資源簡介

秦都區2022~2023學年度第一學期教學效果監測
四年級語文試題
注意事項：
1.本試卷共4頁，試題滿分100分，時間90分鐘。
2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上
填寫學校、姓名、班級、試場、監測號。
3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。
一、積累與運用。(45分)
1.判斷下列加點字的讀音是否正確，正確的打“V”,錯誤的請改正。(6分)》
寧可(ning)
混沌(hun)
將來(jiang)
懲罰(chěng)
門框(kuang)
諸位(zhù)
2.根據語境和拼音寫字詞。(12分)》
shuai
zheng
ben
(1)徐主任親自掛
出
赴一線參與此次醫療救援行動。
bo
lin
ke
(2)在與病毒
斗中，他帶領團隊一邊進行
床救治，一邊進行
yan
xiào
jie
攻關，為有
控制病毒傳播作出了
出貢獻。
y
zàn
(3)他心系祖國、心裝人民的精神得到了
萬中國人的
揚。國家領
pei
導人親自為其
戴了獎章。
3.結合語境，選詞填空。(5分)
打頭陣
開綠燈
挑大梁
破天荒
碰釘子
(1)運動員入場了，手持鮮花的禮儀小姐
接著是各年級的運動員
代表。
秦都區四年級語文試題-1-（共4頁）
(2)這次文藝匯演，全班一致推選小莉
,代表班級參賽。
(3)一貫勤儉持家的鄰居王大媽在這次“愛心捐助”的活動中，
地捐獻
了一千元。
(4)只有在不斷犯錯、不斷
的過程中，才能逐漸成長，明白道理。
(5)我們不能給不合格產品上市
0
4.判斷下列說法是否正確，正確的打“V”,錯誤的“×”。(6分)
(1)《紀昌學射》是我國的歷史故事。
(
(2)書信的開頭要先寫問候語。
(3)批注的方法多種多樣，我們可以一邊閱讀一邊作批注。
(4)《麻雀》一文中，“我”把獵狗叫走，是因為“我”被老麻雀嚇住了。
(5)盤古、精衛、普羅米修斯、女媧這些人物都是中國神話故事中的英雄。(
(6)“人聲鼎沸”“鑼鼓喧天”“響徹云霄”“震耳欲聾”這些詞語都可以用來形容聲
音很大。
5.按要求完成句子。（每題2分，共8分）
(1)靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（仿寫設問句）
(2)照樣子，改寫句子。
例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？
→您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，就不愁沒錢花。
字典難道不是我們的良師益友嗎？
→
(3)蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”（改為轉述句）
(4)清晨，陽光從東方慢慢升起來。（修改病句）
6.根據描繪的情景寫出相應的古詩句。（每空2分，共8分）》
(1)《夏日絕句》是李清照創作的，“
”這兩句透露出借懷古以諷今的深刻用意。
(2)從王翰《涼州詞》的詩句“
？”中我們體會到了將士們縱情飲酒后抒發的豪邁感情。
秦都區四年級語文試題-2-（共4頁）

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