資源簡介

(共37張PPT)
開學第一課
開學第一課
五年英語級上學期
五年級英語上學期
01.Enjoyable Vacation
（假期樂翻天)
02.Review of Knowledge
（知識大回顧)
03.Interesting New Lesson
（新課真有趣）
04.Little Rules for New Term
（開學小規矩）
05.Go for the Goals
（目標沖沖沖）
Contents
Enjoyable Vacation
假期樂翻天
Where did you go
你去了哪些地方？
the Great Wall
Ailao Mountain
Where did you go
你去了哪些地方？
Dali
Xian
Who did you go with
你和誰去的？
family
friends
How did you go there
你怎么去的？
by plane
by bike
How did you go there
你怎么去的？
by subway
by ship
What did you do there
你做了什么？
food
go shopping
What did you do there
你做了什么？
gifts
museum
Review of Knowledge
知識大回顧
Unit 1
My school
classroom
teachers’ office
Unit 1
My school
library
computer room
Unit 1
My school
music room
art room
classroom 1
classroom 2
classroom 3
classroom 4
Where is the ...
It’s on the first/second floor.
What time is it
It’s _______.
It’s time for/to
____________.
Unit 2
What time is it
What’s the weather like in …
cool
cold
hot
warm
It’s ...and ...
rainy
snowy
windy
cloudy
sunny
Unit 3 Weather
Look at the _____. They’re ____.
yum
green
big
long
carrots
tomatoes
green beans
potatoes
Unit 4 At the farm
—What are those —They’re …
cows
horses
These/Those/They are …
hens
sheep
Unit 4 At the farm
clothes
skirt
hat
pants
dress
I like that/those ...
Unit 5 My clothes
clothes
socks
coat
A: Where is/are my ...
B: What colour ...
A: ...
shorts
shirt
jacket
sweater
Unit 5 My clothes
—The ... is/are nice. Can I try it/them on
—Can I help you
umbrella
sunglasses
gloves
scarf
—Sure.
Unit 6 Shopping
—Yes, it is.
—Look at that ... It’s ...
pretty
expensive
nice
cheap
Unit 6 Shopping
Interesting New Lesson
新課真有趣
教材內容
預覽
Unit 1 What’s he like
描述人物的外貌和性格特征
Unit 2 My week
描述一周的計劃和課程安排
Unit 3 What would you like
談論個人對食物的喜好及意愿
Unit 4 What can you do
談論個人能力
Unit 5 There is a big bed.
描述室內的物品陳設
Unit 6 In a nature park
描述大自然里景物的具體位置
各單元
單元結構
Let’s talk
情景對話，訓練對話理解能力和口語表達能力
Let’s learn
本模塊重點詞匯和句型
Let’s spell
自然拼讀課，提升單詞拼讀能力
Let’s talk
情景對話，訓練對話理解能力和口語表達能力
Let’s learn
本模塊重點詞匯和句型
Read and write
練習鞏固本單元的重點句型
Story time
繪本故事閱讀，提升閱讀、理解能力
Little Rules for New Term
開學小規矩
學前準備
每天整理 “英語小書包”：放好英語課本、練習冊、單詞積累本（可以畫可愛的插圖哦），再帶一個 “小話筒”（其實是自己的嗓子，準備好大聲讀英語啦）
準備一支紅筆，用于記筆記。
調整日常作息，保證充足的睡眠和精力進行學習。
預習要求
1.聽錄音 “找朋友”：聽新課單詞錄音 3 遍，試著在課本上圈出自己會讀的單詞，像尋寶一樣有趣
2.讀課文 “開火車”：跟著錄音讀課文 1-2 遍，遇到不會的地方做個 “小問號” 標記，課堂上勇敢問老師。
3.畫個 “預習小漫畫”：用簡單的圖畫記下自己覺得最難的一個單詞或句子，課前可以和同桌猜一猜畫的是什么。
課堂要求
老師說 “One two three”，大家齊說 “Three two one”，馬上坐直看老師，像小士兵一樣精神。
回答問題用 “小喇叭”：聲音要響亮，試著用 “Hello”“Yes” 等簡單英語句子開頭，說錯了也沒關系，老師會給 “勇氣小貼紙”。
小組討論 “輪流轉”：拿到 “發言小棒”（可以是自己的鉛筆）才能說話，別人發言時眼睛看著他，像小觀眾一樣認真。
作業要求
書面作業 “三檢查”：寫完后自己讀一遍、用紅筆圈出漂亮的單詞、給同桌當 “小老師” 檢查，全對的可以蓋 “星星章”。
口頭作業 “玩著做”：比如和家人玩 “單詞接龍”“英語猜謎”，把視頻發給老師，有機會在課堂上展示哦。
錯題本 “變變變”：把錯題抄在錯題本上，旁邊畫個 “糾錯小精靈”（比如笑臉表情），下次不再錯就能給小精靈 “穿新衣”（涂色）。
Go for the Goals
目標沖沖沖
沖鋒目標
第一關：每周 “小勇士” 目標（短期沖刺）
單詞 “爆破手”：每周啃下 8 個新單詞，像玩 “單詞消消樂” 一樣，把單詞抄在彩色卡片上，和同桌比賽 “速記大挑戰”，贏的人獲 “單詞小勛章”。
句子 “串串香”：每天大聲讀 5 句課文里的重點句，周末能給家人表演 “句子接龍”，比如 “ I like apples. → Apples are red. ”，完成的同學得 “朗讀小喇叭” 貼紙。
作業 “全勤王”：一周內書面作業、口頭作業全完成，錯題不超過 2 道，就能在 “沖鋒榜” 上貼一顆 “星星貼”，集滿 5 顆換一次 “免抄單詞券”。
第二關：每月 “小達人” 目標（中期沖鋒）
對話 “小演員”：能和同桌用英語進行 3 句以上的簡單對話，比如討論 “周末做什么”“喜歡的顏色”，錄成小視頻發給老師，優秀作品會在班級 “英語劇場” 播放。

閱讀 “探險者”：每月讀完 1 本帶插圖的英語小繪本（比如《牛津閱讀樹》入門級），畫出故事里的 “名場面”，在 “閱讀角” 辦畫展，獲 “繪本小達人” 稱號。
聽力 “順風耳”：每周聽 3 次英語兒歌或動畫片段（每次 5 分鐘），能跟著哼 2 句歌詞或說出 1 個關鍵詞，比如聽到 “cat” 就舉起貓咪卡片，達標者得 “聽力小雷達” 獎章。
沖鋒目標
第三關：學期 “大 Boss” 目標（長期沖刺）
詞匯 “千詞小庫”：學期末累計掌握 100 個核心單詞，能給單詞分 “家族”（比如顏色類、動物類），制作 “單詞家譜圖”，優秀作品在教室展覽。
表達 “小演說家”：能獨立講一個 1 分鐘的英語小故事（帶動作哦），或者介紹自己的書包、房間，在期末 “英語嘉年華” 上表演，獲 “閃亮小話筒” 獎杯。
興趣 “加油站”：找到 1 個喜歡的英語學習方式，比如看英語動畫、玩英語小游戲、唱英語歌，學期末分享 “我的英語小妙招”，幫同學一起進步。
沖鋒目標
沖關秘籍
每達成一個目標，就在 “我的沖鋒地圖” 上貼一枚貼紙，集滿對應關卡的貼紙，就能兌換：
短期：和老師合影一次
中期：當一周 “英語課代表小助手”
長期：獲得定制版 “英語沖鋒小獎狀” 和一本英語漫畫書 。
五年級的小勇士們，跟著目標往前沖，英語學習會越來越有趣，我們一起加油，拿下所有關卡吧！
沖鋒目標
Thank you !
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