資源簡介

第六單元測試卷
(時間：150分鐘　滿分：150分)
班級：__________　姓名：__________　學號：__________　得分：__________
一、 積累與運用(40分)
1. 下列加點字的注音有誤的一項是(3分)(　　)
A. 公孫衍(yǎn)　　　畎畝(quǎn)　　　　傅說(yuè)　　　　膠鬲(gé)
B. 百里奚(xī) 曾益(céng) 拂士(bì) 冀州(jì)
C. 山北之塞(sè) 出入之迂(yū) 荷擔者(hè) 箕畚(běn)
D. 孀妻(shuāng) 始齔(chèn) 窮匱(kuì) 一厝(cuò)
2. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　)
A. 多助之至(極點)　　　　　　　 B. 雜然相許(贊同)
C. 曩者霸上(先前) D. 法家拂士(吹拂)
3. 下列句子中加點詞的古今意義相同的一項是(3分)(　　)
A. 委而去之 B. 曾不能毀山之一毛
C. 一怒而諸侯懼 D. 吾欲入勞軍
4. 下列關于文學常識的表述，不正確的一項是(3分)(　　)
A. 《生于憂患，死于安樂》選自《孟子》，《孟子》相傳是孟子及其弟子所作。
B. 《愚公移山》選自《列子·湯問》，這是一則具有神話色彩的寓言故事。
C. 《周亞夫軍細柳》選自《史記》。《史記》是我國第一部編年體通史，被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
D. 《飲酒》(其五)的作者陶淵明，又名潛，字元亮，自號“五柳先生”。東晉時期詩人、辭賦家、散文家。
5. 默寫。(10分)
(1) 采菊東籬下，______________。[陶淵明《飲酒》(其五)]
(2) 角聲滿天秋色里，______________。(李賀《雁門太守行》)
(3) ________________，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
(4) _______________，綠水逶迤。(________《采桑子》)
(5) 爭渡，爭渡，______________。(李清照《____________》)
(6) 中原亂，______________，幾時收？(朱敦儒《相見歡》)
(7) 杜甫《春望》中，通過寫花和鳥兩種事物來表達詩人的內心情感的詩句是：___________，_____________。
6. 無錫是個好地方，它有很多寶貴的文化遺產，令無數慕名而來的尋訪者為之傾倒。中央電視臺主持人康輝將在《城市有意思》欄目中帶領大家一起打卡無錫。(11分)
【第一集】欣賞園林勝景——寄暢園
寄暢園位于無錫惠山東麓，取王羲之“取歡仁智樂，寄暢山水陰”中的“寄暢”二字命名，在江南園林中別具一格。
(1) 寄暢園中有一副楹聯，上聯是“清泉白石自神境”，下列作為下聯最恰當的一項是(3分)(　　)
A. 泉向奇峰罅處潺　　　　　　　　B. 半園山色上朱闌
C. 玉竹冰梅總化工　　　　　　　 D. 石貽苔華媚若鈿
【第二集】了解民間藝術——惠山泥人
惠山泥人，是無錫三大著名特產之一。明末清初張岱的《陶庵夢憶》卷七《愚公谷》里記述：“去縣北五里為錫山，進橋，店在左岸，店精雅，賣泉酒……泥人等貨。”由此可見惠山泥人歷史悠久。惠山泥人造型簡練飽滿，線條流暢明快，色彩鮮艷奪目，構思巧妙細致，作品多為兒童玩具和擺設陳品。
(2) 上面一段解說詞主要是從____________和____________兩方面來介紹惠山泥人的。(4分)
(3) 無錫故事，未完待續。請為《城市有意思》第三集策劃一個主題，全面展現無錫的城市魅力。(4分)
第一集：欣賞園林勝景——寄暢園
第二集：了解民間藝術——惠山泥人
第三集：____________——________
7. 閱讀名著語段，完成題目。(7分)
“現在愿意說了嗎？”魔影狂亂地移動著。
“不！”微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜。
“十指連心，考慮一下吧！說不說？”
沒有回答。
鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。
“釘！”
人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準她的指尖……血水飛濺……
“說不說？”
沒有回答。
“不說？拔出來！再釘！”……
一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血肉……左手，右手，兩只手釘滿了粗長的竹簽……
一陣，又一陣潑水的聲音。已聽不見徐鵬飛的咆哮。可是，也聽不見江姐一絲絲呻吟。人們緊偎在簽子門邊，一動也不動……
(1) 聯系原著和選段，用一句話概括江姐被捕的情節。(2分)
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(2) 請簡要分析選段用了什么描寫方法刻畫江姐的革命形象。(2分)
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(3) 被捕后的江姐被日夜嚴刑拷打，十指被釘進竹簽，但她依舊沒有叛變。從她的身上，你獲得了怎樣的啟示？(3分)
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二、 閱讀與理解(50分)
(一) (2025無錫惠山期末改編)閱讀下面的古詩文，完成8～12題。(17分)
【甲】途經秦始皇墓①
[唐]許渾
龍盤虎踞樹層層，勢入浮云亦是崩。
一種青山秋草里，路人唯拜漢文陵。
【乙】
孝文帝②從代來，即位二十三年，宮室苑囿狗馬服御無所曾益，有不便，輒弛以利民。嘗欲作露臺，召匠計之，直百金。上曰：“百金中民十家之產，吾奉③先帝宮室，常恐羞之，何以臺為？”上常衣綈衣④，所幸慎夫人⑤，令衣不得曳地，幃帳不得文繡，以示敦樸，為天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳⑥，欲為省，毋煩民。
南越王尉佗自立為武帝，然上召貴尉佗兄弟，以德報之，佗遂去帝稱臣。與匈奴和親，匈奴背約入盜。然令邊備守不發兵深入煩苦百姓。吳王詐病不朝，就賜幾杖。群臣如袁盎等稱說雖切⑦，常假借用之。覺群臣如張武等受賂遺金錢，上乃發御府金錢賜之，以愧其心，弗下吏。
專務以德化民，是以海內殷富，興于禮義。
(選自《史記·孝文本紀》，有刪改)
【注釋】①秦始皇墓：秦始皇嬴政的陵墓，離漢文帝的霸陵較近。秦始皇統治采取嚴刑峻法，百姓負擔很重。②孝文帝：漢文帝劉恒，初封地是代國。③奉：繼承。④綈衣：質地粗且厚、平滑有光澤的絲織衣服。⑤慎夫人：文帝寵愛的妃子。⑥墳：壘土隆起的墓。⑦切：直率尖銳。
8. 【甲】詩首句用“________”描繪秦始皇墓的雄奇壯偉，并以“________”來烘托，更顯其氣象不凡。(請用原詩詞語填空)(2分)
9. 下列加點字解釋有誤的一項是(3分)(　　)
A. 無所曾益　　　　 曾：同“增”，增加
B. 輒弛以利民　　 輒：就
C. 上常衣綈衣　 衣：穿
D. 佗遂去帝稱臣　 去：距離
10. 用“/”給【乙】文中畫波浪線的部分斷句，限兩處。(2分)
然 令 邊 備 守 不 發 兵 深 入 煩 苦 百 姓。
11. 翻譯下列句子。(6分)
(1) 嘗欲作露臺，召匠計之，直百金。(3分)
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(2) 覺群臣如張武等受賂遺金錢，上乃發御府金錢賜之，以愧其心。(3分)
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12. 【甲】詩題目寫“秦始皇墓”，三、四句卻寫漢文帝，這樣寫是否妥當？結合以上詩文內容，簡要闡述理由。(4分)
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(二) (2025泰州靖江期末)閱讀下面的文字，完成13～17題。(22分)
冬天里的一把火
姚慶芝
①快進臘月了，父親望著豬圈里的兩頭壯豬，對母親說：再喂十來天，捉到收購站賣了，先還隊里的出資，剩下的錢，給伢兒們做一套新衣裳，日子再難，年總要過的。
②母親嘆口氣：還了出資，還能剩幾個錢。
③那年，我七歲，兩個弟弟一個妹妹，分別是五歲、三歲、一歲。父母在生產隊勞動，掙的工分不足抵算全家口糧款，是為“出資”。
④想到過年的新衣裳，想到父親說年后就送我上學，心情大好，也不覺怎么冷了，找小伙伴玩去！
⑤空曠且凍得硬邦邦的場面上，連麻雀都不見蹤影，只有幾個石磙子散落著，相互映襯著彼此的冰冷，還有場南側零星的幾個稻草堆，在呼呼的西北風中瑟瑟發抖。
⑥正覺掃興，曬場東北角的畫面吸引了我的目光：那座長條形的花生藤堆子一側，兩頭耕牛正慢條斯理地啃咬咀嚼著花生藤，花生藤堆的另一側，一雙手在藤堆里掏來掏去。我定睛一瞧，是社官兒又在“尋寶”呢，嗨，這家伙！
⑦見我跑過來，社官兒一邊招手示意我加入“尋寶”行動，一邊拍拍鼓起的口袋向我展示他的“戰果”。所謂“尋寶”，就是在花生藤堆上搜尋沒有摘干凈的花生。這些大多是獨子或癟子的花生，不僅能充饑，更有發現和獲得的快樂。
⑧跟社官兒“并肩戰斗”一段時間后，社官兒覺得該歇手了，并大方地把他的花生全倒出來，二人坐在藤堆避風處，剝花生，嚼花生米，手凍僵了，哈口氣繼續剝，繼續嚼，冷中作樂。
⑨社官兒突發奇想：生吃沒得意思，我有洋火，炕熟了才香，還能暖手。于是從藤堆上扯兩把藤點著，看著花生藤慢慢變成一堆灰燼，把剩下的花生全部埋進灰堆里。待聞得花生殼的焦煳味，趕緊撥開灰燼，連扒帶抓把花生從灰堆中分開。那些癟殼子的已被烤煳，那些獨子硬殼的剛半熟，才不管呢，剝一粒扔嘴里，就是比生的香！我們望著對方嘴角的“黑胡子”，皆哈哈大笑。
⑩玩興過后分手回家，二人把揀出來的一捧相對飽滿的花生一分為二裝進了口袋，準備各自帶給弟弟們吃。
然而剛踏進家門，就聽到曬場方向傳來一陣敲鑼聲，隨后是一聲聲吶喊：“救火啊！救火啊！”
我趕忙折回曬場，場上的景象把我驚呆了：那座花生藤堆正被火舌吞噬著，火勢越來越旺，火星伴著煙灰忽忽悠悠飄向空中……
男男女女的社員們從西山溝鑿洞取水，肩挑手提，終于撲滅了大火，但花生藤堆已基本化為灰燼，空氣中彌漫著陣陣煙煳味，似乎還有花生的焦香。
飼養員萬余爹爹一手牽著一頭牛，望著還冒熱氣的藤灰堆，神情焦慮，嘴里不停念叨：“沒得命，咋好呢，這個臘月咋過呢……”聽父親說過：隊里近兩百畝田全靠兩頭牛耕犁拉耙，萬余爹爹的責任大呢！
我隱約感覺自己闖禍了：這場火會不會與我們炕花生有關？
我嚇得溜回家，躲進被窩，打定小主意：咬定在家睡覺未出門。
紙哪能包住火？晚上，母親從我口袋里翻出那把炕花生，揪著我耳朵吼道：“你還談謊！有人看到你和社官兒下午在曬場玩的，闖這么大的禍，上頭追究起來，弄不好要去坐牢啊！”說完，母親急得哭了。
父親在一旁陰沉著臉一言不發。
我蜷縮進被窩里，嗚嗚抽泣，心中充滿了委屈：我們走的時候明明沒有火了呀！
隊長祿爹來了，母親拿條麻繩迎上去：“叔臺，你把這小家伙綁走，他惹的禍大了！”
祿爹喝住母親：“做什么呀！不要把伢兒嚇到！”
祿爹緩和語氣對父母說：“你們不要太擔心，不是多大的事，明天上頭來人調查有我呢，小伢兒玩火，燒掉一堆花生藤罷了，兩頭牛和旁邊的糧庫都沒事，就是天大的好事。”
祿爹話鋒一轉，對父親說：“不過這火總要有個交代，畢竟兩頭牛的草料燒光了，你是會計，你看一家扣五十工分怎么樣？”
父親低頭不語，似在算賬，片刻后斷然回答：“不，扣一百！”
…………
豬圈空了幾天了，我問母親咋還不去做新衣裳，母親沒好氣地說：“新衣裳被你一把火燒掉了！”我傷心地哭了：“去給婆爹爹(外公)拜年沒得新衣裳穿了。”母親用手安撫我：“不哭不哭，跟社官兒媽媽說好了，社官兒的新衣裳正月初二借我們穿一天。”
二十年后，歌曲《冬天里的一把火》火遍大江南北，大街小巷時常響起。但每當聽到“你就像那，一把火”的縱情吶喊，我心中就莫名地不適。以后偶爾去KTV唱歌，我也從來不點這首歌。
(選自《泰州晚報》2024年12月10日，有刪改)
13. 本文情節一波三折，波瀾起伏。請根據文章內容，將小說情節補充完整。(4分)
(1) __________________，“我”心情大好；(2) ___________________，“我們”很開心；(3) ___________________，“我”擔心驚恐；(4) __________________，“我”傷心痛哭；每次聽到歌曲《冬天里的一把火》，“我”心中就莫名地不適。
14. 文章①②③段和標題《冬天里的一把火》無關，能否刪去？為什么？(3分)
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15. 仔細閱讀文中畫橫線的句子，按要求回答問題。(6分)
(1) 于是從藤堆上扯兩把藤點著，看著花生藤慢慢變成一堆灰燼，把剩下的花生全部埋進灰堆里。待聞得花生殼的焦煳味，趕緊撥開灰燼，連扒帶抓把花生從灰堆中分開。(賞析句子)(3分)
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(2) 男男女女的社員們從西山溝鑿洞取水，肩挑手提，終于撲滅了大火，但花生藤堆已基本化為灰燼，空氣中彌漫著陣陣煙煳味，似乎還有花生的焦香。(加點詞“似乎”在表情達意上有什么作用？)(3分)
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16. 文中第 段，父親聽了祿爹的話，低頭不語，他在想什么？請發揮想象，以第一人稱的口吻寫一段內心獨白。(3分)
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17. 文末寫“但每當聽到‘你就像那，一把火’的縱情吶喊，我心中就莫名地不適”，請結合全文，探究“我”“不適”的原因。(6分)
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(三) (2025南通海門期末) 閱讀下面的材料，完成18題。(11分)
【材料一】
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2024年11月10日上午7：30，萬名跑者齊聚張謇故里——海門，在綿綿細雨中踏上2024南通海門馬拉松賽場，奔赴一場關于熱愛、堅持和夢想的盛宴。
這條精心設計的賽道，如同一幅緩緩展開的畫卷，引領跑者們穿梭于海門的標志性景觀與建筑之間：謇公湖生態公園、謇公湖植物園、江海商務大廈、沿江生態景觀帶、保利大劇院、之琳湖、江海博物館、江海文化公園、電視塔……這一路，移步換景，每一處風景都是一幅動人的畫面，每一次呼吸都充滿了對海門這座城市的熱愛。
賽前，組委會面向跑者廣泛征集“海馬熱血文案”，精選出的文案在賽事當天璀璨亮相，為賽場增添了一份獨特的文化韻味。
(選自“鳳凰網”2024年11月10日，有刪改)
【材料二】
成績or完賽，哪個更重要？
馬拉松不僅僅是速度的競賽，更是一場關于毅力、勇氣和熱愛的旅程。無論你在賽道上是風馳電掣還是悠然自得，都能在這場比賽中找到屬于自己的光芒。因為，在馬拉松的賽道上，每個人都是主角，每個故事都值得被傳唱！
對于頂尖運動員來說，每一秒都至關重要。他們為速度而生，為榮譽而戰。長時間的專業錘煉、精細的飲食調控，一切都是為了在賽道上風馳電掣，為了那冠軍的榮耀。對他們而言，速度就是勝利的代名詞，是衡量他們辛勤付出的唯一標準。
對于更多的業余跑者和熱愛跑步的人們來說，馬拉松則是一場盛大的狂歡，是熱愛生活的證明。他們不追求名次，不計較時間，只享受那份汗水浸透衣服的暢快，只在乎沿途的風景和終點的掌聲。對他們來說，參與就是最大的勝利，完賽就是最高的榮譽。
馬拉松還是一次挑戰自我的機會。它讓平凡的我們也能感受到超越極限的喜悅。每一次腳步沉重，每一次呼吸急促，都是對自己意志的考驗。在這場挑戰中，我們更關注內心的成長和蛻變，而非秒表上的數字。
【材料三】
近年來，馬拉松賽事大熱。據不完全統計，截至2023年5月，國內已確認舉辦的馬拉松賽事近186場，僅4月就有近90場線下賽事。但是在這些年的馬拉松賽事上，猝死事件卻比比皆是：
2023年3月26日在廣西桂林舉行的馬拉松賽事中，一名69歲的參賽選手突然倒地，因心搏驟停，不幸離世；
2019龍口國際馬拉松的半程賽道上，跑者張某某在20.5千米處出現身體不適，然后口吐白沫，雖然急救志愿者就在身邊，賽道上的醫護人員也及時趕到，但在跑道上的他已經失去意識，最終搶救無效離世。
為何在馬拉松比賽中會頻頻發生猝死現象呢？
作為一項業余選手參與度極高的極限耐力運動，馬拉松對心臟功能的考驗的確不小。劇烈運動時，全身耗氧量增大，心跳加快，心臟做功增加。如果出汗太多，血液黏稠度還會增加，很容易出現心肌供血不足的情況，造成急性心肌梗死甚至猝死。此外，運動時動作過于劇烈，可能增加動脈粥樣硬化斑塊破裂的風險，引發心肌梗死。
有研究發現，中老年馬拉松選手和久坐不動的人一樣容易患動脈粥樣硬化。所以，劇烈運動對于斑塊并沒有預防效果。和靜坐時相比，動脈粥樣硬化患者在跑步的時候更容易發生心肌梗死。而很多人完全不知道自己存在動脈粥樣硬化，這大概是長跑易發生心肌梗死的原因之一。
18. 圍繞“馬拉松”話題，同學們開展了新聞撰寫、資料搜尋與討論交流等活動。你也參與其中。(11分)
小語：我寫了一則消息(材料一)，大家一起幫我擬個標題吧，最好控制在20字內。
你：以“(1) ______________________________________________________
__________________________________________________________”作為標題，你覺得如何？(3分)
小語：太棒了，簡潔明了。哎，小文，你想不想參加馬拉松比賽，“青春熱血”一把？
小文：我肯定拿不到好成績，這太丟人了，還是算了。
你：成績or完賽，我覺得完賽也重要呢。因為(2) _________________________
___________________________________________________________。(2分)
小文：可2023年3月26日廣西桂林馬拉松賽事與2019龍口國際馬拉松的半程賽道上，都發生了參賽選手不幸離世事件。
你：哦，你舉這兩個例子，是想說明(3) _________________________________
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_______________________________________________________嗎？(3分)
小語：這個話題值得討論。
你：大家不用過于擔憂。“運動時動作過于劇烈，可能增加動脈粥樣硬化斑塊破裂的風險，引發心肌梗死”中，“可能”一詞說明(4) ____________________
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___________________________________________________________。(3分)
小語：小文，現在你不擔心了吧。
小文：謝謝你們讓我全面了解了馬拉松這項體育運動。
三、 寫作(60分)
19. (2025泰州靖江期末)閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)
歲月的長河中，過往之事皆為序章，那些或甜蜜或苦澀的回憶，皆是生活饋贈的珍寶，值得我們細細品味珍藏。抬眼望，征途漫漫，未來如熠熠星辰閃耀于遠方，充滿無限可能與希望，待我們奮楫揚帆逐光前行。
請以《過往可憶，未來可期》為題，寫一篇作文。
要求：①文體自選(詩歌除外)，不少于600字；②不得套作抄襲，不得透露個人信息；③書寫規范工整。
第六單元測試卷
一、 1. B　2. D　3. C　4. C
5. (1) 悠然見南山　(2) 塞上燕脂凝夜紫　(3) 折戟沉沙鐵未銷　(4) 輕舟短棹西湖好　歐陽修　(5) 驚起一灘鷗鷺　如夢令　(6) 簪纓散　(7) 感時花濺淚　恨別鳥驚心(每空1分)
6. (1) C　(2) 歷史淵源　藝術特色(每空2分)
(3) [示例]探訪名人故居　薛福成故居(或：品味傳統戲劇　錫劇/游覽山水風光　黿頭渚)(每空2分)
7. (1) 江姐在執行任務時，被叛徒甫志高帶領的便衣特務抓捕，隨后被關押在重慶渣滓洞監獄。(2分)
(2) ①正面描寫：選段主要通過語言描寫，正面表現江姐的剛毅頑強、堅韌不拔，以及她對黨的忠誠。②側面描寫：通過寫人們對江姐的關切和擔心，側面表現江姐可敬的精神品質；通過寫特務的兇殘冷酷，側面表現江姐的剛強。(每點1分)
(3) [示例]從江姐身上，我看到了堅強、寧死不屈的意志與堅韌不拔的革命精神。我們要繼承這種精神，做一個意志堅定、堅韌不拔的人。(3分)
二、 (一) 8. 龍盤虎踞　樹層層(每空1分)
9. D
10. 然令邊備守/不發兵深入/煩苦百姓。(每處1分)
11. (1) (孝文帝)曾經打算建造一座露臺，召來工匠計算(造價)，價值百金。(3分)
(2) 發覺大臣中如張武等人接受(別人)賄賂送來的金錢，孝文帝就打開皇宮倉庫，從中取出金錢賜給他們，來使他們內心羞愧。(3分)
12. 妥當。(1分)詩人用人們對漢文帝的懷念側面烘托出秦始皇殘暴的形象(或：將漢文帝的仁愛與秦始皇的殘暴進行對比)，(1分)表達了對秦始皇殘暴(或：像秦始皇那樣的暴君政治)的批判，對漢文帝仁愛、儉樸(或：像漢文帝那樣的謙和、仁愛、儉樸的仁君政治)的贊賞。(2分)
【乙文參考譯文】
孝文帝從代國來(到京城)，在位二十三年，宮室、園林、狗馬、服飾、車駕等沒有什么增加，(但凡對百姓)有不利的事情，就予以廢止，以便利民眾。(孝文帝)曾經打算建造一座露臺，召來工匠計算(造價)，價值百金。文帝說：“百金相當于十戶中等人家的產業，我繼承了先帝(留下來)的宮室，時常擔心有辱于先帝，還建造高臺干什么呢？”孝文帝平時穿質地粗且厚、平滑有光澤的絲織衣服，對所寵愛的慎夫人，也命令(她穿的)衣服不得拖地，所用的幃帳不準繡花紋，用這些來表示敦厚淳樸，給天下人做出榜樣。建造(自己的)陵墓霸陵時，一律用瓦器，不準用金銀銅錫(等金屬)做裝飾，不修高大的墓冢，就是要節省，不要煩擾百姓。
南越王尉佗自立為武帝，然而孝文帝卻把尉佗的兄弟召來，(加官晉爵使他們顯貴，)用恩德回報他們，尉佗于是取消了帝號，向漢朝稱臣。(漢)與匈奴相約和親，匈奴卻違背約定入侵劫掠。然而(孝文帝)只命令邊塞戒備防守，不發兵深入(匈奴境內)，不愿意使百姓煩擾和痛苦。吳王謊稱有病不來朝見，文帝就趁機賜給他木幾和拐杖。大臣中如袁盎等人進言雖直率尖銳，而文帝總是采納。發覺大臣中如張武等人接受(別人)賄賂送來的金錢，孝文帝就打開皇宮倉庫，從中取出金錢賜給他們，來使他們內心羞愧，而不把他們下交給執法官吏處置。
(文帝)一心致力于用恩德感化臣民，因此天下富足，禮義興盛。
(二) 13. (1) 聽到父母商量為“我們”添置新衣服，年后就送“我”去上學　(2) “我”和社官兒一起“尋寶”，剝花生，炕花生，吃花生　(3) 看到隊里的花生藤堆著火了　(4) 父母被扣了工分，“我”過年的新衣服也買不成了(每空1分)
14. 不能刪去。①文章開頭三段交代了故事發生的背景，點明“我”幼時家庭拮據，生活困頓。②為下文“我”去炕花生埋下伏筆。③“我”的家庭很不富裕，父親卻堅持扣一百工分，更能突出人物形象，烘托出父親的有擔當和認真負責。④與下文沒有買新衣服過年形成對比，且前后呼應，使文章結構完整緊湊。(每點1分，答出三點即可)
15. (1) ①運用動作描寫，用“扯”“埋”“撥”“扒”“抓”等一系列動詞，②生動地描寫出“我”和社官兒炕花生動作的嫻熟和迫不及待，③表現出在物質匱乏的年代炕花生對“我們”的誘惑和“我們”的頑皮。(每點1分)
(2) ①“似乎”意為“好像，仿佛”。②花生藤堆被燒盡，空氣中彌漫的主要是煙煳味，隱隱約約夾雜著一點花生的焦香。③“我”剛剛在那里吃了炕花生，此刻隱約感覺到自己闖禍了，所以好像聞到了花生的焦香，寫出了“我”的恐慌。(每點1分)
16. [示例]五十工分，真心疼啊，我和孩子他媽要從早到晚在生產隊辛辛苦苦忙多少天啊！(1分)可是，孩子太不懂事了，燒掉了花生藤，以后牛吃什么呀？隊里的兩百畝地還得靠這兩頭牛呢。(1分)這損失一定要償還的，五十工分根本不夠啊，我來算一算……(1分)
17. ①想起在那個冬天，“我們”炕花生使花生藤著火，家里賠償了工分后，“我”過年沒有了新衣服穿，內心感到失落。②因為“我們”的頑皮，花生藤著火，給大家帶來了麻煩，給村里造成了損失，內心感到愧疚。③那場大火后，“我”的父母親賠了工分，那是父母親在生產隊辛辛苦苦工作得來的，內心感到自責。④那場大火使本來就拮據的家庭更加困頓。⑤每次聽到這首歌，“我”就會想到在那物質匱乏的年代的辛酸和自己在童年時因頑皮做過的錯事。(每點2分，答出三點即可)
(三) 18. (1) [示例]2024南通海門馬拉松比賽正式開跑(或：萬名跑者踏上2024南通海門馬拉松賽場)(3分)
(2) 它不僅是我們熱愛生活的證明，也是一次自我挑戰的機會(2分)
(3) 馬拉松比賽存在猝死的危險(3分)
(4) 運動時動作過于劇烈，也不一定會引發心肌梗死的情況(3分)
三、 19. 【點撥】題目的意思是：過去很寶貴，值得回憶；未來很美好，值得期待。“過往”是指已經發生過的事，或甜蜜或苦澀，皆是生活饋贈的珍寶，值得我們細細品味和珍藏。“未來”是個未知數，我們誰都不可能知道，但是我們要心存美好，始終保持勇往直前的勇氣，這樣才能讓我們的未來美好可期。聯系生活實際思考，什么樣的未來會很美好，我們應該怎樣讓自己的未來變得美好等。結合自己的生活經歷進行寫作即可。

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