資源簡介

2025年春期小學三年級學校期末考試
語文試卷
（90分鐘完卷）
一、積累運用
1. 請把下面這句話抄寫在橫線上，做到格式正確，字跡工整。
寓言是生活的一面鏡子。
______________________________________________
2. 讀句子，看拼音寫字詞，并寫規范工整。
東湖山的風景十分迷人。春天，湖水慢慢，那美麗的身 在湖面上。夏天，里朵朵睡蓮散發出陣陣清香。秋天，丹桂飄香，是打翻了的香水。冬天，云霧籠罩，遠遠望去，一幅寧靜的徐徐展開……
3. 給下列加點字選擇正確的讀音，在下面打“√”。
（1）我皺（zòu zhòu）起眉頭，氣惱（nǎo lǎo）地大喊：“還我鋼筆！”
（2）．我和（hé huó huò）媽媽早早起床開始和（hé huó huò）面。
（3）因為打折（zhé shé），廠家折（zhé shé）本嚴重，所以關店了。
（4）站在燈塔上瞭（liáo liào）望，海面上云霧繚（liáo liào）繞。
4. 讀句子，選擇正確詞，在下面畫“√”。
（1）凡是有復眼的昆蟲，視覺都很（靈巧 靈活 靈敏）。
（2）我看見妹妹摔倒了，（緊急 趕緊）跑過去把她扶起來。
（3）我通過研究（發生 發明 發現），造紙術（發生 發明 發現）極大地推動了漢字書法藝術的發展。
5. 下列加點字詞的意思解釋有誤的一項是（ ）
A. 小溪泛盡卻山行（但是） B. 春風送暖入屠蘇（一種酒）
C. 因釋其耒而守株（放下） D. 遲日江山麗（春日）
6. 下列句子中“驕傲”的意思與其他三項都不同的一項是（ ）
A. 驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。 B. 虛心使人進步，驕傲使人落后。
C. 全班都為贏得比賽而感到驕傲。 D. 他這個人很驕傲，所以沒什么朋友。
7. 下列詞語搭配有誤的一項是（ ）
A. 傳播花粉 淡雅的花蕾 B. 減少阻力 干燥的空氣
C. 保持清潔 精美的圖案 D. 平添樂趣 柔軟的性格
8. 下列句子中所描述的事與寓言故事搭配有誤的一項是（ ）
A. 我拿本書擋著自己，在桌下偷偷玩平板，以為媽媽看不見。（掩耳盜鈴）
B. 叔叔買彩票中了五千元，于是他就不上班了，每天買彩票。（守株待兔）
C. 他不會背詩，齊背時張大嘴巴不出聲，單獨背時就露餡了。（濫竽充數）
D. 媽媽做飯時因添加了過多的調料，破壞了菜肴原有的鮮美。（畫龍點睛）
9. 一位同學在課間瘋跑，怎樣勸告才更能讓他接受你的意見？最恰當的一項是（ ）
A. “你趕緊停下來，不然，我就告訴老師了！”
B. “你這樣做太危險了，撞到人怎么辦？”
C. “你怎么不遵守學校紀律呢？太不應該了！”
D. “同學，別這樣跑！樓道人多十分危險，你很容易受傷的。”
10. 把下列詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）
①津津（ ）（ ） ②（ ）（ ）并論 ③自相（ ）盾
④沒（ ）打（ ） ⑤杯弓（ ）（ ） ⑥無邊無（ ）
（1）他剛才說的話_________，肯定在說謊。
（2）鐵罐覺得陶罐不能和自己_________。
句子模仿秀。
11. 把下面的句子改為轉述句。
棗核對爹娘說：“別看我人小，一樣能做事情。”
________________________________________________
12. 照樣子，把下面的句子補充完整。
例：小伙伴們撲通一聲跳進泳池里。
文具盒_________________摔在地上。
13. 照樣子，寫出身邊事物的美。
例：雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子映射著我們的臉。
黃昏，我看到_____________，就像__________________________。
14. 下面這段話有兩處錯誤，用學過的修改符號進行修改。
今天，我做了關于摩擦起電的小實驗一項。我先將塑料尺放在毛衣上摩擦，接著把尺子放在離紙屑大約差不多一厘米的地方，最后發現紙屑都被尺子吸了過去。
15. 按課文內容填空，并巧妙運用。（未學過字可用拼音代）
（1）文房四寶：_____________；雅人四好：__________。
（2）古詩是我國傳統文化的瑰寶。詩中，我們可以看到“______________________，沙暖睡鴛鴦”的春日風光，還可以感受到“千門萬戶曈曈日，__________________”的新春氣象。
（3）云，是天空閑游的詩。你瞧：這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒__________的。一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、_________。（選自課文《火燒云》）
（4）水，是大地流動的歌，你看：人影給溪水_______________，釣竿上___________________。（選自課文《溪邊》）
（5）俗話說：“______________，_______________。”客觀環境對人影響不可忽視。（填一個恰當的八字成語）
二、閱讀理解
課內閱讀
花鐘（節選）
①鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……
②一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？
16. 選文第①段是圍繞哪句話寫的？請用“____”畫下來。借助該關鍵語句，我能概括本段話的大意：_______________________。
17. 選文第①段是按_______順序列舉了九種花的不同開放時間。
18. 品讀語句，完成練習。
A．凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
B．下午三點，萬壽菊欣然怒放。
C．曇花卻在九點左右含笑一現。
（1）“怒”在字典中的意思有：①生氣、氣憤；②形容氣勢盛。“欣然怒放”一詞中的“怒”應選第_____種意思，這個詞語讓我們感受到萬壽菊_______________________。
（2）曇花雖美，但開花時間短，因此，人們用“____________”一詞來形容人或事物一出現便迅速消失。
（3）以上語句都運用了______的修辭手法，描繪了百花爭艷的生機。仿照以上表達鮮花開放的語句，寫一種你喜歡的花。
______________________________________________
19. 下列對“花鐘”的理解，正確是一項是（ ）
A. “花鐘”就是外形像鮮花一樣美麗的時鐘。
B. 花兒開放時形態各異，可以把它們編制成“時鐘”。
C. 不同植物開花的時間不同，像鐘表般可以告訴人們時間。
課外閱讀
____________
①聽說有人無意中在薩文河畔發現了金子，來自四面八方的淘金者便蜂擁而至。他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結果，絕大多數人一無所獲，只好掃興離去。
②彼得弗雷特不甘心落空，他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒有發現一丁點兒金子。面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。
③六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準備離開這兒，到別處去謀生。
④就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋，發現眼前的土地和以前不一樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草。
⑤“這里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會成功的……”
⑥彼得留了下來，他把自己的全部精力都用來培育花苗，不久，田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。他開心得手舞足蹈。
⑦五年以后，彼得終于實現了他的夢想——成了一個富翁。他無不驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的‘金子’就在這塊土地里。”
20. 請給短文取一個合適的題目，寫在前面的橫線上。
21. 短文第①段中加點詞“一無所獲”的意思是______________________，我是通過___________________的方法理解的。
22. 讀短文，將以下四個情節按故事順序填在下面的方框里，并結合情節補充完相應的心情。
①培育花苗，地里長滿鮮花 ②買地掘金，一無所獲
③努力耕耘，成為富翁 ④準備離開，土地長出小草
23. 讀短文第⑥段，想象彼得是怎樣用“全部精力”種花的？請寫一寫。
每天，太陽還沒升起的時候，彼得就_____________________；太陽落山了，彼得_______________________________。
24. 下列對“彼得是唯一找到真金的人”的理解，有誤的一項是（ ）
A. 想要獲得財富或成功，要像彼得一樣善于思考。
B. 想要獲得財富或成功，要像彼得一樣擁有好的運氣。
C. 想要獲得財富或成功，要像彼得一樣付出辛勤的勞動。
三、習作表達
25. 在想象世界里，什么都可能發生，一切都變得那么奇妙。請你選擇一個事物（動物、植物或者器物）作為主角，大膽想象，編一個300字左右的故事。用上平時積累的語言，做到語句通順，書寫工整，標點得當。
2025年春期小學三年級學校期末考試
語文試卷
（90分鐘完卷）
一、積累運用
【1題答案】
【答案】寓言是生活的一面鏡子。
【2題答案】
【答案】
【3題答案】
【答案】（1）zhòu nǎo
（2）hé huó
（3）zhé shé
（4）liào liáo
【4題答案】
【答案】（1）靈敏
（2）趕緊
（3）發現 發明
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】 ①. 有 ②. 味 ③. 相 ④. 提 ⑤. 矛 ⑥. 精 ⑦. 采 ⑧. 蛇 ⑨. 影 ⑩. 際 . ③ . ②
句子模仿秀。
【11題答案】
【答案】棗核對爹娘說，別看他人小，一樣能做事情。
【12題答案】
【答案】嘩啦一聲
【13題答案】
【答案】 ①. 鋪滿天空的晚霞 ②. 燃燒的火焰，染紅了半邊天
【14題答案】
【答案】
【15題答案】
【答案】 ①. 筆墨紙硯 ②. 琴棋書畫 ③. 泥融飛燕子 ④. 總把新桃換舊符 ⑤. 金燦燦 ⑥. 茄子紫 ⑦. 染綠了 ⑧. 立著一只紅蜻蜓 ⑨. 近朱者赤 ⑩. 近墨者黑
二、閱讀理解
【16~19題答案】
【答案】16. 要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。
通過列舉凌晨到晚上不同時間開放的九種花卉，說明一天之內不同的花開放時間不同。
17. 時間 18. ①. ② ②. 開得熱烈而旺盛 ③. 曇花一現 ④. 擬人 ⑤. 上午十點，牡丹花緩緩掀開華麗的裙擺，盡顯雍容華貴。 19. C
【20~24題答案】
【答案】20. 真金 21. ①. 什么東西都沒有獲得 ②. 聯系上下文
22. ② ④ ① ③
失望 開心 23. ①. 已經來到花園，給花苗澆水、施肥 ②. 還在花園里修剪枝葉，仔細檢查每一株花苗的生長情況 24. B
三、習作表達
【25題答案】
【答案】例文：
會說話的仙人掌
在一個溫馨的小陽臺上，住著一盆仙人掌。它渾身長滿尖刺，模樣憨憨的，一直安靜地待在角落里。
有一天清晨，仙人掌突然開口說話了：“嘿，小蝴蝶，別只在那些嬌艷的花兒旁打轉啦，來和我聊聊天吧！”小蝴蝶先是一驚，隨后捂著嘴笑道：“你渾身是刺，模樣又不好看，誰愿意和你玩呀！”說完便飛走了。仙人掌聽后，心里有些失落。
到了中午，烏云密布，狂風大作。仙人掌著急地沖著旁邊的花兒喊道：“快躲到我身后，暴風雨要來了！”那些花兒不屑地說：“你能有什么辦法，別管我們！”可暴風雨一到，嬌嫩的花兒被吹得東倒西歪，花瓣散落一地。仙人掌用自己的身體為它們擋住了狂風。
雨過天晴，花兒們紅著臉對仙人掌說：“謝謝你，仙人掌，我們不該嘲笑你。”小蝴蝶也飛回來，停在仙人掌的刺上，愧疚地說：“對不起，我不應該以貌取人。”從此，大家成了好朋友，一起快樂地生活在陽臺上。

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