資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
Unit 1 Making friends PA Letters and sounds
同步練習
看圖， 寫出所缺字母。
og pple at an b g s d ed
選出劃線部分發音不同類的一項。
( )1. A.cat B.can C.bed
( )2.A.dad B.bed C.sad
( )3.A.bag B.cab C. can
( )4.A.apple B.dog C.can
( )5.A.Bob B.dog C.bag
單項選擇題。
( ) 32．—What’s your name
—________
A．We can share. B．My name is Wu Binbin!
( ) 33．—We can share. —________
A．Thank you! B．Goodbye!
( ) 34．—Oh, no!
—________
A．It’s OK! B．Let’s be friends!
( ) 35．—Nice to meet you!
—________
A．Nice to meet you, too. B．Hello! I’m Sarah.
( ) 36．—Hello!
—________
A．Hi! B．hello!
參考答案
d a c c
a a b
二， CBABB。
三， BAAAA.
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)/ 讓教學更有效 精品教案 | 英語學科
小學英語“生”臨其境CDA課堂教學模式教學設計
課題 PEP 三年級英語上冊 Unit 1 Making friends PA Letters and sounds 年級 三年級
教材簡析 What 主題意義&主要內容 本節課選自人教 PEP 版英語三年級上冊第一單元“Making friends”Part A。本課時是本單元的第 3 課時,本課時是一節字母語音課，主要學習Aa、Bb、Cc、Dd 的讀法和寫法，以及這些字母在單詞中的發音規律。語篇情景性不強，主要靠引導學生進行大量操練讀和寫的任務，來完成本課時的學習。 How 文體結構&語言特點 spell部分語篇通過簡潔明了的呈現方式，先聽，再練，最后寫的方式貫穿學習內容。通過先感知字母和單詞讀音，再進行拆音、拼音和分類等語音意識訓練活動，引導學生進行發現式的學習，觀察、感知、體驗并自己歸納出Aa、Bb、Cc、Dd在單詞中的發音規則 Why 語篇意圖&語篇價值 本課的學習，主要幫助學生初步建立字母與發音之間的聯系，為后續的單詞認讀和拼寫打下基礎；讓學生感知英語語音的特點和規律，提高對語言的敏感度；通過例詞的展示，增加學生的詞匯量，拓展詞匯認知；生動的圖片和簡單的單詞有助于激發學生對英語學習的興趣，降低學習難度。
教學目標 語言知識目標: 能在圖片和文本語境的幫助下，熟記Aa, Bb, Cc, Dd的發音， 能掌握字母Aa, Bb, Cc, Dd的發音規律。 能讀出句子。 思維能力目標： 能教師觀察學生在語境中運用核心語言進行拼讀的情況，根據學生表現予以指導和反饋，學生會對拼讀進行有效應用和實時創新等， 教師觀察學生在語境中運用核心語言進行說唱的情況，根據學生表現予以指導和反饋，學生會對拼讀進行有效應用和實時創新 文化品格目標： 通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力 2.了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發展。 3. 激發學生對語音、拼寫的興趣，從而喜歡學英語 學習能力目標： 1. 能掌握字母Aa, Bb, Cc, Dd的發音，能識別他們的大小寫形式并在四線格中正確書寫等， 2. 能在教師引導下， 運用發音規律正確拼讀助記單詞apple,bag, Bob, bed, cat, can, dog, sad并能拼讀出更多此類單詞等 3.完成Listen and circle部分，能根據發音圈出首字母
教學重點 學習字母Aa、Bb、Cc、Dd 的發音規律，并能在四線三格中正確書寫四個字母的大小寫
教學難點 掌握字母Aa、Bb、Cc、Dd 在單詞中的發音；并能試著拼讀出比較簡單的生單詞。
教學環節 教學步驟 教學活動 設計意圖
創境 Creating Situation 創設情境，激發興趣 課前熱身 Opening activities PPT 播放sing 通過歌曲進行課前熱身，活躍課堂的氛圍。
情境導入 Situational activities Lead in! Phonic song Lead in! How many letters in English 呈現字母， 字母，是構成單詞的基礎。英語中一共有26個字母！There are 26 letters in English. 他們在單詞中又是怎么發音的呢？ 復習舊知導入新知。
融境 Digesting Knowledge 融入情境，學習語言 新知呈現 Knowledge cores Presentation：播放listen， repeat and chant. Presentation：呈現圖片， 跟讀單詞， 找出他們的特點， 首字母都是a, 提出問題，那a發什么音的？ Presentation：大寫A像鐵塔; 小寫a像蝸牛, 講解書寫規則 Presentation：chant，a is for / / 鞏固發音， 展示例句I see an apple in a bag.。 Presentation：類似方法講解發音規則等 通過給出所學單詞，學 生朗讀并討論 y 的發音，
境中操練 Knowledge drills Game time：快速認讀 Letters and sounds：播放課文配套音頻。學生先感知并跟讀。 通過游戲鞏固詞匯句型。 更好的掌握新授內容
回歸文本 Regression text Presentation：再次播放listen， repeat and chant. Circle the first sound圈出單詞的首字母，學生嘗試大聲朗讀。 學以致用
化境 Application 深化情境，活用語言 情境拓展 Generating Spell and say more!拼讀單詞，嘗試說出更多的單詞 。 Write and say：寫一寫， 說一說。 Practice：書寫小貼士 Game time： 摘蘋果。 鞏固發音規則， 拓展詞匯
總結評價 Summary 師生一起回顧本節課所學知識：鼓勵學生大膽說說自己今天所學， 學習要點是什么， 學生在回顧中加深記憶， 鞏固所學 引導學生對本節課所學內容進行歸納總結。
Homework： 1. 聽錄音跟讀letters and sound 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節課4個字母的大小寫,每個一行。 3. 嘗試找出更多含字母a, b, c, d的單詞。 4. 教你的家人讀一讀這四個字母和助記單詞 5. 完成配套練習(共34張PPT)
人教PEP 三年級上冊
Unit 1 Making friends
PA Letters and sounds
授課人：***
時間：XX.XX.XX
A+
Step 1
Lead in
Letters and sounds
How many letters in English
There are 26 letters in English.
跟著去尋寶！
看一看, 讀一讀, 發現英語的秘密！
Step 2
Presentation
Letters and sounds
bag
a
apple
a
Aa is for apple, / /, / /, apple.
Aa is for bag, / /, / /, bag.
An apple is in the bag.
大寫A像鐵塔
小寫a像蝸牛
①
②
③
①
a is for / /
apple
/ /
/ /
/ /
bag
/ /
/ /
/ /
I see an apple in a bag.
bed
b
Bob
b
Bb is for bed, /b/, /b/, bed.
Bb is for Bob, /b/, /b/, Bob.
Bob is in the bed.
大寫B像耳朵
小寫b像6直起腰
①
②
①
b is for /b/
bed
/b/
/b/
/b/
Bob
/b/
/b/
/b/
I see Bob in the bed.
cat
c
can
c
Cc is for cat, /k/, /k/, cat.
Cc is for can, /k/, /k/, can.
The cat likes the can.
大寫C像大月亮
小寫c像小月亮
①
①
①
c is for /k/
cat
/k/
/k/
/k/
can
/k/
/k/
/k/
I see a cat and a can.
dog
d
sad
d
Dd is for dog, /d/, /d/, dog.
Dd is for sad, /d/, /d/, sad.
The dog is sad.
大寫D像張弓
小寫d像鬧鐘靠著筆
①
②
①
②
d is for /d/
dog
/d/
/d/
/d/
sad
/d/
/d/
/d/
The dog is sad.
Say out quickly.
dog
can
bag
bed
Bob
sad
apple
cat
C
bed
d
b
A
A a B b C c D d
apple bag bed Bob cat can dog sad
Letters and sounds
Step 3
Practice
Letters and sounds
Circle the first sound
b
d
a
c
b
a
c
b
a
d
b
a
Spell and say more!
bad
cab
dad
b
e
d
c
a
n
ag
b
c
d
a
ag
at
at
og
og
pple
pple
ob
B
c
d
a
ob
an
an
sa
sa
b g
b g
Step 4
Summary
Letters and sounds
詞匯： 單詞
（拼寫， 意思， ）
句型 ...
...
Think and say
Summary
學習詞匯：Aa, Bb, Cc, Dd的發音，能識別他們的大小寫形式并在四線格中正確書寫
學習代表單詞：apple,bag, Bob, bed, cat, can, dog, sad
1. 聽錄音跟讀letters and sound 部分單詞和句子。
2. 抄寫本節課4個字母的大小寫,每個一行。
3. 嘗試找出更多含字母a, b, c, d的單詞。
4. 教你的家人讀一讀這四個字母和助記單詞
5. 完成配套練習
Homework
Thank you!

展開更多......

收起↑