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甘肅省酒泉市第一中學2024-2025學年九年級上學期期中考試語文試卷(無答案)

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甘肅省酒泉市第一中學2024-2025學年九年級上學期期中考試語文試卷(無答案)

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絕密★啟用前
酒泉市第一中學2025-2025學年度第一學期九年級語文
期中考試試卷
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。
一、選擇題即客觀題(本大題共11小題,共22.0分)
柳公權的楷書用筆出自顏真卿,但又改變了橫細豎粗的態勢。柳體筆畫勻衡瘦硬,爽利挺秀,結體嚴緊,后世有“顏筋柳骨”的美譽。下面四幅書法作品屬于柳體的是(  )
A. A B. B C. C D. D
下面各組詞語中加點字的注音,完全正確的一項是(  )
A. 倒坍(tān)旁騖(wù) 瞻望(zhān) 萬惡不赦(shè)
B. 虬須(qiú)嬉鬧(xǐ) 惻隱(cè) 中流砥柱(dǐ)
C. 驕奢(shē)頹唐(tuí) 簇新(zú) 頂禮膜拜(mó)
D. 隕落(yǔn)窒息(zhì) 晨曦(xī) 豁然貫通(huō)
下面各句中加點成語使用不恰當的一項是(  )
A. 《舌尖上的中國2》再一次從“吃”入手,展現了獨具特色的中國本土的飲食文化,勾起的不止是公眾面對電視熒屏時的 垂 涎 三 尺,還有一種身為中華兒女對中華美食、中國傳統文化的自豪感。
B. 1961年,剛剛 嶄 露 頭 角的青年科學家于敏,開始轉入氫彈原理研究和核武器研制,從此隱姓埋名30載。
C. 2014年“金九月”,各地二手房量價齊跌,市場 相 形 見 絀。
D. 首個南京大屠殺死難者國家公祭日,習近平參加公祭儀式并發表講話,凸顯了中國對國家公祭日的極度重視,昭示了‘ 前 事 不 忘, 后 事 之 師’的理念。”
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(  )
(1)家庭的 使他從小對美就有敏銳的感悟,鄉村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。
(2)花一樣的生命,一瓣一瓣地綻放她的美麗,使這個原本死寂荒涼的世界 充滿快樂。
(3)中國是法治國家,不論是誰, 是觸犯了黨紀國法, 要依法依紀嚴肅查處、懲治。
A. 熏染 姿態萬千 只要…就 B. 熏陶 姿態萬千 只有…才
C. 熏染 五彩繽紛 只有…才 D. 熏陶 五彩繽紛 只要…就
選出下列詞語中沒有錯別字的一項(  )
A. 油光可鑒 胭脂褪盡 險象疊生 水波鱗鱗
B. 引經據典 人跡罕至 天翻地覆 相形見絀
C. 英雄氣慨 雞毛撣子 原弛蠟象 鍥而不舍
D. 津津有味 仙露瓊槳 眼花繚亂 怨天憂人
選出沒有語病的一項(  )
A. 許多人對新疆的周圍環境有著十分深厚的興趣,到了周末都想出去走走。
B. 日本停止濱岡核電站4號機組運轉,目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。
C. 在熱烈的掌聲中,胡錦濤發表題為“推動共同發展,共建和諧亞洲”的主旨演講。
D. 食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。
下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是(  )
A. 金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。
B. 朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。”
C. 把報刊亭改造成志愿者服務站?還是生活服務便民亭?人們對此意見不一。
D. 尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。
下列說法有誤的一項是:()
A. 在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如:初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。
B. 古代稱謂詞很多,其中“令愛”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指自己有才華的學生,“泰山”指岳父。
C. “令”是一種敬辭。所以,我們在稱呼別人的父母時,可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。
D. 漢語中常用“烽煙”代戰爭,“手足”代兄弟,“桃李”代學生,“鴻雁”代書信。
給下列句子排序,最恰當的一項是(  )
①繼《中國詩詞大會》之后,央視于近日再度推出文化類節目《朗讀者》。
②于潤物無聲中,讓朗讀者的故事彼此交融,熨帖你我的心靈,在看似簡單的節目設置里,蘊含著厚重的文化內涵。
③你有多久沒有朗讀了,很久了吧。
④每一篇文字的選擇和朗讀,其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。
⑤不少人形容這檔節目是電視綜藝的“一股清流”。
A. ③①⑤②④ B. ⑤④①③② C. ⑤②④①③ D. ③④⑤②①
下列句子沒有使用修辭方法的一項是。(  )
A. 油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。
B. 人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領迷惘的靈魂。
C. 階梯教室里好像是班主任在開會。
D. 面對青春時光,我們必須堅持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
下列關于文學常識的表述,正確的一項是(  )
A. 《假如生活欺騙了你》是英國詩人普希金的詩作,為世界各國人民廣為傳誦。他的名著詩作還有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。
B. 蒲松齡是清代文學家,代表作有文言短篇小說集《聊齋志異》。“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對蒲松齡及其作品的高度評價。
C. 《阿長與<山海經>》是《朝花夕拾》中的名篇.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一部小說集。
D. 《我的叔叔于勒》作者是法國作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等,他與俄國的契訶夫和美國的歐 亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。
二、默寫(本大題共1小題,共10.0分)
古詩文默寫填空。
(1)參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,_____________ 。(《詩經 ·關雎》)
(2) 蒹葭萋萋,__________________。(《詩經》)
(3) ,人間能得幾回聞?(杜甫《贈花卿》)
(4)了卻君王天下事,______________________。可憐白發生。(辛棄疾《破陣子 為---》)
(5) ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(6) ,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》))
(7)朗朗夜空下,我們望著一輪明月,總會情不自禁地吟詠起“ , ”以表達對遠方友人的一份美好祝愿與思念!(蘇軾《水調歌頭﹒明月幾時有》)
(8)不管人生的航船會遇到怎樣的風浪,我們只要有“ , ”的勇氣與自信,就一定會到達理想的彼岸!(李白《行路難》)
三、現代文閱讀(本大題共2小題,共27.0分)
(一) 閱讀題(13分)
讓閱讀成為我們的信仰 吳智勇
①人類幾千年的歷史,各種信仰和主義可謂多矣,雖然我們并不一定都要皈依某種宗教,但是每一個人的內心中都應該有指引自己前行的信仰。今天,當物質的匱乏不再困擾我們時,心靈的成長便成為生命的第一要務。每一個人的內心中都應該有一個自己的“上帝”,而真正的信仰不僅是一種理論,是一種實踐,一種內在生命的實際體驗,更是精神的支持和動力。如果有一種信仰能讓全世界不同國家、不同民族毫無爭議地共同信守的話,那就是閱讀了。在歷史長河中,有關宗教的廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌,而經典之籍則與世長存。文字是人類文明最上乘的結晶,它如此精微,如此難以把握,如此透徹,又如此無孔不入,穿透人的感知。人類的文明以文字的脈絡一代又一代地傳承下來,因此,在某種意義上,閱讀已經超越了人類歷史上的任何宗教,既沒有時空界限,也沒有地域之分,讓生活在不同時代、不同國度,說著不同語言的人們,在閱讀中共生。
②文字,是生命洪爐中的一縷裊裊炊煙;書籍,則是由心靈唱出的歌,安慰著每一個騷動不安的靈魂。在人類文明發展史上,每個時代都會有一批足以代表一個國家、一個民族的歷史、文化、思想成果的經典之作,曾經影響了無數人的一生。偉大的思想能掙脫時光的束縛,即使是千百年前的真知灼見,時至今日仍新穎如故,熠熠生輝。那些已經被閱讀了千百年的經典,依然將一代又一代的人引領到同樣的精神時空,在那里,歷代圣人賢士群聚,仿佛與我們同處一堂,讓我們親聆所言,親見所行。他們的言行,使我們變得深沉而非浮躁、清醒而非昏聵,深刻而非膚淺,讓我們的人格得到提升,生命得到重塑。
③真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借助于文字符號構筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發現和自我成長。讀書可以經世致用,也可以修身怡心。一個不重視閱讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。讀書的好壞對于一個人的文化高低、知識多少、志向大小、修養好壞、品行優劣、情趣雅俗,往往起著至關重要的作用。閱讀經典,是人生修養所應追求的一種境界。
④閱讀的廣度改變生命歷程的長短,閱讀的深度決定思想境界的高低。四季都是讀書時,讓我們在書中相遇,讓閱讀成為我們共同的信仰。
13.(1)請說出本文主要用了什么論證方法,論證了怎樣的中心論點。(4分)
(2)聯系上下文,為“偉大的思想能掙脫時光的束縛,即使是千百年前的真知灼見,時至今日仍新穎如故,熠熠生輝。”這一觀點補充一個事實論據。(3分)
(3)本文第③段劃線句子在語言上有什么特色,請簡要賞析。(3分)
(4)請分析文章結尾一段的作用。(3分)
14.(二)閱讀題。(14分) 玉蘭花的記憶 盧 瑋
①不記得從什么時候起,每當我家院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或不認識的鄰人,專程前來要花。
②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花。有時他親自爬上樹去摘,身手矯健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。
③當然,父親一定會留下枝頭上那些用手可以夠得到的花,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
④念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮嚀,送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩,便忘了。經常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。
⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無幾了,所以當同學向我要時,就顯窘促,只好從親近的同學開始送;一些偶有口角的,就給省下來了。這時想來,真自覺小家子氣。
⑥那時一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力 因為我總是喜歡花的姿態,遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資并不豐富,用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣,并持續整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花間說家常,增進友誼。真是情趣無限!
⑦而父親趕早摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,并盤算著不知今天的花夠不夠時,這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某個有晨曦的夏天清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發時,我被這般美麗的父母深深感動。
⑧我恍然大悟。原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對父親而言,這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。
⑨對玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上,每年刻畫一痕,以志成長;也曾和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。
14.閱讀問題:
(1)、文章第②③段具體描寫了父親摘花的過程,表現了父親怎樣的性格特點 (2分)
(2)、文章第④段中的“再三叮嚀”除了表現家人怕我忘記外,還表現了什么 (3分)
(3)、第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”,結合這段文字說說“魅力”表現在哪兩個方面。(3分)
(4)、請結合第⑦段中父親給母親摘插花這一細節,分析“我”深深感動的原因。(3分)
(5)、文章最后一段中加點的“這”指代什么 請結合這段文字概括說說父親帶給“我”的“啟示”有哪些。(3分)
答:
文言文閱讀(本大題共1小題,共12.0分)
15.A 若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?(范仲淹《岳陽樓記》)
B 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(1)解釋下面句子中加粗加橫線的字。(4分)
①連月不開( ) ②薄暮冥冥( ) ③春和景明( )
④吾誰與歸( ) ⑤波瀾不驚 ( ) ⑥野芳發( )
⑦佳木秀( ) ⑧四時之景( )
(2)選出下面加粗加橫線詞語意思相同的一項是(2分)
A. 感極而悲者矣 初極狹,才通人 B. 山間之朝暮也 名之者誰
C. 去國懷鄉 夫大國,難測也 D. 是進亦憂,退亦憂 是天時不如地利也
(3)用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
A、浮光躍金,靜影沉璧。 B、不以物喜,不以己悲。
C、 云歸而巖穴暝。 D、微斯人,吾誰與歸?
(4)文章寫了遷客騷人和古仁人兩種不同的感情,作者這樣寫的目的是什么?(2分)
詩歌鑒賞(本大題共1小題,共4.0分)
16. 山行 [唐] 杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
(1)這首詩通過哪些意象展現出一幅動人的山林秋色圖?(2分)
(2)詩人喜愛楓林的原因是什么?這體現了詩人怎樣的一種精神?(2分)
綜合實踐活動(本大題共1小題,共5.0分)
“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說:“你在家呆著,我回來了殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準備殺豬。妻子馬上制止他說:“我只不過是哄哄小孩玩的。”曾子說:“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小,不懂世事,處處學習父母的樣子。今天你欺騙他,是教他說謊話、欺騙別人。”妻子聽了很后悔,于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。
17.(1)讀了上面的故事,你有哪些感想?請簡述出來。(2分)
(2)仔細觀察下面這幅漫畫,請介紹漫畫的畫面內容(不超過20字),并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明,句子通順。(3分)
漫畫內容:______ 漫畫寓意:______。
七、作文(本大題共1小題,共50.0分)
18.請從下面兩個文題中,任選一個,然后按要求作文。
(一)以“有親情陪伴的日子真幸福”為題目寫一篇作文。
(二)春種秋收,一分耕耘,一分收獲。艱辛的付出之后,你必有所得。谷進糧倉是收獲,點滴進步是收獲,心靈感悟是收獲……請以“收獲”為話題,寫一篇作文,題目自擬。
要求:1.不少于600字。2.不可以寫成詩歌。3.字跡工整、書寫清楚、卷面整潔。
第2頁,共3頁

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