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2024一2025學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)語(yǔ)文試題
第一部分(1-2題15分)》
1.今天，我們圍繞“探”字進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)大家一起研讀。（共11分）
探
、手在洞穴中探索著，
探取想知道的事物。
tan
蹤探探
甲骨文
小篆
隸書
(1)書
(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(5分)
“探”字本義是摸索，其字形經(jīng)歷了甲骨文、小篆(
)、隸書、(ki)書四種形態(tài)。
“探”字在甲骨文中的輪(kuò)
很像是一個(gè)洞穴(
)。穴中有一只大手。人手在穴
中有所求，好像在摸取什么。在小篆文中，為了更好地體現(xiàn)其本義，古人又在左邊點(diǎn)
(zhui)了一只手的形狀。
(2)查詞典時(shí)，在“探”字的組詞中，你看到了一個(gè)陌生成語(yǔ)“探賾索隱”，你猜想其中的“探”字
的含義與下列詞語(yǔ)中的“探”字含義最接近的是(
)(3分)
A.探本窮源
B.探囊取物
C探聽(tīng)虛實(shí)
D.探頭探腦
(3)下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.“探訪故友”是動(dòng)賓短語(yǔ)；“科學(xué)探險(xiǎn)”是偏正短語(yǔ)；“探幽訪勝”是并列短語(yǔ)。
B.“探究能力不僅是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵素養(yǎng)，更是其批判性思維和創(chuàng)新實(shí)踐的基礎(chǔ)能
力。”這個(gè)句子的遞進(jìn)關(guān)系是符合邏輯的。
C.“通過(guò)閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展邏輯思維和探究能
力。”這個(gè)句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤。
D.狀元、探花、榜眼分別是古代科舉中的三甲。其中“探花”是殿試第二名的稱號(hào)。
2.賞析當(dāng)代詩(shī)人雷抒雁的兩首詩(shī)歌，完成問(wèn)題探究。(4分)
雨
五月的雨滴，
像熟透了的葡萄，
一顆，一顆，
落進(jìn)大地的懷里！
這是釀造的季節(jié)啊，
到處是蜜的氣息，
到處是酒的氣息。
雷雨
夏天是強(qiáng)盛的，
七年級(jí)語(yǔ)文試題，第1頁(yè)（共6頁(yè)）
剛一進(jìn)入它的疆界，
就聽(tīng)見(jiàn)隆隆的車馬，
奔馳在夜的長(zhǎng)街。
談?wù)勥@兩首詩(shī)歌是如何運(yùn)用修辭手法表現(xiàn)夏雨特點(diǎn)的？(4分)
第二部分(3~1655分)
一、古詩(shī)文閱讀
(一)古詩(shī)文默寫(10分)
3.古代詩(shī)歌散文中，有諸多描摹聲響的妙句，皆能化無(wú)形之音為可觸之境，在平仄韻律中盡
展詩(shī)意風(fēng)華。
琴聲：①
,閱金經(jīng)。(《陋室銘》)
歌聲：商女不知亡國(guó)恨，②
。(《泊秦淮》)
笛聲：③
,散入春風(fēng)滿洛城。(《春夜洛城聞笛》)
鼓聲：④
,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(《游山西村》)
水聲：不聞爺娘喚女聲，⑤
。
(《木蘭詩(shī)》)
心聲：不畏浮云遮望眼，⑥
(《登飛來(lái)峰》)
雨聲、蛙聲：⑦
,⑧
(《約客》)
你也來(lái)補(bǔ)充一個(gè)例子：⑨
,0
(二)詩(shī)文閱讀。（共17分)》
【甲】
詠牡丹
明·俞大猷①
閑花眼底千千種，此種人間擅⊙最奇。
國(guó)色天香人詠盡，丹心獨(dú)抱
誰(shuí)知。
【注釋】①俞大猷：明代著名民族英雄、抗倭名將。他歷任明代三朝，一生坎坷。戎馬生涯四十七年，
“時(shí)而受重用，名聲顯赫；時(shí)而受貶責(zé)，淪為囚徒”，四為參將，六為總兵，累官都督。②擅：獨(dú)占。
【乙】
愛(ài)蓮說(shuō)
北宋·周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻
玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮
有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
【丙】
天臺(tái)牡丹
明末·張岱
天臺(tái)多牡丹大如拱把①其常也。某村中有鵝黃牡丹，一株三干，其大如小斗，植五圣祠
前。枝葉離披，錯(cuò)出檐甃②之上，三間滿焉。花時(shí)數(shù)十朵，鵝子、黃鸝、松花、蒸栗，萼樓穰
吐③，淋漓簇沓。土人①于其外搭棚演戲四五臺(tái)，婆婆⑤樂(lè)神。有侵花至漂發(fā)者，立致奇崇。
土人戒勿犯，故花得蔽芾而壽。
(選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》)
七年級(jí)語(yǔ)文試題，第2頁(yè)（共6頁(yè)）

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