資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺4. 彩虹1.請用“√”給加點字選擇正確的讀音。圍裙(qún quán) 挑水(tāo tiāo) 水壺(fú hú)鏡子(jìn jìnɡ) 系圍裙(jì xì) 花灑(sā shǎ)2.形近字組詞。提( ) 哥( ) 圓( ) 掛( )題( ) 歌( ) 園( ) 桂( ) 3.我會查字典。“秋”字是( )結構的字,部首是( ),可以組詞為( )。“哥”字共有 幾筆,第五筆是 。“掛”字換一個新偏旁為( ),新字組詞為( )。“圓”字的部首是 ,除去部首還有 畫。4.小小模仿家(請把句子補充完整)(1)例:如果我提著它,走到橋上,把水灑下來,那不就是我在下雨嗎?如果 ,就 。如果 ,那不就 。(2)奶奶,您________用的________呢?如果我____________,___________嗎?您高興嗎?5.請根據課文內容回答下列問題。(1)我想為家人做哪些事?例:我想把爸爸的水壺掛到彩虹上,幫爸爸澆田。我想把 掛到彩虹上, 。我想把 掛到彩虹上, 。(2)給句子排序(寫序號)( ) 坐著秋千蕩來蕩去。( ) 如果我把它掛在彩虹橋上。( ) 花裙子飄啊飄的,成了一朵彩云。( ) 哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?(一)課內閱讀。彩虹(節選)媽媽,您梳頭用的那面鏡子呢?如果我拿著它,走到橋上,天上不就多了一個月亮嗎?我拿著圓圓的月亮照著您梳頭,您高興嗎?哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?6.選一選(填序號):小女孩為媽媽和哥哥做了什么?(1)為媽媽:( )① 用月亮照著梳頭 ② 下雨幫忙澆田(2)為哥哥:( )① 提著水壺灑水 ② 讓花裙子變成彩云(3)下列哪句話用了疑問語氣?( )①您高興嗎? ②不就成了一朵彩云嗎? ③花裙子飄啊飄的7.填動詞:根據課文補充動作。拿著鏡子→( )橋上→( )秋千→( )來( )去8.比喻句:連一連,寫一寫。(1)文中將鏡子比作 ,將花裙子比作 。(2)我還知道: 像 。參考答案:1.qún√ tiāo√ hú√jìnɡ√ jì√ sǎ√2.提水 哥哥 圓形 掛著 題目 歌聲 花園 桂花3.左右 禾 秋天 10 丨(豎) 佳 佳作/佳節 囗 74.(1)如果我帶著傘 不會被雨淋濕了 如果我把燈籠掛上樹 變成星星了嗎(2)讀書 老花鏡 把它掛在彩虹上變成一盞明亮的燈照著您讀書 您晚上讀書不就能看得清了5.(1)我想把 媽媽的鏡子 掛到彩虹上, 當作月亮照著媽媽梳頭 。我想把 哥哥的秋千 掛到彩虹上, 我穿著花裙子上去蕩秋千變彩云 。(2)3 2 4 16.(1)① (2)② (3)①7. 走到 坐著 蕩 蕩8.(1)鏡子—月亮 花裙子—彩云(2)彎彎的月亮 小船21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫