資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第二階段綜合作業(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文
滿分：100分
時(shí)間：90分鐘
姓名：
得分：
【卷首語(yǔ)】同學(xué)們，觀察是基本技能，能讓我們發(fā)現(xiàn)生活之美。今天，讓我們一
同踏上探索之旅，從多個(gè)角度出發(fā)，不斷培養(yǎng)和提升我們的觀察能力吧！
我愛(ài)觀察
一、請(qǐng)閱讀小語(yǔ)的觀察日記，完成練習(xí)。（14分)
那是在蒲(bópú)公英(yin ying)sheng kai(
)的季節(jié)，清風(fēng)迎面吹
來(lái)，樹(shù)葉shasha(
)作響。我在河邊diàoyú(
),弟弟在河邊的草
地上玩耍(shua shua)。我看到一只鸚(ying ying)鵡(wd
w心)，它的羽毛是翠
綠色的，為了近距離觀察，我?guī)е艿艽钌狭藈àizǔfù(
)的小船，當(dāng)我
們悄悄靠攏(l6ngI6ng),它卻一躍而起，留下我們空歡喜。
1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分)
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。（4分)
3.語(yǔ)段中的“攏”字有多種解釋?zhuān)?qǐng)根據(jù)解釋選擇正確答案。（填序號(hào)）(4分)
攏：①總合；②靠近，船只靠岸；③收束使不松散；④合上，聚攏。
(1)當(dāng)我們悄悄靠攏…留下我們空歡喜。
(2)奶奶拿來(lái)繩子把柴火攏住。
(3)這家店剛開(kāi)張，店里攏共才五六個(gè)人。
(4)我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。
觀察方法
二、請(qǐng)你運(yùn)用老師教你的觀察方法試著去解決問(wèn)題吧。（10分)
1.依次填人下面語(yǔ)段中的字詞，全部正確的一項(xiàng)是(2分)
月光穿過(guò)樹(shù)灑在靜靜的庭院里，星星
躲進(jìn)云里，失不見(jiàn)
了。不知從哪里傳來(lái)一聲清脆的口聲，打破了這夜晚的寧?kù)o。
A.稍俏俏消梢
B.稍悄悄消梢
C.梢悄悄消哨
D.梢俏俏捎消
2.“弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：‘謝廖沙！”這句話中“裝著一本
正經(jīng)的樣子”的意思是(2分)
()
A.一本厚重、正規(guī)的書(shū)。
B.裝作十分認(rèn)真的樣子。
C.非常仔細(xì)的樣子。
D.站著一動(dòng)不動(dòng)的樣子。
3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
()
A.細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)所觀察的事物有更深的了解。
B.觀察時(shí)要注意事物的變化，要把自己觀察到的內(nèi)容隨時(shí)記下來(lái)。
C.觀察的內(nèi)容必須是自已熟悉的，不熟悉的內(nèi)容不要觀察。
D.觀察時(shí)不僅可以用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，還可以用手摸，用鼻子聞。
4.小語(yǔ)要寫(xiě)一篇名為《熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)》的作文，他觀察到的(
)用不上。(2分)
A.一小隊(duì)同學(xué)在沙坑上跳遠(yuǎn)。
B.跑道上，長(zhǎng)跑的同學(xué)滿頭大汗。
C.鉛球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員在用力揮臂。
D.角落里，有位同學(xué)在專(zhuān)注地看書(shū)。
5.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(2分)
()
A《搭船的鳥(niǎo)》中，翠鳥(niǎo)是“我”帶上船的，因?yàn)椤拔摇焙芟矚g翠鳥(niǎo)。
B.《我家的小狗》中，作者主要通過(guò)對(duì)小狗的外形描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)它的性格特點(diǎn)。
C.《金色的草地》中，草地中午變成金色是因?yàn)橛薪馉N燦的陽(yáng)光照射在草地上。
D.《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》中，作者從外形、顏色和味道三個(gè)方面具體介紹了楊梅的特點(diǎn)。
三、請(qǐng)你細(xì)致觀察，認(rèn)真完成下面的練習(xí)。(7分)
1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填人下列句子的括號(hào)里，讓句子更通順，更合理。(3分)
瞧瞇撲
盯躲
仰
我(
)到房子外面，()著眼睛，從門(mén)縫中(
)著里面的動(dòng)靜。只見(jiàn)
小黑貓(
)著頭，兩只像燈泡似的眼睛直勾勾地(
)著前方，像隨時(shí)準(zhǔn)備
()上去似的。
2.在下列描寫(xiě)繽紛世界的句子中，其觀察方式分別主要是什么？（填字母）(4分)
A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)
C.嗅覺(jué)
D.觸覺(jué)
(1)“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上的銅鐘敲響了。

展開(kāi)更多......

收起↑