資源簡介 2024-2025學年廣東省湛江市雷州市八年級(上)期末語文試卷一、積累運用(30分)1.(10分)古詩默寫。(1)亂花漸欲迷人眼, 。(白居易《錢塘湖春行》)(2)蕭關逢候騎, 。(王維《使至塞上》)(3)《黃鶴樓》里,詩人抒發日暮思鄉之情的句子是: ? 。(4)《愚公移山》中表明移山原因的句子是: , 。(5)完成李白《渡荊門送別》古詩默寫。渡遠荊門外,來從楚國游。 , 。 , 。仍憐故鄉水,萬里送行舟。2.(6分)閱讀下面的文字,完成下面小題。大型民族舞劇《醒 獅》以廣東醒獅和南粵非遺項目為元素,以南拳馬步及南派醒獅特有的騰、挪、閃、撲、回旋、fēi yuè等難度技巧匯入舞蹈語匯,充分展示了嶺南文化及灣區精神。每一次展演,都能讓觀眾chén zuì其中,并深深為之zhèn hàn。南拳、獅鼓、木魚歌,讓人仿佛回到了散發著古香的嶺南,nài rén xún wèi。如今,醒獅不僅是_______,_______,而且是深入嶺南人骨髓的_______。隨著越來越多的年輕人加入,使醒獅文化正煥發著青春活力。(1)根據拼音寫出相應的詞語。fēi yuè( )chén zuì( )zhèn hàn( )nài rén xún wèi( )(2)下列依次填入橫線處的詞語,最恰當的一項是( )A.一種表演 一種藝術 一種文化B.一種藝術 一種表演 一種文化C.一種表演 一種文化 一種藝術D.一種藝術 一種文化 一種表演(3)語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是( )A.通過越來越多的年輕人加入,使醒獅文化正煥發著青春活力。B.隨著越來越多的年輕人加入,使醒獅文化正散發著青春活力。C.隨著年輕人越來越多的加入,醒獅文化正煥發著青春活力。D.隨著越來越多的年輕人加入,醒獅文化正煥發著青春活力。3.(4分)八(1)班決定開展一次以“人無信不立”為主題的綜合性學習活動。(1)請你仿照活動一,將其他的活動形式補充完整。活動一:誠信人物圖片展活動二: 活動三: (2)近日,中國文化和旅游部在北京發布2024年“歡樂春節”吉祥物為“吉祥龍”。請把下面6個詞語組成一副對聯,增加龍年春節的喜慶氣氛。萬樹花 飛舞 百鳥 千秋雪 九龍 啼轉上聯: 下聯: 4.(6分) 它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足,用大顎仔細搜查,從閃亮的淤泥表面挑選出精華。這是法布爾在《昆蟲記》中描寫① 從淤泥壘建巢穴時的情景。這部科普作品,介紹了許多有“個性”的動物:② 生長著六只短短的腿,當雄性發育成熟,會生出翅蓋,像甲蟲一樣;③ 是外貌漂亮而內心奸惡的蟲子,它的身上穿著金青色的外衣,腹部纏著“青銅”和“黃金”織成的袍子,尾部系著一條藍色的絲帶;被稱為不會迷失的精靈的是④ 。5.(4分)《紅星照耀中國》一書被毛澤東稱為是外國人報道中國革命最成功的作品之一。它反映的重大歷史事件主要是( )A.中國工農紅軍的長征B.陜甘寧邊區的政權建設C.國民革命運動歷程D.八路軍抗日斗爭二、閱讀理解(40分)6.(15分)閱讀。【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”(酈道元《三峽》)【乙】夜登華子崗,輞水淪漣,與月上下。寒山遠火明滅林外深巷寒犬吠聲如豹。村墟夜舂,復與疏鐘相間。此時獨坐,僮仆靜默,多思曩昔①,攜手賦詩,步仄徑,臨清流也。當待春中,草木蔓發,春山可望,輕鰷②出水,白鷗矯翼,露濕青皋③,麥隴朝雊④。斯之不遠,倘能從我游乎?非子天機清妙者,豈能以此不急之務相邀。然是中有深趣矣!(王維《山中與裴秀才迪書(節選)》)【注】①曩昔:nǎng xí,往日,從前。②輕鰷(tiáo):魚名,身體狹長,游動輕捷。③青皋:青草地。④雊:gòu,野雞叫。(1)解釋下列加點詞語在句子中的意思。①不以疾也( )②倘能從我游乎( )③素湍綠潭( )④豈能以此不急之務相邀( )(2)把下面的句子翻譯成現代漢語。①自非亭午夜分,不見曦月。②攜手賦詩,步仄徑,臨清流也。(3)用“/”線給【乙】文中畫橫線的部分斷句。(限斷三處)寒山遠火明滅林外深巷寒犬吠聲如豹(4)結合【甲】【乙】兩文的語句,說一說酈道元和王維筆下春天的景物分別有什么特點?7.(10分)閱讀下面四則材料,完成問題。 材料一: 鄉村全面振興,既要塑形,也要鑄魂。今年中央一號文件提出,“繁榮發展鄉村文化”“加強鄉村優秀傳統文化保護傳承和創新發展”。文化振興,是鄉村全面振興的重要內容,能為鄉村全面振興提供動能和支撐。 鄉村是中華優秀傳統文化的重要載體。廣袤的鄉土,既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古跡、農業遺跡等物質文化遺產,也有民間藝術、戲曲曲藝、手工技藝、民族服飾、民俗活動等非物質文化遺產。(選自2024年3月25日《人民日報》,有刪改) 材料二: 低級別文物是相比于全國重點文物保護單位和省級文物保護單位這些高級別文物而言,主要包括市、縣級文物保護單位和尚未核定公布為文物保護單位的不可移動文物。 在大多數人的眼里,低級別文物并不那么吸引人。它們大多分布在偏遠地區,或散落在民間村落中,默默地等待著歲月的流逝,但它們是中國悠久歷史的見證者,是中華文脈的基石。 文物是不可再生、不可替代的寶貴資源。對這些風雨飄搖的低級別文物的保護,是一場與時間的賽跑。(選自2024年5月13日中國經濟網,有刪改) 材料三: 走進郴州市桂陽縣和諧村,古樸悠然的老屋一字排開,夕陽映得瓦片一片金黃,不時從中傳來的瑯瑯讀書聲在田間回響。村中曾經的廢棄老屋如今蝶變為種類豐富的“非遺研學基地”,正煥發著新的生機。 “老屋不僅蘊含著建筑美學,與其所屬的傳統村落世代相傳,更寄托了無數人的鄉愁。”郴州市相關負責人說。近年來,郴州啟動“喚醒老屋”試點計劃,在保護老屋的同時喚醒沉睡的文旅資源。 在郴州、湘西等地,一幢幢長期無人居住的老屋經過搶修保護和合理利用,舊貌換新顏,轉變為民宿、研學基地、村史展覽館等,為村莊帶來更多人氣,也激活了鄉村振興發展的生機和活力。(選自2024年5月7日《光明日報》,有刪改) 材料四: 放眼如今的蘇州,從城市到古鎮再到鄉村,新興旅游目的地和多元業態不斷涌現。古典與現代、傳統與時尚交相輝映的旅游體驗,讓蘇州旅游煥發出新的魅力。 角直古鎮的沉浸式夜游項目以具有江南特色的風景、園林、非遺等載體搭建演繹場景,將古街、廊橋等設施進行了藝術亮化提升改造,同時利用激光投影等多媒體技術,重現千年古鎮繁華夜景,給游客帶來沉浸式游園體驗。 隨著旅游的生活化、體驗化的趨勢越來越明顯,以及交通和公共設施的日益完善,疊加游客避免人擠人、追求性價比的心態,縣城旅游加速崛起,許多“小城”不知不覺中成了游客向往的目的地。五一期間,昆山舉辦第九屆昆劇藝術節,6大類17場配套活動同期舉辦,吸引了大批游客。除了昆山,常熟、太倉、張家港另外3個縣級市同樣越來越火。常熟接待游客144.07萬人次,同比增長53.17%;太倉接待游客87.25萬人次,同比增長30.1%,其中鄉村游接待游客25.98萬人次;張家港以“來小城、漫漫游”為主題,舉辦了140余場文體旅活動,吸引游客61.26萬人次。高鐵張家港站假期發送旅客超10萬人次,客流增長率為65.9%。(選自2024年5月17日《中國旅游報》,有刪改)(1)對以上材料理解正確的一項是 A.廣袤鄉土中,不但有民間藝術等物質文化遺產,還有古村落等非物質文化遺產。B.低級別文物都分布在偏遠地區,且散落于民間村落,默默地等待著歲月的流逝。C.在蘇州,縣城旅游加速崛起與游客避免人擠人、追求性價比的心態有一定關系。D.今年五一期間,常熟、太倉、張家港等縣級市游客接待量同比增長均超過50%。(2)有人認為,一些年代久遠的古建筑散落在村落里,破舊不堪,維修成本較大,沒有修繕利用的價值。請結合材料說說你的觀點并闡述理由。(3)在文旅部門開展的“我為鄉村文旅獻計策”活動中,同學們提了以下建議,不合適的一項是 A.摸清當地鄉村旅游資源現狀,喚醒沉睡的文物。B.將古建筑拆除并集中新建,打造特色旅游街區。C.利用當地古村閑置古建筑,建設文化研學基地。D.用科技手段賦能鄉村旅游,讓鄉村游“潮”起來。8.(15分)閱讀李汀《綻放的梨花》,完成下面小題。①春風拂面,梨花仿佛一夜間綻開,滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處,幾位老人在梨花叢里給花授粉,一手拿細竹簽,一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動,梨花顫動,好一派生機盎然。②問:“老人家,辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說:“授粉是輕松活兒,你沒見老陳干的大家伙呢。”③“老陳是誰?干啥大家伙呢?”老人幾步從梨花叢里跨出來,頭發上還飄著兩三瓣梨花:“走,去看嘛。”來到一處老院子墻壁邊,老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說:“這就是老陳,搞水泥畫的,干的大家伙嘛。”④只見鋼管架子上的老人一會兒彎腰,一會兒在墻上比劃。我擔心地問:“您多大年紀了?注意安全哦。”老人頭也不回地說:“八十了,干習慣了,安全著呢。”⑤“八十了,還干這個呀?”我還是有些擔心。老人直起腰,回轉身子,笑瞇瞇地說:“八十咋了?這我都干四十年了。”⑥只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹,又在樹下添上幾間茅草屋。我問:“這是畫什么呢?”老人依然笑瞇瞇地說:“畫迎客松呢。這家主人的兒子選好日子要結婚了,送點什么呢?就想著還是送他一幅水泥畫。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一樣長青不老。”⑦說話間,只見老陳把草圖改了一遍又一遍,已經可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停,嘴里念叨著:“涂在墻上的東西,不敢馬虎,要精益求精呢。”我夸獎道:“已經很好了。”老陳說:“這手上的功夫,自己心里清楚,要過得了自己這一關。”⑧眼看草圖已經打好,老陳把混合好的水泥砂漿,沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹,一邊用刀尖抹出細致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時,為了防止水泥脫落,老陳又在墻上釘上釘子,將堆砌好的塊狀水泥,用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動,叮當作響。刀到,知深淺;刀到,景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣,一會兒變出滿枝活靈活現的樹葉,一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨,老陳是在用這濃墨潑繪。一會兒,一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力,便淋漓盡致地展現在這面墻上。⑨我驚訝地問:“這水泥砂漿是特殊材料嗎?這么聽話。”老陳衣服手上臉上沾著點點砂漿,笑著說:“啥子特殊材料?只是說水泥標號要高,沙子要用細沙。然后按比例混合好,就行了。”⑩老陳一邊干,一邊語氣自豪地跟我介紹:“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫,家家戶戶墻上都有一幅,有的是松鶴延年,有的是福祿壽喜,有的是柿柿如意,不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機會。大概四十年前,我所在的廠子獲得省先進稱號,廠長讓我在大門上寫上‘省先進企業’。為了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能寫字,那也能作畫。從此,我就自己琢磨研究,愛上這水泥畫了。這老手藝,村里幾個年輕人也喜歡,跟我學上了呢。” “第二件是啥?”我急于知道。老陳從鋼管架上下來說:“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走,帶你在村子里轉一圈。” 村子四百多戶人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墻壁,紅門窗,褐色線條勾勒……我有些驚訝:“村子里全是老房子?” 老陳笑答:“識貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居,憑著這,我們這的古村落名聲在外呢。” 一處房子周圍果樹環繞,梨花李花正開,房頂爬滿爬山虎。老陳有些自豪地說:“這房子就是我家的,冬暖夏涼。”他拿來木板凳,讓我坐在幾棵老梨樹下。陽光從雪白梨花間透下來,亮亮的,暖暖的。我笑著說:“這第三件嘛,我猜是這老梨樹了。”老陳不急不慢,點頭應道:“這老梨樹上百年了,村里這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子,還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當之無愧的老物件呢。” 坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊,我不由回想起第一次進村的情景。景物浮現眼前,一時間,滿眼是畫,滿眼是光。(選自《人民日報》2024年4月3日,有改動)(1)文章第①段畫線句運用了什么描寫方法?有什么作用?(2)作者為什么詳寫“水泥畫”這個老物件?(3)結合語境,賞析下面語句中加點詞語的含義。景物浮現眼前,一時間,滿眼是畫,滿眼是光。(4)請結合文章內容,簡要分析老陳這個人物形象。三、寫作(50分)9.(50分)同學們,你的身邊定有這樣的人:他(她)的言行讓你欽佩,他(她)的品德令你感動,他(她)的精神使你備受激勵……學會欣賞他人,會在自己心中播下善與愛的種子,對于我們的成長彌足珍貴。請以“這樣的你,讓我欣賞”為題,結合自己的生活體驗,寫一篇不少于600字的作文。【提示與要求】(1)自定立意,寫出你的經歷、感悟、認識,不得出現真實的地名、校名、人名等信息;(2)除詩歌外,可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作,不要套作,不得抄襲。2024-2025學年廣東省湛江市雷州市八年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共1小題)題號 5答案 A一、積累運用(30分)1.答案:(1)淺草才能沒馬蹄(2)都護在燕然(注意“燕”的書寫)(3)日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁(注意“暮”的書寫)(4)懲山北之塞 出入之迂也(5)山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結海樓(注意“生”的書寫)2.答案:(1)飛躍 沉醉 震撼 耐人尋味(2)A(3)D3.答案:(1)示例:誠信故事我來講 誠信名言大家背(2)示例:上聯為:九龍飛舞千秋雪 下聯為:百鳥啼轉萬樹花4.本題考查名著內容識記。①根據語段“它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足,用大顎仔細觀察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華”可知,這是長腹蜂從淤泥壘建巢穴時的情景。長腹蜂腹部細長,比頭胸部之和還要長出約1/3,這使得它看起來非常特別。長腹蜂通常隱居在農家的小屋里面,或者房子前面的果樹上面,或者樹蔭下面的一口井里面。當仲夏來臨,它們會尋找適合自己的地方來安置巢穴。長腹蜂在選擇巢穴地點時非常謹慎,一旦選定了建巢的地點,無論環境如何惡劣,如煙熏火燎,它們都會勇敢地堅守在那里。每天,長腹蜂會冒著危險從自己的家里飛出去尋找建筑房屋的泥土材料,然后又冒著危險飛回選定的家修建房子。②螢火蟲發育成熟后,背部會生出甲蟲狀的翅蓋,且腿較短,與“六只短短的腿”“翅蓋像甲蟲”的描述一致。在《昆蟲記》中,法布爾詳細描述了螢火蟲的發光原理:它們的體內有專門的發光細胞,稱為螢光素,經過螢光素酶的催化,與氧氣發生反應,釋放出迷人的光子。這些成蟲通過發光來吸引異性,完成求偶及繁殖的使命。當交配季節到來時,夜空會被無數螢火蟲點亮,營造出浪漫而神秘的氛圍。螢火蟲的這種發光能力不僅為它們自身提供了照明,也為其在求偶、捕食及防御中發揮了重要作用。③金蜂外表華麗,有金青色外衣和尾部藍色絲帶。但其內心奸惡。它會偷吃泥匠蜂的幼蟲,并把卵塞進泥匠蜂的巢里去。符合“外貌漂亮而內心奸惡”的描寫。④根據“被稱為不會迷失的精靈”可知,這種昆蟲是蜜蜂,因為蜜蜂有著出色的導航能力,能夠在飛行中準確地找到回巢的路,因此被稱為“不會迷失的精靈”。蜜蜂則是一種會飛行的群居昆蟲,屬于膜翅目、蜜蜂科。它們的體長通常在8﹣20毫米之間,黃褐色或黑褐色,生有密毛。蜜蜂的頭與胸幾乎同樣寬,腰部較胸部細,腹部則纖細且腹末有螫針。蜜蜂是完全變態昆蟲,一生要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個蟲態。在蜜蜂社會里,它們過著一種母系氏族生活。蜜蜂群體中有一個蜂王,它是具有生殖能力的雌蜂,負責產卵繁殖后代,并“統治”這個大家族。答案:①長腹蜂 ②螢火蟲 ③金蜂 ④蜜蜂5.作品真實記錄了埃德加 斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞,報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述,把枯燥的紅區黨組織、各種文件、會議等內容轉變為讓讀者讀起來感到親切生動的文字。它反映的重大歷史事件主要是中國工農紅軍的長征。故選:A。二、閱讀理解(40分)6.(1)本題考查重點文言詞語在文中的含義。①句意:不認為比船快。疾:快。②句意:(您)能和我一起游玩嗎?從:跟隨,跟從。③句意:白色的急流,碧綠的潭水。湍:急流。④句意:哪能用這不打緊的事務(游山玩水的閑事)相邀呢?豈:怎么,難道。(2)本題考查文言句子的翻譯。①重點詞語:自非,除非;亭午夜分,正午午夜;曦月,太陽月亮。句意:如果不是正午或午夜,就看不見太陽或月亮。②重點詞語:攜手,手牽著手;賦詩,寫詩;仄徑,在狹窄的小路上;臨,臨近。句意:我們牽著手寫詩(吟詩),在狹窄的小路上散步,臨近那清澈的流水。(3)本題考查給文言句子斷句。根據文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,反復誦讀加以驗證。本句句意為“那寒山中遠遠的燈火,火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫,叫聲像豹叫一樣”,本句通過分句描繪不同場景:“寒山遠火”與“明滅林外”寫視覺,“深巷寒犬”與“吠聲如豹”寫聽覺,動靜結合,突出冬夜清寂。故可斷句為:寒山遠火/明滅林外/深巷寒犬/吠聲如豹。(4)本題考查對內容的理解。甲文提到“春冬之時,素湍綠潭,回清倒影,絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。”這里作者把春冬兩季一起寫,特寫了春天的綠潭、急流、倒影、瀑布,水清樹榮,山高草盛,顯得生機盎然,由此可見,酈道元筆下三峽春天水清樹榮,山高草盛,水退潭清,良多趣味;乙文中的春天,“草木蔓發,春山可望,輕鰷出水,白鷗矯翼,露濕青皋,麥隴朝雊”,草木茂盛,動物活躍,充滿生機和自然之趣,更顯寧靜優美,由此可見,王維筆下的春天草木蔓延生長,具有生機勃勃的特點。據上分析,概括作答即可。答案:(1)①快 ②跟從,跟隨 ③急流 ④怎么,難道(2)①如果不是正午或午夜,就看不見太陽或月亮。②我們牽著手寫詩(吟詩),在狹窄的小路上散步,臨近那清澈的流水。(3)寒山遠火/明滅林外/深巷寒犬/吠聲如豹(4)酈道元筆下三峽春天水清樹榮,山高草盛,水退潭清,良多趣味;王維筆下的春天草木蔓延生長,具有生機勃勃的特點。7.(1)解答此題,先讀懂材料內容,找出與原文不一致之處,再作出判斷。A.有誤,民間藝術未非物質文化遺產,古村落未物質文化遺產;B.有誤,由“在大多數人的眼里,低級別文物并不那么吸引人。它們大多分布在偏遠地區,或散落在民間村落中”可知,低級別文物大多分布在偏遠地區或散落在民間村落中,而非都如此。C.正確;D.有誤,由“太倉接待游客87.25萬人次,同比增長30.1%”可知,太倉游客接待量未超過50%。故選:C。(2)由“它們大多分布在偏遠地區,或散落在民間村落中,默默地等待著歲月的流逝,但它們是中國悠久歷史的見證者,是中華文脈的基石”可知,鄉村古建筑是中國悠久歷史的見證者,是中華文脈的基石;由“文物是不可再生、不可替代的寶貴資源”可知,鄉村古建筑是不可再生、不可替代的寶貴資源;由“文化振興,是鄉村全面振興的重要內容,能為鄉村全面振興提供動能和支撐”“在郴州、湘西等地,一幢幢長期無人居住的老屋經過搶修保護和合理利用,舊貌換新顏,轉變為民宿、研學基地、村史展覽館等,為村莊帶來更多人氣,也激活了鄉村振興發展的生機和活力”可知,修繕古建筑能為鄉村振興提供動能和支撐,激活生機和活力;由“老屋不僅蘊含著建筑美學,與其所屬的傳統村落世代相傳,更寄托了無數人的鄉愁”可知,鄉村古建筑蘊含著建筑美學,寄托了無數人的鄉愁;由“放眼如今的蘇州,從城市到古鎮再到鄉村,新興旅游目的地和多元業態不斷涌現。古典與現代、傳統與時尚交相輝映的旅游體驗,讓蘇州旅游煥發出新的魅力”可知,修繕古建筑可以增加旅游目的地,讓旅游呈現多元業態。由此可知,觀點應為“有修繕利用價值”。據此作答即可。(3)由材料二可知,鄉村古建筑是不可再生、不可替代的寶貴資源,“將古建筑拆除并集中新建,打造特色旅游街區”不符合修繕、保護古建筑的理念。故“將古建筑拆除并集中新建,打造特色旅游街區”的建議不合理。故選:B。故答案為:(1)C(2)示例:有修繕利用價值。鄉村古建筑是中國悠久歷史的見證者,是中華文脈的基石;鄉村古建筑是不可再生、不可替代的寶貴資源;修繕古建筑能為鄉村振興提供動能和支撐,激活生機和活力;鄉村古建筑蘊含著建筑美學,寄托了無數人的鄉愁;修繕古建筑可以增加旅游目的地,讓旅游呈現多元業態。(3)B8.(1)本題考查從描寫方法的角度賞析句子。第①段“春風拂面,梨花仿佛一夜間綻開,滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處,幾位老人在梨花叢里給花授粉,一手拿細竹簽,一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動,梨花顫動,好一派生機盎然”,其中“春風拂面,梨花仿佛一夜間綻開”等對自然景象的描繪屬于環境描寫;“幾位老人在梨花叢里給花授粉,一手拿細竹簽,一手拿花粉瓶”是對老人動作的刻畫,屬于動作描寫。通過細膩的描寫,展現了一個古樸而富有生機的小村莊的風貌,營造出清新、充滿生機的氛圍,烘托鄉村生活的美好。同時作者生動刻畫了以老陳為代表的村民形象,通過他們對水泥畫的熱愛和精湛技藝,以及對傳統民居和老梨樹的珍視,反映了當地人對文化傳承和自然環境的珍惜與保護。通過春天綻放的梨花、古老民居和老梨樹,構建出一幅生動的田園畫卷,充滿了生活的詩意和寧靜,展現出鄉村生活質樸自然,同時為下文講述鄉村故事作鋪墊。(2)本題考查對文章詳略安排的理解。結合第⑦段“已經很好了。老陳說:‘這手上的功夫,自己心里清楚,要過得了自己這一關’”,第⑧段“眼看草圖已經打好,老陳把混合好的水泥砂漿,沿著墻上草圖的線條開始一層一層往上堆砌……一會兒,一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力,便淋漓盡致地展現在這面墻上”可知,這里詳細描寫了老陳創作水泥畫的過程,讓讀者深入了解這一獨特技藝,它是鄉村獨有的文化藝術形式。老陳為村民結婚畫“迎客松”水泥畫,祝福婚姻長青不老,體現了水泥畫承載著村民們對生活的美好期盼與祝福等情感,豐富了文章關于鄉村人情溫暖的主題內容,全文表達了對鄉村文化與傳統的珍視,詳細更能凸顯出主題;結合第⑩段“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫,家家戶戶墻上都有一幅……這老手藝,村里幾個年輕人也喜歡,跟我學上了呢”可知,水泥畫從四十年前老陳偶然開始創作,到如今成為家家戶戶墻上的風景,見證了村子的時代變遷,是村子歷史文化的重要組成部分,詳寫能讓讀者感受到鄉村文化在時間長河中的發展與延續。同時通過老陳堅持四十年畫水泥畫,八十歲還在創作,以及他對水泥畫材料的熟悉等細節,凸顯出老陳對水泥畫的熱愛與執著的性格特點,使人物形象躍然紙上。同時水泥畫是村子的老手藝,詳寫它能體現出傳統技藝的傳承。老陳不僅自己堅持了四十年,還有村里的年輕人跟他學習,這體現了傳統技藝的生命力和傳承的重要性,喚起人們對傳統文化的關注與保護意識。(3)本題考查賞析加點字詞。“畫”本義是指用線條、色彩描繪出來的形象,是一種藝術作品。“光”本義是指能引起視覺的電磁波,也可引申為明亮、光彩等。結合第①段“春風拂面,梨花仿佛一夜間綻開,滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處,幾位老人在梨花叢里給花授粉”和第 段“這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居,憑著這,我們這的古村落名聲在外呢”,第 段“一處房子周圍果樹環繞,梨花季花正開,房頂爬滿爬山虎”等可知,村子里老物件,老陳的水泥畫栩栩如生,像一幅藝術作品,穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居錯落有致,上百年的老梨樹在陽光下梨花綻放,果樹環繞等都讓人感受到畫面的美好,因而“滿眼是畫”指在這里指村子里的景象如同藝術畫作一般,充滿美感,水泥畫、老房子、老梨樹等構成了一幅和諧美好的鄉村畫卷。結合第 段“陽光從雪白梨花間透下來,亮亮的,暖暖的”可知,“滿眼是光”中的“光”表層含義指陽光從雪白梨花間透下來,亮亮的、暖暖的實際光線;通讀全文可知,村子里的老物件不僅是物質的存在,更是文化和精神的象征,它們如同“光”一般,老陳對水泥畫技藝的傳承和堅持,年輕人對老手藝的喜愛,村民們對生活的美好期盼等,都讓村子充滿希望和溫暖,如同光芒一般照亮人心。“光”豐富了鄉村生活,也照亮了人們的心靈。(4)本題考查分析人物形象。結合第⑤段“八十了,還干這個呀?”“八十咋了?這我都干四十年了”,第⑦段“他手上沒停,嘴里念叨著:‘涂在墻上的東西,不敢馬虎,要精益求精呢’”可知,老陳畫水泥畫堅持了四十年,到了八十還在繼續,而且對自己的畫要求精益求精,這體現了老陳做事認真和具有持之以恒的品質;結合第⑧段“眼看草圖已經打好,老陳把混合好的水泥砂漿……一會兒,一棵松樹的古老堅韌氣息和生機勃勃的生命力,便淋漓盡致地展現在這面墻上”可知,這里對老陳繪制水泥畫過程的詳細描寫,展現了他對繪制水泥畫的每一個步驟都極為熟練且精細。從勾勒草圖到堆砌水泥砂漿,再到雕刻出樹根紋路和樹葉形狀,每一處細節都處理得恰到好處,使得最終呈現的水泥畫栩栩如生,充分體現出他技藝高超;結合第⑤段“‘八十了,還干這個呀?’我還是有些擔心。老人直起腰,回轉身子,笑瞇瞇地說:‘八十咋了?這我都干四十年了’”以及第⑩段“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫……我愛上這水泥畫也是偶然機會……”可知,老陳講述自己與水泥畫結緣的過程,從偶然機會發現水泥能作畫后,便開始自己琢磨研究,一堅持就是四十年,還將其發展成村子的特色老物件,這都突出了他對水泥畫的執著,這種熱愛與執著讓他在這條藝術道路上不斷前行,這也體現了他熱愛生活;結合第⑩段“老陳一邊干,一邊語氣自豪地跟我介紹:‘我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫,家家戶戶墻上都有一幅,有的是松鶴延年,有的是福祿壽喜,有的是柿柿如意,不重樣……這老手藝,村里幾個年輕人也喜歡,跟我學上了呢’”以及第 段“老陳笑答:‘識貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂的川北民居,憑著這,我們這的古村落名聲在外呢’”可知,在與“我”的交流中,老陳語氣自豪地介紹村子里的老物件,不僅詳細講述了水泥畫的相關情況,還對村子的古村落特色——川北民居充滿自豪。他熱情地向“我”介紹,表現出他熱情健談的性格特點,對自己村子的文化和特色充滿驕傲與自豪。答案:(1)文章第①段畫線句子運用了環境描寫(或景物描寫)的方法。這種描寫的作用在于渲染了寧靜、美好的氛圍,同時烘托了人物愉悅的心情,為下文寫老陳的水泥畫和村莊的老物件作鋪墊。(2)作者詳寫“水泥畫”這個老物件,主要是為了突出其獨特的技藝和文化價值。通過老陳的介紹和演示,讀者可以感受到水泥畫制作過程的復雜和精細,以及老陳對這項技藝的熱愛和執著。同時,水泥畫也承載著當地的歷史和文化,是老一輩人智慧和創造力的結晶。因此,詳寫“水泥畫”不僅讓讀者更加深入地了解這個老物件,也讓他們感受到當地文化的獨特魅力。(3)加點的詞語“畫”和“光”具有深層的含義。這里的“畫”不僅指實際看到的美麗景色,更是指這些景色構成的一幅幅生動、富有生活氣息的畫卷,給人帶來美的享受和心靈的震撼;而“光”則象征著希望和生機,它可能是指陽光灑在梨花上的明亮,也可能是指老陳手藝傳承的光明前景,更可能是指整個村莊、這個古老村落所散發出的獨特魅力和生機活力。這兩個詞語的運用,不僅形象地描繪了眼前的景色,更深刻地表達了作者對這片土地的熱愛和贊美之情。(4)老陳是一個技藝高超、自信樂觀、熱愛生活、熱情好客、樂于分享的人。三、寫作(50分)9.這樣的你,讓我欣賞有一個人,他風雨無阻地送我上學,直到小學畢業。他喜歡用粗糙的大手揉我的頭,喜歡看我吃飯,喜歡和我喝茶聊天。他,就是我最尊敬的人﹣﹣爺爺。爺爺已經七十多歲了,頭頂上的頭發大都“下崗”了,只有孤零零的幾根白發形影相吊。爺爺雖然看起來有些蒼老,但精神矍鑠,而且絕對閑不住。他每天總是我們家第一個起床,騎著自行車馱著大水桶到山上拉山泉水,還說那里的水干凈含什么礦物質,是營養水哩!泡茶喝,延年益壽。每次我起床后總是會看見爺爺在忙著燒水,每天他總是要我帶著他燒的山泉水,說那樣我才會更健康。不過,最令我敬佩的,還是爺爺那雙“神奇”的手。爺爺的手看起來很普通,很粗糙,感覺有些笨拙,但只要一碰到工具、木料,手便活了,像有魔力似的;幾塊木料,東鋸鋸,西磨磨,不一會兒,就變成了一個馬扎,或者木頭槍,也或許是一個小桌子。有一次,鄰居家的王爺爺想讓爺爺幫著做張新桌子,爺爺一口答應下來。他找來一張大木板,又找來一根又粗又長的木塊,他先把大木塊砍成四個小木塊,又鋸又磨,將木塊的邊磨均勻。接著,他顧不上擦汗,便用強力膠、鐵釘等把那些大大小小的木塊魔術般地搞在了一起,一張新桌子誕生了!他又拿來油漆,細心地用刷子一遍遍地給桌子上色。爺爺說:“上漆是最后一道工序,需要細致、用心,多上幾遍,這樣桌子才不容易掉色,才能美觀大方!”爺爺上漆的時間竟然遠遠超過了做的時間!等把桌子送到王爺爺家,王爺爺贊不絕口,但爺爺只是謙虛地笑了笑,然后回到家掃去地上的木屑,扛起鋤頭,去侍弄心愛的菜園子。不管是誰,只要爺爺能幫上忙,他都有求必應。平時人們空閑時也都愿意來找爺爺聊聊天,拉拉家常,家里洋溢著歡聲笑語。這就是我的爺爺,一位能工巧匠,一位勤勞善良的人,我永遠欣賞、尊敬的爺爺。第1頁(共1頁) 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