資源簡介

長春市 2025級新初一語文練習
一、（10分）
1. 看拼音寫漢字。
中國共產黨已經走過了百年 lì chéng（ ），我們 jìng yǎng（ ）的革命英雄有 lín wēi bú jù ( )的李大釗、 yì zhì jiān dìng（ ）的方志敏、勇于獻身的董存瑞，還有 shì sǐ rú guī
( )的狼牙山五壯士 ……他們在中國革命史上 pǔ xiě( )了壯麗的 piān zhāng( )
。
二、積累運用。（45分）
2. 下列加點字的讀音完全正確的一組是( )
A 摻和（cān） 蜜餞（jiàn） 粉碎（ suì ) 濃稠（ chóu ）
B. 熬藥( áo ） 畏懼（ wèi ） 停泊（ bó ) 沮喪（sàng） C. 傾覆（ fù ) 收縮（ suō ) 混亂（ hǔn） 候鳥（ hóu ） D. 恢復（ fú ) 幾乎（jī) 透露（ lù ) 泡沫（ mè )
3. 下列各組詞語中，書寫完全正確的一組是( )
A. 軍伐 含糊 局勢 被難日 B. 紛亂 恐怖 執(zhí)行 娛樂城
C. 辟靜 苦刑 提審 亂蓬蓬 D. 皮靴 過度 警察 一用而入
4. 選擇恰當的詞語，填在括號里。
A.失望 B.希望 C.愿望 D.盼望
（ 1）教學視察員沒有把機器老師拿走，瑪琪很 ( )
（2）我（ ）爸爸可以讓我看看他 懷表。
（3）在荒島上的魯濱遜最大的（ ）是回到英國。
5. 下列句中標點符號使用完全正確的一項是( )
A. 他們必須預備過年吃的喝的用的一切，好在新年時顯出萬象更新的氣象。
B. 這個孩子十二、三歲。
C. “ 哼！你不認識？我可認識他。” 偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙：“ 看好，別讓他自殺！
D. 有一首歌叫“ 我的中國心” ，歌中唱道：“ 河山只在我夢縈，祖國已多年未親近 ……”
6. 下列句子中使用的修辭手法與其他三句不相同的一句是( )
A. 海浪憤怒地拍打著礁石，掀起滔天巨浪。
B. 林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。 ·
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C. 門外，細雨像煙似 被秋風掃著卷著，不分方向地亂飛。
D. 她那慈祥的眼神，像深深的潭水 ……
7. 把詞語補充完整。
兩面三（ ） 天（ ）海（ ） 翻（ ）倒柜 杞人（ ）天 竊竊（ ）（ ） （ ）恐萬分
8. “ 染” 字用部首查字法應先查 ，除了部首還有 畫。
9. 理解加點字的意思，將正確釋義的序號填入括號里。
“ 鼎” 在字典里的解釋有：①古代煮東西用的器物； ②比喻王位、帝業(yè)； ③大； ④正當、正在。
A.我們是好朋友，你有困難，我一定鼎力相助。( )
B.鼎盛時期的大秦帝國可謂稱霸于東亞。( )
10. 按要求寫句子。
（ 1 ）我是不能輕易離開北京的。（改成反問句）
（ 2 ）那皎潔的月光曾引起多少人的遐想！（縮句）
（ 3 ）瑪琪生氣地說：“ 我可不想讓陌生人到我家。” （變成轉述句）
11. 判斷下列說法的對錯，對的畫“ √ ” ,錯的畫 “ ×”
（ 1）《石灰吟》中 “ 吟” 是“ 吟頌” 之意，是古代詩歌的一種體裁。( )
（2）藏戲，有專門的舞臺，有規(guī)定的時間。( )
（3）“ 乘” 音序查字法查字母“ C” ，第 4畫是豎。( )
12. 把句子補充完整。
（ 1）獨在異鄉(xiāng)為異客， 。
（2）山外青山樓外樓， 。
（3）路遙知馬力， 。
（4）橫看成嶺側成峰， 。
（ 5）春城無處不飛花， 。
13. 根據書中內容填空。
（ 1）詩可寫景，李賀《馬詩》中“ 大漠沙如雪， ” 讓我們領略了邊塞風光；詩可言志，于謙在《石
灰吟》中用“ 粉骨碎身渾不怕， ” 表達自己高潔的志向。
（2）《竹石》的作者是 代的鄭燮，詩中被后人用來形容革命者在斗爭中堅定立場不動搖的高尚品
格的句子是： ,任爾東西南北風。”
（3）夏天是什么？是辛棄疾筆下“ 稻花香里說豐年， ” 的豐收景象；是令楊萬里驚嘆的“
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,早有蜻蜓立上頭 ” 的動人風光。 ·
（4）司馬遷說：人固有一死，或 ，或 。（《為人民服務》）
（5）《七律 長征》的作者是 ，其中總領全詩的一句是“ 紅軍不怕遠征難， ” 。
14. 根據語境，用“ 凝” 字組成的不同詞語填空。
我們坐在土炕上（ ）著窗外，窗外這些綠色的波浪（ ）了山野老農十多年的心血，這巍巍 青山就是他生命的歸宿，它們如此莊嚴而又（ ）。
15. 下面的語段中有兩處錯誤，請?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。
馬老師多么和藹可親呀！上課時，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩 耍。昨天下午，他給小林補了一天的課，小林非常感激馬老師。
三、閱讀理解。（20分）
（一）課內閱讀（9分）
兩小兒辯日
孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰：“ 我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“ 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？ 一兒曰：“ 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“ 孰為汝多知乎？
16. 解釋下列加點字詞。
（ 1）兩小兒辯斗·· ( )
（2）我以 日始出時去人近 ( )( )
（3）及其日中如探湯·· ( )( )
（4）孰為汝多知乎 ( )
17. 從文中哪句話可見兩小兒辯論內容的復雜性？
18. “ 孰為汝多知乎？” 你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？
19. 兩小兒的“ 辯斗” 對你有什么啟發(fā)？請聯系實際談談。
（二） 課外閱讀（11分）
真正的長大
① 小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。
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② 終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“ 爸、媽，我長大了，我進中學了。” 父母 一臉笑意：“ 不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”
③ 于是，我繼續(xù)等著“ 長大” 的到來。臉上發(fā)現第一顆青春痘，帶著期盼對父母說：“ 爸媽，我長大了， 我有青春痘了。” 父母一臉笑意：“ 不，孩子，青春痘并不證明你長大。” 漸漸，“ 長大” 在繁忙的學業(yè)中被
了。（淡忘 淡出）
④ 后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一 個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。 一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。 沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了 為好，但是，當我要起步時，卻發(fā)現被撞的是位瘦小的老太太。
⑤ 許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起 （遺失 散落）在地上的菜。
突然在人群中我竟發(fā)現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太 送回家，才發(fā)現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會 常常去看她。
⑥ 我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“ 乖 寶寶” ，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我 愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而 父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑦ 依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“ 孩子，你懂得了什么叫責任。” 我終于感覺到父 母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意 味著承擔責任。
⑧ 的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
20. 在橫線處填上合適的詞語。
21. 文中畫橫線的句子是 描寫，作用 。
22. “ 許多人圍了過來。我有些慚愧 ……” 的原因是：( )
A. “ 我” 騎自行車撞倒了人，還把同伴重重摔到地上。 B. 同伴騎自行車撞倒了人，還把“ 我” 重重摔到地上。 C. 同伴帶著我騎自行車撞了人，自己還想一走了之。
23. 聯系上下文，正確理解下列句子“ 長大” 一詞的意思。
（ 1）小的時候想長大。( )
（2）我終于感覺到父母承認我長大了。( )
·
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A.成為大人 B.心靈的成長 ·
給予是幸福的
① 從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一 步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。
② 這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現了一個吸水器，就用力抽水， 卻一滴水也沒有。他失望到了極點。
③ 忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要 先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水 壺塞，里面果然有滿滿一壺水。
④ 這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去后吸水器不 出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。
⑤ 他思索再三，最后，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。 休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“ 請相信我，紙條上的話是真的。 你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。”
24. “ 你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水” 這句話中的“ 置之度外” 的意思是 ，這
句話的意思是 。
25. 這篇短文表現了人物的什么品質？
26. 想一想，如果他把這壺水喝了 ，會發(fā)生什么事？
四、習作樂園（25分）
根據下列提示與要求，任選一題，寫一篇習作。 題目一 ：
27. 過去的回憶，一定有美好的體驗。請以“ ，是我最美好的回憶 ” 為題目，寫一篇記敘文。
要求：（ 1）請把題目補充完整。（2）用具體的事例展開敘述，表達真情實感。（ 3 ）條理清晰，語句通順， 字跡工整，不少于 500 字。
題目二：
28. 在成長過程中，你有過怎樣 心愿呢？請把你的心愿給大家分享一下。
要求：自擬題目，字跡端正，條理清楚，語句通順，內容具體，能表達真情實感，不少于 500字。
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長春市2025級新初一語文練習
一、（10分）
【 1 題答案】
【答案】 ① . 歷程 ② . 敬仰 ③ . 臨危不懼 ④ . 意志堅定 ⑤ . 視死如歸 ⑥ .
譜寫 ⑦ .
篇章
二、積累運用。（45分）
【 2 題答案】 【答案】B 【 3 題答案】 【答案】B 【4 題答案】
【答案】 ① . A ② . B ③ . C
【 5 題答案】 【答案】A 【 6 題答案】 【答案】A 【7 題答案】
【答案】 ① . 刀 ② . 涯（南） ③ . 角（北） ④ . 箱 ⑤ . 憂 ⑥ . 私 ⑦ . 語 ⑧ . 驚
【 8 題答案】
【答案】 ① . 木 ② . 5##五
【 9 題答案】
【答案】 ① . ③ ② . ④ 【 10 題答案】
【答案】（ 1 ）我難道能輕易離開北京嗎？（或：我怎么能輕易離開北京呢？） （ 2 ）月光引起遐想。 （ 3 ）瑪琪生氣地說，她可不想讓陌生人到她家。
【 11 題答案】
【答案】 ① . √ ② . × ③ . √
【 12 題答案】
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【答案】 ① . 每逢佳節(jié)倍思親 ② . 西湖歌舞幾時休 ③ . 日久見人心 ④ . 遠近高低各不同
⑤ . 寒食東風御柳斜
【 13 題答案】
【答案】 ① . 燕山月似鉤 ② . 要留清白在人間 ③ . 清 ④ . 千磨萬擊還堅勁 ⑤ . 聽取蛙聲
一片 ⑥ . 小荷才露尖尖角 ⑦ . 重于泰山 ⑧ . 輕于鴻毛 ⑨ . 毛澤東 ⑩ . 萬水千山只等閑
【 14 題答案】
【答案】 ① . 凝望 ② . 凝聚 ③ . 凝重
【 15 題答案】
【答案】（ 1 ）“ 耐心地” 和“ 教我們” 互換位置；
（ 2 ）刪掉 “ 昨天下午” 的“ 下午” 。
三、閱讀理解。（20分）
（一）課內閱讀（9分）
【 16~19 題答案】
【答案】16. ① . 辯論，爭論 ② . 認為 ③ . 距離 ④ . 等到 ⑤ . 把手伸進熱水里 ⑥ . 同
“ 智” ，智慧 17. 孔子不能決也
18. 不能怪孔子，這說明知識是無窮的，即使博學如孔子也有不知道的事情。
19. 要有質疑精神，不盲目相信權威；同一個問題可以從不同角度分析；遇到不懂的問題要勇于承認，并積
極學習。比如學習時遇到難題，可 以嘗試不同方法解決，而不是輕易放棄。生活中遇到爭議，要學會傾聽 不同觀點，理性分析。
（二） 課外閱讀（11分）
【 20~23 題答案】
【答案】20. 淡忘；散落
21. ① . 環(huán)境 ② . 為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由） 22. C
23. ① . A ② . B
【 24~26 題答案】
【答案】24. ① . 放在考慮之外 ② . 只有不考慮自己的利益，把自己的生死置之度外，才能嘗到甜
美的泉水。
25. 具有不計較個人得失，給予他人，快樂自己的品格。
26. 示例 ：如果他把這壺水喝了，他雖然得到了短暫的休整，但沙漠之路還很長，很難有好的結果。
四、習作樂園（25分）
根據下列提示與要求，任選一題，寫一篇習作。 題目一 ：
【 27 題答案】 【答案】例文：
老槐樹，是我最美好的回憶
村口那棵老槐樹，不知活了多少年歲。粗糙的樹皮上刻滿了歲月的痕跡，粗壯的樹干要三個大人才能 合抱。它就像一位沉默的智者，見證著村莊的變遷，也承載著我最珍貴的童年記憶。
記得每年夏天，老槐樹都會開滿潔白的花朵，香氣飄滿整個村子。那時，奶奶總會帶著我在樹下乘涼。 她搖著蒲扇，給我講那些古老的故事。陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在地上投下斑駁的光影，就像撒了一 地的碎金子。我常常仰頭望著那些在風中搖曳的槐花，覺得它們像天上的星星落在了人間。
最難忘的是槐花飄落的時節(jié)。微風拂過，潔白的花瓣便紛紛揚揚地灑落下來，像下了一場溫柔的雪。 我和小伙伴們就在這“ 花雨” 中追逐嬉戲，把落在地上的槐花撿起來，串成項鏈戴在脖子上。奶奶會把新 鮮的槐花收集起來，做成香甜的槐花餅。那獨特的清香，至今想起仍讓我口齒生津。
老槐樹下還是村里人聚會的地方。農閑時，大人們就坐在樹下的石凳上聊天，孩子們在周圍玩耍。記 得有一次我爬樹時不小心摔了下來，是村里的張爺爺用他粗糙的大手把我扶起，還從口袋里摸出一塊冰糖 安慰我。那塊冰糖的甜味，混合著槐花的香氣，成了我記憶中最溫暖的味道。
如今回到故鄉(xiāng)，老槐樹依然挺立在村口，只是樹下少了那些熟悉的身影。奶奶已經離世，當年的玩伴 也都各奔東西。但每當我站在樹下 ，仿佛還能聽見當年的歡笑聲，聞到槐花的清香。這棵老槐樹，就像 一 位忠實的守望者，守護著村莊的記憶，也守護著我最珍貴的童年時光。
在這個快速變遷的時代，許多東西都在消失，但老槐樹下的記憶卻永遠鮮活。它提醒著我，生命中最 珍貴的不是物質的豐富，而是那些簡單卻真摯的情感。就像槐花的香氣，雖然清淡，卻能穿越時光，永遠
留在心底。 題目二：
【 28 題答案】 【答案】例文：
我的小心愿
在“ 隆隆” 的炮聲中，嶄新的 2025 年來到了。我看著窗外的煙花，默默地許下了一個心愿。元旦前， 我滿懷著激動的心情，帶著期待走進了常州外國語學校和正衡中學。
剛一走進學校，我就看到了一片火樹銀花，一旁路過的學姐笑著對我說：“ Merry Christmas ！” 來到體育 館，我觀看了常外學生的精彩表演，來到了學生的教室。看著教室墻上的無數集體或個人獎狀，我暗自許
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下了一個心愿：愿自己能來常外讀書。回到家后，我對著爸爸媽媽說道：“ 我想上常外。” 然后，我走進房 間，認真學習起來。
每天回到家后，我一改懶散的毛病，趕緊完成學校的作業(yè)，拿起英語詞典就看了起來。先是把不會的 單詞全都圈出來，然后再一個一個拼讀、默寫。現在，我已經可以把從 A 到 F 的大部分單詞都認出中文來 了。認完單詞后，我打開電腦，在網上找了幾篇英語和語文閱讀理解，開始做了起來。做完后，校對答案， 看看與正確答案有什么差異。
周末在家，我總會拿出新概念英語第一冊讀讀背背，或者找一篇沒有學過的課文把中文錄下來默寫。 我找了一些奧數題目打印下來，思考思考解題思路，開闊思維。我找了許多不同類型的經典古詩，讀讀背 背默默，普及中國古代文化。
星期六，我來到了正衡，在參觀了學校的陳列館，鋪滿墻的榮譽證書后，我參加了“ 智力大沖浪” 活 動。因為前期做了準備，數學和英語都能做出好多。這使我離夢想又近了一步。下午離開校園，我回頭望 著正衡中學的校門，我想來上常外和正衡的愿望愈發(fā)強烈。
回過神來，我看著窗外盛放的煙花，愿自己能夢想成真。
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