后,正欲離開時發(fā)現(xiàn)后狼在柴草堆打洞欲從背后攻擊他,此時屠戶果斷出擊,從后砍斷狼腿將其殺死。概括為:屠斷狼股。15. 與狼三次交鋒 背倚柴草堆,“弛擔持刀” 奮起,殺二狼 怯懦 勇敢機智 勇敢、機智的斗爭精神 16.(示例)①貪婪。文中寫一只狼得到骨頭停下了,另一只仍然跟從著。屠戶又投骨頭給它,后得到骨頭的狼停下了,可是先得到骨頭的狼又跟了上來。最后骨頭已經(jīng)沒有了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。②狡猾。文中寫一只狼像狗似的蹲坐在前面,似乎閉上了眼睛,神情很悠閑。另一只狼在柴草堆中打洞,想要從通道進入來攻擊屠戶的背后。 17.這則故事諷喻了像狼一樣的惡人,在正義的智慧與力量面前,不論怎樣狡詐,終歸是要失敗的。(或:這個故事告誡人們,對待像狼一樣的惡勢力,不能存有幻想,妥協(xié)讓步,必須敢于斗爭,善于斗爭,這樣才能取得勝利。)【導語】本文通過屠戶與狼的斗智斗勇過程,展現(xiàn)了人與自然的對抗與智慧較量。文章通過三次交鋒的遞進描寫,刻畫了屠戶從畏懼到勇敢的轉變,凸顯了面對困境時冷靜與智慧的重要性。狼的形象則被賦予狡詐與貪婪的特點,反襯出人性的成長。故事諷喻了面對強敵時,唯有沉著應對、善用策略才能取勝的道理。全文語言簡練,情節(jié)緊湊,寓意深刻。15.本題考查內容理解和人物形象分析。第一空,結合“一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故”“場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向”“屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之”可知:本文講述屠夫在晚上回來的時候,偶遇兩只狼。一開始,屠夫投他們骨頭吃,希望他們不要跟上;可這兩頭狼吃完骨頭依舊跟著,于是,屠夫靠在草垛前,和狼對峙相看;后來屠夫用刀砍死這兩頭狼。由此可見,本文敘寫的是屠夫和狼三次交鋒的故事。可概括為:與狼三次交鋒;第二空,結合“場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向”可知:屠夫看到周圍有一堆堆得很高的柴草,立刻跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鸬叮瓦@兩頭狼對峙。可概括為:背倚柴草堆,“弛擔持刀”;第三空,結合“屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之”可知:屠夫勇敢跳起來,把這兩頭兇狠的狼全部殺掉了。可概括為:奮起,殺二狼;第四空、第五空,結合“途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨”“屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之”可知,一開始,屠夫看到這兩頭狼,內心很懼怕的;后來他勇敢反抗,趁狼不注意的時候用刀殺死這兩頭狼。由此可見他一開始很怯懦膽小,后來勇敢機智。第六空,本文記敘的是屠夫在路上碰見兩頭貪婪的狼,由原來的畏懼到后來的勇敢反抗,抓住機會殺死狼的故事,表現(xiàn)屠夫在面對像狼一樣的惡勢力時毫不畏懼,機智,敢于反抗的精神。16.本題考查分析事物形象。根據(jù)“屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至”可知,狼跟隨著屠夫,當屠夫丟給他們骨頭的時候,它們一個吃骨頭,另一個跟從著屠夫;一直到屠夫把骨頭都丟完,它們依舊跟從著屠夫,可見它們貪得無厭。根據(jù)“一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中,意將隧入以攻其后也”可知,這兩頭狼分工合作,一個在前面守著屠夫,另一個從屠夫背后的柴堆里鉆過去,想前后夾攻屠夫,可見他們很狡猾。17.本題考查理解文章主旨。結合“一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故”“場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向”“屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之”,“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳”可知,本文記敘的是屠夫在路上碰見兩頭貪婪的狼,一開始,他對狼很畏懼,希望給予骨頭給它們以后,它就不再跟從上來,可是狼吃完骨頭依舊對他緊跟不舍,無奈之下,屠夫只能靠自己的勇氣和狼斗爭,最后他把狼都殺死了。這個故事諷喻了像狼一樣的惡人,在正義的智慧與力量面前,不論怎樣狡詐,終歸是要失敗的。同時,這個故事也告訴我們,面對像狼這樣的惡勢力,不能妥協(xié)讓步,要敢于斗爭,善于斗爭,這樣才能取得勝利。【點睛】參考譯文:一個屠戶在晚上回家,擔子里的肉已經(jīng)賣完了,只剩下骨頭。屠戶在半路上遇到兩只狼,(兩只狼)緊跟著他走了很遠。屠戶感到害怕,把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了,另一只狼仍然跟著屠戶。屠戶再次扔骨頭,較晚得到骨頭的狼停住了,之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了,但兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到處境危急,擔心前后都受到狼的攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場,麥場的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山一樣。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨埃芍劬粗缿簟?br/>一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時間長了,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了,神情很悠閑。屠戶突然跳起來,用刀砍狼的頭,又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路,轉身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,這只狼也被殺死了。他才領悟到前面的狼假裝睡覺,原來是用來誘引敵人的。狼也是狡猾的,而眨眼間兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊!只是增加笑料罷了。18.例文:屠戶與狼一個屠戶晚上獨自一人走在回家的小路上。白天生意不錯,擔子中的肉被搶購一空,只剩下幾根骨頭了。他邊哼著小調兒,邊快步前行。突然,屠戶發(fā)現(xiàn)身后尾隨著兩只兇惡的狼,這兩只狼眼睛冒著綠光,看樣子是準備從屠戶身上弄吃的。 屠戶害怕極了,邊走邊在心里想辦法。最后,屠戶決定把骨頭丟給狼,自己好趁機逃跑。不料一只狼有了骨頭不追了,另一只仍然尾隨其后,屠戶只好又扔了一根骨頭,后得到骨頭的狼停下了,先得到骨頭的狼又追上來了。“唉,這樣下去也不是辦法啊!”屠戶恐懼地想著。不一會兒,骨頭丟完了,可那兩只貪得無厭的狼還是像剛開始一樣一同跟在屠戶后面……屠戶見兩只狼不走,心里越來越害怕,心想:“我今天怎么這么倒霉啊,遇著這倆家伙,它們要是現(xiàn)在給我來個突然襲擊,前后攻擊我,可怎么辦啊!要不干脆和它們拼了!”正想著,屠戶往旁邊一看,不遠處的野地里有一個打麥場,中間還有場主堆積得像小山一樣的柴草。屠戶不由暗自慶幸,連忙飛奔到柴草旁邊。屠戶松了一口氣,從肉擔中抽出一把鋒利的屠刀握在手中,等待著狼的進攻。狼看到屠戶這架勢,瞪著雙眼緊盯著屠戶。過了一段時間,屠戶驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只狼走開了,只剩下一只狼像只狗似的蹲坐著,并且神情悠閑得很,眼睛都閉上了。屠戶趁機一個箭步竄過去,猛一揮刀,砍在了狼的頭上,然后又猛砍了幾刀,終于把狼砍死了。屠戶殺死狼后正準備回家,忽然想起:原先是兩只狼啊,怎么只剩一只了呢?他轉到柴草堆后面看了看,發(fā)現(xiàn)另一只狼正在柴草堆里面奮力地打洞,準備趁屠戶不備,從后面攻擊他。屠戶不禁抹了一把冷汗,揮刀向身子已經(jīng)鉆進去一半的狼身上砍去,斬斷了它的后腿,把這只狼也殺死了。屠戶這時才真正明白了之前那只狼的意圖:它制造出的假象原來是為了誘惑自己啊。天色更晚了,屠戶趁著月亮的光輝,挑起扁擔,繼續(xù)上路了……【詳解】本題考查材料作文。第一,審題立意。結合材料“一屠晚歸,途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘。顧野有麥場,乃奔倚其下,弛擔持刀。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。屠暴起,數(shù)刀斃之。轉視積薪后,一狼洞其中,亦斃之。”可知其基本情節(jié)為:一個屠戶很晚回家,路上遇到兩只狼緊跟著他走了很遠。屠戶非常害怕,就把骨頭投給狼。骨頭扔完了以后,兩只狼還像之前那樣并排追趕。屠戶處境非常窘迫,看到田野里有打麥場,就奔跑倚靠在柴草堆下面,放下?lián)雍褪掷锏牡丁2灰粫海恢焕菑街彪x開,另一只狼像狗一樣蹲在前面。屠戶突然起身,砍了幾刀將狼殺死。轉頭看到堆積的柴草堆后面,一只狼正在其中打洞,就也將其殺死。結合“請根據(jù)情節(jié)提示,展開聯(lián)想,合理想象”可知,應當采用想象和聯(lián)想的手法對材料的情節(jié)進行擴展,“運用本學期學到的寫人、記事方面的寫作方法”可知,應當注重對人物行為、動作、神態(tài)、語言等刻畫,以及交代清楚事情的起因、經(jīng)過和結果。第二,選材構思。根據(jù)要求應當注意基本意思不要改變,可以在翻譯的基礎上進行擴展。如可以在其中加入對屠戶心理的描寫,例如看到狼的跟隨的害怕,看到狼假寐那種狡猾,屠戶會想些什么,增加環(huán)境描寫、增加狼的神態(tài)和動作描寫……還可以描寫狼以及屠戶的動作等等。敘述情節(jié)既可以按照事情發(fā)展順序,如遇狼、懼狼、御狼、殺狼的情節(jié)展開,也可以以時間的變化為線索展開,如傍晚——夜深——后半夜,還可以以空間的轉換為線索,敘述情節(jié),如路上—田野—路上,注意故事情節(jié)的曲折性。21世紀教育網(wǎng) 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