資源簡介 參考答案1.(1)融翩(2)yùns0(3)燕雁(4)DGE2.(1)想君小時,必當了了(2)所以你認為,劉翔的教練可以把隨便誰,都教成劉翔嗎3A((1)句子將“勇氣”比作“花”,是比喻的修辭;(2)句中的“主導"描述對象是奧林匹克主義,賦予其以人的行為,是擬人的修辭;(3)句子運用了反問的修辭,表述運動不完美有表現;)4.D(①處“石縫間一簇簇迎春花在風中擺動,抖落殘雪”表述邏輯合理,“在風中擺動”和“抖落殘雪”動作先后順序合理,無需修改。②處“殘雪濺起的水珠正洗去迎春花枝條上的塵埃,使花骨朵被催促著綻放"存在句式雜糅的問題,“使花骨朵被催促著綻放”中“使…被"結構混亂,應改為“催促著花骨朵綻放”。)5.B6.(1)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)初日照高林(3)死者長已矣(4)驚起卻回頭揀盡寒枝不肯棲(5)滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑(6)揮手自茲去蕭蕭班馬鳴7.(1)楊柳稀(2)詩人展開奇妙的聯想,將人的情感比作自然界的春色,使景與情妙合無間,即景寓情,不著痕跡。不但寫出了彼此深厚的友情,而且將惜別時微妙的、難以捕捉的抽象感情極其生動地表達出來,成為可見可觸的形象,使人真覺得相思之情充溢于江南江北,可謂“工于比喻,善于言情”。8.(1)①同“敩”,教導;②古代的政治理想。(2)①所以學習之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。②因此,古代的君王建立國家,治理民眾,都把教育當作首要的事情。(3)都先運用類比的方法切入話題進行論述。(4)引用《兌命》中的話證明各自所要論述的道理,使論證有說服力。(5)故曰:教學相長也。這句話說明了教和學互相促進,教別人,也能增長自己的學問。9.(1)葳蕤如春;冰潔,剔透,令人心靈震顫;棱角分明,靈動而又精美(既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻);消融過程美妙而悄然無聲。(2)運用比喻、擬人的修辭方法,生動傳神地描繪出冬日雪夜,風停夜靜,山野村莊一片恬靜安謐的景象,表達了作者對美好溫馨故園的喜愛之情。(3)DE。(4)結構上,照應開頭并總結全文;內容上,深化主題,表達了作者對家鄉故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀。10.(1)D(2)B(3)①面對碎片化信息,要系統積累、有效整合,把握信息背后的思維路徑認識方法,從而將知識轉化為智慧。②對復雜化信息,要通過系統梳理,形成知識網絡,而不僅僅是否定肯定,要理解分析。③當我刷手機時,我一定會打開一個便簽工具,隨時把覺得有必要深究的東西在便簽里記錄下來,并對便簽做好分類。空閑時就把這些碎片化的知識系統地加以思考和梳理,從而形成自己對某些問題的獨到見解。11.略2025秋年九年級開學測試試卷(語文)(共18分)1,(8分)閱讀這段文字,完成下面下列題立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪(rong)化,草木萌發,各種花次第開放。再過兩個月,燕子(pin)然歸來。不久,布谷鳥也來了,于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕()育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌()地落下來。北燕南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都陽。到處呈現一片D的景象。準備迎接[]的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,[]。(1)(2分)根據拼音寫出漢字。(2)(2分)給加點的字注音。(3)(2分)這段文字中有一個錯別字,請你找出來并改正(4)(2分)從下列給出的成語中選擇恰切的填在[],依次是(只寫字母)。A.草木榮枯B.風雪載途C.草長鶯飛D.銷聲匿跡E.周而復始F.花香鳥語G.衰草連天2,.(4分)請依據本學期所學的應對技巧,仿照例句在情境中補寫恰當的句子。(1)(2分)應對技巧:“以子之矛,攻子之盾”。例句:歌德到魏瑪公園散步,通過一條小路時,迎面走來了一個批評家。批評家傲慢地說:“我從不給蠢貨讓路。"歌德回應道:“我卻正好相反。”說完,微笑地站到了一旁。孔融十歲的時候就表現出超乎尋常的聰明才智,得到人們的贊許。有一個叫陳韙的官員卻當眾不以為然地說:“小時了了(聰明),大未必佳。”孔融立即回應道:“(2)(2分)應對技巧:歸謬法。例句:唐代詩人李賀因避父親名諱,而不得參加進士考試。對此韓愈批駁道:“父名晉肅,子不得舉進士;若父名仁,子不得為人乎?某校長在大會上批評老師時總是說:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。一位新來的體育老師在會場里大聲地問:“?”3.(2分)下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是()】(1)在他們的想象中,勇氣之花在我們當代人的手中早已殘敗調零了。(2)奧林匹克主義曾在許多個世紀里,一直主導著古希臘社會。(3)一項運動,倘若只有有限一部分人被包含在內,在當今時代又怎能稱得上完美呢?A·比喻擬人反問B.比喻對比設問C.擬人比喻反問D,擬人比喻設問4.(2分)對畫波浪線病句的修改,最恰當的一項是()迎面而來的是一處懸崖絕壁,一條大瀑布從絕壁上奔涌而下,吐出千尺銀練,拋灑萬顆珍珠,最后墜落在絕壁下的深潭。瀑布撞擊潭邊的巖石,泛起雪白的水花。①石縫間一簇簇迎春花在風中擺動,抖落殘雪,②殘雪濺起的水珠正選去迎春花枝條上的塵埃,使花骨朵被催促著綻放。A.①處改為:石縫間迎春花一簇簇在風中擺動,抖落殘雪 展開更多...... 收起↑ 資源列表 (語文)綿陽市平武縣古城中學2025秋年九年級開學測試試卷(四校聯考) 參考答案.pdf (語文)綿陽市平武縣古城中學2025秋年九年級開學測試試卷(四校聯考) (語文)綿陽市平武縣古城中學2025秋年九年級開學測試試卷(四校聯考).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫