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第4課 《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》情境任務分層作業
巴黎奧運盛會已完美落幕,但精彩依舊歷歷在目。班級準備開展“傳承奧運精神，爭做有志少年”主題班會活動,請你參與并完成下列任務。
【任務一：精選素材】
1.活動需要收集展現奧運健兒精彩時刻的素材。第一組同學搜集到以下素材,請你幫忙整理。
，花游健兒奪桂冠 中國花樣游泳隊在巴黎奧運會上奮力拼搏:拿下人們翹首企盼的中國花游首枚奧運集體項目金牌。花游隊融入中國風元素的造型設計令全場zhèn( )撼,獲得了觀眾由 zhōng( ）的贊賞。其中，“山”字甲骨文動作造型的巧妙融入，不僅是對古人智慧的致敬,也是新時代中國體育精神與傳統文化完美融合的典范。中國花樣游泳隊以一枚沉甸甸的金牌,不僅在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷，更書寫了隊史的新篇章。
(1)小組成員請你確認加點字的字音和拼音處所填漢字是否正確。下列選項中正確的一項是（ ）
A.翹(qiáo) 振 衷
B.翹(qiào) 震 中
C.翹(qiáo) 震 衷
D.翹(qiào) 振 中
【答案】C
【解析】本題考查辨析字音、字形的能力。“翹(qiáo)首"指抬起頭來(望)。“震撼”指震動;搖撼。“由衷”指出于本心。
(2)小組成員請你幫忙將標題補充完整。要求:上下句字數一致,對仗工整。
【答案】示例一：傳統文化賦新意 示例二：甲骨文字添新彩
(3)文段中畫線語句表達欠妥,請你將修改后的句子寫在下面。
【答案】中國花樣游泳隊以一枚沉甸甸的金牌，不僅書寫了隊史的新篇章，更在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷。
【解析】本題考查修改語病的能力。畫線句語序不當。"書寫了隊史的新篇章"是對中國花樣游泳隊的意義，“在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷"是對世界泳壇的意義,兩者之間存在遞進關系，應先“書寫了隊史的新篇章”，再“在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷”。
【任務二：聚焦奧運】
2.以下是第二組同學在假期觀看奧運會后寫的一段評價性文字，請修改完善。
①本屆奧運會上，我國體育健兒胸懷偉大祖國、牢記黨和人民囑托，弘揚中華體育精神和奧林匹克精神，實現了運動成績和精神文明雙豐收。②他們的出色表現和優異成績，進一步激發了海內外中華兒女的__，振奮了__，凝聚了__。③作為新時代的青年，我們雖然要追求個人的夢想和價值，但是要將個人的命運與國家的命運緊密相連。④我們要像體育健兒們一樣，將愛國情懷深植于心，將責任擔當扛在肩上，用實際行動為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
(1)原稿第①句中有一處標點使用有誤，請將修改意見寫在下面。
【答案】把“胸懷偉大祖國”后的頓號改為逗號。
(2)原稿第②句中有三個詞語排序混亂，請將它們按正確的次序填寫在橫線處。 （只填序號）
A.民族精神 B.奮進力量 C.愛國熱情
【答案】C; A; B
【解析】“激發”與“愛國熱情”搭配得當，“振奮”與“民族精神”搭配得當，“凝聚”與“奮進力量”搭配得當。因此答案為：C、A、B。
(3)原稿第③句中的關聯詞語使用有誤，請將正確的關聯詞語寫在下面。
【答案】示例：不僅……更……
【任務三：圖片配文】
3.第三組同學搜集到了比賽剪影圖片，請仿照所給文字,為“精彩瞬間”欄目的剪影圖片配上解說文字。
比賽項目
配文 一躍驚眾人，如展翅雄鷹，詮釋技巧與勇氣。 一舞動四方， ， 。
【答案】示例:似飛天仙子 演繹力量與韻律
【任務四：感言征集】
4.活動設計了感言交流環節,請你幫忙完善第四組同學寫的感言。
16天，329個獎牌項目,數不清的精彩時刻:有潘展樂以銳不可當之勢率先觸壁的瞬間，有孫穎莎,王楚飲不負眾望拿下國乒首枚混雙金牌時的激情吶喊,有全紅嬋、陳芋汐疾如流星的完美一跳,有中國花樣游泳隊站上奧運領獎臺拿到金牌時的屏息斂聲……體育健兒們讓全世界看到了祖國至上、為國爭光的 ① ,自強不息不斷進取的 ② ，團結一致。并肩作戰的 ③ 。我們應該從他們身上汲取奮進的力量:弘揚時代精神,爭做新時代好少年。
(1)讀完后,你發現文段中加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A.銳不可當 B.不負眾望
C.疾如流星 D.屏息斂聲
【答案】D
【解析】本題考查正確使用成語的能力。A項,使用正確，“銳不可當"形容來勢兇猛，不可阻擋。B項,使用正確，“不負眾望”指不辜負眾人的期望。C項，使用正確，“疾如流星"形容移動的速度非常快，就像劃過天空的流星一樣。D項，“屏息斂聲"指暫時抑制住呼吸,不出聲,這里不能用來形容中國花樣游泳隊站上奧運領獎臺拿到金牌時的興奮。
(2)你將一組詞語填在文段①②③處,下列選項中最恰當的一項是（ ）
A.①赤子情懷 ②寶貴品質 ③精神追求
B.①精神追求 ②赤子情懷 ③寶貴品質
C.①寶貴品質 ②精神追求 ③赤于情懷
D.①赤子情懷 ②精神追求 ③寶貴品質
【答案】D
【解析】本題考查語句銜接的能力。赤子情懷:一般是指對祖國的高度忠誠和熱愛。寶貴品質:行為、作風上所表現的思想、認識、品性等珍貴的品質。精神追求:對于人生意義、價值和目標等的不斷追求與探索。①空，結合“祖國至上、為國爭光"可知，這是說體育健兒對祖國的熱愛，應選“赤子情懷”。②空結合“自強不息、不斷進取"可知,這是說體育健兒精神上的探索追求，應選“精神追求”③空,結合“團結一致、并肩作戰"可知,這是說體育健兒相互合作、團結一致的品質，應選“寶貴品質"。故選 D。
閱讀《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》,回答問題。
她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7 秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優美的線條，從前伸的手指，一直延續到繃直的足尖。
還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。
“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。
呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了 9.5 分的高分。
這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。
當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”
1. 第一段中對“白云”“飛鳥”的描寫,有什么作用
【答案】用“白云”“飛鳥”側面烘托出呂偉站在十米高臺時的“沉靜自若,風度優雅”。
2.從修辭的角度,賞析下面句子的表達效果。
她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
【答案】運用比喻的修辭手法,生動形象地描繪出呂偉跳水時優雅的動作,流露出作者內心的贊嘆、喜愛之情。
3.課文最后一段描寫印度觀眾的反應是否多余 為什么
【答案】不多余。通過對印度觀眾語言的描寫，側面烘托出跳水選手們高超的技藝以及作者的自豪之情。
閱讀下面的文字，回答問題。（10分）
①她靜靜地站在十米高臺上，耳朵聽不到任何嘈雜的聲響，全場肅靜，連呼吸聲都能聽見，大家都在等這個前三跳令人贊不絕口的選手的這一次的表現。
②這是全紅嬋的第四跳，也是唯一一個倒立動作。她緊貼在臺邊上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近，撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。
③突然，她猛地抬頭，雙腿彎曲，手掌撐了一下，離開了跳臺，動作干脆得仿佛在空中停頓了一秒，定格成了一幅畫。她自如得活像一條在水里游動的魚，靈巧活潑卻不失一個“夢之隊”隊員的穩重。整套動作安排合理，倒立后跳更是展現出了全紅嬋纖細的身材。雖然難度系數是3.2，但整個在空中的動作的完成度和連貫性是其他選手比不上的。
④還沒等大家從她完美的動作中反應過來，全紅嬋已經伴隨著一串串小到不用在意的白色泡沫消失于水中，幾乎沒有落水的聲音，只看到氣泡從水底輕輕冒上來，然后破裂。水花在她的感染下，也全然消失不見。
⑤此時，全場的氣氛拉到了高潮，會場中的音樂聲被觀眾和教練們無限的稱贊聲壓下去了，觀眾席上的中國助威團一個個都揮動著手中的紅旗，吶喊聲比之前任何一次都要洪亮。
⑥10分，10分，10分！全場滿分的第四跳成績讓全紅嬋已經以“斷層式”的差距鎖定了這枚金牌。最終，她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.20的優異成績，奪得了這枚金牌。她震驚世界的精彩表現和獨門秘技“水花消失術”使所有人都記住了在2020年東京奧運會（2021年舉辦）的賽場上，有這樣一個14歲的中國姑娘——全紅嬋。
1.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是( )（3分）
A.選文第①至⑤段，主要展現了全紅嬋跳水時完美的動作和現場的氛圍。
B.選文主要按照時間順序，描寫了14歲小將全紅嬋在東京奧運會上第四跳的精彩表現。
C.在東京奧運會上，全紅嬋最終以四跳滿分的“斷層式”成績獲得女子10米跳臺的金牌。
D.根據選文內容，可擬寫標題為：14歲小將全紅嬋斬獲東京奧運會女子10米跳臺金牌。
【答案】C
【解析】本題考查文章內容的理解和分析。C項，根據文章第⑥段中的“10分，10分，10分！全場滿分的第四跳成績讓全紅嬋已經以‘斷層式’的差距鎖定了這枚金牌。最終，她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.20的優異成績，奪得了這枚金牌”可知，本項中的“四跳滿分”有誤，應是“三跳滿分”。故選C。
2.下列對選文的理解和賞析，不正確的一項是( )（3分）
A.文中畫線句子運用比喻的修辭手法，將全紅嬋比作在水里游動的魚，生動形象地寫出了全紅嬋跳水動作的自如、靈巧、活潑。
B.多次寫全場的反應，是為了渲染現場緊張熱烈的氣氛，形成新聞報道的現場感。
C.直接描寫觀眾從“肅靜”到熱烈地“吶喊”的反應，襯托出全紅嬋第四跳的不同凡響。
D.選文和《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》都報道了奧運會女子10米跳臺跳水決賽事件，都十分注重新聞的準確性和客觀性。
【答案】D
【解析】本題考查文章內容的理解和賞析。D項有誤，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》報道的是新德里亞運會上跳水運動員呂偉在10米跳臺跳水奪冠的事件，而不是奧運會。故選D。
3.閱讀下面的鏈接材料，完成表格。（4分）
【鏈接材料】北京時間8月5日，在東京奧運會跳水女子單人10米臺決賽中，本屆奧運會中國代表團年齡最小的運動員全紅嬋奪金，另一位中國選手陳芋汐摘銀！
在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發揮出色，所有裁判都給出了10分滿分的好成績，第五跳有效分也拿到了滿分！這是中國代表團在本屆奧運會上獲得的第33枚金牌，也是東京奧運會上中國隊第9次包攬冠亞軍！
祝賀全紅嬋、陳芋汐！ 祝賀跳水“夢之隊”！
篇目 體裁 新聞要素及事件呈現方式 寫作意圖
本文 （1）_____ 選取全紅嬋最精彩的第四跳進行特寫 （2）________________________________ _____________________________________ ____________________________________
鏈接材料 （3）_____ （4）______________________ ___________________________ __________________ 讓讀者迅速了解全紅嬋奪冠這件事
【答案】（1）新聞特寫 （2）用特寫鏡頭放大最有價值、最富有特征的第四跳，從而鮮明地再現典型場景 （3）消息（4）直接報道運動員全紅嬋以優異的成績奪冠
【解析】本題考查文體常識及內容理解與概括。本文主要運用描寫的表達方式，細致地描繪了全紅嬋跳水時完美的動作、現場氛圍，可見體裁為新聞特寫；新聞特寫是采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。本文選取全紅嬋最精彩的第四跳進行特寫，用特寫鏡頭放大最有價值、最富有特征的第四跳，從而鮮明地再現典型場景。鏈接材料首段概括了新聞的主要內容，讓讀者迅速了解全紅嬋奪冠這件事，可見鏈接材料是一則消息（消息是迅速、簡要地報道新近發生的事件的一種新聞體裁）；再聯系鏈接材料第二段“在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發揮出色，所有裁判都給出了10分滿分的好成績，第五跳有效分也拿到了滿分”可知，新聞要素及事件呈現方式為：直接報道運動員全紅嬋以優異的成績奪冠。第4課 《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》情境任務分層作業
巴黎奧運盛會已完美落幕,但精彩依舊歷歷在目。班級準備開展“傳承奧運精神，爭做有志少年”主題班會活動,請你參與并完成下列任務。
【任務一：精選素材】
1.活動需要收集展現奧運健兒精彩時刻的素材。第一組同學搜集到以下素材,請你幫忙整理。
，花游健兒奪桂冠 中國花樣游泳隊在巴黎奧運會上奮力拼搏:拿下人們翹首企盼的中國花游首枚奧運集體項目金牌。花游隊融入中國風元素的造型設計令全場zhèn( )撼,獲得了觀眾由 zhōng( ）的贊賞。其中，“山”字甲骨文動作造型的巧妙融入，不僅是對古人智慧的致敬,也是新時代中國體育精神與傳統文化完美融合的典范。中國花樣游泳隊以一枚沉甸甸的金牌,不僅在碧波蕩漾中繪就了一幅生動的文化畫卷，更書寫了隊史的新篇章。
(1)小組成員請你確認加點字的字音和拼音處所填漢字是否正確。下列選項中正確的一項是（ ）
A.翹(qiáo) 振 衷
B.翹(qiào) 震 中
C.翹(qiáo) 震 衷
D.翹(qiào) 振 中
(2)小組成員請你幫忙將標題補充完整。要求:上下句字數一致,對仗工整。
(3)文段中畫線語句表達欠妥,請你將修改后的句子寫在下面。
【任務二：聚焦奧運】
2.以下是第二組同學在假期觀看奧運會后寫的一段評價性文字，請修改完善。
①本屆奧運會上，我國體育健兒胸懷偉大祖國、牢記黨和人民囑托，弘揚中華體育精神和奧林匹克精神，實現了運動成績和精神文明雙豐收。②他們的出色表現和優異成績，進一步激發了海內外中華兒女的__，振奮了__，凝聚了__。③作為新時代的青年，我們雖然要追求個人的夢想和價值，但是要將個人的命運與國家的命運緊密相連。④我們要像體育健兒們一樣，將愛國情懷深植于心，將責任擔當扛在肩上，用實際行動為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
(1)原稿第①句中有一處標點使用有誤，請將修改意見寫在下面。
(2)原稿第②句中有三個詞語排序混亂，請將它們按正確的次序填寫在橫線處。 （只填序號）
A.民族精神 B.奮進力量 C.愛國熱情
(3)原稿第③句中的關聯詞語使用有誤，請將正確的關聯詞語寫在下面。
【任務三：圖片配文】
3.第三組同學搜集到了比賽剪影圖片，請仿照所給文字,為“精彩瞬間”欄目的剪影圖片配上解說文字。
比賽項目
配文 一躍驚眾人，如展翅雄鷹，詮釋技巧與勇氣。 一舞動四方， ， 。
【任務四：感言征集】
4.活動設計了感言交流環節,請你幫忙完善第四組同學寫的感言。
16天，329個獎牌項目,數不清的精彩時刻:有潘展樂以銳不可當之勢率先觸壁的瞬間，有孫穎莎,王楚飲不負眾望拿下國乒首枚混雙金牌時的激情吶喊,有全紅嬋、陳芋汐疾如流星的完美一跳,有中國花樣游泳隊站上奧運領獎臺拿到金牌時的屏息斂聲……體育健兒們讓全世界看到了祖國至上、為國爭光的 ① ,自強不息不斷進取的 ② ，團結一致。并肩作戰的 ③ 。我們應該從他們身上汲取奮進的力量:弘揚時代精神,爭做新時代好少年。
(1)讀完后,你發現文段中加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A.銳不可當 B.不負眾望
C.疾如流星 D.屏息斂聲
(2)你將一組詞語填在文段①②③處,下列選項中最恰當的一項是（ ）
A.①赤子情懷 ②寶貴品質 ③精神追求
B.①精神追求 ②赤子情懷 ③寶貴品質
C.①寶貴品質 ②精神追求 ③赤于情懷
D.①赤子情懷 ②精神追求 ③寶貴品質
閱讀《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》,回答問題。
她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7 秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優美的線條，從前伸的手指，一直延續到繃直的足尖。
還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。
“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。
呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了 9.5 分的高分。
這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。
當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”
1. 第一段中對“白云”“飛鳥”的描寫,有什么作用
2.從修辭的角度,賞析下面句子的表達效果。
她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
3.課文最后一段描寫印度觀眾的反應是否多余 為什么
閱讀下面的文字，回答問題。（10分）
①她靜靜地站在十米高臺上，耳朵聽不到任何嘈雜的聲響，全場肅靜，連呼吸聲都能聽見，大家都在等這個前三跳令人贊不絕口的選手的這一次的表現。
②這是全紅嬋的第四跳，也是唯一一個倒立動作。她緊貼在臺邊上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近，撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。
③突然，她猛地抬頭，雙腿彎曲，手掌撐了一下，離開了跳臺，動作干脆得仿佛在空中停頓了一秒，定格成了一幅畫。她自如得活像一條在水里游動的魚，靈巧活潑卻不失一個“夢之隊”隊員的穩重。整套動作安排合理，倒立后跳更是展現出了全紅嬋纖細的身材。雖然難度系數是3.2，但整個在空中的動作的完成度和連貫性是其他選手比不上的。
④還沒等大家從她完美的動作中反應過來，全紅嬋已經伴隨著一串串小到不用在意的白色泡沫消失于水中，幾乎沒有落水的聲音，只看到氣泡從水底輕輕冒上來，然后破裂。水花在她的感染下，也全然消失不見。
⑤此時，全場的氣氛拉到了高潮，會場中的音樂聲被觀眾和教練們無限的稱贊聲壓下去了，觀眾席上的中國助威團一個個都揮動著手中的紅旗，吶喊聲比之前任何一次都要洪亮。
⑥10分，10分，10分！全場滿分的第四跳成績讓全紅嬋已經以“斷層式”的差距鎖定了這枚金牌。最終，她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.20的優異成績，奪得了這枚金牌。她震驚世界的精彩表現和獨門秘技“水花消失術”使所有人都記住了在2020年東京奧運會（2021年舉辦）的賽場上，有這樣一個14歲的中國姑娘——全紅嬋。
1.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是( )（3分）
A.選文第①至⑤段，主要展現了全紅嬋跳水時完美的動作和現場的氛圍。
B.選文主要按照時間順序，描寫了14歲小將全紅嬋在東京奧運會上第四跳的精彩表現。
C.在東京奧運會上，全紅嬋最終以四跳滿分的“斷層式”成績獲得女子10米跳臺的金牌。
D.根據選文內容，可擬寫標題為：14歲小將全紅嬋斬獲東京奧運會女子10米跳臺金牌。
2.下列對選文的理解和賞析，不正確的一項是( )（3分）
A.文中畫線句子運用比喻的修辭手法，將全紅嬋比作在水里游動的魚，生動形象地寫出了全紅嬋跳水動作的自如、靈巧、活潑。
B.多次寫全場的反應，是為了渲染現場緊張熱烈的氣氛，形成新聞報道的現場感。
C.直接描寫觀眾從“肅靜”到熱烈地“吶喊”的反應，襯托出全紅嬋第四跳的不同凡響。
D.選文和《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》都報道了奧運會女子10米跳臺跳水決賽事件，都十分注重新聞的準確性和客觀性。
3.閱讀下面的鏈接材料，完成表格。（4分）
【鏈接材料】北京時間8月5日，在東京奧運會跳水女子單人10米臺決賽中，本屆奧運會中國代表團年齡最小的運動員全紅嬋奪金，另一位中國選手陳芋汐摘銀！
在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發揮出色，所有裁判都給出了10分滿分的好成績，第五跳有效分也拿到了滿分！這是中國代表團在本屆奧運會上獲得的第33枚金牌，也是東京奧運會上中國隊第9次包攬冠亞軍！
祝賀全紅嬋、陳芋汐！ 祝賀跳水“夢之隊”！
篇目 體裁 新聞要素及事件呈現方式 寫作意圖
本文 （1）_____ 選取全紅嬋最精彩的第四跳進行特寫 （2）________________________________ _____________________________________ ____________________________________
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