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部編版語文三年級上冊 2025 秋季版期末測試卷
考試時間：90 分鐘 總分：100 分
親愛的同學們，校園文化節盛大開幕啦！本次文化節精彩紛呈，設置了諸多有趣的活動。讓我們一同在這充滿趣味與挑戰的文化節中，展現自己的語文才華吧！
一、基礎樂園大冒險（30 分）
（一）書寫小能手（3 分）
請將下面這句話工整、美觀地抄寫在田字格里，注意筆畫規范、結構勻稱。
“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。”
（二）拼音小博士（6 分）
1.給下列加點字選擇正確的讀音，打 “√”。
放假（jiǎ jià） 挑促織（tiāo tiǎo） 幾乎（jī jǐ）
處理（chǔ chù） 壓根（yā yà） 中彈（zhōng zhòng）
2.讀拼音，寫詞語。
guī zé jiù mìng liú lèi zhī zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiáng bì yǎn zòu chì bǎng wù méng méng
（ ） （ ） （ ） （ ）
（三）字詞小達人（12 分）
1.比一比，再組詞。
鋪（ ） 漂（ ） 釣（ ） 搭（ ）
捕（ ） 飄（ ） 鉤（ ） 塔（ ）
2.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。
（ ）（ ）多彩 （ ）（ ）發光 （ ）（ ）一驚
（ ）（ ）澎湃 （ ）（ ）有序 （ ）（ ）有味
秋天的樹林，各種樹葉呈現出（ ）的色彩，在陽光的照耀下（ ）。小朋友們走進樹林，看到這美麗的景色，不禁（ ）。
（四）句子小魔法師（9 分）
1.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）
。
2.小男孩把胡子剪了一段用來放風箏。（改為 “被” 字句）
。
他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（用修改符號修改病句）
。
二、積累運用展示臺（20 分）
（一）詩詞背誦大比拼（8 分）
1.停車坐愛楓林晚，____________________。
2.__________________，最是橙黃橘綠時。
3.兩岸青山相對出，____________________。
4.__________________，淡妝濃抹總相宜。
（二）課文內容我知道（6 分）
1.《司馬光》一文中，司馬光是個____________________的孩子，他的做法是 “____________________”，最終救出了落水的孩子。
2.《美麗的小興安嶺》按照____________________順序，描繪了小興安嶺一年四季的美麗景色，表達了作者____________________之情。
（三）名言警句積累庫（6 分）
1.__________________，泰山移。
2.__________________，其利斷金。
3.燈不撥不亮，__________________。
三、閱讀歡樂谷（25 分）
（一）課內閱讀（10 分）
《富饒的西沙群島》（節選）
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
1.這段話主要寫了西沙群島的魚__________和__________的特點。（2 分）
2.文中畫 “_____” 的句子運用了__________和__________的修辭手法，具體描寫了__________種魚的形態。（4 分）
3.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。” 這句話的意思是（ ）（2 分）
A. 西沙群島的海里水和魚各占一半。
B. 運用夸張的手法，寫出了西沙群島海里的魚非常多。
4.請你仿照文中畫 “_____” 的句子，用 “有的…… 有的…… 有的…… 有的……” 寫一句話。（2 分）
。
（二）課外閱讀（15 分）
《我愛花城》
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽的香味。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。
秋天，菊花則是眾花中的佼佼者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的…… 色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態更美 —— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞…… 真是千姿百態啊！
冬天，在溫暖的南國，水仙花是最招人喜愛的花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白里透黃的小花，花瓣潤澤透明，猶如用玉石雕刻出來的，水仙花多像一位穿著潔白連衣裙的仙女呀！
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們！
1.這篇短文是按照__________順序寫的，分別寫了__________、、、__________四個季節花城的花。（5 分）
2.用 “_____” 畫出文中描寫菊花姿態的句子。（2 分）
3.文中把鳳凰花比作__________、和。（3 分）
4.你最喜歡文中哪個季節的花？為什么？（5 分）
。
四、口語交際小天地（5 分）
在校園文化節的 “好書推薦” 活動中，你要向同學們推薦一本你最喜歡的書。請你簡單介紹一下這本書的主要內容，并說說你推薦它的理由。
。
五、習作大舞臺（20 分）
校園文化節里，有許多有趣的活動，如繪畫比賽、歌唱比賽、手工制作等。請你選擇一項你參加過的校園文化節活動，把活動的過程寫清楚，題目自擬，不少于 300 字。
部編版語文三年級上冊2025秋季版期末測試卷答案
一、基礎樂園大冒險
（一）書寫小能手（略，需工整抄寫句子）
（二）拼音小博士
1. 放假（jià√） 挑促織（tiǎo√） 幾乎（jī√） 處理（chǔ√） 壓根（yà√） 中彈（zhòng√）
2. 規則；救命；流淚；蜘蛛；墻壁；演奏；翅膀；霧蒙蒙
（三）字詞小達人
1. 示例：鋪路/捕捉；漂亮/飄揚；釣魚/魚鉤；搭建/寶塔
2. 絢麗多彩；閃閃發光；大吃一驚；洶涌澎湃；井然有序；津津有味；依次填：絢麗多彩、閃閃發光、大吃一驚
（四）句子小魔法師
1. 示例：路邊的小草在微風中輕輕招手
2. 胡子被小男孩剪了一段用來放風箏
3. 用添加符號在“一頂”前加“戴著”
二、積累運用展示臺
（一）詩詞背誦大比拼
1. 霜葉紅于二月花
2. 一年好景君須記
3. 孤帆一片日邊來
4. 欲把西湖比西子
（二）課文內容我知道
1. 機智勇敢；持石擊甕破之
2. 時間（四季）；對小興安嶺的喜愛與贊美
（三）名言警句積累庫
1. 人心齊
2. 二人同心
3. 理不辯不明
三、閱讀歡樂谷
（一）課內閱讀
1. 種類多；數量多
2. 排比；比喻；4
3. B
4. 示例：公園里的小朋友真熱鬧，有的在跳繩，有的在畫畫，有的在玩滑梯，有的在踢毽子
（二）課外閱讀
1. 時間（四季）；春、夏、秋、冬
2. 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……
3. 紅云；彩霞；燃燒的火焰
4. 示例：我最喜歡秋天的菊花，因為它色彩繽紛，姿態萬千，十分美麗
四、口語交際小天地
示例：我推薦《安徒生童話》，書里有很多奇妙故事，比如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》。這些故事不僅有趣，還能讓我們懂得善良、勇敢的道理，每次讀都有新感受。
五、習作大舞臺（略，需圍繞文化節活動，寫清過程，不少于300字）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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