資源簡介

第六單元練習題
時間：60分鐘 總分：100分
第一部分 素養題(64分)
一、 ，“ ”。(3分)
1.今年的暴雨天氣給長江中下游地區的人民帶來無數的災難(nán nàn)。
2.小鳥踩在鮮花鋪(pù pū)成的“地毯”上，優哉游哉的。
3. 春天是個百花盛(chéng shèng)開的季節。
二、 ， ， 。(17分)
在那個交通不發達的nián dài，想要傳遞xiāo xi fēi cháng不容易, cháng cháng要繞上很遠的lù lái huí浪費很多時間。但隨 著科技的不斷發展,rén mín擁有了gèng jiā便 lì的溝通方式，實時交流已經不再是困nán的事。
三、 ， 。(12分)
1.例:陰沉沉(ABB式)
2.例:火紅火紅(ABAB式)
3.例:千千萬萬(AABB式)
4.例：四面八方(含有兩個數字)
四、 。(15分)
1.運用所學的文字知識，我可以猜測出“犸”字的讀音是( )。
A. gǒu B. měng C. mǎ D. māo
2.下列加點字讀音相同的一組是( )。
A.血淋淋 心血 B.鋪張 店鋪
C.茂盛 盛夏 D.上當 當時
3.《八角樓上》這篇文章講了( )的故事。
A.鄧小平 B.毛澤東
C.周恩來 D.劉胡蘭
4.思維能力下列選項中，是戰士們越發敬愛朱德的原因的一項是( )。
A.朱德同志吃苦耐勞，與戰士們同甘共苦。
B.朱德同志能挑很多的糧。
C.朱德同志知道怎樣能打勝仗。
D.朱德同志是他們的領導。
5.文化自信正是因為有了這些革命先輩的付出，我們的國家才有了今天的繁榮昌盛。下列選項中，不屬于愛護國家的一項是( )。
A.尊敬國旗、國徽、國歌。
B.熱愛祖國山河大地的一草一木。
C.不關心家鄉變化，不關心外界聲音。
D.愛同學、愛父母、愛家鄉。
五、 。(9分)
1.人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。(用加點的詞語寫句子)
2.大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。(先解釋加點詞語的意思，再用加點詞語造句)
答案(1)越發:
(2)
六、 。(8分)
1.文化自信當我們面對困境時不要退縮，即使在逆境中也要堅持追求遠大的志向。正如王勃寫的“ ， ”。
2.運動健將平平每天堅持體育鍛煉，終于在長跑比賽中獲得女子冠軍。真是：“ ”。
3.根據課文內容，選一選，將序號填在下面的圖中。
①夜以繼日 ②八角樓上 ③條件艱苦④毛主席⑤專注忘我
第二部分 新趨勢題(36分)
。(6分)
1.麗麗不小心把你的文具盒碰到了地上。她趕忙對你說：“對不起?！蹦銜λf：“ ”。
2.李軍在考試中取得了好成績，你會對他說：“
”。
八、 ， 。(15分
1929 ,24 , ， 。 ， ， 。
， 。 ， ， 、 、 ， 。 ， ， 。 。
， ， 。 。 。 ， 。
1.數一數，這篇短文共有( )個自然段。(2分)
2.冼星海到巴黎去，主要是為了 。(2分)
3.冼星海在巴黎的生活 ，他曾經在飯店 ，在理發店，他還幫別人 、 、 ，甚至還去街頭和咖啡店賣藝。(6分)
4.以下哪幾項原因，最終讓冼星海考進了巴黎音樂高級作曲班
( )(多選題)(2分)
A.他本身有音樂上的天賦(fù)。
B.他在學習上非?？炭?。
C.他得到了音樂家的賞識。
D.巴黎音樂家們給了他很多幫助和鼓勵。
5.你覺得冼星海身上有什么優點值得我們學習 (至少寫出兩點)(3分
九、 。(請另附紙)(15分)
仔細觀察，圖上畫了誰 他們在做什么 他們會說些什么 兩幅圖有什么關聯 發揮想象，編一個小故事寫下來。
一、1. nàn 2. pū 3. shèng
二、年代 消息 非常 常常 路 來回人民 更加 利 難
[解析]本題考查漢字的拼讀和書寫。做題時先認真拼讀拼音，再將對應的漢字準確書寫出來即可。
三、示例：1.亮晶晶 靜悄悄 黑乎乎
2.瓦藍瓦藍 忽閃忽閃 叮咚叮咚
3.整整齊齊 大大小小 來來往往
4.三言兩語 七上八下 五湖四海
[解析]本題考查仿寫詞語。根據題目要求寫出相應形式的詞語即可。
詞句積累 特殊形式的詞語
①ABB 式詞語：綠油油、白花花、黃澄澄、胖乎乎
②AABB式詞語：平平安安、高高興興、安安靜靜、紅紅火火
③ABAC式詞語：自由自在、自言自語、人山人海、無邊無際
④ABCC式詞語：秋風習習、生機勃勃、白發蒼蒼、小心翼翼
⑤AABC式詞語：津津有味、勃勃生機、井井有條、頭頭是道
⑥含數字的詞語：一心一意、一五一十、五顏六色、四面八方
四、1. C[解析]本題考查形聲字的讀音?！搬铩笔切温曌?，“犭”是形旁表義，“馬”是聲旁表音，可以猜測“犸”和動物相關，讀音和“馬”接近。
2. C[解析]本題考查多音字的辨析。A項中的加點字分別讀作“血(xiě)淋淋,心血(xuè)”;B項中的加點字分別讀作“鋪(pū)張，店鋪(pù)”；C項中的加點字都讀“shèng”；D項中的加點字分別讀作“上當(dàng),當(dāng)時”。
3. B[解析]本題考查課文內容的識記。《八角樓上》講述的是在井岡山艱苦斗爭的年代，毛主席忘我工作，寫下了許多光輝著作，照亮了中國革命勝利的道路。
4. A[解析]本題考查對課文內容的理解。《朱德的扁擔》一文講述了朱德同志和戰士們為了鞏固井岡山革命根據地，一起到山高路陡、距離遙遠的茅坪挑糧的故事。表現了朱德同志吃苦耐勞，與戰士們同甘共苦的高貴品質，同時也表現出大家對朱德同志的關心敬愛之情。
5. C[解析]本題考查課文相關知識和生活實踐。C項不對，我們應該時刻關心家鄉變化，關心國家大事。
五、示例：1.紅彤彤的蘋果好像一個個小燈籠。
2.(1)表示與過去相比，程度加深。
(2)過了中秋節，天氣越發涼快了。
六、1.窮且益堅 不墜青云之志
2.有志者事竟成
3.②④①③⑤
七、示例：1.沒關系，你也不是故意的
2.祝賀你，李軍！希望你繼續努力，更上一層樓
八、1. 4
2.實現他學習音樂的愿望
3.很艱苦 洗碗 掃地 看孩子 看守電話 抄樂譜
[解析]本題考查信息提取能力。從短文第2自然段可得到答案。
4. ABCD [解析]本題考查理解短文內容的能力。冼星海能夠考進巴黎音樂高級作曲班的原因是冼星海的音樂天賦和苦學精神得到了巴黎音樂家的賞識，而且他們給了冼星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。所以四項均正確。
5.示例：我覺得冼星海剛毅堅韌、自強不息的品質值得我學習，還有他在學習上不怕困難，勇于面對挑戰的精神也非常值得我學習。
九、示例：
今天是個歡天喜地的日子，“神舟二十號”成功發射了。小明一出校門就被記者采訪了。記者問：“假如你是宇航員，你會在月球上做些什么呢 ”小明說：“我會在月球上跟玉兔一起做游戲；我會采集月球上的石頭樣本，然后跟玉兔一起搞科研；我會在月球上觀測火星、土星、水星和好多人類在地球上觀測不到的星星。它們非常漂亮，充滿了神秘。也許我還會看見北斗七星呢?！毙∶饕贿呄胫贿吥Σ林桥趾鹾醯男∈?。

展開更多......

收起↑