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中考語文小說專題訓(xùn)練----馬克·吐溫小說
閱讀下面的文章，完成下面小題
光榮的事情
（美國）馬克·吐溫
①我有一次，身無分文了，但又急需三美元 。我茫然不知所措，到哪里弄錢呢？
②徘徊了整整一小時，想不出一點辦法來。我走進(jìn)愛伯特旅館，找個地方坐下來。一只狗走來，停在我身邊。我注視著這只可愛的畜牲，它快樂地擺動著尾巴，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用頭在我身上摩挲，一再地仰起頭，用棕色的眼睛看著我。這真是一只逗人喜愛的小東西，我撫摸著它那緞子般光滑的腦袋，就像久別重逢的老朋友一樣。
③過了一會兒，密爾將軍穿著藍(lán)色和金色相間的制服走了過來，他看見了這只狗，停了下來，眼睛里流露出喜愛的神情，不自禁地走上前，輕輕地摸著這只狗，說：“這是一只很好的狗，多逗人喜愛呀！你愿意賣嗎？”
④我爽快地說：“可以。”
⑤“賣多少錢？”“三美元。”我回答。
⑥將軍大吃一驚說：“三美元？只賣三美元？這可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元。你大概不懂行情，我不想占你的便宜。”
⑦我還是回答：“不錯，三美元，只賣三美元。”
⑧“好吧，既然你堅持這個價錢。”將軍高興地遞給我三美元，帶著狗向樓上走去。
⑨約摸十來分鐘光景，一位中年紳士走過來，東張西望。我說：“你是在找狗嗎？”
⑩他焦急的臉上露出一線希望，松了口氣，連忙回答：“對，對！你看見啦？”
“一分鐘前還在這里。”我說，“它跟著一位將軍走了，我愿意幫你找回來。”
他連連表示愿意讓我試試。我不費吹灰之力就能把它找回來。我暗示他不要舍不得一點錢作為酬謝，他滿臉笑容地說：“沒問題，沒問題。”一邊問我要多少。
我說：“三美元。”他驚訝地說：“即使給你十美元，我也心甘情愿。”
我說：“我只要這些就夠了。”我上了樓。人們一定會說我傻，多一分錢也不想要。
我打聽到了將軍房間。將軍正在非常高興地給狗梳理著。我說：“將軍，真對不起，我要把狗帶回去。”他吃了一驚：“什么？帶回去！這是我的狗了，你已經(jīng)賣給了我。”
“是的，”我說，“一點不錯，但我必須帶它回去，因為有個人在找它。”
“什么人？”“這只狗的主人，這不是我的狗。”
將軍更驚奇了，不知說什么才好，半晌才說：“你的意思是你把別人的狗賣了？”
“是的，我知道這不是我的狗。”“那么你為什么要賣呢？”
我說：“是因為你要買它，我才賣給你，是你自己出價買這只狗，這你不能否認(rèn)吧。我既沒有要賣它的意思，也沒有說要賣它，我甚至連想也沒想過要賣它呢……”
將軍打斷我的話：“這是最稀罕的事，你是說你出賣的這只狗不屬于你……”
我說道：“你自己說這只狗可以值五十美元，我只要了三美元，還有什么不公平嗎？你提出多付些錢，事實上我只要了三美元，這你不否認(rèn)吧。”
“我并不是非要這只狗不可，事實上是你自己沒有狗。你明白我的意思嗎？”
我說：“買賣是公平的，非常合理。但因為這不是我自己的狗，因此，爭論下去也是白搭。我必須把它帶走，是因為有個人要它。我在這個問題上沒有選擇的余地，你懂了嗎？如果你處在我這個位置，假如你賣了一只不屬于你的狗，假如……”
將軍連連揮手：“好啦，不要說了，你把它帶走，讓我休息一下吧！”
我還給了他三美元，把狗帶到樓下，交給了狗的主人，得到了三美元作為酬謝。
我心滿意足地走出去，因為我做了一件正大光明的事。我決不會用那賣狗的三美元，因為狗不是我的。但我從狗主人那里得到的三美元，那才真正是我的，因為那是我賺來的，那位狗主人如果沒有我，一定不能找到狗。我這種認(rèn)識，至今不變，我永遠(yuǎn)是光榮的。正因為這樣，我可以永遠(yuǎn)說這樣的話：“我決不會用那種來路不明的錢。”
1．文章開頭對狗進(jìn)行了具體的描寫，在文中起到什么作用？
2．分別分析下列兩個句子里人物吃驚的原因。
（1）將軍大吃一驚說：“三美元？只賣三美元 這可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元。你大概不懂行情，我不想占你的便宜。”
（2）他驚訝地望著我說：“啊！這算不了什么，即使給你十美元，我也心甘情愿。”
3．“我既沒有要賣它的意思，也沒有說要賣它，我甚至連想也沒想過要賣它呢．.....”，你認(rèn)為“我”說得合理嗎？為什么
4．“我”認(rèn)為自己賺來的三美元是光明正大的，是光榮的，你覺得那三美元真正是“我”賺來的嗎？為什么
閱讀《田納西的新聞界》，完成各題。
田納西的新聞界
馬克·吐溫
①醫(yī)生告訴我說，南方的氣候可以增進(jìn)我的健康，因此我就到田納西去，擔(dān)任《呼聲報》的編輯職務(wù)。我去上班的時候，發(fā)現(xiàn)主筆先生斜靠著椅背坐在一把三條腿的椅子上，一雙腳放在一張松木桌子上。他皺眉瞪眼，樣子很可怕，我估計他是在拼湊一篇特別傷腦筋的社論。他叫我把幾份報紙大約看一下，寫一篇《田納西各報要聞?wù)洝贰?br/>②于是我寫了下面這么一段，交給主筆先生。
③我們發(fā)現(xiàn)《晨聲報》的同業(yè)認(rèn)為范·維特的當(dāng)選還不是確定的事實，這是一種錯誤的看法，他當(dāng)然是受了不完全的選票揭曉數(shù)字的影響而作了這個不正確的推斷。
④有一個可喜的消息：布城正在設(shè)法與紐約的幾位工程師訂約，用新型鋪道材料翻修那些幾乎無法通行的街道。《每日呼聲》極力宣揚此事，并對最后成功似有把握。
⑤他看了一眼，臉上顯出不高興的神氣。顯而易見，一定是出了毛病。他一下子跳起來，說道：“哎呀哈！你以為我提起那些畜生，會用這種口氣嗎？你以為讀者會看得下這種糟糕的文章嗎？把筆給我吧！”
⑥【甲】我從來沒有見過一支筆像這樣惡毒地連劃帶勾一直往下亂涂，像這樣無情地把別人的動詞和形容詞亂劃亂改。他正在進(jìn)行這項工作的時候，有人從敞開的窗戶外面向他放了一槍，把我的一只耳朵打得和另一只不對稱了。
⑦“呵，”他說，“那就是史密斯那個混蛋，他是《精神火山報》的——昨天就該來了。”于是他從腰帶里抽出左輪來放了一槍。史密斯被打中了大腿，倒在地下，他正要放第二槍，可是因為被主筆先生打中了，那一槍就落了空，只打中一個局外人——那就是我。還好，只打掉一只手指。
⑧于是主筆先生又繼續(xù)進(jìn)行他的涂改和增刪。正當(dāng)他剛剛改完的時候，有人從火爐的煙筒里丟了一個手榴彈進(jìn)來，一聲爆炸，把火爐炸得粉碎。幸好只有一塊亂飛的碎片敲掉我一對牙齒，此外并無其他損害。
⑨“那個火爐完全毀了。”主筆說。我說我也相信是這樣。“唉，沒關(guān)系——這種天氣用不著它了。你看，這篇東西應(yīng)該是這么寫才對。”我把我的稿子接過來。這篇文章已經(jīng)被刪改得體無完膚，假如它有個母親的話，她也會不認(rèn)識它了。現(xiàn)在它已經(jīng)成了下面這樣：
⑩我們發(fā)現(xiàn)《晨聲報》那個昏頭昏腦的惡棍又照他的撒謊的慣癖放出了謠言，說范·維特沒有當(dāng)選。新聞事業(yè)的天賦的使命是傳播真實消息，鏟除錯誤，教育、改進(jìn)和提高公眾道德和風(fēng)俗習(xí)慣的趨向，并使所有的人更文雅、更高尚、更慈善，在各方面都更好、更純潔、更快樂；而這個黑心腸的流氓卻一味降低他的身價，專門散布欺詐、毀謗、謾罵和下流的話。
布城要用新型鋪道材料修馬路——它更需要一所監(jiān)獄和一所貧民救濟院。一個雞毛蒜皮的市鎮(zhèn)，只有兩個小酒店、一個鐵匠鋪和那狗皮膏藥式的報紙《每日呼聲》，居然想修起馬路來，豈非異想天開！該報的編者卜克納這下賤的小人正在亂吼一陣，以他那慣用的低能的話極力鼓吹這樁事情，還自以為說得很有道理。
“你看，要這樣寫才行——既富于刺激性，又中肯。軟弱無力的文章叫我看了心里怪不舒服。”
大約在這個時候，有人從窗戶外面拋了一塊磚頭進(jìn)來，我趕緊移到火線以外——我開始感覺到自己對人家有了妨礙。
主筆說：“上校來了。我等了他兩天了。”上校一會兒就到了門口，手里拿著一支左輪槍。他說：“老兄，您可以讓我和編這份骯臟報紙的膽小鬼打個交道嗎？”“可以。請坐吧，老兄。當(dāng)心那把椅子，它缺了一條腿。我想您可以讓我和這無賴的撒謊專家德康賽打個交道吧？”“可以，老兄。您要是有空的話，我們就開始吧。”
兩支手槍同時砰砰地打響了。主筆被打掉了一撮頭發(fā)，上校的子彈在我的大腿上多肉的部分終結(jié)了它的旅程。上校的左肩稍微削掉了一點。他們又開槍了。這次他們兩人都沒有射中目標(biāo)，可是我卻遭了殃，胳膊上中了一槍。放第三槍的時候，兩位先生都受了一點輕傷，我被削掉一塊顴骨。于是我說，我認(rèn)為我還是出去散散步為好，因為這是他們私人的事情，我不便參與其中。但是那兩位先生都請求我繼續(xù)坐在那里，并且極力說我對他們并無妨礙。
【乙】然后他們一面再裝上子彈，一面談選舉和收成的問題，我就趁機捆傷口。可是他們馬上又開槍了，每一槍都沒有落空——不過我應(yīng)該說明的是，6槍之中有5槍都光顧了我。另外那一槍打中了上校的要害。他很幽默地說，現(xiàn)在他應(yīng)該告辭了，因為他還有事情要進(jìn)城去。他探聽了殯儀館的所在，隨即就走了。
主筆轉(zhuǎn)過身來向我說：“我約了人吃飯，得準(zhǔn)備一下。請你幫幫忙，給我招待一下客人。”我一聽說叫我招待客人，不免稍覺畏怯，剛才那一陣槍聲還在我耳朵里響，我嚇得魂不附體，因此也想不出什么話來拒絕。他繼續(xù)說：“瓊斯4點鐘會到這兒來——賞他一頓鞭子吧。萊斯也許還要來得早一點——把他從窗戶里摔出去。格森大約4點鐘會來——打死他吧。我想今天就只這些事了。要是你還有時間，可以寫一篇挖苦警察的文章——把那警長臭罵一頓。鞭子在桌子底下，武器在抽屜里，子彈在那個犄角里，棉花和繃帶在那上面的文件架里。要是出了事，你就到樓下去找外科醫(yī)生吧。他在我們報上登廣告——我們給他抵賬就是了。”
他走了。我渾身發(fā)抖。后來那三個鐘頭里，我經(jīng)歷了幾場驚心動魄的危險。萊斯光顧過，他反而把我摔到窗戶外面了。瓊斯來到，我正預(yù)備賞他一頓鞭子的時候，他倒給代勞了。還有一位不在清單之列的陌生人和我干了一場，結(jié)果我被他削掉了頭皮。另外還有一位名叫湯姆的客人把我的衣服撕成了碎片兒。后來我被逼到一個角落里，被一大群暴怒的編輯、賭鬼、政客和橫行無忌的惡棍們圍困著，他們大聲叫囂和謾罵，在我頭上揮舞著武器，空中晃著鋼鐵的閃光，我就在這種情況下寫著辭職信。
正在這時候，主筆回來了，帶著一群興高采烈的、熱心幫忙的朋友。于是又發(fā)生了一場斗毆和殘殺。人們被槍擊、刀刺、砍斷肢體、炸得血肉橫飛……隨后就鴉雀無聲了，只剩下血淋淋的主筆和我坐在那里，察看著地板上到處鋪滿了的一塌糊涂的戰(zhàn)跡。
他說：“你慢慢習(xí)慣了，就會喜歡這個地方。”
我說：“我不得不請您原諒。文章寫得有力量，當(dāng)然能夠鼓舞大家的精神，可是我究竟不愿意像貴報這樣，引起這樣的風(fēng)波。這個職務(wù)我十分喜歡，可是我不愿意留在這兒招待那些客人。我喜歡您，我也喜歡您對客人解釋問題那種不動聲色的作風(fēng)，可是您要知道，我不習(xí)慣這些。南方人的心太容易被感情沖動，南方人款待客人太豪爽了。今天我寫的那段話，原本毫無生氣，經(jīng)您大筆一揮，把田納西新聞筆調(diào)的強烈勁勢灌注到里面，不免惹出一窩馬蜂來。那一群亂七八糟的編輯們又要到這兒來——【丙】他們還會餓著肚子來，恐怕要殺一個人當(dāng)早餐吃哩。我不得不向您告辭了。我到南方來，為的是休養(yǎng)身體，現(xiàn)在我要回去，而且說走就走！田納西新聞界的作風(fēng)太使我興奮了！”
我說完這些話之后，我們便分手了，我搬到醫(yī)院去，在病房里住下來。
5．這篇小說采用第一人稱敘事，和用第三人稱敘事相比在表達(dá)效果上有什么不同？
6．諷刺手法的運用是本文的一大特色，請從三處畫線句中任選一處，結(jié)合上下文，簡要分析其妙處。
7．夸張是建立在真實基礎(chǔ)上的不真實。請結(jié)合本文具體內(nèi)容和下面材料，談?wù)勛髡呤侨绾芜\用夸張手法的。
材料一：
根據(jù)美國槍支暴力檔案網(wǎng)站統(tǒng)計數(shù)據(jù)，美國每年無辜遭到槍擊人數(shù)約10萬人，每年死于槍口下的人數(shù)超過 3萬人，平均每天有100多名美國人被槍殺，200多名美國人遭槍擊受傷。
材料二：
在西方社會中，私有制使新聞事業(yè)幾乎被壟斷財團(tuán)所控制，各財團(tuán)之間為了政治、經(jīng)濟等利益展開激烈斗爭，媒體之間也一直在相互爭論、攻訐、揭短甚至謾罵，他們喪失了公正、獨立、客觀的原則，不能履行對公眾承擔(dān)的社會責(zé)任。
（資料來源：《人民日報》）
閱讀小說，完成下列小題。
新型的農(nóng)村副業(yè)
[美]馬克·吐溫
“嘟，嘟，嘟——”
開汽車的人謹(jǐn)慎地以每小時20公里的速度，沿著農(nóng)村公路行駛著，透過路邊濃郁的灌木叢，偶爾可以看到幾處臨路而建的農(nóng)舍。他放慢速度，響了三次喇叭，立刻一陣蜂擁，有幾百只母雞從門口跑來，它們跟在鴨子后面，剛巧來到汽車路上。
趕快急剎車，但已經(jīng)來不及了，車子滑過去，無法停住，已經(jīng)在蜂擁的雞群中沖出一條血路——鴨子停住，又逃回去了，軋死了幾只母雞。車主人心里很不安，把車開到路邊，然后出了車廂。一個非常憤怒的老人從農(nóng)舍里跑出來，后面跟著一個傻乎乎的大約14歲的少年。老人看到這個情景：兩只雞死了躺在路上，還有一只雞軋壞了翅膀躺在塵埃里。“一個人該這樣子闖過別人門口嗎？”他吼道。他穿過馬路，拾起那只被軋壞翅膀的雞，氣沖沖地一把擰斷了它的脖子，然后轉(zhuǎn)身沖著那個謀殺者，好像要再找?guī)讉€脖子來擰斷似的。
“為什么你不鳴響喇叭？”他質(zhì)問。
“我做了，”車主人低聲地說，“響了三次。”
老人回過頭來問傻小子：“你聽到了嗎？”那個男孩子搖搖頭，好像因為有人竟能軋死了雞還來扯謊，而感到很難過似的。
“我要問你的姓名和地址，”雞主人繼續(xù)說，“到警察局去，我們決不罷休……”
“你聽我說，”車主人說，“這些軋死的雞，我愿意賠償。”
“每只雞不能少于三鎊！”主人宣稱。
“可是一只雞一般價格還不到一鎊。”車主人說。
老人大發(fā)雷霆。“你自己看看，這是什么樣的雞？”他吼道，“方圓多少公里也找不到這樣好的雞!你真交運，我的妻子不在家，不然的話，她會告訴你一些情況。我告訴你，這里的雞她只只都叫得出名字來，在倫敦街上，能有這樣好的雞嗎？”車主人只好被迫說是沒有。
“那么三只雞賠我九鎊。”老人說。
“五鎊吧。”車主人說，看了一下他的表，到家還要行駛幾百公里路呢！
最后妥協(xié)：七鎊。
兩分鐘以后，車和它的主人從山那邊消失了。
老人把錢塞進(jìn)腰包，把死雞交給傻小子：“把這交給女主人，杰克，”他說：“告訴她，我已經(jīng)等不及要吃飯了，在你吃飯之前，把雞喂一下。”
傻小子進(jìn)去，不久又出來，一只手拿著一盆谷粒，另一只手里是一只舊的汽車?yán)取Ｋ雅枳永锏墓攘＃乖诠氛醒耄谑谴淀懤龋珠L又響。
母雞跟著鴨子奔擁而出。
8．下列選項中對小說內(nèi)容和寫法分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．本文主要講老人的雞被車軋死，老人與司機商量賠償?shù)氖隆?br/>B．文章是按事情的發(fā)展順序組織材料的。
C．二節(jié)交待了故事發(fā)生的環(huán)境，為下文突發(fā)車禍埋下了伏筆，設(shè)置了懸念，新穎吸引人。
D．標(biāo)題《新型的農(nóng)村副業(yè)》具有諷刺意味，使文章主旨更加突出。
9．品析文中兩處畫線的句子，揣摩老人的目的。
10．這個故事以集中的筆墨描寫了老人的形象，請你結(jié)合文中的內(nèi)容，分析老人的性格特點。
11．結(jié)尾部分，描寫傻小子“把盆子里的谷粒，倒在公路正中央，于是吹響喇叭，又長又響”，“母雞跟著鴨子奔擁而出”,有什么作用？
閱讀下文，完成下列小題。
貂皮大衣
（美國）馬克·吐溫
①收到通知接受遺產(chǎn)的信后，阿曼達(dá)的快樂簡直無以形容。她是多么希望她的丈夫還在世，這樣他們就可以用這筆饋贈安享老來福了。
②她并不那么窮，憑她的工作所得，她也生活得不錯。然而，她并不滿足于25年來所過的儉樸生活，她向往的是五光十色的奢侈品——那些她過去根本無力問津的東西。
③阿曼達(dá)一遍又一遍地讀那令她暴富的信。那可是一大筆錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的期望。而今她所面對的問題是：怎么花這么多的錢呢？當(dāng)然消費方法成千上萬，可是，在她的內(nèi)心深處，答案早已存在：一件貂皮大衣。她一輩子夢寐以求的，就是一件貂皮大衣。
④一旦決定，她馬上走進(jìn)一家皮草行，在那里看遍了所有的貂皮大衣，爾后選出了她最喜歡的一件。
⑤“您穿正合適，夫人。”
⑥當(dāng)然了，那還用說，她感覺美妙極了，恨不得馬上向全世界展示自己的華貴，并向每一個人示善。她隨便的數(shù)出了錢，傲慢地付清了賬。
⑦正是早春二月，其后的十余天里，貂皮大衣令阿曼達(dá)盡領(lǐng)了風(fēng)騷。生平第一次，她覺得生活是如此的幸福和快樂。每晚就寢前，她都要仔細(xì)端詳它，每天早晨醒來第一件事就是想起它。所以，她真害怕這心愛之物會被盜去。她為它保了險，保金不菲。
⑧在家呆著時她就放心，她的貂皮大衣不會遭遇不測。出門時她也不怕，她可以穿著它。盡管如此，也煩惱頻生：要弄臟大衣可太容易了。
⑨天氣日漸轉(zhuǎn)暖，阿曼達(dá)的煩惱也與日俱增。她不能穿貂皮大衣出門的季節(jié)來得太快了。四月的第三周，她突然發(fā)現(xiàn)世間萬物中，她最恨的莫過于夏天了。在絕望中，她眼見夏天逼近，盡管她的絕大多數(shù)朋友都厭惡漫長的冬季，qiáo pàn（ ）晴暖的天氣。
⑩夏天最終來到了。晴空萬里，驕陽似火，阿曼達(dá)被迫只得呆在家里與大衣為伍。她偶爾出去一趟，把大衣留在家里，卻又惶惶然不知所措。后來她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己對貂皮大衣已經(jīng)恨之入骨了。她跑出去，跑上出租車，直奔皮草行。
“我想退了它，”她說，“你們看，它還跟新的一樣。”
可是店主告訴她，由于貂皮跌價了，所以她只能得回原價的五分之一。阿曼達(dá)的心涼了。
“真抱歉未能滿足您的要求，夫人，”店主說，“再見。”
打那以后，阿曼達(dá)處心積慮地構(gòu)想如何除去這個大包袱。最后，她想出了一個絕妙的主意。她無法賣掉它，但她可以遺失它，不是嗎？大衣是保了險的。如果她成功地丟了它，就可以從保險公司獲得百分之百的賠償。
要“遺失”一件貂皮大衣也絕非阿曼達(dá)所想的那般容易，但是她還是成功了。她坐上出租車，在鬧市區(qū)下了車，并將大衣棄置在后座上仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家，又變成了自由人。一到家，她馬上寫信向保險公司索賠。十天后，她去了保險公司。
“我們已收到了您的信。一切都安排好了。”
“你要記住，保險政策第十五條給予我們以賠償實物的選擇權(quán)。我們正準(zhǔn)備這樣做。”
“什么！”
“很簡單，您只能再選一件貂皮大衣。我們會付錢的。”
她乞求，她哀嚎，可都無濟于事。她必須有一件貂皮大衣，她被判了“終生監(jiān)禁”。
12．根據(jù)拼音寫出文中括號內(nèi)的漢字：qiáo pàn
13．請以“大衣”為線索，補充梳理小說的故事情節(jié)。
購買大衣→ → → →獲賠大衣
14．“晴空萬里，驕陽似火”屬于 描寫，作用是
15．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）
A．第⑦節(jié)中“她為它保了險，保金不菲”這一情節(jié)一方面說明阿曼達(dá)對大衣喜愛至極，另一方面也說明貂皮大衣的華貴，同時為下文情節(jié)埋下了伏筆。
B．第⑩節(jié)中“她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己對貂皮大衣已經(jīng)恨之入骨了”，表明阿曼達(dá)對奢侈品有了重新的認(rèn)識，讓她認(rèn)識到財富的罪惡
C．以“貂皮大衣”為題，因為全文以“貂皮大衣為線索貫穿故事情節(jié)，而且有利于突出了文章主題。
D．本文和作者的另外一篇作品《項鏈》具有同樣的特點：出乎意料，情理之中。
16．小說結(jié)尾寫道：“她乞求，她哀嚎，可都無濟于事。她必須有一件貂皮大衣，她被判了‘終生監(jiān)禁’。”說說“終生監(jiān)禁”的引號是什么作用？并結(jié)合全文，探究這句話在文中的作用。
《看畫》是一篇有意思的小說，通過一面神奇的鏡子，折射出“動物世界”里的人生百態(tài)。請你仔細(xì)閱讀，完成相應(yīng)的任務(wù)。
看畫
[美國]馬克·吐溫
從前，有位畫家畫了一幅得意之作，并把它掛在一個他能從鏡子里看得到的地方，他說：“這下看上去距離倍增，色調(diào)明朗，感覺比先前更好了。”
畫家的貓把這件事告訴了森林中的眾獸。眾獸對這只家貓向來推崇備至，因為它博學(xué)多才、溫文爾雅、彬彬有禮、極有修養(yǎng)，能告訴它們不知道、甚至高深莫測的事。
聽了這條新聞，它們都很激動，于是連連發(fā)問，以便充分了解情況。它們問畫是什么樣的，貓就講解了起來。
“那是一種平的東西，”它說，“出奇的平，絕妙的平，迷人的平，十分精致，而且……啊，我都不知道怎么形容了！”
眾獸聽了更加瘋狂了，說無論如何要看看這張畫。熊問：“是什么使得它那么漂亮呢？”
“是它的美貌。”貓說。
這個答復(fù)令眾獸更贊嘆不已，更覺得高深莫測，它們越發(fā)激動。接著牛問“鏡子究竟是個什么東西？”
“怎么說呢，鏡子就是掛在墻上的一個洞，”貓說，“朝洞里看進(jìn)去，你就能見到那張畫。在那難以想象的美妙中，它顯得那樣的迷人，那樣的惟妙惟肖，那樣的令人鼓舞，你看了以后會有些頭暈，有些飄飄然的感覺。
一直在旁邊沉默的驢此時開口了，它說以前從沒有那樣漂亮的東西。也許當(dāng)世也沒有。又說用一整簍形容詞來宣揚一樣?xùn)|西的美麗之日，就是需要懷疑之時。
驢的懷疑論使眾獸也產(chǎn)生了懷疑，貓見狀馬上離開了。這個話題被擱了幾天，但與此同時，眾獸的好奇心極度膨脹，那種想一睹為快的興趣又復(fù)活了。于是眾獸紛紛責(zé)備驢把那也許能給它們帶來樂趣的事弄糟了，而驢的這種僅僅對那畫的漂亮產(chǎn)生的懷疑，卻沒有任何根據(jù)。驢不加理睬，安之若素，說只有一個辦法可以證明它和貓誰是正確的。它要去看那洞，然后回來報告它的真實所見。眾獸感到既寬慰又感激，請它馬上去，于是驢便動身去看那個洞。
驢碰到一個難題，它不知道該站在什么地方，最后錯誤地站到畫和鏡子之間，其結(jié)果是那畫沒法在鏡子中出現(xiàn)，它回去說：“貓撒謊，那洞里什么都沒有，只有一只漂亮的、友善的驢，僅僅一頭驢，什么都沒有。”
象問：“你看仔細(xì)、看清楚了嗎？你挨得近嗎？”
“當(dāng)然了，我發(fā)誓，沒有誰比我看得更清楚、更仔細(xì)了。噢！萬獸之王，我挨得那么近，我的鼻子和它的鼻子都碰上了。”
“這就怪了，”象說，“據(jù)我們所知，貓以前是可信的，再讓一位去試試看。去，巴羅，你再去看看那個洞，然后報告你所看到的。”
熊接到命令立即前往，回來后它說：“貓和驢都說謊。洞里除了有頭熊外，啥也沒有。”
眾獸大為驚奇和迷惑不解，現(xiàn)在誰都渴望親自去嘗試一下，搞個水落石出。于是，象便讓他們一個一個地去看那個洞。
第一個去的是牛，它發(fā)現(xiàn)洞里除了一條牛，啥也沒有。
虎發(fā)現(xiàn)洞里除了一只虎，啥也沒有。
獅發(fā)現(xiàn)洞里除了一只獅。啥也沒有。
豹發(fā)現(xiàn)洞里除了一只豹，啥也沒有。
駱駝發(fā)現(xiàn)洞里除了一只駱駝，啥也沒有。
象聽了它們的報告，怒不可遏，決定親自前往，弄個水落石出。
象回來后，不客氣地訓(xùn)斥了它的全體庶民，因為它們?nèi)既鲋e，對貓的無視道德及盲人摸象的做法更是怒不可遏，它說：“除非是個近視的傻瓜，否則，不論誰都能看得出來，那個洞里明明只有一頭象。”
——《世界最具精悍性的微型小說》
17．請從“原因——結(jié)果”的角度梳理“鏡子”引發(fā)的故事，將下面的對話補充完整。
小方：“我發(fā)現(xiàn)小說中有兩種看畫的方式：一種是畫家，（1） 。所以看到了迷人的畫；另一種是群獸，（2）因為 ，所以 。”
小明：“沒錯，方式不同，結(jié)果不同。”
18．在貓眼中，鏡子成了“洞”，結(jié)合語境，分析貓的形象特征。
“怎么說呢，鏡子就是掛在墻上的一個洞，”貓說，“朝洞里看進(jìn)去，你就能見到那張畫。”
19．有人說下面幾段話結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相近，還不如改成“牛、虎、獅、豹、駱駝都只發(fā)現(xiàn)洞里除了自己，啥也沒有”來得簡潔，你贊同這種說法嗎？請說明你的理由。
第一個去的是牛，它發(fā)現(xiàn)洞里除了一條牛，啥也沒有。
虎發(fā)現(xiàn)洞里除了一只虎，啥也沒有。
獅發(fā)現(xiàn)洞里除了一只獅。啥也沒有。
豹發(fā)現(xiàn)洞里除了一只豹，啥也沒有。
駱駝發(fā)現(xiàn)洞里除了一只駱駝，啥也沒有。
20．博爾赫斯在《詩藝》中說：“有的時候，在暮色中的一張臉，從鏡子的深處向我們凝望；藝術(shù)應(yīng)當(dāng)像那面鏡子，顯示出我們自己的臉相。”小說中的鏡子顯示出我們?nèi)说哪男┠樝啵空埬憬Y(jié)合小說內(nèi)容和主旨說說你的理解。
答案
1．寫出狗的逗人喜愛，為下文人人都愛這條狗（將軍買狗、主人找狗）的情節(jié)作鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展。用“摩挲”“撫摸”，把狗比喻成“久別重逢的老朋友”，寫出狗對“我”的親近信任，讓我發(fā)現(xiàn)這，條狗的利用價值。 2．①將軍覺得這么可愛的狗居然賤賣三美元，感到很吃驚。②能找回自己心愛的狗，代價如此低廉，感到很吃驚。 3．不合理。“我”和狗的親近使將軍誤會“我”就是狗的主人，將軍提出買狗需求，而“我”沒有否認(rèn)這狗不是“我”的，反而很爽快地答應(yīng)了，說明“我”有賣它的想法。三美元的賣狗價格是“我”提出的，并堅持這個價格，說明“我”有賣它的說法。 4．這并不是“我”光明正大賺來的，因為這是“我”設(shè)計的一個局，本質(zhì)上就是坑蒙拐騙。首先“我”冒充狗主人賣狗，然后“我”通過“幫助”狗的真正主人來找回狗來暗示他付給我酬金，而真正的互幫互助是不需要回報的。
【解析】1．本題考查內(nèi)容理解。
結(jié)合②段中“我好奇地注視著這只可愛的畜牲，它快樂地擺動著尾巴，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用頭在我身上摩挲，一再地仰起頭，用棕色的眼睛看著我。這真是一只逗人喜愛的小東西”可知，這段描寫，運用一系列動詞“擺動”“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”“摩挲”“仰起頭”生動地寫出小狗的惹人喜愛，及對“我”的親近信任；
聯(lián)系下文③段中“這時他突然看見了這只狗，停了下來，眼睛里流露出喜愛的神情，看得出他也迷上了這只漂亮的畜牲”“這是一只很好的狗，多逗人喜愛呀！你愿意賣嗎”，通過這些語句可知，對小狗的描寫為下文將軍喜歡這條小狗、誤會“我”是狗的主人向“我”買狗的情節(jié)做鋪墊。
2．本題考查內(nèi)容理解。
（1）“三美元？只賣三美元？這可不是一只平常的狗啊，它至少值五十美元”由將軍的語言可知，他覺得這只不尋常的狗至少值五十美元，“我”只賣三美元，價錢差距太大，因此為“我”賤賣小狗感到吃驚。
（2）“我說：‘三美元。’他驚訝地望著我”，這是狗的主人在聽到“我”只要三美元作為酬謝時的神情，結(jié)合他的語言“這算不了什么，即使給你十美元，我也心甘情愿”可知，他吃驚是因為能找回自己心愛的狗付出的代價竟如此低廉，遠(yuǎn)超出他的預(yù)料。
3．本題考查內(nèi)容探究。作答此題，要結(jié)合文章關(guān)鍵語句分析。先表達(dá)觀點，“我”這樣說是不合理的。當(dāng)將軍說“這是一只很好的狗，多逗人喜愛呀！你愿意賣嗎”，④段“我爽快地說：‘可以’”，⑤段“賣多少錢？”“‘三美元。’我回答”，通過“爽快”可知當(dāng)將軍誤會“我”就是狗的主人，提出買狗需求，“我”沒有否認(rèn)這狗不是“我”的，反而很爽快地答應(yīng)了。說明“我”有賣它的想法。由“三美元”可知，賣狗價格是“我”提出的，也說明“我”有賣它的想法。
4．本題考查內(nèi)容探究。由 段中“但我從狗主人那里得到的三美元，那才真正是我的，因為那是我賺來的，那位狗主人如果沒有我，一定不能找到狗”這句話可知，“我”認(rèn)為自己賺來的三美元是光明正大的，是因為這三美元是從狗主人那里應(yīng)得到的報酬。從事件的經(jīng)過來看，小狗不是“我”的，當(dāng)將軍誤會“我”是狗主人時，“我”便冒充狗主人賣掉了狗，這是欺騙的行為。“我”通過“幫助”狗的真正主人來找回狗來暗示他付給我酬金，整個過程是“我”的一個騙局，“我”從中獲得了三美元，這三美元是靠“我”的坑蒙拐騙得來的，不是“光明正大賺來的”，更不是“光榮”的。
5．答案示例：采用第一人稱敘事，可以通過當(dāng)事人的親眼所見充分展現(xiàn)田納西新聞界混亂而骯臟的狀況，借助心理活動真切地體現(xiàn)攻擊與暴力所造成的恐慌和傷痛。相比第三人稱的旁觀者視角，更能使讀者有身臨其境的代入感，從而產(chǎn)生更強烈的共鳴。 6．答案示例一：【甲】 用“惡毒”“無情”“亂涂”“亂改”等具有強烈情感色彩的詞語，對主筆肆意刪改“我”的文章的舉動進(jìn)行諷刺，以表達(dá)“我”當(dāng)時的氣憤和無奈。
答案示例二：【乙】 主筆與上校開槍互射的血腥暴力與“談選舉和收成”的理智斯文構(gòu)成充滿諷刺意味的強烈反差，這荒唐的情景揭露出西方媒體文明外表下的野蠻本性，給讀者造成巨大的心理沖擊。
答案示例三：【丙】 “殺一個人當(dāng)早餐吃”用夸張的手法，寫出“我”面對田納西新聞界混亂黑暗現(xiàn)實的極度惶恐，諷刺了西方媒體濫用新聞自由對社會和公眾所造成的嚴(yán)重危害。 7．答案示例： 馬克·吐溫將美國新聞界客觀存在的相互攻訐夸大成惡意謾罵，將美國社會槍擊事件頻發(fā)夸大成密集的暴力和槍戰(zhàn)，有力地揭露了西方文明溫情的面紗下虛偽和野蠻的本質(zhì)，令人印象深刻。
【分析】5．本題考查人稱的表達(dá)效果。
根據(jù)第①段“因此我就到田納西去，擔(dān)任《呼聲報》的編輯職務(wù)”，第⑥段“他正在進(jìn)行這項工作的時候，有人從敞開的窗戶外面向他放了一槍，把我的一只耳朵打得和另一只不對稱了”，第⑧段“于是主筆先生又繼續(xù)進(jìn)行他的涂改和增刪。正當(dāng)他剛剛改完的時候，有人從火爐的煙筒里丟了一個手榴彈進(jìn)來，一聲爆炸，把火爐炸得粉碎。幸好只有一塊亂飛的碎片敲掉我一對牙齒，此外并無其他損害”等語句可知，本文采用第一人稱（“我”的口吻）敘事，因南方天氣可以增進(jìn)“我”的健康，“我”便來到田納西，擔(dān)任《呼聲報》的編輯職務(wù)為開端，寫“我”在報社的親眼所見，寫田納西新聞界混亂、骯臟的狀況，帶給“我”的傷害；根據(jù)第 段“我一聽說叫我招待客人，不免稍覺畏怯，剛才那一陣槍聲還在我耳朵里響，我嚇得魂不附體，因此也想不出什么話來拒絕”等語句可知，文章借助“我”的心理活動展現(xiàn)攻擊與暴力帶來的恐慌、傷痛，采用第一人稱的敘事方法，增加文章的真實性，能夠真切感受到田納西新聞界混亂，有代入感；若采用第三人稱（他），以旁觀者的角度敘事，則不能有此效果。
6．本題考查語句賞析。
【甲】處賞析：
根據(jù)第⑥段“我從來沒有見過一支筆像這樣惡毒地連劃帶勾一直往下亂涂，像這樣無情地把別人的動詞和形容詞亂劃亂改”，聯(lián)系第⑤段“哎呀哈！你以為我提起那些畜生，會用這種口氣嗎？你以為讀者會看得下這種糟糕的文章嗎？把筆給我吧”可知，在“我”相對客觀的描述新聞后，主筆批評了“我”所寫的文章，接下來通過“惡毒、亂涂、無情、亂劃亂改”等具有強烈感彩的詞匯，表達(dá)了“我”對主筆肆意刪改“我”所寫文章的不滿、無奈、氣憤，諷刺主筆的行為，為下文主筆遭受報復(fù)（展現(xiàn)田納西新聞界的混亂）做鋪墊。
【乙】處賞析：
根據(jù)第 段“然后他們一面再裝上子彈，一面談選舉和收成的問題，我就趁機捆傷口”，聯(lián)系第 段“上校一會兒就到了門口，手里拿著一支左輪槍。他說：‘老兄，您可以讓我和編這份骯臟報紙的膽小鬼打個交道嗎？’‘可以。請坐吧，老兄。當(dāng)心那把椅子，它缺了一條腿。我想您可以讓我和這無賴的撒謊專家德康賽打個交道吧？’‘可以，老兄。您要是有空的話，我們就開始吧。’”可知，上校要與主筆談?wù)摗斑x舉和收成的問題”，卻帶槍而來，言語不和，在交談的過程中，開槍互射，展現(xiàn)出血腥暴力的一面，與理智斯文的交談內(nèi)容，形成巨大反差，充滿諷刺意味，揭示西方媒體文明外表下隱藏的野蠻本性，給讀者造成巨大的心理沖擊，留下深刻的印象。
【丙】處賞析：
根據(jù)第 段“他們還會餓著肚子來，恐怕要殺一個人當(dāng)早餐吃哩”，聯(lián)系第 段“今天我寫的那段話，原本毫無生氣，經(jīng)您大筆一揮，把田納西新聞筆調(diào)的強烈勁勢灌注到里面，不免惹出一窩馬蜂來。那一群亂七八糟的編輯們又要到這兒來”可知，此句寫出主筆所寫的新聞內(nèi)容易引發(fā)公憤，用“殺人當(dāng)早餐”的夸張手法，寫出“我”身處“暴風(fēng)雨”的中心，表現(xiàn)出“我”面對田納西新聞界混亂黑暗的極度擔(dān)憂（恐慌），以諷刺的手法揭示了西方媒體以新聞自由為由，對社會、公眾所造成的嚴(yán)重危害。
7．本題考查表現(xiàn)手法。
根據(jù)【材料一】“美國每年無辜遭到槍擊人數(shù)約10萬人，每年死于槍口下的人數(shù)超過3萬人，平均每天有100多名美國人被槍殺，200多名美國人遭槍擊受傷”可知，【材料一】引用真實的資料，展現(xiàn)美國因槍擊事件死亡的人數(shù)；
根據(jù)【材料二】“在西方社會中，私有制使新聞事業(yè)幾乎被壟斷財團(tuán)所控制，各財團(tuán)之間為了政治、經(jīng)濟等利益展開激烈斗爭，媒體之間也一直在相互爭論、攻訐、揭短甚至謾罵，他們喪失了公正、獨立、客觀的原則，不能履行對公眾承擔(dān)的社會責(zé)任”可知，西方新聞界受財團(tuán)控制，不能實現(xiàn)真正的“新聞自由”，媒體喪失（公正、獨立、客觀）原則，無法承擔(dān)起對公眾的社會責(zé)任。
根據(jù)第⑥段“他正在進(jìn)行這項工作的時候，有人從敞開的窗戶外面向他放了一槍，把我的一只耳朵打得和另一只不對稱了”，第⑦段“那就是史密斯那個混蛋，他是《精神火山報》的——昨天就該來了”，第⑧段“正當(dāng)他剛剛改完的時候，有人從火爐的煙筒里丟了一個手榴彈進(jìn)來，一聲爆炸，把火爐炸得粉碎。幸好只有一塊亂飛的碎片敲掉我一對牙齒，此外并無其他損害”，第 段“老兄，您可以讓我和編這份骯臟報紙的膽小鬼打個交道嗎？”“我想您可以讓我和這無賴的撒謊專家德康賽打個交道吧？”，第 段“然后他們一面再裝上子彈，一面談選舉和收成的問題，我就趁機捆傷口”等語句可知，馬克·吐溫將美國新聞界客觀存在的爭論夸大成為惡意謾罵（侮辱），將美國槍擊事件頻發(fā)夸大成為短時間頻繁出現(xiàn)的暴力與槍戰(zhàn)，揭露了西方文明溫情的面紗下（以“新聞自由”為幌子，實現(xiàn)不可告人的目的）虛偽和野蠻的本質(zhì)，展現(xiàn)對社會、公眾所造成的嚴(yán)重危害，給讀者留下深刻印象。
8．A 9．通過行為和語言描寫，表現(xiàn)老人想以自己的氣勢來鎮(zhèn)住開車人，以妻子來威懾對方，從而，更順利更好地達(dá)到自己的目的。 10．老人跑出來，先是氣勢洶洶，然后是折斷雞脖子，接下來是“得理不讓人”的叫嚷、威脅、討價還價，從中可以看出其貪婪、狡詐的性格。 11．（1）照應(yīng)前文：響了三次喇叭，立刻一陣蜂擁，有幾百只母雞從門口跑出來，它們跟在鴨子后面，剛巧來到汽車路上。（2）揭示了車禍真相——他們在訓(xùn)練雞，車禍?zhǔn)侨藶橹圃斐鰜淼摹?br/>【解析】8．試題分析：本題考查對文章內(nèi)容的理解以及對文章主旨的把握。本文表面上寫的是老人的雞被車軋死以及賠償?shù)氖拢瑢嵸|(zhì)上表現(xiàn)的是老人的貪婪與狡詐。而且“商量賠償”表述得也不準(zhǔn)確。老人的話更多的是叫嚷、威脅、討價還價。
9．試題分析：此題主要是賞析語句運用的人物描寫方法。“他穿過馬路，拾起那只被軋壞翅膀的雞，氣沖沖地一把擰斷了它的脖子，然后轉(zhuǎn)身沖著那個謀殺者，好像要再找?guī)讉€脖子來擰斷似的”，該句中“穿過”“拾起”“擰斷”“轉(zhuǎn)身”運用了動作描寫，表現(xiàn)老人想以自己的氣勢來鎮(zhèn)住開車人。“方圓多少公里也找不到這樣好的雞!你真交運，我的妻子不在家，不然的話，她會告訴你一些情況。我告訴你，這里的雞她只只都叫得出名字來，在倫敦街上，能有這樣好的雞嗎？”該句運用了語言描寫，老人以妻子來威懾對方。老人的目的都是為了更順利、更好地達(dá)到自己敲詐的目的。
10．試題分析：人物性格分析的題目首先應(yīng)該從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，列舉文中反應(yīng)出該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)、主旨相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要包含。此題從“貪婪、狡詐”的角度概括性格特征，然后列舉具體的事例進(jìn)行分析。
11．試題分析：本題考查的是文章結(jié)尾部分的作用。注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。結(jié)尾部分，描寫傻小子“把盆子里的谷粒，倒在公路正中央，于是吹響喇叭，又長又響”“母雞跟著鴨子奔擁而出”。內(nèi)容方面的作用是：揭示了車禍真相。結(jié)構(gòu)方面的作用是：照應(yīng)前文。
點睛：分析語段作用的題目注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)行分析。內(nèi)容的角度首先答出語段的內(nèi)容；結(jié)構(gòu)的角度分析語段的位置是開頭、結(jié)尾還是中間。開頭的作用是引起下文、為下文做鋪墊、引起閱讀興趣；中間一般為承上啟下；結(jié)尾為揭示或升華主旨。
12．翹盼 13． 享受大衣 看守大衣 遺失大衣 14． 環(huán)境 交代了天氣的炎熱，這是阿曼達(dá)最恨的天氣。因為天氣的炎熱，不能穿上心愛的貂皮大衣，襯托了她煩躁的心情，也生動地表現(xiàn)了她愛慕虛榮，急于炫耀的性格特點，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。 15．BD 16．特殊含義。含義：“終生監(jiān)禁”一語雙關(guān)，表面上是貂皮大衣給阿曼達(dá)帶來了不自由的煩惱，其實深層含義是她愛慕虛榮、虛偽貪婪的性格，因為追求奢華的生活，為了滿足一時的虛榮，卻使自己失去了應(yīng)有的自由的生活。作為文章的結(jié)尾，她最終無法實現(xiàn)獲賠全款的如意算盤，仍被物（奢華）所累，深刻地諷刺了當(dāng)時社會如阿曼達(dá)一樣的又虛偽貪婪的人，點明小說主旨，耐人尋味，引發(fā)人們對小說主題的思考。
【解析】12．本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字的能力。仔細(xì)拼讀音節(jié)，再結(jié)合詞語的意思來判斷。“翹盼”意思是翹首盼望，翹首以盼，注意“翹”不要寫成“悄”。
13．本題考查學(xué)生對文章故事情節(jié)的梳理。本文以“貂皮大衣”為線索組織材料，根據(jù)提示找到給出的情節(jié)，然后再分析其它段落，概括空白處的情節(jié)補充作答。文章（1）—（6）段寫阿曼達(dá)收到通知接受遺產(chǎn)的信后，購買了渴慕的貂皮大衣，這是提示部分的第一個情節(jié)；結(jié)尾（16）—（20）段寫阿曼達(dá)苦心經(jīng)營“遺失大衣”后，最終竟然又“獲賠大衣”，這是提示部分的最后一個情節(jié)。據(jù)此分析，根據(jù)（7）—（15）段的內(nèi)容，圍繞“大衣”補充三個故事情節(jié)：第（7）段寫阿曼達(dá)盡情地享受貂皮大衣帶來的精神虛榮；第（8）—（13）段寫阿曼達(dá)無比鐘愛大衣，唯恐失去，看守著大衣；（14）（15）段寫阿曼達(dá)為了獲得精神的自由，自導(dǎo)自演“遺失”大衣。據(jù)此分析，根據(jù)示例的句式作答即可。
14．本題考查環(huán)境描寫的作用。“晴空萬里，驕陽似火”是對自然環(huán)境的描寫，描寫了夏日炎熱的天氣。結(jié)合前文內(nèi)容可知，到了炎熱的夏季，阿曼達(dá)就不能再穿心愛的貂皮大衣炫耀了，所以她恨極了這夏季的炎熱天氣，表現(xiàn)了她煩躁的心情和愛慕虛榮、喜歡炫耀的性格，為下文她看護(hù)大衣，并不勝其擾而選擇“遺失大衣”來獲得全額賠償?shù)那楣?jié)做鋪墊。
15．B．“對奢侈品有了重新的認(rèn)識，讓她認(rèn)識到財富的罪惡”有誤，第⑩段中“她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己對貂皮大衣已經(jīng)恨之入骨了”，表明阿曼達(dá)深受這件奢侈品的困擾，想擺脫困擾，卻并不想放棄財富的心理；
D．表述有誤，《項鏈》的作者是法國作家莫泊桑；
故選BD。
16．本題考查學(xué)生對句子含義和作用的分析能力。結(jié)合全文內(nèi)容和小說主旨來分析，這句話中“終生監(jiān)禁”具有雙層含義：表面指貂皮大衣給阿曼達(dá)帶來了無盡的困擾，讓她失去了自由；實際指她因為貪慕虛榮而被物欲所困，失去了自由的生活。可見，“雙引號”具有特定稱謂的作用。這段話出自文章的結(jié)尾，具有揭示文章主旨的作用，這個意料之外的結(jié)局也在情理之中，阿曼達(dá)最終無法實現(xiàn)其獲賠全款的如意算盤，并且以近乎荒誕的結(jié)局收尾，深刻地諷刺了如阿曼達(dá)一類愛慕奢華卻又虛偽貪婪的人，批判了當(dāng)時社會“物欲最大化”的腐朽思想，引發(fā)人們對小說主題的深刻思考。據(jù)此分析作答即可。
17． 站在一個能看到鏡子里的畫的地方 它們站在畫和鏡子之間 不能看到鏡子里的畫，只能看到鏡子里的自己 18．見識淺薄，故作高深，無知愚妄。 19．不贊同，原文運用反復(fù)，強調(diào)了群獸因為站的角度不對，只能從鏡子里看到自己的結(jié)果，凸顯了文章主題：方式不同，結(jié)果不同。增強了文章的諷刺效果。 20．從貓身上看到人類的虛偽。從眾獸根據(jù)沒有意識到自己從鏡子中看到的是自己可以看出人類的愚蠢。從眾獸之王否定了眾獸的結(jié)論，從中可以看到統(tǒng)治者的愚蠢與蠻橫。眾獸因為沒有站在合適的位置，所以不能看到畫，只能看到鏡子里的自己，可得主旨：方式不同，結(jié)果不同。所以面對藝術(shù)，應(yīng)采取正確的方式，才能得出合理的理解，看到自己的“臉相”。
【解析】17．第一空：根據(jù)首段中的“并把它掛在一個他能從鏡子里看得到的地方”可知畫家站在一個能從鏡子里看到這幅畫的地方，于是他領(lǐng)略到了畫的美。
第二空和第三空：根據(jù)“它不知道該站在什么地方，最后錯誤地站到畫和鏡子之間，其結(jié)果是那畫沒法在鏡子中出現(xiàn)”可知眾獸不知站在什么地方，錯誤的站在畫和鏡子之間，身體把畫擋住，所以它們不可能看到鏡子里出現(xiàn)畫家的畫，只能在鏡子里看到自己的影像。
18．考查分析形象特征。讀文可知，貓其實也沒有看到這幅畫，它看到的只是鏡子，所以它才會說“出奇的平，絕妙的平，迷人的平”，而在向眾獸描繪時，它也只能把鏡子說成是一個洞，這完全是一種故作高深的言論，從中可以看出貓的見識的膚淺與愚妄，聯(lián)系前文眾獸對貓的認(rèn)識“因為它博學(xué)多才、溫文爾雅、彬彬有禮、極有修養(yǎng)，能告訴它們不知道、甚至高深莫測的事”可知，此處描寫增強了文章對貓的諷刺意味。
19．考查對重點語段的理解。原文運用反復(fù)的手法，強調(diào)了眾獸誰也沒有站在正確的位置，誰也沒能看到鏡子里的畫，誰也沒能欣賞到藝術(shù)的美，強調(diào)了它們都從鏡子里看到了自己的影像的結(jié)果。眾獸看到的除了自己，“啥也沒有”的結(jié)論，突出了文章表現(xiàn)的主旨：方式不同，結(jié)果不同。反復(fù)手法的運用，也增強了文章對“眾獸”的諷刺意味。居然沒有一個站在正確的位置，看到這幅畫。
20．考查對文本內(nèi)容和主旨的理解。貓其實沒有看到畫，它看到的只是鏡子，于是向眾獸形容的鏡子的神奇與美，從中可以看到人的虛偽。驢站在位置不對，結(jié)果沒有看到畫，只是看到了鏡子里的自己，回來后就向眾獸說只有一頭驢，什么都沒有。從中可以看出人的愚蠢。熊無疑比貓和驢都要強大，所以他回來后直接否定了貓和驢的畫。從中可以看出人的蠻橫。眾獸們紛紛都渴望去嘗試一下，從中可以看出人的好奇。象是眾獸之長，它看畫回來后，“訓(xùn)斥了它的全體庶民”，認(rèn)為它們?nèi)既隽酥e，并下了肯定的結(jié)論：那個洞里明明只有一頭象。從中可以看出統(tǒng)治者的強權(quán)與粗暴。所有的動物其實都沒有看到畫，他們只是看到一面鏡子，這是因為它們站的位置不對，從而點明了主旨：方式不同，結(jié)果不同。眾獸只是從鏡子里看到了自己，它們卻不知道，諷刺了人們的愚蠢。熊與大象否定了大家的結(jié)論，認(rèn)為它們?nèi)隽酥e，這是作者對強權(quán)的諷刺，自己愚蠢而不自知，反而認(rèn)為別人是愚蠢的。實際上它們的結(jié)論也是錯誤的。

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