資源簡介

江蘇省泰興市2025-2026學年七年級上學期入學素養測試語文試題
一、選擇題
1．下列加點字的讀音全部正確的一項是（ ）
A．依偎（wēi） 埋怨（mái） 炊煙（chuī） 玲瓏剔透（tī）
B．謄抄（téng） 無聊（liáo） 鑰匙（chi） 強人所難（qiáng）
C．薄霧（báo） 攪和（huo） 燕山（yān） 摘得桂冠（guàn）
D．堅勁（jìng） 傾覆（qīng） 垂蔓（màn） 一聲不吭（kēng）
2．下列書寫錯誤最多的一項是（ ）
A．萬不得已 喜出忘外 遨游天際 碩大無朋
B．無暇顧及 穿流不息 氣狀山河 滄海一栗
C．嘎然而止 萬象更新 自作自受 思空見慣
D．心馳神往 見微知著 波滔洶涌 別出新裁
3．下列句中加點字字義相同的一項是（ ）
A．明月別枝驚鵲 相見時難別亦難
B．移舟泊煙渚 白發漁樵江渚上
C．兒童相見不相識 路轉溪橋忽見
D．湯湯乎若流水 及其日中如探湯
4．下列句子中的加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A．為了革命事業能早日成功，戰士們甘愿赴湯蹈火。
B．布達拉宮依山而建，雄偉壯麗，巧奪天工，令游客贊嘆不已。
C．那些作惡多端的罪犯終于受到了法律的制裁，真是死得其所。
D．這么難的數學測驗，他都能考滿分，真讓我覺得不可思議。
5．“誰道人生無再少？門前流水尚能西”這兩句詩可以用來勸解（ ）
A．打虎英雄武松 B．漫游奇境的愛麗絲
C．烏江自刎的項羽 D．勇斗鯊魚的桑地亞哥
6．就藝術文化方面，下列說法不正確的一項是（ ）
A．唱歌跑調的人常被稱為“五音不全”，“五音”指宮、商、角、徵、羽。
B．《蘭亭集序》是王羲之的杰作，被譽為“天下第一楷書”。
C．戲曲有四大行當，分別為生、旦、凈、丑。
D．“高山流水”可以用來形容樂曲的高妙動聽，也可以比喻知音難覓。
7．將詞語和標點依次填入下面語段中的橫線上，恰當的一組是（ ）
細細______一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾□雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言□外剛內柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶，鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的______□杜耒喝出了“寒夜客來茶當酒”的______□梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的______。
A．品嘗 ， ， 絕妙意境 ， 濃情厚誼 ， 獨特感受
B．品賞 ； ； 濃情厚誼 ， 絕妙意境 ， 無限樂趣
C．品賞 。 。 濃情厚誼 。 閑情逸致 ， 無限趣味
D．品味 ； ； 閑情逸致 ， 濃情厚誼 ， 獨特感受
8．下列句子，沒有語病的一項是（ ）
A．通過這次實踐活動，使我們深刻認識到了團隊合作的重要性。
B．能否抓住機遇，關鍵在于我們是否有充分的準備和敏銳的洞察力。
C．隨著音樂的響起，觀眾們的眼睛和心靈都被那優美的舞姿深深吸引了。
D．春天的江南是一個美麗的季節，吸引了無數游客前來觀賞。
9．下列文學常識表述完全正確的一項是（ ）
A．《采薇》出自《詩經》，《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。
B．《史記》是中國歷史上第一部自傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷。
C．老舍，原名舒慶春，曾獲人民藝術家的稱號，代表作有《邊城》《駱駝祥子》。
D．魯迅，原名周作人，浙江紹興人。主要作品有《吶喊》《朝花夕拾》等。
10．“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中詩人送別友人時所登樓閣的名字是（ ）
A．岳陽樓 B．黃鶴樓 C．芙蓉樓 D．望海樓
11．下面成語故事對應的人物正確的是（ ）
韋編三絕 望梅止渴 指鹿為馬 圖窮匕見 入木三分
A．孔子 曹操 趙括 荊軻 王羲之
B．孟子 曹操 趙括 秦始皇 蒲松齡
C．孔子 曹操 趙高 荊軻 王羲之
D．莊子 董卓 趙高 高漸離 蒲松齡
12．下列選項中對應有誤的一項是（ ）
A．山洞遇險——《湯姆·索亞歷險記》 B．掉進兔子洞——《愛麗絲漫游奇境》
C．鶴之舞表演大會——《騎鵝旅行記》 D．荒島當海盜——《魯濱遜漂流記》
二、填空題
13．根據拼音，寫出漢字。
2025年5月29日，中國“天問二號”探測器在西昌衛星發射中心成功發射，祖國在航天工程領域又有了新的突破。這一刻，我們的心都為之fèi téng( )。我緊盯著電視屏幕，目光不敢nuó yí( )，wéi kǒng( )錯過什么。我知道，來自五湖四海的航天工作者們為了共同的目標走到了一起，他們守住清貧，耐住jì mò( )，無私奉獻，才取得了令人矚目的成就。作為有志少年，我們面對學習上的“攔路虎”，也不能pái huái( )、退縮，要qì ér bù shě( )，勇攀高峰。
14．根據你的積累，將對應的內容依次填寫在橫線上。
《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎，被后人敬仰并尊稱為中國的“武圣”，這位英雄是 。請你再寫一個關于他的故事： ?！段饔斡洝分杏性S多膾炙人口的故事，如：三打 、三借⑩ 、三探無底洞、三僧大戰青龍山等。
三、名句名篇默寫
15．根據你的積累，將對應的內容依次填寫在橫線上。
校園里，同學們正在進行著以“柳”字為主題的飛花令：“春城無處不飛花，① ?！薄拔粑彝?，② ?！薄白钍且荒甏汉锰帲? 。”“怕見春歸，綠遍天涯草未凋?！逼渲幸煌瑢W接不上令，搖了搖頭：“④ ，事非經過不知難?！币慌缘睦蠋焺傁虢恿?，邊上的一位同學脫口而出：“渭城朝雨浥輕塵，⑤ ?！崩蠋熉犃诵α诵φf：“真是‘青，⑥ ，而青于藍’。”
四、文言文閱讀
薛譚學謳
薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節①悲歌，聲振林木，響遏②行云。薛譚乃謝而求反③，終身不敢言歸。
【注釋】①撫節：打著節拍。②遏：使……停止。③反：同“返”，返回。
16．請根據提示的方法，解釋加點字。
方法 聯系內容 文言詞句及釋義
參考成語 淺斟低謳 （1）薛譚學謳于秦青
字典查閱 謝：①表示感激；②道歉或認錯；③辭去，拒絕；④（花或葉子）脫落。 （2）薛譚乃謝而求反 （填序號）
17．判斷下面句子的朗讀停頓，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
（1）未窮/青之技，自謂/盡之，遂/辭歸。( )
（2）薛譚/乃謝而/求反，終身/不敢言歸。( )
18．下列選項中的“之”與“未窮青之技”中“之”的意義和用法相同的一項是（ ）
A．思援弓繳而射之。 B．孤之有孔明，猶魚之有水也。
C．黃鶴樓送孟浩然之廣陵 D．常銜西山之木石，以堙東海。
19．薛譚“終身不敢言歸”的根本原因是（ ）
A．秦青的歌聲太震撼，他不敢再提離開。 B．他意識到自己學識淺薄，需繼續學習。
C．秦青用歌聲羞辱了他，他感到愧疚。 D．他的家人反對他回家，要求他留下。
五、現代文閱讀
【材料一】人工智能簡稱“AI”。過去，我們總以為人工智能是在復制人的思維方式。其實，人工智能是一個“機器大腦”，是通過不斷學習訓練出來的。
傳統的程序 人工智能
人類通過學習C語言、Java等機器編程語言 指揮機器做事 機器代入人類的視角模擬人類的大腦學習、思考、行動
【材料二】人工智能在生產方面，有望在傳統農業轉型中發揮重要作用，從而最大限度解放農業生產力。此外，人工智能在教育、醫療、金融、物流等領域同樣發揮著巨大作用。近來，人工智能技術驅動的自然語言處理工具ChatGPT走紅。它擁有強大的信息整合能力、自然語言處理能力，可謂“上知天文，下知地理”，而且還能根據要求進行聊天、撰寫論文、創作詩歌，就連生成劇本、編寫程序代碼等都不在話下。
【材料三】批評者們認為，人工智能會對人類構成威脅，因為新版本的人工智能往往會通過分析海量數據學會令人意想不到的本領，未來會有大量職業被人工智能取代，甚至對人類造成災難性后果。
20．閱讀材料，下列選項中不正確的有（ ）（多選）
A．人工智能就是復制人的思維方式。
B．人工智能可以模擬人類大腦學習、思考、行動。
C．隨著科技的進步，人類未來一定會被人工智能取代。
D．ChatGPT是“上知天文，下知地理”的“大學霸”。
21．材料一圖表中內容，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
（1）傳統程序和人工智能中，機器都是完全自主地執行任務。( )
（2）人工智能的流程體現了機器能夠像人類一樣主動學習和適應變化。( )
22．人工智能是當前全球最熱門的話題之一，六年級的同學圍繞著“人工智能利大于弊/弊大于利”展開了辯論。對此，你的觀點是什么？請聯系生活實際說明理由。
老海棠樹
史鐵生
①奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。
②老海棠樹有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚待在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊枝丫，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……
③春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。
④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。
⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我幫：“咳，你呀你還不懂嗎？我得勞動。”我說：“可誰能看得見？”奶奶說：“不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺?！彼龗咄炅嗽鹤佑秩呓??！拔腋粔K兒掃行不？”“不行?！?br/>⑥這樣我才明白，曾經她為什么執意要糊紙袋，要補花，不讓自己閑著。有爸和媽養活她，她不是為掙錢，她為的是勞動。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個兒子苦熬過了幾十年，但人家說：“可你還是吃了那么多年的剝削飯！”這話讓她無地自容。這話讓她獨自愁嘆。這話讓她幾十年的苦熬忽然間變成屈辱。她要補償這罪孽。她要用行動證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點懂了：什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過，這張望或許還要更遠大些——她說過：得跟上時代。
⑦所以，在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶曾經讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過：她學《國歌》一課時，把“吼聲”念成“孔聲”，我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您學那玩意兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不語，只低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補?！澳棠獭！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。
⑧如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
23．作者回憶了奶奶所做的一些事情，請按照春夏秋冬的順序填空，梳理奶奶所做的事。
① →② →③秋天掃院子、掃街→④
24．文中“我”說奶奶學東西沒用，還提及“摘掉什么帽子”，奶奶的反應體現了她怎樣的心理？（ ）
A．憤怒，覺得“我”不尊重她，想要責備“我”。
B．委屈，自己的努力沒有得到理解，感到難過和慚愧。
C．無奈，明白“我”不懂事，只能選擇沉默。
D．失望，對“我”的行為感到心寒，不再對“我”抱有期望。
25．作者在第①自然段這樣寫：“奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望?！闭埪撓等姆治觯棠淘趶埻裁?？從中你讀到一個怎樣的奶奶？
26．文中多次出現“老海棠樹”，請結合文章具體內容說說“老海棠樹”在文中有哪些作用。
六、作文
27．閱讀下面這段文字，然后作文。
“小確幸”指的是生活中“微小但確切的幸福與滿足”。哪些是“小確幸”呢？在路上偶遇美麗的風景或彩虹；隨手種下的種子，不經意間開出了美麗的花朵等；第一次下廚，就煎出了一個完美的雞蛋……它們是生活中小小的幸運與快樂，讓你的內心感到幸福和滿足。
即將踏進中學的你，收獲了哪些“小確幸”呢？請以“我的小確幸”為題寫一篇習作吧。要做到語句通順、內容具體，表達出自己的真情實感。
要求：（1）敘述完整，條理清晰。（2）不少于500字。（3）不得出現真實的人名、地名、校名。
參考答案
1．D
2．B
3．B
4．C
5．C
6．B
7．D
8．B
9．A
10．C
11．C
12．D
13． 沸騰 挪移 唯恐（惟恐） 寂寞 徘徊 鍥而不舍
14． 關羽 單刀赴會（答案不唯一，符合關羽事跡即可） 白骨精 芭蕉扇
15． 寒食東風御柳斜 楊柳依依 絕勝煙柳滿皇都 書到用時方恨少 客舍青青柳色新 取之于藍
16． 唱歌 ② 17． √ × 18．D 19．B
20．AC 21． × √ 22．示例1：我認為人工智能利大于弊。在教育領域，它能根據學生的學習情況提供個性化的學習方案，幫助學生提高學習效率；在醫療領域，人工智能可以輔助醫生進行疾病診斷，提高診斷的準確性。雖然它可能會取代一些職業，但也會創造新的就業機會，如人工智能研發、維護等崗位。
示例2：我認為人工智能弊大于利。它的發展會導致大量職業被取代，很多人面臨失業風險。比如一些簡單重復性的工作，像客服、數據錄入員等。而且，人工智能存在安全隱患，如果被不法分子利用，可能會對社會造成嚴重危害。
23． 春天糊紙袋 夏天補花 冬天燈下學習 24．B 25．奶奶張望的是一份名正言順的工作，是跟上時代，自食其力；讀到一個勤勞、自尊、堅強、渴望進步的奶奶。 26．“老海棠樹”是文章的線索，貫穿全文，串聯起奶奶和“我”的故事；它是奶奶生活的見證者，見證了奶奶的辛勤勞作和內心的迷茫與追求；烘托了奶奶的形象，借老海棠樹表達“我”對奶奶的思念和愧疚之情。
27．例文：
我的小確幸
時光的長河靜靜流淌，那些微小但確切的幸福與滿足，如同璀璨星辰，點綴著我的生活，成為我記憶中最溫暖的珍藏。
記得那是一個冬日的午后，陽光慵懶地灑在窗前。我百無聊賴，便翻出了閑置已久的畫筆和畫紙，打算畫一幅畫。我思索片刻，決定畫一幅冬日雪景圖。我輕輕蘸上顏料，在畫紙上慢慢涂抹，潔白的雪、灰暗的樹枝、湛藍的天空……我沉浸在自己的小世界里，一筆一畫勾勒著心中的畫面。
不知過了多久，一幅美麗的冬日雪景圖呈現在眼前。潔白的雪覆蓋著大地，幾棵光禿禿的樹枝在寒風中挺立，遠處的房屋錯落有致，屋頂上也堆滿了厚厚的積雪。我滿意地看著自己的作品，心中涌起一股小小的成就感。這時，媽媽輕輕走進房間，看到我的畫，眼中閃過一絲驚喜，她微笑著說：“寶貝，你畫得真好！”那一刻，陽光透過窗戶灑在媽媽身上，也灑在我的心間，我感受到了滿滿的幸福，這便是我生活中的一個小確幸。
還有一次，學校組織運動會，我報名參加了跑步比賽。站在起跑線上，我的心像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。隨著一聲清脆的哨響，我像離弦的箭一樣沖了出去。風在耳邊呼呼作響，我拼命地擺動著雙臂，雙腿也不停地交替著。漸漸地，我有些體力不支，速度慢了下來。就在我想要放棄的時候，我聽到了同學們的加油聲：“加油，你是最棒的！”“堅持就是勝利！”那一聲聲鼓勵如同溫暖的春風，吹散了我心中的疲憊。我咬緊牙關，拼盡全力沖過了終點線。雖然我沒有獲得第一名，但同學們的鼓勵讓我感受到了集體的溫暖，這也是我的小確幸。
生活中的這些小確幸，如同點點繁星，照亮了我成長的道路。它們讓我懂得，幸福并不總是轟轟烈烈的，更多的時候，它就藏在這些微小的瞬間里，等待著我們去發現、去珍惜。

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