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中小學教育資源及組卷應用平臺
22.紙船和風箏
1．看拼音寫詞語。
sōng guǒ zhuā zhù zhǐ tiáo hé hǎo

2．用“√”給加點字選擇正確的讀音。
（1）紙船漂（piāo piào）哇漂，漂到了小熊家門口。
（2）小熊很難過，但還是每天扎（zā zhā）一只風箏。
（3）松鼠折（zhē zhé）了一只紙船。
3．比一比，再組詞。
紙( ) 折( ) 扎( ) 但( )
低( ) 拆( ) 禮( ) 擔( )
4．照樣子，在括號中填入恰當的詞語。
例：一只只（紙船） 一句句( ) 一座座( )
例：高興得（哭了） 激動得( ) 害怕得( )
5．數筆畫填空。
“張”共________畫，第1畫是________，組詞________。
“紙”共________畫，第5畫是________，組詞________。
“哭”共________畫，第2畫是________，組詞________。
“扎”共________畫，最后1畫是________，組詞________。
6．填上合適的量詞。
一________小溪 一________風箏 一________紙船
一________山峰 一________大樹 一________松果
7．加偏旁，變新字，再組詞。
少——（吵） 爭吵 交——( )_____________
臺——( )_____________ 子——( )_____________
8．選詞填空。
飄浮　 飄揚 　飄蕩 漂流
(1) 一面紅旗在空中( )。
(2) 在宇宙飛船里洗澡可不容易從噴頭噴出的水總是( )在空中。
(3) 山頂上再也看不到( )的風箏，小溪里再也看不到( )的紙船了。
9．按要求完成句子練習。
（1）如果你愿意和好，就放一只風箏吧！（用劃線的詞語寫句子）
____________________________________________________
（2）松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。（照樣子補充句子）
①爸爸回來了，萍萍高興得________。
②天氣很熱，淘淘渴得________。
（一）閱讀課文選段，完成練習。
小熊很難過。他還是每天扎（zā zhā）一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。
松鼠也很難過。他還是每天折（zhé zhē）一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。
過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。
傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
10．用“√”選出括號內正確的讀音。
扎（zā zhā） 折（zhé zhē）
11．小熊很難過，但是他還是每天________。松鼠也很難過，但是他還是每天________。
①折紙船 ②扎風箏
12．把松鼠在紙船上寫的話用“ ”畫出來。
13．松鼠為什么高興得哭了？（ ）
A．因為他看到一只風箏飛來了。
B．因為小熊愿意跟他和好了。
（二）閱讀下文，回答問題。
追趕風箏的孩子
在一個風和日麗的日子里，兩個孩子猛追著越飛越遠的斷線的風箏。幾個過路人見了這番情景，大聲嘲笑這兩個孩子。“我們為什么不能長一雙翅膀？”一個飛向空中的夢想在他們小小的心靈里萌發了。
從此，他們開始留心觀察鳥類飛翔時雙翅的變化。長大后，他倆仍然繼續研究飛行的原理。
美麗的夢想經過勤奮努力，終于變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架飛機的發明者，正是20多年前奮力追趕斷線風箏的兩名美國孩子——萊特兄弟。
14．短文共有________個自然段，第________自然段講了萊特兄弟小時候追趕風箏的故事。
15．萊特兄弟留心觀察________，不斷地研究飛行的原理。（ ）
A．風箏斷線的原因 B．鳥類飛翔時雙翅的變化
16．萊特兄弟是（ ）
A．美國人 B．法國人
17．世界上第一架飛機誕生于________年，發明飛機的人是________。
參考答案：
1．松果 抓住 紙條 和好
2．piāo√ zā√ zhé√
3．紙張 折紙 包扎 但是 低頭 拆開 禮物 擔心
4．話語 高山 跳起來 叫起來
5．7#七 橫 張揚 7#七 豎提 紙張 10#十 橫豎 哭泣 4#四 豎彎鉤 扎風箏
6．條 只 只 座 棵 顆
7．咬 咬住 抬 抬起 仔 仔細
8．飄揚 漂浮 飄蕩 漂流
9．如果你能堅持住，就一定能取得成功。 跳起來 直喝水
10．zā zhé
11．② ①
12．如果你愿意和好，就放一只風箏吧！
13．B
14．三 一
15．B
16．A
17．1903 萊特兄弟
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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