資源簡介

2025年春期小學四年級學校期末考試
語文試卷
一、積累運用
1. 看拼音寫詞語。
2025年4月24日，在大家bǐng xī（ ）凝視下，神舟二十號載人飛船fā shè（ ）成功，真是bà qì（ ）十足。這是chéng qiān shàng wàn（ ）航天人jìn zhí（ ）盡職地堅守gǎng wèi（ ），共同miáo huì（ ）的新畫卷。
2. 下列每組詞語中有一個加點字的注音是錯誤的，請用“_______”把錯誤注音標出來。
A．剝（bō）落 著（zháo）陸 紙屑（xiè） 引吭高歌（háng）
B．蝙（biǎn）蝠 欺侮（wǔ） 解剖（pōu） 枝折（shé）花落
C．賴（lài）皮 曝（pù）曬 蹬（dēn）腿 心急如焚（fén）
D．衍（yǎn）生 浙（zhè）江 祈（qǐ）禱 鐵杵成針（chǔ）
3. 下列加點字解釋有誤的一項是（ ）
A. 樹頭新綠未成陰（樹蔭）
B. 太白感其意，還卒業。（還是）
C. 欲將輕騎逐（騎兵）
D. 胤恭勤不倦，博學多通。（通曉，明白）
4. 下列句子中，加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A. 他對于不聽從訓導的人也總是和顏悅色、彬彬有禮。
B. 我時刻保持著嚴謹的態度，做什么事都一絲不茍。
C. 她自小就熱愛讀書，常常手不釋卷，因此學識淵博
D. 這個小村莊依山傍水，車水馬龍，如世外桃源一般。
5. 下列句子中，冒號的用法與其他三項不同的一項是（ ）
A. 它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。
B. 小亮可真細心：瞧，他寫完一篇作文，連標點符號都要檢查兩遍。
C. 它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
D. 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。
6. 下列句子中，加點部分表達情感的方式與其他三項不同的一項是（ ）
A. 罪犯十分狡猾，交代罪行時候往往避重就輕。
B. 媽媽太傻了，總把好吃的留給我，自己卻舍不得吃。
C. 鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！
D. 滿月的小貓就更好玩兒了，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。
7. 下列不符合現代詩的特點的一項是（ ）
A. 現代詩飽含著真摯的情感。 B. 現代詩有完整的故事情節。
C. 現代詩蘊藏著豐富的想象。 D. 現代詩語言表達獨特。
8. 選擇恰當的詞語填入文段。（填序號）
①老黃牛 ②哈巴狗 ③地頭蛇 ④領頭羊 ⑤小蜜蜂 ⑥百靈鳥
我的家是甜蜜的三口之家。爸爸是醫生，他醫術高明，大家都稱他為骨科的（ ）。媽媽是教師，每天下班回家后就忙著做家務，真是（ ）。我除了完成自己的學業，經常幫爸爸捶背，幫媽媽洗碗，是家里的（ ）。
9. 按要求完成練習。
自云南麗江華坪女子高級中學的學生2011年首次參加高考以來，張桂梅校長堅持送考，今年，是她連續送考的第15年。2008年，她（創造 創建）了全國第一所免費女高。工夫不負有心人，女高佳績頻出，她幫助近兩千名左右的女孩從大山走進大學。日復一日過度操勞，張桂梅的身體已經不堪重負，所以她說：“只要她們過得比我好，就是對我最大的（安慰 安撫）。”
（1）用“√”選出括號里合適的詞語。
（2）上述材料中有3處語病，請你用修改符號修改。
（3）請你發揮想象，用上一組動作描寫，將句子補充具體。
學校里，學生們總能看見張桂梅的身影，____________。
10. 根據課文內容填空。
（1）詩詞中包含著無數的美，毛澤東贊賞梅花的謙虛之美：“俏也不爭春，__________________”。詩歌中蘊含著真摯的愛，冰心寫道：“心中的風雨來了，__________________”。
（2）書中有偉大的品格：雨來的_____________，挑山工的__________________，激勵著一代又一代人。書中有豐富的哲理：“__________________，只要邁步總不遲”道出了努力的重要，“天行健，_____________”鼓勵我們要奮發圖強。
（3）蘇聯作家米·伊林的《十萬個為什么》這本書幫助我解開了許多生活中的疑惑，如：
________________
二、閱讀理解
閱讀理解
納米技術就在我們身邊（節選）
①什么是納米技術呢？這得從納米說起。納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學顯微鏡也無能為力。這種納米級的物質擁有許多新奇的特性，納米技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學問。
②納米技術就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達波吸收掉，所以雷達根本看不見它。
11. 選文第②自然段是圍繞哪句話來寫的？請用“_______”畫出來。作者通過_________、___________、__________三個例子，展現了納米技術的廣泛運用。
12. 品讀句子，完成練習。
①作比較 ②下定義 ③列數字
A．納米技術就是研究并利用這些特性造福人類一門學問。（ ）
B．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍，而且非常輕。（ ）
C．納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。（ ）
（1）以上三個句子分別運用了什么說明方法？把序號寫在句子后面的括號里。
（2）B句寫出了“碳納米管”這種材料______________和____________的特點。
（3）C句中的兩個“非常”是否重復，為什么？請說明理由。
_______________
13. 讀句子，注意加點的部分，再照樣子寫一種事物。
例：如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。
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14. 如果讓你利用納米技術，你會把它運用到生活中的哪些地方？發揮想象說一說。
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母親賣橘
①天還沒亮，母親便催促我起床，同她一起趕村集賣橘子。母親右肩挑著一擔沉甸甸的橘子，右手緊抓著前面的繩子，左手伸到后面穩住另一只籮筐。擔子隨著母親的腳步擺動，發出“嘎吱嘎吱”的響聲。不多久，我們便走到了村集市。
②“好了，就在這里吧，等會兒賣橘子嘴巴甜一點兒，知道不？眼睛盯緊，別讓人渾水摸魚！橘子的價格不亂報，一塊八一斤，有人要還價，就一塊七！”“稱橘子的時候秤桿不能壓得太低，但也別翹得太高，咱不占小便宜，但賠本的買賣咱也不做！”
③為了多賣些橘子，母親動了不少心思，想了很多促銷的辦法。
④母親把家里種的蔥和香菜摘上三五斤，洗得干干凈凈，分成小把。遇到橘子買得多，或者討價還價的顧客，母親便笑意盈盈地搭贈幾把小菜。慢慢地，我們的回頭客也多了起來。不管多忙亂，母親總能說一些讓顧客滿意的話語，把買賣做得滴水不漏：“找五塊錢給穿紅衣服的嬸娘。”“收這位高個兒帥哥十五塊。”“給這位年紀大的阿婆挑幾個最甜的。”“再多拿一個送這位姑娘，不用找錢了。”
⑤母親還常常帶著我上城里去。途中，我們往往來不及避讓前后來車，被糊一臉灰塵或泥水點子。下雨天被濺一身泥是常有的事，腳一打滑就摔跤，有兩次母親連人帶筐直接翻進路邊的溪溝。自那以后，母親會在布袋里備上一兩套干凈的衣裳，說：“做買賣要穿得干凈體面，咱不是叫花子討飯，是為了更好地過日子。”
⑥有時賣完橘子母親會讓我拿出幾元錢，去街頭買兩串糖葫蘆。我舍不得花這錢，母親說：“咱吃苦是為了更好地過日子，沒啥舍不得的。”于是，我們挑著空籮筐，吃著糖葫蘆往家走。聽到母親從牙齒間發出“嘶嘶”的聲音，原來是母親被糖葫蘆酸出了眼淚，我忍不住哈哈大笑。母親也笑：“好酸，過癮啊，不困了，不困了。”
⑦我笑出了眼淚，也聽出了母親笑語中無盡的疲憊。
15. 梳理短文內容，照樣子擬寫小標題，完成下面的表格。
層次劃分 小標題
第①②自然段 母親教“我”賣橘
第③④自然段
第⑤自然段
第⑥⑦自然段
16. 短文第①自然段畫“ ”的句子是對母親的________________描寫，從中可以體會到______________。
17. 聯系上下文，短文第④自然段中的“滴水不漏”是指____________，從中能讀出“我”對母親的（ ）之情。
18. 結合短文內容，判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）母親教“我”賣橘子時嘴巴要甜。（ ）
（2）母親教“我”賣橘子時眼盯得要緊。（ ）
（3）母親教“我”賣橘子時價格要公道。（ ）
（4）母親教“我”賣橘子時要吃得起虧。（ ）
19. 對短文第⑦自然段中“我笑出了眼淚”的理解，最恰當的一項是（ ）
A. 賣橘子很辛苦，但母親舍得花錢讓“我”買糖葫蘆，這讓“我”感動得流淚。
B. 母親被糖葫蘆酸出了眼淚，還發出“嘶嘶”的聲音，這讓“我”覺得很好笑。
C. 母親因吃糖葫蘆酸得解除了疲勞，不再犯困，這樣的結果讓“我”開心極了。
D. 這眼淚中不僅包含著吃糖葫蘆開心，還包含著“我”對母親的心疼和關愛。
20. 文中的母親給你留下了怎樣的印象？請結合短文內容，說明理由。
____________________。
三、習作表達
21. 習作表達
深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事。在成長過程中，你一定學會了不少的本領、技能，在學的過程中，你一定經歷了酸、甜、苦、辣，最終才取得了成功。那么，你學會了什么？是如何學會的呢？又有什么收獲呢？請按一定順序，把事情的過程寫清楚，最好能寫出做這件事的體會。題目自擬，不少于400字。
2025年春期小學四年級學校期末考試
語文試卷
一、積累運用
【1題答案】
【答案】 ①. 屏息 ②. 發射 ③. 霸氣 ④. 成千上萬 ⑤. 盡職 ⑥. 崗位 ⑦. 描繪
【2題答案】
【答案】A．著（zháo）陸——（zhuó）
B．蝙（biǎn）蝠——（biān）
C．蹬（dēn）腿——（dēng）
D．祈（qǐ）禱——（qí）
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】 ①.
④ ②.
① ③. ⑤
【9題答案】
【答案】（1）創建 安慰
（2） （3）她拄著拐杖在走廊里慢慢巡視，時而停下來輕輕整理學生的衣領，時而彎腰撿起地上的紙屑，布滿皺紋的手在黑板上寫下工整的板書，又轉身用沙啞的聲音為學生們講解難題。
【10題答案】
【答案】 ①. 只把春來報 ②. 我只躲到你的懷里 ③. 機智勇敢 ④. 腳踏實地、堅持不懈 ⑤. 學習不怕根底淺 ⑥. 君子以自強不息 ⑦. 水為什么會結冰？
二、閱讀理解
【11~14題答案】
【答案】11. 納米技術就在我們身邊。
冰箱里使用納米涂層 “碳納米管”材料 隱形戰機上使用納米吸波材料
12. ①. ② ②. ① ③. ③ ④. 結實 ⑤. 輕 ⑥. 不重復。 因為兩個“非常”連用是為了特別強調納米真的是極其、特別小，比我們平常理解的“小”還要小得多。
13. 如果大象站在螞蟻面前，就好像一座大山立在土堆旁邊，可見大象有多么龐大。
14. 我想把納米防水涂層用在衣服和鞋子上，這樣下雨天出門就不用打傘穿雨衣，衣服鞋子也永遠不會濕。我想發明一種納米清潔顆粒，放在水里，它就能自動把衣服上的污漬都吸走洗干凈，不用洗衣粉，還不傷衣服。
【15~20題答案】
【答案】15. ①. 母親促銷有方 ②. 母親進城賣橘艱辛 ③. 笑吃糖葫蘆
16. ①. 動作 ②. 母親挑擔的辛苦和賣橘的不易
17. ①. 母親在買賣中處理得非常周到，沒有任何疏漏 ②. 敬佩
18. ①. √ ②. √ ③. √ ④. × 19. D
20. 母親是一個吃苦耐勞的人，天沒亮就起床挑擔去賣橘子，去城里賣橘途中還常遭遇灰塵、泥水、摔跤等辛苦；母親是一個善于經營的人，她想了搭贈小菜等多種促銷辦法，還能說讓顧客滿意的話語，把買賣做得很好；母親是一個自尊自愛的人，她會在布袋里備上干凈衣裳，說做買賣要穿得干凈體面。
三、習作表達
【21題答案】
【答案】
我學會了包餃子
成長的道路上，有許多難忘的學習經歷，學包餃子的過程，就像一串深深淺淺的腳印，印刻在我的記憶里，飽含著酸、甜、苦、辣。
那是去年春節前，媽媽要包餃子，我興奮地嚷嚷著要學。媽媽笑著答應了，先給我示范。她拿起一張餃子皮，用筷子夾起適量的餡料放在皮中央，然后用手指蘸了點水，沿著餃子皮邊緣抹了一圈，接著雙手靈巧地一捏，一個飽滿又好看的月牙形餃子就誕生了。
我看著簡單，心里滿是“甜”意，覺得自己肯定一學就會。可真到自己動手時，“苦”頭就來了。我小心翼翼地拿起餃子皮，夾餡料時，不是夾少了，餃子癟癟的；就是夾多了，餡料順著皮往下掉。好不容易把餡料弄好了，捏餃子皮更是難。我用力一捏，皮破了，餡料漏了出來，弄得滿手都是；輕輕捏吧，餃子又合不攏，像個張著嘴的小娃娃。第一次嘗試，以失敗告終，心里酸酸的，有點想放棄。
媽媽看出了我的情緒，鼓勵我說：“別灰心，慢慢來，誰學東西都不是一下子就成功的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣。這次，我更仔細地觀察媽媽的動作，慢慢調整餡料的量，小心翼翼地捏皮。雖然還是不太熟練，包出來的餃子有的像“瘦長的小棍”，有的像“扁扁的大餅”，和媽媽包的好看的餃子相差甚遠，但至少能勉強成型了。
接下來的時間，我反復練習。手指被凍得有些發紅，胳膊也因為一直重復動作而有些酸痛，這就是學習過程中的“辣”吧。但我沒有停下，心里想著一定要學會。漸漸地，我包的餃子越來越像樣了，從歪歪扭扭到越來越飽滿、越來越整齊。
當我把自己包的餃子和媽媽包的放在一起，下鍋煮熟后，吃著自己親手包的餃子，那味道格外香甜。
通過學包餃子，我不僅掌握了一項技能，更明白了做事不能急于求成，要耐心、用心，在不斷嘗試和堅持中，才能收獲成功的喜悅。成長，就是在這樣一次次學習中，變得越來越充實。

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