資源簡介

2025級新生暑期綜合測試卷（語文)
試卷說明：
1.考試內容：初升高銜接內容：
2.試卷分值：100分；建議時長：60分鐘：
3.請將答案正確填寫到相應的答題區域。
一、基礎綜合（本題共8小題，共50分)
1.(5分)下面句子中“幸?！背洚數木渥映煞?，依次判斷正確的一項是（)
①我們的生活幸福。②我們生活得幸福。③幸福來之不易。④幸福生活萬年長。
A.①謂語②補語
③主語
④定語
B.①謂語
②賓語
③主語
④定語
C.①補語
②謂語
③主語
④定語
D.①謂語
②謂語
③狀語
④主語
2.(5分)閱讀李大釗《青春》片段，你認為文中的“資”是什么意思？()
青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸
福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，
資以樂其無涯之生。乘風破浪，迢迢乎遠矣，復何無計留春望塵莫及之憂哉？
A.積蓄
B.資質
C.憑借
D.資歷
3.(5分)下列詩句中，“明月”這一意象不能反映古人羈旅行思的一句是()
A.一輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。
B.東峰下視南溟月，笑踏金波看海光。
C.曉隨殘月行，夕與新月宿。誰謂月無情，千里遠相逐。
D.似璧悲三獻，疑珠怯再投。能持千里意，來照楚鄉愁。
4.(5分)“煙籠寒水月籠沙”描繪了一幅月光和霧氣籠罩著寒水白沙的畫面，渲染了朦朧清寒的意境。下列
與月有關的詩句中，和其意境最為接近的一項是()
A.秦時明月漢時關
B.塵中見月心亦閑
C.月落烏啼霜滿天
D.云破月來花弄影
5.(5分)閱讀《三國演義》第五回“三英戰呂布”選段，完成后面題目。
公孫瓚揮槊親戰呂布。戰不數合，瓚敗走。呂布縱赤兔馬趕來。那馬日行千里，飛走如風?？纯蹿s上，
布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將，圓睜環眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“三姓家奴休走！燕人
張飛在此！”呂布見了，棄了公孫瓚，便戰張飛。飛抖擻精神，酣戰呂布。連斗五十余合，不分勝負。云長
見了，把馬一拍，舞八十二斤青龍偃月刀，來夾攻呂布。三匹馬丁字兒廝殺。戰到三十合，戰不倒呂布。劉
玄德掣雙股劍，驟黃鬃馬，刺斜里也來助戰。這三個圍住呂布。轉燈兒般廝殺。八路人馬，都看得呆了。呂
布架隔遮攔不定，看著玄德面上，虛刺一戟，玄德急閃。呂布蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回。三個那里肯
舍，拍馬趕來。八路軍兵，喊聲大震，一齊掩殺。呂布軍馬望關上奔走：玄德、關、張隨后趕來。
下面分析不正確的是()
A,公孫瓚戰不數合就敗走，側面寫出呂布的武力高強。
B.張飛大叫“三姓家奴休走！燕人張飛在此”，側面寫出呂布的神勇無敵。
C.張飛和關羽兩人戰到三十合也戰不倒呂布，側面寫出呂布的本領之高。
D.呂布“看著玄德面上，虛刺一戟”，隨后“蕩開陣角，倒拖畫戟，飛馬便回”，正面寫出呂布的功夫
了得。
6.(7分)費孝通在《鄉土中國》的“重刊序言”中寫過下面這樣一段話，請根據語意，在括號中填入恰當的
詞語，讓語言更準確、嚴密。
我當時在大學里講課，不喜歡用現存的課本，而企圖利用和青年學生們的接觸機會，探索一些我自己
覺得有意義的課題。那時年輕，有點初生之犢的()，無所顧忌地想打開一些還沒有人闖過的知
試卷第1頁，共3頁2025級新生暑期綜合測試卷（語文)
試卷說明：
1.考試內容：初升高銜接內容：
2.試卷分值：100分；建議時長：60分鐘：
3.請將答案正確填寫到相應的答題區域。
一、基礎綜合（本題共8小題，共50分)
1.(5分)下面句子中“幸?！背洚數木渥映煞?，依次判斷正確的一項是()
①我們的生活幸福。②我們生活得幸福。③幸福來之不易。④幸福生活萬年長。
A.①謂語
②補語
③主語
④定語
B.①謂語
②賓語
③主語
④定語
C.①補語
②謂語
③主語
④定語
D.①謂語
②謂語
③狀語
④主語
【答案】A
【解析】先為句子劃分成分：①（我們）的生活幸福。②我們生活得〈幸?！?。③幸福來之〈不易〉。④
(幸福)生活[萬年]長。由此可知，①中“幸福”是謂語，陳述主語“生活”的狀態；②中“幸福”在“生
活”這個謂語之后，由“得”連接，是典型的補語；③和④雖然“幸?！倍荚诰涫?，但在③中直接作主語，
在④中作定語修飾“生活”。
2.(5分)閱讀李大釗《青春》片段，你認為文中的“資”是什么意思？()
青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸
福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，
資以樂其無涯之生。乘風破浪，迢迢乎遠矣，復何無計留春望塵莫及之憂哉？
A.積蓄
B.資質
C.憑借
D.資歷
【答案】C
【解析】“資以樂其無涯之生”的意思是憑借這些來讓自己的人生快樂。“資”是“憑借”的意思。
3.(5分)下列詩句中，“明月”這一意象不能反映古人羈旅行思的一句是()
A.一輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。
B.東峰下視南溟月，笑踏金波看海光。
C.
曉隨殘月行，夕與新月宿。誰謂月無情，千里遠相逐。
D.似璧悲三獻，疑珠怯再投。能持千里意，來照楚鄉愁。
【答案】B
【解析】A項，“霜影”即喻指月亮，“羈人獨向隅”寫出因月感思的羈旅孤獨：B項寫海月相映的美景，
“笑”字寫出作者望月的愉悅心境：C項寫月亮陪伴游子曉行夕宿，寫羈旅之行狀；D項“璧”“珠”都
是喻指月亮，寫月亮能知游子千里漂泊的孤獨，照見他們內心的愁苦。綜上可知，選B。
4.(5分)“煙籠寒水月籠沙”描繪了一幅月光和霧氣籠罩著寒水白沙的畫面，渲染了朦朧清寒的意境。下列
與月有關的詩句中，和其意境最為接近的一項是()
A,秦時明月漢時關
B.塵中見月心亦閑
C.月落烏啼霜滿天
D.云破月來花弄影
【答案】C
【解析】A句展現了時空遼遠闊大的意境；B句，月與繁忙塵世相對，營造了輕松閑適的意境氛圍；C句則
營造了寂靜清寒的氛圍，和例句接近；D句富有動態，將意象擬人化，展現了清新可人的意境特點。
5.(5分)閱讀《三國演義》第五回“三英戰呂布”選段，完成后面題目。
公孫瓚揮槊親戰呂布。戰不數合，瓚敗走。呂布縱赤兔馬趕來。那馬日行千里，飛走如風?？纯蹿s上，
布舉畫戟望瓚后心便刺。傍邊一將，圓睜環眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：“三姓家奴休走！燕人
張飛在此！”呂布見了，棄了公孫瓚，便戰張飛。飛抖擻精神，酣戰呂布。連斗五十余合，不分勝負。云長
試卷第1頁，共4頁2025級新生暑期綜合素質測試卷（語文）
姓名：
班級：
考場：
座號：
注意事項
準考證號
1.
答題前請將姓名、班級、考場、整號和準考證號填寫清楚
2.
客觀題答愿，多須使用2B鉛筆填涂，悠該時用像皮擦干凈。
哥
哥
哥
哥
品
■
3.
主觀題必須使用屬色簽字筆書寫
4.
必須在題號對應的答題區域內作答，超出答題區域書寫無效。
可
回
可
回
可
5.
保特答卷清潔完整。
回
哥
回
88
正確填涂
■
缺考標記

哥
哥
哥
哥
一基礎綜合（本題共8小題，共50分）
1(5分)
2(5分)】
3(5分)
4(5分)
5(5分)
6(7分)
7(8分)
8(10分)
二現代文閱讀（本題共4小題，共30分）
9(5分)
10(5分)
11(10分)
第1頁共2頁
請使用2B鉛筆填涂選擇題答案等選項及考號
12(10分)
三.寫作（本題共1小題，共20分）
13(20分)
請勿在此區域作答
第2頁共2頁

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