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河南省實驗中學2025-2026學年七年級上學期開學考試語文試題(圖片版含答案)

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河南省實驗中學2025-2026學年七年級上學期開學考試語文試題(圖片版含答案)

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河南省實驗中學2025-2026學年七年級上學期
開學考試語文試題參考答案
一、積累與運用(28分)
1. (1)(4分)媚;臂;碌;xù
(2)(2分)“彩”改為“采”;“堅”改為“艱”
(3)(2分)我的眼淚不禁流了下來。(或:我的眼淚控制不住流了下來。)
2. (2分)A
3. (2分)C
4. (2分)A
5. (2分)B
6. (8分,每空1分)
(1)寒食東風御柳斜;任爾東西南北風;門前流水尚能西
(2)唯見長江天際流;西出陽關無故人;莫愁前路無知己,天下誰人不識君
7. (4分)示例:小晴,紀念抗戰勝利意義重大。它不僅是緬懷先烈,更是提醒我們銘記歷史、珍惜當下的和平,還能激勵我們傳承愛國精神。周末一起去烈士陵園,既是對先烈的致敬,也是一次有意義的成長體驗,好嗎?
二、現代文閱讀(11分)
8. (3分)
首先:用溫水燙綠豆并浸泡后,蒙上布等待出芽;
接下來:看到綠豆長出小芽后勤換水,移到地熱地面卻發現豆芽細長且先生根;
最后:聽從朋友建議在豆芽上加壓重物,豆芽終于長得可食用。
9. (3分)運用擬人的修辭手法,“百折不撓地向上躥和拱”賦予小草以人的情態和動作,生動形象地寫出了小草在重壓下頑強生長的姿態,為下文“我”給豆芽加壓做鋪墊。
10. (2分)運用動作描寫和神態描寫,“撅了一下嘴”生動地寫出了女兒對“我”的話不服氣的樣子,符合孩子的性格特點。
11. (3分)有道理。壓力是把雙刃劍,適度的壓力能激發潛力、促人進步;但過度的壓力會讓人身心疲憊、喪失動力。在生活和學習中,我們要學會調節壓力,制定合理目標,將壓力轉化為動力,同時也要學會釋放過度壓力,保持積極心態。
三、古文閱讀(11分)
12. (3分)
| | 客的表現 | 我的反應 |
| --- | --- | --- |
| 觀察 | 數敗 | 嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也 |
| 對局 | 客勝予十三子 | 予赧甚,不能出一言 |
13. (4分)AD
14. (4分)示例:啟發我們不要輕易輕視他人,更不要不懂裝懂、妄加評判。生活中,我曾因同學數學成績不好就輕視他,后來一次數學競賽他卻取得了優異成績,這讓我明白“人不可貌相”,我們應保持謙遜,客觀看待他人和自己。
四、作文(30分)
示例作文:
親愛的未來自己:
你好!
現在的我剛剛踏入中學大門,懷著忐忑又期待的心情給你寫這封信。我希望三年后的你,已經成長為一個更自律、更勇敢的人。
我期待中學的課堂能充滿樂趣,能在歷史課上穿越時空了解古人的智慧,在生物課上觀察奇妙的微觀世界。我計劃每天堅持閱讀半小時,積累好詞好句,讓自己的作文不再干巴巴;也希望能主動向老師請教難題,不再像小學時那樣膽怯。
我更暢想和同學們一起參加運動會,為班級爭奪榮譽;在元旦聯歡會上,和伙伴們表演精心準備的節目。如果遇到挫折,比如考試失利,我希望你能記得現在的決心——不放棄,總結經驗重新出發。
愿三年后的你,回望這段時光時,能驕傲地說:“我沒有辜負自己!”
此致
敬禮!
現在的我
2025年9月1日七年級語文調研卷
(時間:60分鐘滿分:80分)
注意事項:
本試卷共四頁,四個大題,考試時間60分鐘,滿分80分。
請將答案用黑色簽字筆工整的書寫在答題卡上,寫在試卷上的答案無效。
一、積累與運用(共28分)
1.語文課上,老師呈現了一位同學的習作片段,請完成相關任務。
陽光明i()的周末,我如同一只出籠的鳥兒,興高彩烈地跟著外婆去田里除草。
和煦().的陽光服耀著一望無際的碧綠的稻田,幾位農民已在田間勞作,外婆也
忙心()起來…我只顧著在稻田里鉆來鉆去,突然,一片稻葉劃破了我的手b1(),
外婆連忙跑來為我清理傷口,這時,我看到外婆卷起的衣袖下露出的新傷中夾著舊痕。我的
眼淚不禁控制不住流了下來。
這次經歷讓我懂得了農民伯伯的堅辛,也懂得了糧食的來之不易。
(1)根據拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)
明mèi(
)手b1()忙1d(
)和煦()
(2)畫橫線的兩個句子中各有一個錯別字,請找出來并改正。(2分)
(3)畫波浪線的句子是病句,請將修改后正確的句子寫下來。(2分)
2.下列詩句按季節先后順序排列,正確的一項是()(2分)
①千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
③碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。④荷盡已無繁雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
A.③②④①B.②④①③
c.③④②①
D.②③④①
3.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()(2分)
我的祖國,我深深愛戀的祖國,你是昂首高歌的雄雞,:你是奮蹄疾馳的駿馬,一
你是沖天騰飛的巨龍,。你有一個美麗的名字一一中國。
A.叱咤時代的風云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆
B.叱咤時代的風云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默
C.喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時代的風云
D.喚醒黎明的沉默叱咤時代的風云掙脫干年的羈絆
4.下面對于名著閱讀的表述,其中不正確的一項是()(2分)
A.《騎鵝旅行記》中狐貍斯密爾因為沒有參加“鶴之舞表演大會”而受到了嚴厲的懲辦,
被驅遂出境。
B.《湯姆·索亞歷險記》中湯姆在刷端時耍了一個花招,讓所有路過的男孩子都以能夠榜
他刷墻為榮,并且給了他很多小禮物。
C.《魯濱遜漂流記》采用第一人稱的敘述方式。主人公魯濱遜共四次出海,第三次出海
時,遇到了土耳其海盜,被俘虜,淪為奴隸,逃出來后抵達巴西,在那里買了種植園。
D.《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,主要描寫了阿廖沙的童年生活,反映了
作者童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求。
5從傳統文化的角度來看,下列各項中做法不正確的一項是(
)(2分)
A.農歷九月初九重陽節,我陪家里的老人一起登高望遠,賞菊吟詩,插茱萸。
B.我的生肖屬相是蛇,弟弟比我小2歲,我要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生
日禮物,我選擇了一只可愛的機器狗。
C,我向同學小明詢問他母親的姓氏,按照古代的禮儀應這么問:“令堂貴姓?”
D.老師提問:“農歷二月份主要有哪些節氣?“我回答:“驚蟄和春分。”
6按詩詞原句填空。(8分)
(1)我們熱愛古詩詞,因為她早已經融入了我們的生活。寒食節到來,我們會想到“春城無
處不飛花,
”;遇到艱難坎坷,我們會想起《竹石》中的“千磨萬擊還
堅勁,
”:遇到老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”時,我們可以借
用蘇軾《洗溪沙》中的“誰道人生無再少?
勸慰他。
(2)讀萬卷書,行萬里路,因此古人常常要面臨分別。同樣是送別,不同的時間、地點和
送別的方式,產生了不同的離別之情,也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊,
久久凝望:“孤帆遠影碧空盡,
。“王維在《送元二使安西》中以酒相
送:“勸君更盡一杯酒,

”而詩人高適在《別董大》詩中則用
”來勸慰友人,激勵友人抖擻精神去奮斗拼搏。
7.2025年9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年紀念日。你所在的
學校決定于周末前往烈士陵園開展紀念活動。你的同學小晴卻以“難得的周末,再說現在是
和平年代,紀念死難者沒什么意義“為由,拒絕參加紀念活動。你不認同她的看法,請說一
段話勸說她,令其信服。(不少于30字)(4分)
二、現代文閱讀(共11分)
從生豆芽想到的
①我很怕冷。在冬天里,不是必須要出門,我就絕不出門,有時甚至好幾天不下樓。
平時只我一人在家,吃飯能對付就對付了,不愛出去買萊。突然想,生點綠豆芽吧,沒有萊

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