資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
語文園地八
1．用“√”給下列漢字選擇正確讀音。
狼（láng náng） 猩（xīn xīng） 羚（lín líng）
蟹（xiè hài） 蠶（cán chán） 蚓（yǐn yǐng）
2．用“○”圈出每組中不是同類的事物。
（1）猩猩 猴子 狼 鴿子
（2）白鶴 喜鵲 老虎 大雁
（3）蠶 蜘蛛 蝦 蚯蚓
（4）海龜 金魚 蝌蚪 蜻蜓
3．將合適的擬聲詞填入句中。
吱呀 嘟嘟嘟 叮叮當當 嘰嘰喳喳
（1）早晨起床，打開窗戶，一陣風吹過，風鈴_______響個不停。
（2）門_______響，把大家都吵醒了。
（3）我剛剛放學回到家，就聽到了客廳里_______的電話鈴聲。
（4）星期天，我和表弟一起去公園游玩，在樹叢中，聽到了小鳥_______的聲音。
4．選擇合適的放在句子里讀一讀。
啪 唰 吱呀 嘟嘟嘟 呱呱呱 咚咚咚
嘩啦嘩啦 嘰嘰喳喳 嘻嘻哈哈
（1）大家都睡著了，突然響起( )的敲門聲。
（2）( )，雨不停地下著。
（3）鳥兒在樹上( )地叫著。
5．完成練習。
（ ）吞（ ）咽 驚弓之（ ） 膽小如（ ）
（ ）飛（ ）舞 漏網之（ ） 如（ ）添翼
（ ）鳴（ ）吠 害群之（ ） 如（ ）得水
（1）把詞語補充完整。
（2）根據意思寫詞語。
①形容吃東西又猛又急。（ ）
②比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特別害怕的人。（ ）
③比喻危害集體的人。（ ）
（3）看圖寫詞語。
______ ______ _______
（4）把含有比喻的詞語畫上“﹏﹏﹏”。
（一）閱讀短文，回答問題。
貓和狐貍
一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生。”狐貍不屑地說：“原來是貓先生呀，我正好想問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領？”
“我還有一種本領。”貓回答，“當獵狗追我時，我會爬到樹上逃命。”
“就這么點兒本領嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領。”
就在這時候，獵人帶著獵狗朝他們沖了過來。貓看見了，立刻爬到了樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓住了。
6．從文中找出下列詞語的反義詞。
被動——( ) 失落——( )
7．為什么狐貍掌握了很多本領卻沒來得及逃走，被獵狗抓住了？（ ）
A．因為狐貍不害怕獵狗。
B．因為狐貍的一百多種本領在這里派不上用場。
8．這個故事告訴了我們什么道理？在正確理解后面打“√”。
（1）爬樹是一種最有用的本領。（ ）
（2）做人不能太自大，人人都有自己擅長的本領，都不能被看輕。（ ）
（二）閱讀短文，完成練習。
太陽是我叫出來的
一天，公雞對青蛙說：“我的本領最大，太陽是我叫出來的。”青蛙說：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”
這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把公雞關了起來。
第二天，太陽照常從東方升起來了。
9．短文共有_______個自然段，講了一只___________叫太陽的故事。
10．寫出下面兩個詞語的近義詞。
肯定——( ) 高興——( )
11．下列說法正確的是（ ）
A．太陽是公雞叫出來的 B．太陽是自己從東方升起來的
12．用“ ”在短文中畫出公雞說的話。
13．讀了這個故事，你想對公雞說點什么？
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參考答案：
1．láng xīng líng xiè cán yǐn
2．（1）鴿子（2）老虎（3）蚯蚓（4）蜻蜓
3．叮叮當當 吱呀 嘟嘟嘟 嘰嘰喳喳
4．咚咚咚 嘩啦嘩啦 嘰嘰喳喳
5．（1）狼 虎 鳥 鼠 龍 鳳 魚 虎 雞 狗 馬 魚
（2）狼吞虎咽 驚弓之鳥 害群之馬
（3）如虎添翼 龍飛鳳舞 雞鳴狗吠
（4）膽小如（鼠）如（虎）添翼如（魚）得水
6．主動 得意
7．B
8．（2）√
9．3 公雞
10．一定 開心
11．B
12．“肯定能，你等著瞧！”
13．公雞，你太無知了，希望你能有自知之明。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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