資源簡介

大冶市2025年春素質教育日標檢測
三年級語文試卷
題號
一
三
四
五
六
七
總分
得分
一、
讀讀下面一段話，根據拼音，將詞語規范地寫在田字格里。(7分)
黃石奧體中心可不pǔtong
它
的shèji
靈感來源于荷花，主體育場提煉了荷花形態，形成
流動的hua ban
單元體，整體造型fǎngfi
出
水芙蓉在xin ran
綻放。夜晚，在biàn huan
的
燈光下，它chéng xian
出一派迷人景象。
二、選擇題。（12分)
1.小朋友們站在大冶湖邊開心地交談著，仔細聽，語音不對的是()
(2分)
A.東東：看，湖面上的漂浮物在旋（xuán)轉，多神奇！
B.蘭蘭：瞧，湖中心的那對水鴨，多閑散(sǎ)呀！
C.希希：看湖邊的荷葉剛吐（)出小小的嫩芽，就有一只小蜻蜓立在
上頭振翅欲飛呢！
D.貝貝：我最喜歡荷花，花骨(g如)朵亭亭玉立的姿態最美！
2.下列四組詞語中全部正確的一組是（)(2分)
A.饞嘴濫芋充數
B.瞭望相提并論
C.瑤言耿耿于懷
D.瀉氣無憂無慮
2025年春三年級語文期末試卷第1頁（共6頁）
3.下列句子中，加點詞語意思相同的是(
)(2分)
A.云南四季如春，氣候溫和。
媽媽說話總是那么溫和，我很愛她。
B.第一次去探險，我感到很新鮮。
雨后，校園里的花開得格外新鮮。
C.全場大笑起來，因為他的表演太有意思了。
她講的故事聽起來很有意思。
D.戰士們打了一個漂亮的勝仗。
他雖然是個外國人，但普通話說的很漂亮。
4.與右邊圖片最貼切的一項是（
)(2分)
A.說學逗唱
B.梅蘭竹菊
C.筆墨紙硯
D.望聞問切
5.下列詩句所描述的節日按時間順序排列，正確的一項是(
)(2分)
①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
②爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
③元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明。
④清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
A.①②③④
B.②③①④
C.①③②④
D.②③④①
6.下列選項中，說法不正確的一項是（
)(2分)
A.“因/釋其耒而守株，冀/復得兔”的停頓是正確的。
B.在我國古代，筆墨紙硯一直被視為文人雅士修身養性的必修課。
C
“書是智慧的鑰匙。”與“小燕子帶了它剪刀似的尾巴，斜飛于天空。”
這兩句運用的修辭手法是一樣的。
D.復述故事不是背誦，而是用自己的話把故事內容講出來。
三、寓言是生活的一面鏡子。請將下列句子中所描述的事與寓言故事連一連。
(8分)
1.叔叔買體育彩票中了兩千元，于
《葉公好龍》
是他就不想上班了，每天買彩票。
2.新來的插班同學堪稱“街舞王子”，
學習委員不服氣地說：“有啥不得了，他
《掩耳盜鈴》
的考試成績可不如我。”
3.萌萌拿本書擋著自己，偷偷與同
桌講話，以為老師看不見。
《守株待兔》
4.媽媽喜歡買運動裝備，經常曬自
《鷹與雞》
己跑步健身照片，其實她很少運動
2025年春三年級語文期末試卷
第2頁（共6頁）大冶市2025春素質教育目標檢測三年級語文參考答案
一、讀讀下面一段話，根據拼音，將詞語規范地寫在田字格里。（7分）
普通 設計 花瓣 仿佛 欣然 變幻 呈現
選擇題。（12分）
C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B
三、寓言是生活的一面鏡子。請將下列句子中所描述的事與寓言故事連一連。（8分）
1.《守株待兔》 2.《鷹與雞》 3.《掩耳盜鈴》 4.《葉公好龍》
四、學校文學社向大家征集社名。（16分）
1.
通 知
今天下午兩點，我們在學校一樓報告廳開展“文學社名稱”征集活動，請各位社員帶上準備好的資料準時參加，請勿遲到。 社長 6月26日
白居易（1分） 山寺桃花是盛開（2分）
金燦燦 半灰半百合色 染綠了 釣竿上（每空1分）
泥融飛燕子 綠陰不減來時路 （每空2分）
按要求完成句子練習。（6分）
（2分）小明對李叔叔說他看見李老師進他們教室了。
(4分） “六一”的活動可豐富了：有才藝展示，有故事大會，有農耕游園會……（三個含三個以上活動內容即可，三個以內錯別字不扣分，內容不夠或錯字太多酌情扣分）
六、閱讀理解。
（一）課內閱讀。（10分）
1.（2分）海里的動物，各有各的活動方法。 海底的植物差異也很大。
海里動物 活動方式
海參 靠肌肉伸縮爬行
梭子魚 快速度游行
烏賊和章魚 利用水的反推力迅速后退
有些貝類 讓船帶著動
2.（4分）
3.（每空1分，共4分）體形 游行速度快 顏色 大小
（二）課外閱讀。（11分）
1.（4分）很難相信 聯系上文或字面意思拆分組合
2.（3分）兩 ③ ④
3. （2分）溶解
4.（2分）C
七、習作（30分）
一類文27-30分
切合題意，中心明確,內容具體；敘寫準確生動,語句通順,條理清楚,分段表
述；書寫規范，基本沒有錯別字,正確使用標點符號；不少于350字。
二類文24-26分
切合題意,中心較明確，內容具體；敘寫較準確生動,語句通順,條理較清楚,分段表述；錯別字少,能正確使用標點符號；不少于350字。
三類文20-23分
比較切題，中心基本明確，內容較具體；描寫基本準確,語句較通順,有條理,分段表述；在字詞、標點符號使用方面基本正確。
四類文16-19分
基本切題，中心不明確,內容不具體；語句不通順,條理不清楚,字詞、標點符號錯誤比較多；字數較少。
五類文15分以下
不合題意，內容空洞,沒有條理,語文基本功差。
特別說明：
1.作文內容與表達均出色，但不足350 字不扣分。作文可以打滿分。
2.動筆寫一段話，8分。內容只是照搬作文提示語，沒有自己的話，5分。
3.偏離題意但內容與表達尚好的作文歸入四類文評分，其他離題作文歸入五類文評分。

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