資源簡介

2024-2025學年度第二學期
(4分)
三年級語文期末學情檢測
時間：70分鐘
總分：100分
得分：
小朋友眼中的世界五彩繽紛，讓我們一起走進知識的百花園接受挑
5、按要求寫句子。(8分)
戰吧！
(1)春天的北京是一個美麗的季節。（用修改符號修改病句）
(一)賞自然之美(40分)
(②)牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫句子）
自然之美，令人賞心悅目，讓我們一同欣賞大自然的美麗景色吧！
小蘑菇
1.請你將括號里的詞語補充完整，跟著小明同學的文字賞一賞春天的美景和他一起解
(3)請你選擇一個開頭抄下來，圍繞這個意思寫出你心中的自然之美。
決困難。(13分)
①夏天的夜晚真美呀！②天上的火燒云真奇妙！③雨下得可真大！
花園里，xian xl(
)的柳條suf feng(
）舞蹈，fngf0
)在向我招手：s0xing(
)的nl feng(
)在fnf
ang
)的花叢中yuxi6n(
)地飛舞：zI shi(
)優
(4)它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（給句子換個說法，意思不變。）
美的小燕子ns0(
)掠過水面，尾巴ur(
)沾一下水面，只
見小圓暈就一圖圖
開去。(10分)
(二)品文化之韻（18分)
小明在寫這段話時，不知道“蕩漾”和“飄蕩”哪個詞寫在橫線上合適，請你給
中華文化博大精深，讓我們跟隨文字的腳步一起去感受中華文化的底蘊吧！
他提提建議，并說明理由：
我認為更合適，因為
6、回顧所學內容，完成練習。（每空2分，共14分）
(1分+2分).
(1)在“千門萬戶瞳瞳日，
”中，我讀到了春節的喜慶與
2.請你讀一讀小美同學寫的這段話，給加點字的正確讀音打“√”。(9分)
熱銅，除了詩中提到的習俗，還有這樣的節日習俗：
(至
①當東方的旭(x心y)日綴緩升起，公園里的柵(c心2ha)欄邊上，有許許多
少寫兩個)。
多的花骨(g心g)朵兒含苞欲放。②它們靜靜地臥在枝頭，等待著綻放的時刻。 幾只
(2)中國的成語不僅有四字的，還有八字的，比如“眼見為實，
美麗的蝴蝶圍繞著花骨朵兒翩(pian biān)翩起舞，仿佛在呼喚者花兒開放。草叢里，
中因古代還有許多蘊含人生哲理的寓言故事，比如《
》，讓我們明白
也見到小螞(6)蚱的身影在撲騰著。④這時，一群孩子來到公園里，這里走走，
的道理是
。更有
那里瞧睢。⑤他們是在尋找春姑娘來過的痕(heng hen)跡吧！(6分)
流傳了幾千年的名言，當我們犯了錯，“
善莫大焉”告
我喜歡第
句這個優類生動的句子，讀著這句話，我體會到（或想象到）
訴我們要知錯就改。
(1分+2分).
(3)自從和明明做了朋友，我不由得受他影響，也愛上了讀書，真可謂“
3.照樣子，想想畫面，寫幾個描寫顏色的詞語。(6分)
”啊！
紅彤形
葡萄灰
(三)游書香王國（12分)
半紫半黃
7.我會閱讀。(12分)
4.大自然中有許多奧妙，6月6日上午，李老師組織三年級(1)班學生在學校植物園
收購廢話
觀察事物，李明在活動中丟失了一個照色外框的放大鏡。請你幫他寫一則尋物啟事。
①小熊從學校畢業后分在廢話收購站當收購員。什么樣的話才叫廢話呢？小能還不大
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器

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