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2024-2025學年度第一學期第三次鞏固練習
六年級語文
滿分：100分
時間：90分鐘
姓名：
得分：
第一部分
積累與運用(38分)》
一、看拼音，寫同音字。(6分)
1.peng瓜(.)(
)松
(
)脹
船(
)
2.yàn()語(
)惡
(
)會
()麗
3.ēng()火()利
(
)狂
頂(
二、選擇題。(16分)
1.下列加點字的讀音完全相同的一項是
()
A.縫隙縫補裂縫夾縫B.悶雷悶熱悶頭沉悶
C.當然當天當差相當D.斗篷斗膽漏斗斗室
2.下列說法有誤的一項是
()
A,“甘蔗”“遮蓋”這兩個詞語的書寫準確無誤。
B.“一截”“斬釘截鐵”中加點字的意思相同。
C.“甜絲絲”“涼冰冰”“厚墩墩”讀起來朗朗上口，也使表
達更生動。
D.“增、苔、袖、諺”四個字按音序排列，排在最前面的字
是“苔”。
3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是
A.他做事總是小心翼翼，不敢疏忽，生怕出錯。
B.每到梅雨季節，長江下游一帶便陰雨連綿，水位上漲，滔
滔不絕。
C.我們先要以身作則，然后才能理直氣壯地指出別人的缺點。
D.別看他平時不聲不響，到了關鍵時刻，他往往會有驚人
之舉。
4.依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當的一項是()
山村教師梁軍經過
,決定赴貴州深山支教；
他
,給一批又一批山村孩子上課；他和孩子們
起演唱的《苔》，猶如
,久久回響在人們耳畔。他
的事跡
A.深思熟慮
誨人不倦
天籟之音
感人肺腑
B.深思熟慮
有教無類
天籟之音
百感交集
C.苦心孤詣
誨人不倦
余音繞梁
感人肺腑
D.苦心孤詣
有教無類
余音繞梁
百感交集
5.下列句子中沒有語病的一項是
(.)
A.書，該讀的未讀，對讀書人而言，這不能說是一種遺憾。
B.改革開放以來，中國人的生活水平有了明顯的增強。
C.同學們一定要遵守交通規則，防止不要發生事故。
D.同學們以敬佩的目光注視著這位航天英雄，傾聽著他
的報告。
6.下列句子中的標點符號使用有誤的一項是
()
A.一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾
天不見，就變成了草坪萊畦。
B.我打開一看，是一件淡綠色的，透明的新雨衣。
C.直到媽媽一聲喊：“蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒長排子嗎？”
D.“你沒說，爸爸可說過。”這話一出口，我就臉紅了。
7.填入句子“春天的氣息是溫潤的。我伸手一摸，就觸摸到
她濕潤的發梢；我閉目靜氣，”橫線上的分句，最
恰當的一項是
()
A.就感受到她無限的生機B.溫暖的呼吸撲面而來
C.就感受到她溫暖的呼吸D.無限的生機撲面而來
8.下列說法有誤的一項是
()
A.寫文章要先確立中心，好像樹木一樣，它的根深，枝葉
也就茂盛了。
B.《夏天里的成長》告訴我們要抓住時間汲取知識，積累經
驗，否則一事無成。
C.圍繞要表達的中心意思，從不同的方面或選取不同的
事例來寫，可以使意思表達得更全面、更充分。
D.圍繞“勤勞而智慧的農民”這一中心意思，選擇“他們疲
于奔命，往往忽視對自己孩子的教育和關心”這一材料
比較妥當。
三、按要求完成練習。(8分)》
1.雨：雨敲著鼓點逗引我出去玩耍。（仿照例句使用的修辭
手法寫句子)
風：
2.太陽把天烤得這樣干，怎么能長云彩呢？（改為陳述句）
3.在你眼里，家是什么？照樣子，根據你的感受和想象仿寫

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