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云南省昆明市云南民族大學附屬高級中學2026屆高三上學期聯考(一)語文試題(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

云南省昆明市云南民族大學附屬高級中學2026屆高三上學期聯考(一)語文試題(圖片版,含答案)

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絕密★啟用前
云南民族大學附屬高級中學2026屆高三聯考卷(一)
語文試卷
試卷共8頁,23小題,滿分150分??荚囉脮r150分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改
動,用橡皮擦千凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷
上無效
3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,請將答題卡交回。
一、閱讀(72分)
(一)閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題

與世界上其他民族一樣,中華民族在早期也同樣處于蒙昧狀態,相信有超自然因素的存在,相
信神靈掌控著人世的一切。中國最早的王朝是夏王朝,從現存的夏文化遺址中,我們可以找到足夠
的證據,證明當時的人們對超自然因素的頂禮膜拜。對超自然因素的崇拜,一開始是在“萬物有靈'
信念的驅使下進行的,后來,隨著思維的發展,人們又比照人類社會的組織形式,為神靈編排等級,
認為宇宙間有一個至高無上的神,它統治著天上和人間的一切。這個至高無上的神被稱為“帝”或
“上帝”。后來,夏王朝被商王朝取代,在商王朝留下的文字中,已經出現了“帝”“上帝”這樣的名
稱。商代人認為“上帝”不但管理天上事務,也管理人間事務。商王是“受命于天”的人間最高統治
者,代替“上帝”管理人間,因此被稱為“天子”。在商代人的心目中,上帝高高在上,它對人間發號施
令,管理萬民,卻不屑于聽取民眾的呼聲。這樣的天人關系是單向的。上帝決定人事,人的行為不
能影響上帝,上帝對人類降下的獎賞或懲罰與人類自身的行為毫無關系。

商王朝是被周王朝取代的。商王朝后期,統治者紂自恃天命在身,肆行無忌、暴虐無度,引起民
怨,最終導致周武王率軍討伐,推翻了商王朝,建立了周朝。但是,周的統治者感受到的并不全是欣
喜,他們對商王朝的覆滅產生了困惑:從國家實力來看,商是大國,周是小邦;從地理觀念來說,商位
于天下之中央,周偏處西隅;更重要的是,從人與天的關系來論,商“受命于天”,商王是代天理民的,
在這種情況下,周何以能取代商?難道天命還能轉移嗎?這些理論問題如果不思考清楚,周王朝又
如何能夠確保自己的長治久安!在武王伐紂關鍵的牧野之戰中,周朝統治者利用商朝士卒的臨戰
倒戈取得勝利,推翻了商朝的統治。鑒于這一事實,周朝統治者意識到了民眾力量的重要性。商朝
士卒的倒戈,改變了天命,這表明天不是高高在上、與人世隔絕的,它會順從民意。武王能夠推翻商
紂,是因為商紂的暴虐行為導致了民怨,上天順應民意,將天命由商紂轉移到了武王身上。周朝統
治者對周之所以能夠取代商這一理論問題的思考,導致了中國傳統天命觀的變革。這種變革的結
果是天人感應學說的誕生。
天人感應學說認為,天具有賞善罰惡的功能,它與人有互動,通過觀察人間君主執政措施的優
劣,對之進行相應的褒揚或懲罰。天對人間君主管理國家的措施不滿意時,會通過一些異?,F象來
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告誡君主,比如日食、月食、颶風、地震,等等。西漢董仲舒對天人感應學說作過系統的闡釋,他提
出:“凡災異之本,盡生于國家之失。國家之失乃始萌芽,而天出災害以譴告之;譴告之,而不知變,
乃見怪異以驚駭之;驚駭之,尚不知畏恐,其殃咎乃至。以此見天意之仁,而不欲陷人也。”
云南·高三語文第1頁(共8頁)

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