資源簡介

蘭州市第八十一中學(xué)2025級入學(xué)學(xué)情測查
景色：《早春呈水部張十八員外》中“(2)
”描寫了京城早春的景色。
詩中有真情。《江上漁者》中“(3)
”表達(dá)了詩人對勞動人民的
語文
同情之心：《泊船瓜洲》中“(4)
”抒發(fā)了詩人思念家鄉(xiāng)的深切感情。
8.請將《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在島上拇到的困難與解決辦法對應(yīng)起來，完成表格。（填選項(xiàng)前的字母）
本卷滿分100分，考試時間100分鐘。
第一部分：語言積累與運(yùn)用(30分)
(4分)
A.返回船上尋找，搬回到岸上B.在大十字架上刻痕
1.根據(jù)拼音和語境填寫詞語。(7分)
C.用羊油、麻絮
D.山洞周圍插上木樁
時間如白駒過隙，zhǎy()間，六年的小學(xué)時光已逝，而原本zh1q1（)未消的你我，己是
過到的困難
解決的辦法或途徑
熱血f色i teng(),即將遠(yuǎn)航。對未來，你我可能會有太多的kngjù()與jing hudng(
沒法估算日子
(1)
但請相信，只要我們始終保持11z1(
),勇敢地追逐夢想，那迎接我們的就一定是lngmèi(
小島上沒有生活物資
(2)
的陽光！
2.下面成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)(2分)
沒有燈
(3)
A.正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。
防范野獸、野人
(4)
B.每天早晨，同學(xué)們從五湖四海趕來，走進(jìn)學(xué)校上課。
C.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。
D.他們必須預(yù)備過年的物品，好在新年時顯出萬象更新的氣象。
第二部分：閱讀理解(40分)
一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(12分)
3.依次填入下列語段中的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
《那個星期天》（節(jié)選）
一，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；
，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，
我現(xiàn)在還能感覺到那光線沒長而急遮的變化，孤獨(dú)而悶悵的黃香的到來，并且聽得見母親咔嚓咔察搓衣
春水潺潺：
，你盡可盒動鼻現(xiàn)，呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽：
,你盡可品評自娛，
服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在耶天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，
把玩深嘗。
發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚也地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)地的懷里。我聽見母親
①文學(xué)是一座姹紫婚紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗
③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫
在說，一邊親吻者我一邊不停地說：“奧，對不起，奧，對不起…”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記
④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲
不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依很在母親懷里，閉上眼晴不再看太陽，光線正無可挽回地
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②0③④
4下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法，不正確的一項(xiàng)是（)(2分)
消逝，一派荒涼。
9.在選段中找出下列詞語的近義詞。(2分)
A.《為人民服務(wù)》是毛主席在張思德同志的追悼會上所作的演講，號召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民
服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵路者。
迅速一(）恐慌一(
B。《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，采用第一人稱敘述，并且運(yùn)用了首尾呼應(yīng)和對比的寫作手法。
10.根據(jù)選文內(nèi)容填空(4分)
母親因?yàn)?br/>而驚惶和內(nèi)疚，這可以從母親的
行
C.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流
動中以及她說的話里感受到她的這種心情和情感。
逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
D.《馬詩》是唐代詩人李賀的作品，李賀不擅長寫馬，所以他寫的《馬詩》并不多。
11.“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”中“荒涼”多用來形容人煙少，冷清，用在這里是否恰當(dāng)？說說
你的理解。(4分)
5。快畢業(yè)了，小文想送一副對聯(lián)給自已的恩師，以下選項(xiàng)最合適的一項(xiàng)是（)(2分)
A.上聯(lián)：鶴發(fā)銀絲映日月：下聯(lián)：丹心熱血沃新花。
12.下列對選段的理解，說法不正確的一項(xiàng)是（)（2分)
B.上聯(lián)：喜學(xué)成建功立業(yè)：下聯(lián)：盼含笑擁抱明天。
C.上聯(lián)：書山論創(chuàng)同窗情深：下聯(lián)：學(xué)海引舟師長恩重。
A.文中對光線急速變化、黃昏“孤獨(dú)而惆悵”等的描寫，既交代了天色已晚，也寫出了隨措希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，
“我”的內(nèi)心越來越惆悵，完全沉浸在傷心失望之中。
D。上聯(lián)：學(xué)海無涯展鴻鵠志；下聯(lián)：金石滿卷做棟梁材。
6。結(jié)合語境，在橫線上填入與“專心致志”意思相近的四字詞語。(3分)
B.“那個星期天”“就在那天”兩個短語獨(dú)立成句，強(qiáng)調(diào)了母親沒有兌現(xiàn)承諾給“我”幼小心靈帶來的痛苦，
吃過晚飯，全家人各自做自己的事，互不干擾。爸爸在書房
令“我”難以忘懷。
地看書，媽媽坐在沙發(fā)上
C.描寫母親搓衣服的聲音永無休止，就像時光的腳步，永不停歇。這個句子很美，寫出了作者此刻心情的愉
地追劇，我也趕緊
地寫起了作業(yè)。
快。
7.古詩填空。(8分)
D。文中的母親有對孩子的疏忽，但當(dāng)看到孩子傷心難過時驚慌失措并且道歜，又體現(xiàn)了她對孩子的關(guān)愛。
詩中有美景。《十五夜望月》中“(1)
”描寫了中秋夜庭院里的
語文第1頁.共2頁
露巴金

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