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武功縣2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測
五年級語文
注意事項：
1.本試卷共6頁，滿分100分，時間90分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；
2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。
題號
三
四
總分
得
分
得分
評卷人
一、積累運(yùn)用。(46分)》
1.讀一讀，在加點字的正確讀音下面打“V”。(3分)
間隔(jian jian)》
削弱(xia0Xu)
半夜三更(genggeng)
畫卷(juan juan)
投奔(ben ben)
默而知之(zhi zhi)》
2.根據(jù)語境和拼音寫字詞。(7分)
夜mù(
)降臨，爺爺喜歡一邊喝chá(
),一邊和朋友下棋，有時候直到月亮都爬上了
樹shao(),他還ding zhǔ(
)(
)我們不要打攪他的雅興。正因為有朋友的pi()
伴，他一點兒也不覺得孤單，日子過得十分安()。
3.下面每組詞語中都有一個錯別字，先在下面畫“一”，再改正在括號里。(4分)
(1)不計其數(shù)
難以置信
金壁輝煌
(2)成家立頁
路不拾遺
眾星拱月
(3)心礦神怡
美中不足
詭計多端
(
(4)詩情畫意
應(yīng)接不瑕
處心積慮
(
4.將下面詞語依次填人句子中，正確的一項是(
)。(2分)
①藺相如說和氏壁是無價之寶，要舉行個
的典禮，他才能交出來。
②聽到這條壞消息，他心情十分
③
的勞動令上了年紀(jì)的奶奶過早衰老。
A.沉重
隆重
繁重
B.沉重
繁重
隆重
C.隆重
沉重
繁重
D.隆重
繁重
沉重
5.下列俗語與成語對應(yīng)有誤的一項是(
)。(2分)
A.吃水不忘挖井人—飲水思源
B.這山望著那山高一氣急敗壞
C.敬酒不吃吃罰酒一不識抬舉
D.屋漏偏逢連夜雨一禍不單行
6.下面句子沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項是(
)。(2分)
A.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。
B.莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
武功縣五年級語文期末-1-（共6頁）
C,一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
D.書是唯一不死的東西。
7.“我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑
的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。”這兩句話采用了什么描寫方法？朗讀時要帶
若怎樣的感情？最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)》
A.動態(tài)描寫興奮、激動
B.靜態(tài)描寫
興奮、激動
C.動靜結(jié)合好奇、疑惑
D.動態(tài)描寫
煩悶、厭惡
8.下列說法錯誤的一項是()。(2分)
A.《少年中國說（節(jié)選）》中“少年中國”與“中國少年”的意思不一樣。
B.《古人談讀書》中朱熹認(rèn)為讀書有三到，分別是：心到，眼到，口到。
C.課文《將相和》講的是完璧歸趙、澠池會面、負(fù)荊請罪的故事。
D.《我的“長生果”》告訴我們寫作文要一直借鑒和模仿。
9.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在括號里。(5分)
()作文果然有了很大的進(jìn)步。
()老師給我寫評語：“我手寫我心，要寫自己真實的故事。”
()自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。
)此后，我就試著留心觀察，積累豐富素材。
(
)以前，我每寫一篇作文，都要先找作文選來借鑒。
10.按要求完成句子。(7分)》
(1)根據(jù)“津津有味”一詞的不同含義各寫一句話。(2分)
①津津有味（吃得很有味道）：
②津津有味（興趣非常濃厚）：
(2)至少運(yùn)用兩種說明方法，把下面的句子寫具體。(2分)
這座電視塔真高。
(3)我仿佛看見幾只鳥撲翅的聲音。（修改病句）(1分)
(4)照樣子，把句子的畫面寫具體。(2分)》
例：院子的中央，有一棵桂樹。
→院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵
兒了。
午后，天空中布滿了陰云。
武功縣五年級語文期末-2-（共6頁）

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