資源簡(jiǎn)介

3　首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)
諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)舉世矚目、對(duì)世界發(fā)展具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng),獲得該獎(jiǎng)的研究成果推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn)步。為使同學(xué)們更加深入地了解諾貝爾獎(jiǎng)并聯(lián)系相關(guān)實(shí)際進(jìn)行思考,班級(jí)準(zhǔn)備出一期“諾貝爾獎(jiǎng)與我們”專題黑板報(bào),請(qǐng)你協(xié)助宣傳委員,完成以下任務(wù)。
1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
1895年,瑞典著名化學(xué)家諾貝爾留下遺囑。在遺囑中他提出,將部分遺產(chǎn)作為基金,設(shè)立物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平(后增設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué))等5種獎(jiǎng)項(xiàng),(shòu yǔ)世界各國(guó)在這些　甲　(領(lǐng)域/范圍)對(duì)人類頗有(jiàn shù)的學(xué)者。1901年,諾貝爾獎(jiǎng)?wù)筋C發(fā)。一百多年來,幾十個(gè)國(guó)家的近千名學(xué)者與科學(xué)家　乙　(連續(xù)/相繼)獲此榮譽(yù)。截至2024年,共有11位華人獲得過諾貝爾獎(jiǎng),分別是:楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文、崔琦、高錕、錢永健、李遠(yuǎn)哲、高行健、莫言、屠呦呦。
(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①(shòu yǔ)　　　　 ②(jiàn shù)　　　　
(2)文段中加點(diǎn)字的讀音,正確的一項(xiàng)是 (　　)
A.遺囑(shǔ) 頒發(fā)(pān)
B.遺囑(shǔ) 頒發(fā)(bān)
C.遺囑(zhǔ) 頒發(fā)(bān)
D.遺囑(zhǔ) 頒發(fā)(pān)
(3)從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),分別填入橫線處。
甲:　　　 乙:　　　
2.本次活動(dòng)中,小冀想在板報(bào)中加入下面這段話,以引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣。請(qǐng)你幫他解決問題。
①兩次獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的約翰·巴丁,本有恃才傲物的資本,但他一直低調(diào);本有傲視群雄的業(yè)績(jī),但他一直謙虛。②性格決定命運(yùn),優(yōu)良的性格　甲　是家庭幸福的源泉,　乙　是事業(yè)成功的基石。③俗話說:“地低成海,人低成王”。④確實(shí),在低調(diào)的心態(tài)支配下,才能專心致志而精益求精,才能淡泊明志而行穩(wěn)致遠(yuǎn),才能胸懷大志而得始終。
(1)文段中甲、乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　)
A.即使　也 B.因?yàn)椤∷?C.只要　就 D.既　又
(2)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)將修改意見寫在下面。


首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)
①路透社斯德哥爾摩1901年12月10日電　瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今天首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人。
②今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者有:德國(guó)的倫琴(物理學(xué)獎(jiǎng)),他發(fā)現(xiàn)了X射線;荷蘭的范托夫(化學(xué)獎(jiǎng)),他發(fā)現(xiàn)了化學(xué)動(dòng)力學(xué)定律和滲透壓定律;德國(guó)的貝林(生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)),他在血清療法的研究方面卓有成就;……諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì);經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西,他建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。
③從即日起,根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)(瑞典3個(gè),挪威1個(gè))頒發(fā),從按諾貝爾遺囑建立的基金中撥款。授獎(jiǎng)儀式每年于12月10日諾貝爾逝世周年紀(jì)念日在瑞典的斯德哥爾摩和挪威的奧斯陸舉行。
④1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥,以后又發(fā)明了多種炸藥,這使他獲得巨額收入。1896年諾貝爾逝世,這筆巨款用來設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。他留下來的資金每年的利息將支付這5種諾貝爾獎(jiǎng)金。諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者,并管理這筆資金的投資,但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無(wú)關(guān)。諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)議權(quán)屬于瑞典和挪威的諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)。
3.第②段中一一列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及主要成就,有什么作用


4.第③段中加點(diǎn)的詞句能否刪去 為什么



5.本文結(jié)尾部分是補(bǔ)敘,這樣寫有什么用意



　　 　
①秋風(fēng)清涼,丹桂飄香。2023年9月28日,河北博物院非遺會(huì)客廳內(nèi),優(yōu)美唱腔及歡聲笑語(yǔ)不斷,烘托出祥和美好的節(jié)日氛圍。這里是“月滿中秋　喜迎國(guó)慶”非遺展演展示系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。喜慶熱鬧的氛圍,感染著前來河北博物院參觀的每一位游客,人們?cè)谪S富多彩的傳統(tǒng)技藝展示活動(dòng)中,賞燕趙非遺之美,歡慶中秋,喜迎國(guó)慶。
②“您是邯鄲老鄉(xiāng)吧,要不然怎么對(duì)邯鄲賽戲這么熟悉呢 ”當(dāng)天上午10時(shí)左右,非遺會(huì)客廳內(nèi)邯鄲東填池賽戲龍虎班劇團(tuán)工作人員薛士興趁著上臺(tái)前的空閑,與一位叫呂青的游客攀談了起來。讓薛士興感到意外的是,呂青并非邯鄲人。呂青說自己曾在邯鄲工作過兩年,曾在邯鄲涉縣、武安等地聽過賽戲。
③“賽戲又稱排戲、對(duì)戲,是我國(guó)最古老的戲曲劇種之一,我們東填池賽戲較完整地保留了這一古老戲曲藝術(shù)的特點(diǎn),它還是第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄傳統(tǒng)戲劇類項(xiàng)目呢……”講起賽戲,薛士興如數(shù)家珍。經(jīng)他一番聲情并茂的講述,呂青和圍攏過來的游客關(guān)于河北傳統(tǒng)戲劇的知識(shí)增加了不少。
④參加當(dāng)天非遺會(huì)客廳小舞臺(tái)展演的傳統(tǒng)戲劇類非遺代表性項(xiàng)目就有8個(gè)。河北梆子《大登殿》、評(píng)劇《花為媒》、磁縣懷調(diào)《殷蛟下山采藥》等劇目的精彩唱段,輪番上演。此外,展演活動(dòng)中演員陣容也很強(qiáng)大,老中青演員同臺(tái)獻(xiàn)藝,國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人子位吹歌張占民、墜子戲崔彥生,省級(jí)非遺代表性傳承人子位吹歌張榮生、望都新穎調(diào)黃玉貞等人的精彩表演,引來現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲與喝彩聲。
⑤欣賞完戲曲大聯(lián)歡,游客還可以在非遺會(huì)客廳體驗(yàn)非遺技藝。一張紅紙、一把剪刀、一雙巧手,剪刀張合間,小魚、小兔等動(dòng)物形象便以剪紙的形式惟妙惟肖地展現(xiàn)出來……在任澤剪紙非遺代表性傳承人郭現(xiàn)強(qiáng)的剪紙展臺(tái)前,不少游客前來體驗(yàn)剪紙樂趣。郭現(xiàn)強(qiáng)與觀眾交流講解技藝特色、流程,手把手教觀眾體驗(yàn)、操作。
⑥石家莊烙畫,任澤剪紙,隆堯面塑以及定興戲劇盔頭、道具、服裝制作技藝等,通過內(nèi)容豐富的展演、體驗(yàn)活動(dòng),讓游客在學(xué)、品、視、聽、娛中,體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧,感受燕趙非遺魅力,這也是本次活動(dòng)的主旨。通過這次活動(dòng),游客不僅可以了解更多非遺項(xiàng)目,還能親身體驗(yàn)一些非遺技藝,由好奇變?yōu)閭鞒邪l(fā)展,讓更多人熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
⑦“張老師您好,我家姑娘現(xiàn)在正在學(xué)面塑呢,能跟著您學(xué)習(xí)一下不 ”在隆堯面塑代表性傳承人張占英的展臺(tái)前,游客張女士拉著女兒,熱情地向張占英打招呼。張占英遞給小女孩一團(tuán)面,笑著問:“孩子,你都會(huì)捏哪些小動(dòng)物啊 中秋節(jié)來了,要不咱倆一起來捏一只嫦娥懷中的小兔子 ”
⑧“在中國(guó)文化中,兔子通常被視為中秋節(jié)的象征元素,常常與團(tuán)聚、思念和豐收等美好寓意聯(lián)系在一起。通過自己手中的技藝,把中秋文化帶給更多群眾,我感到由衷欣慰。”張占英說,讓非遺走進(jìn)生活,才能更好地傳承。她希望,今后要以年輕人樂于參與的方式展示傳播非遺,拉近傳統(tǒng)文化與年輕人之間的距離,擴(kuò)大非遺的影響力。
1.請(qǐng)你為這則消息擬寫標(biāo)題。

2.請(qǐng)你以第②段畫線句為例,給正準(zhǔn)備開展新聞寫作活動(dòng)的同學(xué)提一點(diǎn)關(guān)于凸顯新聞?wù)鎸?shí)性的建議。



3.假如你是一名在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備對(duì)游客進(jìn)行采訪的小記者,下列選項(xiàng)中不適合作為采訪問題的一項(xiàng)是 (　　)
A.在參觀河北博物院非遺會(huì)客廳的過程中,最吸引您的項(xiàng)目是什么 為什么
B.請(qǐng)問在參觀完河北博物院非遺會(huì)客廳后,您有什么感想
C.請(qǐng)問中秋節(jié)的象征元素有哪些 都有哪些習(xí)俗
D.您對(duì)河北博物院組織的這次活動(dòng)是否滿意 有什么寶貴的意見和建議
4.河北博物院通過哪些方式讓前來參觀的游客感受到了燕趙非遺魅力 這樣的設(shè)計(jì)有什么好處



5.凌云一中校園電視臺(tái)將邀請(qǐng)作家海漄于2025年9月28日下午三點(diǎn)到學(xué)校體育館,進(jìn)行以“惜時(shí)如金,成功跨界”為主題的講座。請(qǐng)你閱讀以下資料,完成相關(guān)任務(wù)。
2023年10月21日,“90后”中國(guó)作家海漄憑借《時(shí)空畫師》獲第81屆世界科幻大會(huì)雨果獎(jiǎng)最佳短中篇小說獎(jiǎng),成為繼劉慈欣、郝景芳之后,第三位獲得雨果獎(jiǎng)的中國(guó)科幻作家。1990年出生于湖南湘潭的海漄,學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué),目前在深圳從事金融行業(yè),幾乎與科幻毫無(wú)關(guān)聯(lián)。自2016年起,海漄才真正開始科幻寫作,但忙碌的工作并沒有使海漄停下閱讀和創(chuàng)作的步伐,海漄會(huì)盡量用刷手機(jī)和看短視頻的時(shí)間去寫作。
(1)請(qǐng)你以凌云一中校園電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)子航的身份,于2025年9月25日給作家海漄寫一封邀請(qǐng)函。




(2)如果你是凌云一中校園電視臺(tái)小記者,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)問題采訪作家海漄。



6.某中學(xué)校報(bào)在莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,對(duì)全校師生開展了“你通過什么途徑獲知莫言獲獎(jiǎng)”的問卷調(diào)查。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將該問卷調(diào)查的結(jié)論補(bǔ)充完整。
媒體 傳統(tǒng)媒體 新興媒體
報(bào)紙 廣播 電視 互聯(lián)網(wǎng)
比例 12.7% 1.6% 30.5% 55.2%
從新聞的獲知途徑上來看,　 。
7.【寫法練筆】本文雖是消息,但語(yǔ)言極富表現(xiàn)力。文中運(yùn)用了排比的修辭手法,如第2段列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要成就時(shí),使用了排比,增強(qiáng)了氣勢(shì)。請(qǐng)你仔細(xì)觀察一個(gè)季節(jié)的景色,運(yùn)用排比手法寫一段話,表達(dá)自己對(duì)這個(gè)季節(jié)的喜愛之情。(100字左右)
【情境提示】①春天的美景　②秋天的田野　③下雪的時(shí)候




【詳解答案】
課堂達(dá)標(biāo)
1.(1)①授予　②建樹
(2)C　解析:“遺囑”的“囑”應(yīng)讀“zhǔ”,“頒發(fā)”的“頒”應(yīng)讀“bān”。
(3)甲:領(lǐng)域　乙:相繼
2.(1)D　解析:“優(yōu)良的性格　甲　是家庭幸福的源泉”和“　乙　是事業(yè)成功的基石”之間是并列關(guān)系。A項(xiàng)表示假設(shè)關(guān)系;B項(xiàng)表示因果關(guān)系;C項(xiàng)表示條件關(guān)系;D項(xiàng)表示并列關(guān)系。
(2)句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)內(nèi)。
3.一一列舉獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及主要成就,充分體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
4.不能刪去。“瑞典3個(gè),挪威1個(gè)”準(zhǔn)確地表明了4個(gè)機(jī)構(gòu)的構(gòu)成情況,避免了歧義;刪去后,容易使人產(chǎn)生錯(cuò)誤理解,違背新聞?wù)鎸?shí)性的特點(diǎn)。
5.交代了新聞背景,進(jìn)一步介紹了諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的來源,補(bǔ)充說明資金管理權(quán)與獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)議權(quán)的分離,更有利于讀者了解和認(rèn)識(shí)諾貝爾獎(jiǎng),從而增強(qiáng)了新聞內(nèi)容的真實(shí)性。
課后提升
1.打卡河博,欣賞燕趙非遺之美
2.凸顯新聞的真實(shí)性,應(yīng)該像畫線句這樣寫明具體的時(shí)間及人物的身份和姓名。
3.C　解析:中秋節(jié)的象征元素與習(xí)俗和河北博物院組織的本次活動(dòng)關(guān)聯(lián)不大,故C項(xiàng)不適合作為采訪問題。
4.方式:①設(shè)置非遺會(huì)客廳展區(qū);②舉辦非遺展演活動(dòng);③開展非遺技藝體驗(yàn)。
好處:①多維度呈現(xiàn)非遺文化;②增強(qiáng)游客參與體驗(yàn)感;③促進(jìn)非遺活態(tài)傳承。
5.(1)示例:
邀請(qǐng)函
尊敬的海漄:
您好!恭賀您獲得2023年雨果獎(jiǎng)之最佳短中篇小說獎(jiǎng)。我代表凌云一中的全體師生,盛情邀請(qǐng)您于9月28日下午三點(diǎn)到本校體育館,進(jìn)行以“惜時(shí)如金,成功跨界”為主題的講座。誠(chéng)摯地希望您能在百忙之中抽空,蒞臨本校講座。
此致
敬禮!
凌云一中校園電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng):子航
2025年9月25日
(2)示例:海漄,您好,我是凌云一中校園電視臺(tái)的小記者。請(qǐng)問您的科幻小說《時(shí)空畫師》的創(chuàng)作靈感來源于什么 您是怎樣平衡工作與科幻寫作的呢
6.示例一:新興媒體已成為人們獲知新聞的主要途徑
示例二:新興媒體已經(jīng)全面壓倒傳統(tǒng)媒體
示例三:以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體已經(jīng)全面壓倒報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體
示例四:傳統(tǒng)媒體已經(jīng)被新興媒體超越
示例五:電視、報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體已不再是人們獲知新聞的主要媒體
7.示例:我愛春的裙角拂過柳枝,將鵝黃嫩綠潑灑成林間詩(shī)行;愛她踮起腳尖親吻櫻花,讓粉白花瓣抖落滿城香雪;愛她揮袖攪動(dòng)溪水,碎銀般的光斑里游魚躍出冰封的沉默;愛她彎腰拾起鳥鳴,把啁啾聲串成風(fēng)鈴掛上屋檐。她是揉碎朝霞的畫家,是解開凍土的琴師,是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)最溫柔的戰(zhàn)鼓。

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