資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2.我是什么1.看拼音,寫詞語。biàn chéng jí xiǎo yí piàn bàng wǎn hǎi yáng gōng zuò huài shì sòng gěi 2.給加點字選擇讀音,正確的打“√”。奔跑(bēn bēnɡ) 沖毀(hǐu huǐ) 淹沒(méi mò)房屋(wū zhì) 猜測(cāi qīnɡ) 曬太陽(sài shài)3.我會選用同音字。【及 極】 北( ) ( )格 【做 作】 ( )業 ( )工【圓 園】 花( ) ( )形 【有 友】 ( )事 朋( )4.選一選,填一填。(填序號)①云 ②落 ③打 ④汽 ⑤飄水被太陽一曬,就變成_______,上升到天空變成了_______,遇到冷風,就變成雨______下來,有時候變成冰雹______下來,到了冬天,就變成了雪花______下來。5.選擇正確的動詞填在括號里。( )辦法 ( )紅袍 ( )尾巴( )大會 ( )好事 ( )衣服6.選詞填空。 (1)溫暖 溫和①老師的態度很________。②同學們親切的話語讓我感到很________。(2)往常 平常①妹妹像________一樣,早早來到學校。②________,我最喜歡散步了。7.給下面的詞語分類。(填序號)①含苞欲放 ②鵝毛大雪 ③膽小如鼠 ④東張兩望 ⑤云開霧散 ⑥笑容滿面⑦神氣活現 ⑧花紅柳綠 ⑨雞鳴狗吠 ⑩百花爭艷 蒙蒙細雨 龍飛鳳舞Ⅰ與“花”有關的詞語: ________Ⅱ與“動物”有關的詞語:________Ⅲ與“天氣”有關的詞語:________Ⅳ寫神態的詞語: ________8.課文回顧《我是什么》采用_____的修辭手法,以第一人稱“我”的敘述方式,生動形象地介紹了自然界中_____________,講述了水給人類帶來的_____與_____,告訴我們要想讓水_____________,還要付出_____________。9.照樣子,寫一寫。(1)例:我在池子里睡覺,在小溪里散步。我在江河里________,在海洋里________。(2)例:我做過許多好事,灌溉田地,發動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,____________________。(一)課內閱讀我最棒。平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )、( )。有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。小朋友,你們猜猜,我是什么?10.將下列詞語填入文中的括號里,填上序號。①唱歌 ②奔跑 ③睡覺 ④開大會 ⑤散步 ⑥跳舞11.從文中找出與下列詞語意思相反的詞。暴躁—( ) 好—( )12.你猜到了嗎?文中的“我”是____。你還知道它的哪些存在形式?請寫出其中的兩種:____、____。13.照樣子,寫句子。有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。_______________________________________________________(二)閱讀短文,回答問題。湖水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快……14.下面的事物,哪個文中沒提到?( )A. B. C. D.15.根據短文內容填空。白天湖水是________________,夜晚又變成________________。16.________________________比作浴盆。17.文中的美景需要我們大家愛護,請你設計一個提示牌,寫在下面的圓圈里。______________________________________18.寫作自然界中有各種各樣的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它們有的晶瑩透明,有的渾濁不堪;有的緩緩流動,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示,使我們的心靈也如水一般清明。你對此有什么感受,分享給同學們吧。參考答案:1.變成 極小 一片 傍晚 海洋 工作 壞事 送給 2.bēn huǐ mò wū cāi shài3.極 及 作 做 園 圓 有 友4. ④ ① ② ③ ⑤5. 想 披 甩 開 做 穿6. 溫和 溫暖 往常 平常7. ①⑧⑩ ③⑨ ②⑤ ④⑥⑦8. 擬人 水的不同形態 好處 壞處 全心全意地為人類服務 更加艱苦的努力9. 奔跑、跳舞 唱歌 淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害10.③⑤②⑥①④11. 溫和 壞12.水 雨 雪13.做完作業后,我有時候畫畫,有時候看書。14.B15.一面明亮的鏡子 一個浴盆16.湖水17.愛護環境,人人有責!18.范文:水給我的啟示我回到了我的老家,我高興極了,但是更加重要的是,我得到了啟示。第一天回去的時候天氣不大好,因為下雨了,我和弟弟妹妹只好在屋里玩,真掃興!但是過了一會兒雨停了,我連忙帶著弟弟妹妹出來玩,這時我看見地上有許多的小洞,屋檐上的黑瓦,有序地一層一層的重疊起來,墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來的,剛下完雨后湖面上有一層霧,這風景真是太美了,那我底下的洞是怎么一回事呢?我跑進屋里找到媽媽便問:“媽媽為什么不底下有那么多小洞”,媽媽回答我說:“這些洞是下了雨后水滴在瓦上,瓦上的水又流下來就這樣天長日久就被打穿了。”我說:“就想張乖崖所說的,一日一錢,千日千錢,細繩斷木,滴水石穿,意思是說,一天一枚銅錢,一千天就是一千枚銅錢,這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣,日久天長木頭也會鋸斷,石頭也會被滴穿。”媽媽說:“我希望你的學習也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅持不懈。”我點了點頭。我愛家鄉不是因為它美麗,而是因為他給了我啟示。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫