資源簡介 語文測試卷②落葉飄搖而下③氣氛顯得安謐而有生氣滿分:100分④小道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著一、積累與運用。(28分)⑤行道樹是由各種樹木組成的1班級開展“交友之道”主墨班會,下面是主持人小宇寫的開場白,請你幫他將其中的字詞完善。A.②③①⑤B.②④③⑤①(4分)c.⑤②④③①D.⑤③①②④草敏的各位老師,親毀的同學們:5.腹有詩書氣自華。英華學校七年級(5)班正在開展“少年正是讀書時”的綜合性學習活大家好!朋友是什么?期友是平凡日子里的一本好書,清《浙晰)地為你記載生動,請你參與并完成下列任務。(共10分)命的感動:朋友是綠徊日子里的一封長信,用溫暖的文字書寫堅定信念。當你光芒耀眼時,朋友(1)在探討中學生應該閱讀哪些書時,同學們各執己見,有人認為應該多讀流行作品,因為它不會齊尚給予常聲:當你被倦不諾時,朋友總會細心地給予安慰。明友可以是青在活潑的問學,讀起來輕松省力,吸收快:有人認為應該多讀經典名著,因為它是古今中外文化的精華。對此,可以是和。(婆需)可親的老師,也可以是無私付出的家長用真心換來深情,用真誠收你更贊同哪一種看法?請說明理由。(3分)獲感動。(1)語段中的兩個加點字應該怎么讀?請寫出正確的拼音。(2分)(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字?請工整書寫。(2分)2.古詩文默寫,(8分)(2》怎樣讀才更有效?聯系下列三則材料,寫出你的探究結果。(3分)(1)老師常告誠我們光陰如流水,一去不再回,因此我們要珍估背春年華。老師的這蕃話讓我材料一:毛洋東在青年時期就熟讀了《史記》漢書》等古籍,并且不斷地重溫復習,他稱之為三想起了《長歌行》中的一句詩:復四溫”式閱讀法。(2)詩中有高潔的品格,當我們看到有的人歷經無數磨難與考驗依然“堅挺”時,會想到《竹材料二:數學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀。他讀書時,第一遍一般先讀個大概,第二遍、第石》中的詩句“,任爾東西喇北風”:詩中有蓬物的生命力,韓愈三遍逐步加深理解。的“草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的:詩中還有情誼,王材料三:大哲學家黑格爾讀書時養成了一個獨特的習慣,就是無論在驟兒讀過的東西,他都要在維筆下的“勸君更盡一杯酒,中的情感是真摯的:詩中更有關景,楊萬活頁紙上認真地做摘錄,然后把摘錄加以分類。長年累月地廣泛讀書,細水長流地做讀書灣錄,里的“樹頭新綠未成陰“展示了一棍清新明麗的春景圖:詩中還范含著黑格爾的知識越來越豐富。哲理,蘇城的“不識廬山真面日,闡述了“當事者迷,旁觀者清的道理。(3)閱讀時要然讀精思,每一句每一字都要認真思索,真可謂“讀書須用意,3.下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A.銳不可當鍥而不舍相輔相成絡繹不絕(3)某同學設計了下面這張圖片來展示讀書的重要意義,請說說這幅圖的內容和離意。(4分)B.按部就班一愁莫展走投無路迫不及待”君的更這了!C.相描相成迫不急待絡擇不絕待之以相D.銳不可擋一籌莫展相箱相成迫不及待4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是()(3分》在容湖公園里的小道上,沒有這些小色塊點最,公園的深秋或許二、現代文閱讀,(17分)就索然無味了,喜鵲在枝頭①公園濃濃的秋意就鑒然顯現出來①寒冬臘月走在北京的山路上,一顆野果,帶我進入一個鳥的世界。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫