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統(tǒng)編版七年級上冊語文2濟(jì)南的冬天同步練習(xí)(含答案)

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統(tǒng)編版七年級上冊語文2濟(jì)南的冬天同步練習(xí)(含答案)

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統(tǒng)編版七年級上冊語文2濟(jì)南的冬天同步練習(xí)
一、選擇題
1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是( )
A.水藻(zǎo) 曬著(sài) 貯蓄(zhù) 搖藍(lán)(lán)
B.準(zhǔn)保(zhǔn) 鑲上(xiāng) 澄清(chéng) 水墨畫(mè)
C.發(fā)髻(jì) 秀氣(xiù) 著落(zháo) 溫晴(wēn)
D.響晴(xiǎng) 濟(jì)南(jǐ) 看護(hù)(kān) 著急(zháo)
2.朗讀《濟(jì)南的冬天》中“最妙的是下點小雪呀∧看吧”,“∧”在這里的作用是( )
A.表示重音,需重讀
B.表示較短停頓
C.表示較長停頓,讓聽眾感受雪景韻味
D.表示連接,要快速連讀
3.“看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚”運用的修辭手法是( )
A.比喻 B.?dāng)M人 C.夸張 D.排比
4.老舍除了《濟(jì)南的冬天》,還創(chuàng)作了眾多經(jīng)典作品,以下哪部作品不是老舍所著?( )
A.長篇小說《駱駝祥子》 B.話劇《雷雨》
C.長篇小說《四世同堂》 D.話劇《茶館》
5.《濟(jì)南的冬天》屬于以下哪種文學(xué)體裁?( )
A.?dāng)⑹律⑽模瑐?cè)重于講述濟(jì)南冬天發(fā)生的故事
B.抒情散文,借描繪濟(jì)南冬天景色抒發(fā)情感
C.哲理散文,主要闡述對冬天的哲學(xué)思考
D.散文詩,兼具詩歌與散文的特點
6.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
(1)那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠藻上_____________________著點兒熱氣。
(2)況且那長枝的垂柳還要在水里_____________________個影兒呢。
(3)因為有這樣_____________________的冬天,干啥還希望別的呢!
(4)就是這點兒_____________________不能一時實現(xiàn),他們也并不著急。
A.噴 照 慈祥 幻想 B.冒 照 慈善 幻想
C.冒 留 慈善 想法 D.噴 留 善意 想法
7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
如果說北方的冬景是大氣磅礴的溫婉,那么南方的冬景就是小家碧玉的壯美。斷橋殘雪是西湖著名的十景之一,當(dāng)瑞雪初霽時,站在寶石山上向南___________,西湖銀裝素裹,斷橋若隱若現(xiàn),仿佛一幅水墨畫,一般在12月下旬至2月中旬可能觀賞到此景。
文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是( )
A.如果說南方的冬景是壯美的大氣磅礴景象,那么北方的冬景就是溫婉的小家碧玉景象。
B.北方的冬景如果說是大氣磅礴的溫婉,那么南方的冬景就是小家碧玉的壯美。
C.如果說北方的冬景是大氣磅礴的壯美,那么南方的冬景就是小家碧玉的溫婉。
D.北方的冬景如果說是小家碧玉的壯美,那么南方的冬景就是大氣磅礴的溫婉。
二、基礎(chǔ)知識綜合
閱讀下面文字,完成下面小題。
最妙的是下點兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上( )著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天( )上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還( )著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們( )上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了xiū,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
8.給加點字注音,根據(jù)拼音填寫漢字。
一髻( ) 害xiū( )
9.結(jié)合注釋,為加點字選擇正確的讀音(只填選項)
看( )護(hù) A.kān守護(hù)、監(jiān)視。 B.kàn使視線接觸人或事物,觀察并加以判斷。
薄( )雪 A.bó微、少。 B.báo厚度小的(跟“厚”相對)。
三、綜合性學(xué)習(xí)
10.班級舉行以“四季更迭,美妙無窮”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。
(1)同學(xué)們學(xué)完《濟(jì)南的冬天》后,想擬寫對聯(lián)來表現(xiàn)文中美景,請你根據(jù)文章內(nèi)容,從下面選項中選取合適的句子填入橫線處。
(填選項)
上聯(lián):有山有水美如畫,
下聯(lián): ,白雪山尖白
A.暖風(fēng)暖陽恰似春 B.無風(fēng)無寒暖似春 C.綠萍水中綠 D.綠萍映水綠
(2)下雪了,放學(xué)路上,小玲想拍幾張浪漫的雪景照,為了營造飛雪漫天的效果,她請小美幫她踢一踢路邊的小樹,好讓枝條上的雪花飄落下來??尚∶勒J(rèn)為這種行為十分不妥,于是,她幽默地勸阻小玲。小玲聽完撓撓頭,羞愧地笑了。如果你是小美,此情此景,你會如何勸阻小玲?
四、現(xiàn)代文閱讀
選文與《濟(jì)南的冬天》都描繪了冬季的自然美景,讓讀者感受到冬天獨有的魅力。
春雪潤秦嶺
①朋友將我從陜西商州送上去西安的大巴,車很快便啟程了。幾天的忙碌和奔波,精神一放松,立時睡意襲來。睡意中,忽然聽到有人說“好美的雪??!”當(dāng)“雪”這個字像電波一樣閃過我的腦際時,我立刻清醒了。
②我睜開眼,振奮精神,坐直了身子,眼睛急急地向車窗外掃去,車已行至秦嶺,外面是一片白茫茫的雪色無垠的世界了,似乎只有嚴(yán)寒的冬天才有,或者是東北才常常有,我不禁欣喜萬分。沒想到初春一個意外的出行,會遇見雪,而且是這樣的一場綿厚無垠的白雪,真是驚喜中有驚喜。
③霧氣遮擋,影響我的視線,讓我不能盡興,我用手掌擦去車玻璃上那些迷蒙的水霧,讓雪景能夠在我眼前呈現(xiàn)得更加清晰一些。而這時的玻璃已經(jīng)變得冰涼,它是玻璃,似乎又是冰塊,涼得入骨。在秦嶺這座大山中,氣候常常是多變的,在山腳下是一個溫度,在山上又是一個溫度,也因此有了“一日歷四季”之說。窗戶擦凈,外面的雪景頓時清晰起來。
④秦嶺的雪是層次分明的,尤其是在高高的山嶺之上,植被繁茂的地方,造物主會將雪分配得各色各樣,讓人的視覺無限豐富,即使是賞雪,也不單調(diào)。
⑤A.道路兩邊,是厚厚的綿軟如絨被的雪,可在道路兩邊的矮坡邊,盡是絨絨的白絮,像是春天的柳絮,像是老人雪白的胡須,像是篾工手下潔白的竹絨。它們被那些蒼勁的草和蒿稈撐起,形成蓬蓬的帶著空隙的一叢一叢的霧白色,似乎里面還藏著一只只雪白的小兔子和小松鼠,甚至可能還會藏著一只美麗的錦雞,冷不丁地跳出來,給人帶來驚喜。
⑥稍高一點的,是那些挺起的灌木,它們的葉子全已落盡,只留下光光的樹干,叉叉丫丫地立著。雪落在上面,堆積在樹干和枝頭,這些灌木立刻變得晶瑩剔透,變得水靈靈可愛起來。在東北,這樣的景觀被叫作“霧凇”,而在秦嶺,這樣的美麗,在每一年的冬天也會呈現(xiàn)幾次,有緣人也總有機(jī)會遇上。當(dāng)然,須得是在高高的秦嶺山上,在低矮的地方和城市里,大抵是見不到的。
⑦再往高處,便是挺拔的喬木。秦嶺上的樹,向來高大,有幾年的,有幾十年的,也有幾百年的,B.它們站在秦嶺之上,盡管傲岸,卻也形容清瘦。雪的到來,為它們披上圣潔的外衣,粗壯的桿和枝,頓時變得豐滿和厚實起來,像是人穿上了潔白的羽絨服,豐腴而雍容華貴起來。它們站在高處,自成一景,將天地分隔,讓世界變得高遠(yuǎn)空曠。
⑧這么走了一程,車似乎在下坡了,慢慢地,雪變得稀薄,漸漸地能看見山的全貌了,有很多樹的葉子還沒落下,那是橡樹,在春天,它們的葉子自然而然地替換,就像是鳥兒換羽毛一樣。在橡樹中間,還有好多松樹和四季青以及毛竹,黃黃青青的顏色間雜著,透著春的氣息。雪輕輕地覆在它們的上面,像是披著一件迷離的霧紗,朦朦朧朧,忽隱忽現(xiàn),所有的黃與綠皆變得柔和縹緲起來,有了一種如煙似霧、撲朔迷離的美。路邊,也有了一些淡淡的綠,那是小草冒出地面的新芽。
⑨在踏雪無痕間,春天正在悄悄來臨。而這場雪,會是春天來臨時大自然最綿厚最深情的饋贈嗎?一場雪,讓大地溫潤,讓地面酥軟,讓萬物舒展。似乎一切的一切,都由內(nèi)到外釋放出了生機(jī),在迎接著一個全新的到來。
(有刪改)
11.秦嶺不同地方的雪(景)形態(tài)不同,給人的感受也不同。請你結(jié)合文章⑤~⑦段,完成下面的表格。
雪的位置 雪(景)的形態(tài) 雪(景)的特點
道路兩邊 ① 充滿生機(jī)
挺起的灌木 晶瑩剔透 ②
挺拔的喬木 ③ 雍容華貴
12.閱讀散文要注重朗讀。請你從重音的角度為第②段畫線的句子設(shè)計朗讀方案,并說明理由。
13.作批注是一種重要的讀書方法。請從A,B句中任選一句,從修辭的角度給句子作批注。
14.小文想在“四季頌”主題朗誦比賽中朗誦這篇文章,但朗讀時間受限,他想刪去第④段。你認(rèn)為第④段能刪嗎?請說明理由。
15.“詩文苑社團(tuán)”準(zhǔn)備編輯一本散文集,小文同學(xué)選了這篇文章,請你將它編入最合適的專欄,并結(jié)合文章內(nèi)容與主題簡述理由。
A.江山多嬌 B.人生百態(tài) C.走近科學(xué)
五、填空題
16.填空。
比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。比喻一般由三個部分組成,即 (被比喻的事物)、 (用來比喻的事物)和比喻詞。
比擬,即借助豐富的想象,把物當(dāng)成人來寫,或把人當(dāng)成物來寫,或把甲物當(dāng)成乙物來寫。具有能啟發(fā)讀者想象,令文章更生動的作用。比擬分為 和 兩種。
17.解釋詞語或根據(jù)詞義寫出相應(yīng)的詞語。
(1)響晴:
(2)澄清:
(3)溫晴:
(4) :儲存,積聚。
(5) :地勢優(yōu)越或物資豐富的地方。
(6) :安靜而舒適。
(7) :靈活而不可捉摸,文中是透明的意思。
(8) :清秀、文雅,文中形容小山秀美小巧。
18.《濟(jì)南的冬天》的作者是 ,原名 ,字舍予,著名作家。主要作品有小說《 》《 》,話劇《 》《 》等。1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的稱號。
19.選詞填空。
(1)設(shè)若 (僅僅 單單)是有陽光,那也算不了出奇。
(2)山尖全白了,給藍(lán)天 (鑲上 畫上)一道銀邊。
(3)濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太 (清秀 秀氣)!
(4)一個老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地 (睡著 躺著),只等春風(fēng)來把他們 (搖醒 喚醒),這是不是個理想的境界?
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
《統(tǒng)編版七年級上冊語文2濟(jì)南的冬天同步練習(xí)》參考答案
1.D
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8. jì 羞 9. A B
9.本題考查字音。
10.(1) C B
(2)親愛的小玲,小樹也怕疼,我真的不忍心踢它。你看,這樣的小樹多美!被踢哭了就不美啦。我們還是腳下留情吧!
11. 厚而綿軟 水靈、可愛 豐滿厚實
12.我認(rèn)為可以重讀“意外”“而且”“真是”等詞?!耙馔狻蓖怀鲎髡叩捏@喜之情;“而且”強(qiáng)調(diào)雪的綿厚無垠;“真是”加強(qiáng)抒情語氣。這樣設(shè)計可以突出作者初見秦嶺雪景時的意外和驚喜之情。
13.示例一:A句運用了比喻的修辭手法,將道路兩邊的雪比作絨被,將矮坡邊的雪比作柳絮、老人的胡須、竹絨,生動形象地表現(xiàn)出雪的多種姿態(tài),抒發(fā)了作者對雪的喜愛和贊美之情。
示例二:A句運用了排比的修辭手法,三個“像”構(gòu)成排比句式,表現(xiàn)出雪的多種姿態(tài),抒發(fā)了作者對雪的喜愛和贊美之情,節(jié)奏分明,富有氣勢。
示例三:B句運用了擬人的修辭手法,將秦嶺的樹當(dāng)作人來寫,賦予秦嶺的樹以人的情態(tài),生動形象地寫出了秦嶺的樹高大挺拔、清秀稀疏的特點,表達(dá)了作者對秦嶺的樹的贊美之情。為下文寫樹被雪覆蓋后的變化作鋪墊。
14.不能刪去。內(nèi)容上:本段總寫了秦嶺的雪“層次分明”“不單調(diào)”的特點,暗含作者對秦嶺雪景的喜愛之情。結(jié)構(gòu)上:承上啟下。第④段承接上文“外面的雪景頓時清晰起來”,引出下文對不同地點的雪景的描寫。因此不能刪除。 15.我想將本文編入“江山多嬌”專欄。理由:內(nèi)容上,本文記敘“我”坐車行至秦嶺,見到雪讓大地溫潤,讓地面酥軟,讓萬物舒展的迷人景色;主題上,本文表達(dá)了“我”對雪滋潤秦嶺,給萬物帶來生機(jī)的贊美之情。符合“江山多嬌”的主題。
15.本題考查理解運用文章內(nèi)容和主題情感。
題目要求將《春雪潤秦嶺》編入最合適的專欄,“江山多嬌”多是描繪自然風(fēng)光,展現(xiàn)自然美景,“人生百態(tài)”多是反映社會或人生現(xiàn)象,展現(xiàn)生活情狀;“走近科學(xué)”多是科普類內(nèi)容,講述與科學(xué)相關(guān)的事物;
結(jié)合第②段“沒想到初春一次意外的出行,會遇見雪,而且是這樣的一場綿厚無垠的白雪,真是意外中有意外,驚喜中有驚喜”,第④段“秦嶺的雪是層次分明的,尤其是在高高的山嶺之上,植被繁茂的地方,造物主會將雪分配得各色各樣,讓人的視覺無限豐富,即使是賞雪,也不單調(diào)”第⑨段“在踏雪無痕間,春天正在悄悄來臨。而這場雪,會是春天來臨時大自然最綿厚最深情的饋贈嗎?一場雪,讓大地溫潤,讓地面酥軟,讓萬物舒展。似乎一切的一切,都由內(nèi)到外釋放出了生機(jī),在迎接著一個全新的到來”等可知,本文主要記敘了作者在秦嶺見到綿厚無垠的白雪,展現(xiàn)出春雪讓大地溫潤,讓地面酥軟,讓萬物舒展的魅力景色,生動描繪了秦嶺春雪的層次與生機(jī),突出自然景觀的魅力,表達(dá)作者對春雪的喜愛贊美之情;由此可知,美麗的雪景,正是“江山多嬌”的表現(xiàn),主題聚焦自然景觀的獨特魅力,無社會人生或科學(xué)知識的探討;
再匹配專欄特點可知,A項“江山多嬌”以自然風(fēng)光為核心,與文章主題完全契合;B、C項內(nèi)容與文章無關(guān)。據(jù)此得出結(jié)論可以將它編入“A.江山多嬌”欄目,因為文章通過秦嶺雪景的描繪,展現(xiàn)自然之美,符合“江山多嬌”專欄的定位。
據(jù)此概括作答即可。
16. 本體 喻體 擬人 擬物
17. 晴朗無云 形容(水、天空)清亮 溫暖晴朗 貯蓄 寶地 安適 空靈 秀氣
18. 老舍 舒慶春 駱駝祥子 四世同堂 茶館 龍須溝
19. 單單 鑲上 秀氣 睡著 喚醒
答案第1頁,共2頁
答案第1頁,共2頁

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