資源簡介

第一學期第三次鞏固練習
三年級語文
滿分：100分.時間：90分鐘
姓名：
得分：」
【卷首語】班級舉辦一場“趣味預測闖關賽”，趕快和小伙伴們一起來闖關吧！
關卡一：掃清預測障礙
一、請你按要求完成下列各題，掃清預測中的障礙，順利通過基礎關。(40分)
1.[書寫展示]請把下面的句子正確、端正地抄寫在橫線上。(3分)
猜測與推想，使我們的閱讀之旅充滿了樂趣。
2.[字音字形幻請你閱讀故事內容，完成練習。(9分)
冬天快要到了，大家都在千什么呢？小熊準bè(
)在屋子里瞇(mimi)
眼睡覺；è(
)極了的小蜘蛛在閣(géh)樓墻壁的一角織了一張既漂亮又結
實的網，děng(
)待小蟲子撞上來，好讓自己bǎ0(
)餐一頓；小狗正發
瘋(feng fen)似的汪(wang wan)汪叫，原來是有外人來訪(fang fan)。
(1)用“√”給加點字選擇正確的讀音。(5分)
(2)根據拼音寫出正確的漢字。(4分)
3.[會查詞典]查閱詞典，下列說法有誤的一項是(3分)
A.“厘”字的部首是“廠”。
B.“妥”字的部首是“女”。
C.“閣”字的部首是“門”。
D.“培”字的部首是“土”。
4.[多音辨讀]下列加點字的讀音完全相同的一項是(3分)
A,是嗎干嗎嗎啡
B.中間中午擊中
C.幾張幾時幾個
D.子彈彈力導彈
5.[詞語解釋]下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是(3分)
A.老屋想，這倒很有意思。
B.小狗向小公雞學叫，發出的叫聲是那么逼真，那么好聽。
C.小蜘蛛在屋梁上織了一張網，偶爾能抓住一只蟲子。
D.烏龜陶陶正坐在她那合適的小洞前，吃著車前草的葉子。
6.[注意標點]以下是小文同學寫的句子，標點符號使用不正確的一項是(3分)（)
A.蒲公英種子乘著風，開心地喊：“我飛得好高啊！”
B.“小種子，在這兒安家落戶吧！”大地媽媽招手說。
C.“小種子，”大地上開放的小雛菊說：“來與我做伴吧！”
D.“好啊！”蒲公英種子揮著手臂說，“我來了！”
7.[病句修改]同學們的習作中出現如下病句，用修改符號修改后仍然有誤的一項
是(3分)
()
啟迪
A.通過這次活動，受到了很大的啟發。
66
B.奶奶買了很多水果，有蘋果、南瓜、橘子和香蕉。
穿著
C.豬小姐戴著黃色帽子，人白色小皮鞋。
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D.我斷定明天可能會下雪。
8.[句子排序]把下面的句子插入語段中，位置最恰當的一項是(3分)
同伴們走近一看，大青蟲果然是死的。
①茂密的草叢里來了一只小螞蟻。②它在草叢里發現了一條死了的大青蟲。
③它急忙跑回家叫來一群同伴。④它們可高興了，就齊心協力地把大青蟲搬回
了家。
A.①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.④之后
9.[課文內容]下列對課文內容理解正確的一項是(3分)
()
A,《總也倒不了的老屋》中的老屋最終肯定會倒下，因為它太老了，太破了。
B.《犟龜》中陶陶日夜不停地趕路，最終參加了婚禮慶典。
C.不會叫的狗后來跟著杜鵑學“咕咕”叫，結果被獵人打死了。
D.《小狗學叫》一文中的三種結局都有可能發生，因為這三種結局都是順著故事
情節來預測的。

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