資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.小蝌蚪找媽媽
1．讀拼音，寫詞語。
tóu dǐnɡ dù pí hái zi tiào ɡāo

yǎn jīnɡ liǎnɡ gè kuān guǎng nǎ lǐ

2．圈出加點字正確的讀音。
魚塘（táng téng） 捕撈（bǔ pǔ） 鼓動（gǔ kǔ）
大腦（nǎo lǎo） 歡迎（yín yíng） 灰心（huī hiū）
3．填空。
迎上去 追上去 游過去
（1）小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就( )。
（2）老師來到我家家訪，我連忙( )。
（3）那個阿姨把錢了，我撿起來( )還給她。
4．根據課文內容，填一填。（填序號）（四星）
①露 ②鼓 ③蹲 ④披 ⑤蹦 ⑥蹬 ⑦跳
（1）青蛙( )著碧綠的衣裳，( )著雪白的肚皮，( )著一對大眼睛，( )在荷葉上唱歌。
（2）青蛙后腿一( )，向前一( )，( )到了荷葉上。
5．我能區分并組詞。
渴( ) 稱( ) 桐( ) 難( ) 帶( )
喝( ) 秤( ) 銅( ) 誰( ) 戴( )
6．仿照例子寫詞語。
（1）例：一（只）貓
一( )信 一( )飛鳥 一( )銅號
（2）例：（土）黃 （烏黑）的頭發
( )白 ( )的眼睛
7．我能按要求填空。
“腳”字是_______結構，用部首查字法應該查________，去掉部首后還剩____畫，可以組詞：_________、________。我還知道這樣結構的字有________、________。
8．給下列句子加上標點符號。
（1）你聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎( )
（2）小蝌蚪跟著媽媽，天天去捉害蟲( )
（3）好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧( )
（4）你喜歡夏天還是冬天( )
9．根據課文《小蝌蚪找媽媽》內容填上合適的詞，使句子意思更具體。
①池塘里有________小蝌蚪，大腦袋，________的身子，甩著________的尾巴，________地游來游去。
②荷葉上蹲著________，披著________的衣裳，露著________的肚皮，鼓著________。
10．照樣子，寫句子。
例：王安石是古詩《梅花》的作者。
古詩《梅花》的作者是王安石。
（1）明明是我的好朋友。
_______________________________________________________
（2）我的班主任是敬愛的王老師。
________________________________________________________
例：一群小蝌蚪游來游去。
一群小蝌蚪快活地游來游去。
（3）小明向我跑來。
________________________________________________________
（4）林老師和我談話。
________________________________________________________
（一）閱讀短文，完成練習。
一只青蛙又盯上了它的獵物——棉鈴蟲。只見它兩條后腿一蹬，向前一躍，舌頭一伸就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。一眨眼工夫，那條棉鈴蟲就被青蛙當美餐吞了下去。就這樣，青蛙消滅了許多糟蹋棉田的害蟲。微風中，棉花姑娘正不住地點頭呢！
11．這段話共有________句，寫了青娃捉害蟲保護棉田。
12．寫出青蛙捉蟲時的動作。
13．照樣子寫一寫。
青蛙的舌頭像吸塵器一樣把蟲子吸往了。
________像________。
14．想一想，填一填。
微風中，棉范姑娘正不住地點頭，好像在說：“________。”
15．除了青蛙，你還知道有哪些動物是莊稼的好朋友？
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（二）課內閱讀
小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。
小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。
不知什么時候，小青蛙的尾巴已經不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。
16．青蛙媽媽的樣子是_____________________________________。
17．他們后腿一_________，向前一_________，_________到了荷葉上。
18．小青蛙天天干什么？___________________。
19．小青蛙是我們的________，我要________（保護，保存）好小青蛙
20．快樂練筆。
小蝌蚪遇到鴨媽媽
提示：小蝌蚪找媽媽歷經了很多的困難。文中我們知道他們在鯉魚媽媽和烏龜的指點下，找到了自己的媽媽。請想象，如果沒找到媽媽時，他們遇到了鴨媽媽，他們之間又會發生什么故事呢？請展開想象的翅膀，編寫一段話。
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參考答案：
1．頭頂 肚皮 孩子 跳高 眼睛 兩個 寬廣 哪里
2．táng bǔ gǔ nǎo yíng huī
3． 游過去 迎上去 追上去
4． ④ ① ② ③ ⑥ ⑦ ⑤
5． 口渴 對稱 梧桐 難處 帶著 喝水 秤砣 銅川 誰家 愛戴
6． 封 只 把 雪 明亮
7． 左中右 月 七 山腳 腳步 湖 謝
8． ？ 。 ！ ？
9． 一群； 黑灰色； 長長的； 快活； 一只大青蛙； 碧綠； 雪白；一對大眼睛
10． 我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。
11．5#五
12．蹬 躍 吸
13． 雨來 泥鰍一樣鉆進水里
14．謝謝您為我治病！
15．蜻蜓、七星瓢蟲。
16．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛
17．蹬 跳 蹦
18．天天去捉害蟲
19． 朋友 保護
20．小蝌蚪遇到鴨媽媽
小蝌蚪一齊游到鴨媽媽身邊，問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎 您告訴我們，她在哪里”
鴨媽媽親熱地回答說：“看見過。你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。好孩子，你們到前面去找吧！”
“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前面游去。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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