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中考語(yǔ)文散文專題訓(xùn)練----詹文格散文
閱讀下面文字，回答問題
伴鳥而居
詹文格
①驚蟄那天，一只鳥兒像一縷金色的陽(yáng)光抵達(dá)我的窗臺(tái)。鳥兒收攏翅膀后我終于看清，白頭、黑嘴、灰爪、褐背，黃色的眼周，模樣還是一如既往的俊俏，目光還是一如既往的明亮。對(duì)視的瞬間，我已經(jīng)確認(rèn)，這就是去年那對(duì)恩愛夫妻中的一只。
②一年前我還不知道它們的名稱。這種分布在中國(guó)南方及東南亞地區(qū)的鳥類叫白頭椋鳥。它們?nèi)∈秤谵r(nóng)田，在隱蔽安靜處筑巢產(chǎn)卵，孵化繁殖。不知道其學(xué)名的時(shí)候，我按外形稱它們?yōu)椤鞍最^鳥”。
③每年年初，白頭夫妻中的雌鳥總是率先來到我的窗前，似乎是向住戶告知它的到來，再到屋頂上亮個(gè)相。隨后，另一只白頭鳥款款飛來。它們嚴(yán)守一夫一妻制，成雙成對(duì)，比翼齊飛。
④屈指數(shù)來，我移居到如今的寓所已經(jīng)四年有余，這四年里有幸見證了白頭鳥的三輪繁殖。這對(duì)夫妻筑巢壘窩，辛勤哺育，帶著雛鳥經(jīng)風(fēng)雨、見世面，培養(yǎng)捕食的技能，傳授飛翔的本領(lǐng)，再鼓勵(lì)它們遠(yuǎn)走高飛。
⑤我剛?cè)胱∧菚?huì)兒，這對(duì)白頭夫妻很不讓我待見。常常，我看書或?qū)懽餍枰察o時(shí)，它們就開始聒噪，在房頂上一會(huì)兒跳躍舞蹈，一會(huì)兒拍翅而歌。有一段時(shí)間，頭頂上像有一排操練的士兵，繞圈奔跑，追逐打鬧，吵得我無法安生。尤其是孵出雛鳥后，那種噪聲更是讓人無法忍受。每天清晨天剛亮，這對(duì)白頭夫妻就開始出門覓食，從田野里銜來蟲子，頻繁往來，輪番進(jìn)出，一刻不停地投喂幼鳥。也許是幼鳥爭(zhēng)食，銜來蟲子時(shí)只聽到屋頂上擂鼓似的咚咚作響。對(duì)于熬夜后需要補(bǔ)覺的我來說，早上正是睡眠的黃金時(shí)段，可是頭頂上卻住著如此嘈雜鬧嚷的一家子，實(shí)在是無法忍受。
⑥一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我從鄰居家借來一架超長(zhǎng)的木梯，而后手持竹竿，準(zhǔn)備進(jìn)行清剿行動(dòng)。木梯靠著墻壁，伸向屋頂——有一種穿越感，我的樣子一定像極了古代翻墻攻城的勇士。順著梯子爬向屋頂?shù)奈遥灰獡]竿一掃，立馬就能搗毀白頭夫妻的窩巢，讓樓宇恢復(fù)清靜。
⑦然而當(dāng)我看到那只繡球一樣渾圓的鳥窩時(shí)，我瞬間愣住了。這是一個(gè)用茅草、樹葉、芒花編織而成的鳥窩，精美得根本不像飛鳥所為，更像是哪位工藝大師的作品。除了漂亮的鳥窩，讓我不忍下手的還有鳥窩內(nèi)稚嫩的生命。那三只羽翼未豐的幼鳥，正張開小巧的嘴巴嗷嗷待哺。就在此時(shí)，覓食歸來的白頭夫妻發(fā)現(xiàn)了“敵情”，見有人想摧毀它們的家園，迅速丟下嘴中扭動(dòng)的蚯蚓，像戰(zhàn)機(jī)一樣俯沖而來。我一愣，立即扔下竹竿，狼狽不堪地滑下木梯落荒而逃。
⑧它們的噪聲又持續(xù)了二十多天，之后漸漸平息。這讓我有些詫異，不禁惦記這窩鳥的去向。推開窗戶，四處觀望，我發(fā)現(xiàn)三只幼鳥正在對(duì)面的屋頂上練習(xí)飛行。它們剛剛長(zhǎng)出的羽毛還比較稀疏，柔軟的翅膀還缺乏力度，但我知道，假以時(shí)日，它們就能展翅翱翔，飛上藍(lán)天，進(jìn)入廣闊無垠的世界。
⑨季節(jié)輪回中，送走了白頭夫妻一家，窩巢終于空置下來，寓所也恢復(fù)了安靜。然而我竟有些不舍，心里空落落的。我以為它們會(huì)喜新厭舊，就此遠(yuǎn)去，不會(huì)再來。誰知，次年白頭夫妻掐好時(shí)日，準(zhǔn)時(shí)回到它們溫暖的家園。
⑩風(fēng)和日麗的時(shí)候，我的窗臺(tái)是它們的樂園，白頭鳥總是透過窗玻璃，瞪著明亮的眼睛望著我。每天我都要午睡，到了兩點(diǎn)十分該起床上班了，白頭鳥就像報(bào)時(shí)鳥，一聲接一聲鳴叫，好像在催促我。周末在家，常常能看到白頭鳥在窗外用尖喙敲擊玻璃，那樣子好像在向我打招呼。我在里面喚它一聲，它在外頭蹦跳一下，一來一往，相互回應(yīng)。這幾年我對(duì)它們有過不同的稱呼，記得前年叫“小鳥”，去年叫“白頭鳥”，今年叫“故人鳥”。
作為老鄰居，我總會(huì)熱情地走近窗戶，身體前傾。在人與鳥對(duì)視的那一刻，玻璃上立刻反射出我的影子。那個(gè)人彎腰駝背，滿頭白發(fā)，我頓時(shí)一驚，真是人不知自丑，當(dāng)我在喚它們“白頭鳥”的時(shí)候，或許它們也在叫我“白頭翁”。
1．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章中白頭椋鳥的行為被賦予了人類的情感和行為特征，如“恩愛夫妻”、“報(bào)時(shí)鳥”等，使得讀者更容易產(chǎn)生共鳴。
B．“一縷金色的陽(yáng)光”指的是一只白頭椋鳥，這個(gè)比喻形象地描繪了鳥兒的到來給作者帶來的溫暖和光明。
C．作者通過與白頭椋鳥的相處學(xué)到了耐心、尊重和欣賞自然，也體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和美麗，這讓他的生活更加豐富多彩。
D．作為第三人稱敘述者，從鳥兒的到來、筑巢、繁殖、離去和回歸，作者通過自己的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。
2．文章中提到了白頭椋鳥的哪些生活習(xí)性？
3．揣摩下列句子，回答括號(hào)里的問題。
（1）就在此時(shí)，覓食歸來的白頭夫妻發(fā)現(xiàn)了“敵情”，見有人想摧毀它們的家園，迅速丟下嘴中扭動(dòng)的蚯蚓，像戰(zhàn)機(jī)一樣俯沖而來。（從修辭的角度賞析句子）
（2）這幾年我對(duì)它們有過不同的稱呼，記得前年叫“小鳥”，去年叫“白頭鳥”，今年叫“故人鳥”。（體會(huì)不同稱呼的表達(dá)效果）
4．文章以“我頓時(shí)一驚，真是人不知自丑，當(dāng)我在喚它們‘白頭鳥’的時(shí)候，或許它們也在叫我‘白頭翁’。”結(jié)尾有何妙處？聯(lián)系文章主題和鏈接材料，說說你的理解。
鏈接材料：“我很少笑話動(dòng)物，有時(shí)笑過，后來總是發(fā)現(xiàn)其實(shí)笑的是自己，或者也是因?yàn)閯?dòng)物的某一種滑稽相很像人才笑的。”
——?jiǎng)趥惼潯秳?dòng)物笑談》
閱讀下面文章，完成下面小題。
地衣里的思念
詹文格
①每當(dāng)見到閣樓里那只船形的竹籃，我就會(huì)想起母親，想起母親就會(huì)記起滿籃的地衣，記起地衣就會(huì)思念久遠(yuǎn)的美味，那是今生今世難以忘懷的“媽媽的味道”。
②屈指數(shù)來，母親已離世三十余載，但那只破舊的竹籃卻依然遺留著她的氣息。那只籃子盛放過母親的溫暖，存儲(chǔ)著兒女的思念。
③睹物思人，數(shù)不清多少次，看見母親挎著竹籃，瘦小的身影飄過田野，跨過水圳，鉆進(jìn)開滿蘆花的河灘，在一個(gè)叫天華寺的山腳下采集地衣。
④母親每次歸來都是收獲滿滿。水汪汪的地衣像一團(tuán)扭動(dòng)的蝌蚪，在籃子中晃蕩。與同行的婦人相比，母親的能干體現(xiàn)于細(xì)枝末節(jié)。比如別人采地衣，貪多求快，采回的地衣沾沙帶泥，數(shù)量雖然很多，但滿是泥沙草屑，清理起來十分費(fèi)勁。有些性子急躁的女人，最后失去清洗的耐心，只好將辛苦采回的地衣當(dāng)垃圾扔到了屋后。
⑤母親撿拾的地衣不僅干凈爽利，而且就著河水，用籃子過濾淘洗，去除了泥沙雜物，回家只需用井水漂上兩遍，即可入鍋烹煮，省時(shí)省力。
⑥谷雨前后，在合適的溫度和濕度中，地衣像氣泡一樣從地表上冒出。地衣屬真菌和藻類的復(fù)合體，它喜光、怕污染，在人煙密集的城市或污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)見不到它的蹤影。對(duì)空氣水質(zhì)敏感的地衣，像生態(tài)的晴雨表。人們對(duì)地衣有很多種稱呼：地皮菜、地木耳、雷公菌等等，這是大眾熟悉的鄉(xiāng)土美食。
⑦在我記憶里，小時(shí)候食物匱乏，家里干活的少，吃飯的多，只能向大自然索取果腹的食物。春荒時(shí)節(jié)，撿拾地衣的人很多，一場(chǎng)大雨過后，老幼婦孺，一齊出動(dòng)。
⑧撿拾地衣很有竅門。首先要選準(zhǔn)地方，背陰的坡地、河畔的樹叢，滲水的巖壁，這些地方都有苔蘚似的地衣冒出。撿拾地衣需要耐心，它不僅細(xì)小，而且緊貼地皮，加上顏色與枯草、土層相近，粗心者一晃而過，很難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。因此，溝渠邊，矮草中，潮濕處就是重點(diǎn)區(qū)域。
⑨母親撿拾地衣是把好手，她撿回的地衣新鮮干凈，色澤純正，連挑剔的插隊(duì)知青都非常喜愛，隔三差五就要母親賣一次地衣給他們嘗鮮，順便讓母親教他們做地衣炒薺菜。這是母親發(fā)明的一道菜，知青們跑遍了整個(gè)公社，沒見過誰家會(huì)做地衣炒薺菜。這菜看起來平常，沒有難度，可做出來的味道卻有云泥之別。平時(shí)都是地衣炒雞蛋、地衣煮豆腐，地衣餃子，地衣餛飩，地衣蛋花湯，好像地衣與薺菜是風(fēng)馬牛不相及的事，從沒人這么搭配。這樣的搭配并非來自母親的烹飪靈感，而是迫于生計(jì)的無奈。那一天因面臨斷炊，家里只剩一點(diǎn)地衣，一點(diǎn)薺菜，勉強(qiáng)能湊合一頓。誰知這種湊合竟然創(chuàng)造了一道人間美味。原來美好的生活總是來自真誠(chéng)和樸素，來自關(guān)懷與愛戀。
⑩幾位愛好烹飪的知青，背地里偷偷地做過幾次地衣炒薺菜，可每次都要差那么一點(diǎn)火候。關(guān)鍵是他們?nèi)コ涣说匾轮械募?xì)沙，不管如何沖洗也無法剔除干凈。殊不知清洗地衣是挑戰(zhàn)耐心的事情，心急吃不了熱豆腐。眼見一盆又一盆清水泛起濁浪，倒掉重來，水嘩嘩地流走，地衣也開始潔凈周正起來。這個(gè)時(shí)候，很多人以為地衣干凈了，其實(shí)這是一種假象，還有隱蔽的污垢，必須繼續(xù)沖洗。直至手腕困倦，指尖發(fā)白，皮膚起皺，這才算大功告成。
我知道地衣的烹飪方法有多樣，如配蔥花、香油，拌豆腐；火腿、香芹，拌炒粉條，還有原汁原味地衣蛋花湯，入口即化的羹湯是老人和孩子的上等美食。不過無論哪種做法，始終比不過母親的味道。
這些年，我離開了鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離了地衣，苦為生計(jì)，埋頭奔波。今年春節(jié)，我回到了村里，雖然沒有見到地衣擺上餐桌，但我卻在河畔發(fā)現(xiàn)了它的蹤影……
5．概括文中寫了母親哪幾件事
6．從修辭的角度賞析下面的句子。
谷雨前后，在合適的溫度和濕度中，地衣像氣泡一樣從地表上冒出。
7．第⑩段似與文章內(nèi)容無關(guān)，是否可以刪掉，為什么？
8．談?wù)勀銓?duì)文中“母親的味道”的理解。
9．聯(lián)系全文，在文章結(jié)尾處補(bǔ)寫幾句話，既點(diǎn)明中心，又與前文相呼應(yīng)。（60字以內(nèi)）
閱讀短文《溫軟的稻草》，回答問題。
溫軟的稻草
詹文格
①在物質(zhì)豐盈的年代，我突然間想起了故鄉(xiāng)那一堆堆溫軟的稻草。想起稻草，自然就想到那些農(nóng)人，想起農(nóng)人就想起我的父輩，想起父輩就想起耕耘和勞作。
②對(duì)于黃橙橙的稻谷而言，稻草總是容易被人忽略，現(xiàn)在，這種耕牛的上等飼料，竟然棄之如敝屣，扔之不足惜！
③故鄉(xiāng)在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，大片的稻田就是農(nóng)民一生的主戰(zhàn)場(chǎng)，一代一代農(nóng)人在田野里勞作，將勞苦的一生消耗在這片不算遼闊的田野里。稻子的生長(zhǎng)期長(zhǎng)，吸飽了陽(yáng)光，占盡了歲月的風(fēng)情，直至10月才開始泛黃。當(dāng)秋風(fēng)把山川田野逐一搖醉的時(shí)候，稻子開始在藍(lán)天下盡情張揚(yáng)。喧鬧的村莊里鵝飛雁叫，急不可耐的農(nóng)人便肩披毛巾，頭扣草帽，準(zhǔn)備開鐮收割了。收割稻子是一年農(nóng)事的壓軸戲，金黃色的地毯上到處滾動(dòng)著豆粒般的農(nóng)人。那個(gè)時(shí)候農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度很低，腳踏式打谷機(jī)是秋收戰(zhàn)役的重要武器，隆隆的打谷聲里。農(nóng)人的興奮和歡樂很直白地寫在布滿汗水的臉上，他們不知疲倦地把豐收的果實(shí)運(yùn)送回家。稻草卻默默地躺在地上，翻曬幾個(gè)時(shí)日，待稻草的水分被陽(yáng)光悉數(shù)收走后，農(nóng)人才盡心盡意地將它捆扎，垛在房前屋后的空?qǐng)錾希蚋呋虬牟荻饩拖褚粋€(gè)個(gè)微縮的金字塔，為古樸的村莊鍍上了一層豐收的色彩。
④安放在村口的草垛成群結(jié)隊(duì)，有點(diǎn)像一群慈眉善目的老人。草垛是時(shí)光的看臺(tái)，但并非寂靜無聲。日出而作，日落而息，扛鋤掄鎬的農(nóng)人不大在意它，但初冬時(shí)節(jié)的鳥雀會(huì)時(shí)常光顧這里，在此越冬的鳥兒會(huì)把家快速地安頓下來。稻草的柔軟、溫暖以及殘存的一星半點(diǎn)谷粒，讓安家的小鳥心里無比踏實(shí)。對(duì)于孩子們來說，草垛就是他們的樂園。捉迷藏、抓特務(wù)百玩不厭。一驚一乍的笑聲，就如山鄉(xiāng)的抒情，擺上了精神的盛宴。
⑤稻草是耕牛的糧食。隆冬來臨，白雪皚皚，田野山川已很難找到青草，此時(shí)早有籌備的農(nóng)人便從草垛上扯下一捆稻草，撒在牛欄里。老牛蹲臥于閉風(fēng)的墻角，不緊不慢地咀嚼著儲(chǔ)滿陽(yáng)光的稻草，那種從鄉(xiāng)村根部生長(zhǎng)出來的美食，讓耕牛反芻著一年來的大小農(nóng)事。
⑥冬閑的雨天，金黃的稻草開始派上用場(chǎng)了。上下三重的老屋，聚集著一群精壯漢子，揮拳捋袖地忙活，有的高高掄起木錘，拼命槌打著稻草；有的在扭動(dòng)木紐，將柔軟的稻草擰成一根碩大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牽引。這個(gè)時(shí)候，人們才感到稻草用途廣泛。拔秧需要，綁菜需要，編草鞋需要，生草菇需要，做東坡肉扣碗需要，集市上捆扎豬肉需要。而且，稻草是農(nóng)家做炊的柴火，它讓村莊上空一年四季飄起香甜的炊煙。
⑦我是睡在稻草上長(zhǎng)大的一代。那時(shí)，農(nóng)家的木板床像麻石一樣堅(jiān)硬，貧困的家庭常只具備一床薄薄的老棉被。木板生硬少?gòu)椥裕瑹o法防寒保暖，鄉(xiāng)人便用稻草鋪墊。溫軟的稻草帶著土地與陽(yáng)光的氣息傳遞著不盡的溫暖，安撫著貧困勞動(dòng)者的精神和身軀。從此，脊背再也不會(huì)硌得生疼，稻草之上留存著無數(shù)香甜的好夢(mèng)。
⑧如今，生活愈來愈精致，享受著幸福時(shí)光的孩子們無法想象躺在稻草上的感覺和滋味。就連不少農(nóng)民也遠(yuǎn)離了稻草，我發(fā)現(xiàn)自己已無法回到從前的日子了。現(xiàn)在盡管享受著空調(diào)、電熱毯，太空棉，夜夜安睡在寬大的席夢(mèng)思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多夢(mèng)、頸肌增生……想想那些與稻草同眠的日子，倒頭便是呼呼大睡，現(xiàn)在不知是身體在快速衰老，還是精神已悄悄萎縮。
10．從文中看，作者對(duì)于稻草有哪些溫軟的回憶？請(qǐng)分條概括。（不少于四條）
11．文章第③段文字描寫農(nóng)人收割稻子的熱鬧場(chǎng)景，從全文看有什么作用？
12．根據(jù)文章內(nèi)容，賞析下面這個(gè)句子的表達(dá)效果。
金黃色的地毯上到處滾動(dòng)著豆粒般的農(nóng)人。
13．有人評(píng)價(jià)此文：“因?yàn)闃闼囟平鎸?shí)，因?yàn)檎鎸?shí)而顯現(xiàn)生活的本質(zhì)。”請(qǐng)分析文章是怎樣表現(xiàn)“樸素”“真實(shí)”的“生活的本質(zhì)”的。（提示：可以從語(yǔ)言、內(nèi)容、情感等角度分析）
答案
1．D 2．（1）白頭椋鳥取食于農(nóng)田，在隱蔽安靜處筑巢產(chǎn)卵，孵化繁殖。（2）它們嚴(yán)守一夫一妻制，成雙成對(duì)，比翼齊飛。（3）在孵化和哺育雛鳥期間，白頭椋鳥會(huì)產(chǎn)生較大的噪聲，尤其是在清晨。（4）白頭椋鳥會(huì)辛勤哺育雛鳥，帶著雛鳥經(jīng)歷風(fēng)雨，培養(yǎng)捕食和飛翔的技能。（5）白頭椋鳥在季節(jié)輪回中會(huì)離開，但次年會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到它們的家園。 3．（1）運(yùn)用比喻修辭手法，將白頭椋鳥的快速飛行比作戰(zhàn)機(jī)的俯沖，形象地描繪了它們迅猛、果斷的行動(dòng)，表現(xiàn)白頭椋鳥對(duì)家園和幼鳥的強(qiáng)烈保護(hù)意識(shí)。（2）“小鳥”稱呼簡(jiǎn)單直接，體現(xiàn)了作者最初對(duì)白頭椋鳥的陌生，只是將它們視作普通的鳥類。“白頭鳥”暗示了作者開始對(duì)它們有了更深入的觀察和認(rèn)識(shí)。“故人鳥”帶有深厚的情感色彩，顯示了作者與鳥之間情感的深化和親密關(guān)系的建立。（意思對(duì)即可） 4．結(jié)尾通過“我頓時(shí)一驚”寫出作者的自我反思和驚訝，表達(dá)了作者對(duì)自身年齡和形象的認(rèn)識(shí)；與文章主題“伴鳥而居”相呼應(yīng)，體現(xiàn)了人與自然和諧共處的深刻寓意；以自嘲的方式給文章增添趣味性。（意思對(duì)即可）
【導(dǎo)語(yǔ)】這篇《伴鳥而居》通過細(xì)膩的筆觸描繪了作者與白頭椋鳥的相處過程，展現(xiàn)了人與自然之間的微妙關(guān)系。文章以鳥兒的到來、筑巢、繁殖、離去和回歸為線索，賦予鳥兒人類的情感特征，如“恩愛夫妻”、“報(bào)時(shí)鳥”等，增強(qiáng)了讀者的共鳴。作者通過鳥兒的噪聲、筑巢的艱辛、幼鳥的成長(zhǎng)等細(xì)節(jié)，表達(dá)了對(duì)生命的尊重與欣賞。結(jié)尾的“白頭翁”自嘲，巧妙地將人與鳥的相似性聯(lián)系起來，深化了主題，體現(xiàn)了人與自然的和諧共處。整體上，文章語(yǔ)言優(yōu)美，情感真摯，富有哲理。
1．本題考查內(nèi)容及藝術(shù)特色辨析。
D.有誤，文章中多處使用 “我” 來進(jìn)行敘述，如⑤段“我剛?cè)胱∧菚?huì)兒，這對(duì)白頭夫妻很不讓我待見”、⑥段“我從鄰居家借來一架超長(zhǎng)的木梯”等，是以第一人稱敘述者的角度，從鳥兒的到來、筑巢、繁殖、離去和回歸，通過自己的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)了人與自然的關(guān)系，而不是第三人稱；
故選D。
2．本題考查內(nèi)容理解概括。
結(jié)合第②段“這種分布在中國(guó)南方及東南亞地區(qū)的鳥類叫白頭椋鳥。它們?nèi)∈秤谵r(nóng)田，在隱蔽安靜處筑巢產(chǎn)卵，孵化繁殖”可知，文中直接明確闡述了白頭椋鳥的取食地點(diǎn)是農(nóng)田，以及筑巢、產(chǎn)卵、孵化繁殖的環(huán)境是隱蔽安靜處。由此可知，白頭椋鳥取食于農(nóng)田，在隱蔽安靜處筑巢產(chǎn)卵，孵化繁殖。
結(jié)合第③段“它們嚴(yán)守一夫一妻制，成雙成對(duì)，比翼齊飛”可知，這里清晰地說明了白頭椋鳥在配偶關(guān)系上的特點(diǎn)，始終保持一夫一妻，且日常活動(dòng)成雙成對(duì)。由此可知，它們嚴(yán)守一夫一妻制，成雙成對(duì)，比翼齊飛。
結(jié)合第⑤段“尤其是孵出雛鳥后，那種噪聲更是讓人無法忍受。每天清晨天剛亮，這對(duì)白頭夫妻就開始出門覓食，從田野里銜來蟲子，頻繁往來，輪番進(jìn)出，一刻不停地投喂幼鳥。也許是幼鳥爭(zhēng)食，銜來蟲子時(shí)只聽到屋頂上擂鼓似的咚咚作響”可知，在白頭椋鳥孵化和哺育雛鳥時(shí)，每天清晨會(huì)因覓食投喂幼鳥等行為，產(chǎn)生較大噪聲，影響到作者休息。由此可知，在孵化和哺育雛鳥期間，白頭椋鳥會(huì)產(chǎn)生較大的噪聲，尤其是在清晨。
結(jié)合第④段“這對(duì)夫妻筑巢壘窩，辛勤哺育，帶著雛鳥經(jīng)風(fēng)雨、見世面，培養(yǎng)捕食的技能，傳授飛翔的本領(lǐng)，再鼓勵(lì)它們遠(yuǎn)走高飛”可知，明確描述了白頭椋鳥在雛鳥成長(zhǎng)過程中的行為，包括筑巢、辛勤哺育，還會(huì)帶雛鳥經(jīng)歷各種情況，培養(yǎng)其捕食和飛翔技能。由此可知，白頭椋鳥會(huì)辛勤哺育雛鳥，帶著雛鳥經(jīng)歷風(fēng)雨，培養(yǎng)捕食和飛翔的技能。
結(jié)合第⑨段“季節(jié)輪回中，送走了白頭夫妻一家，窩巢終于空置下來，寓所也恢復(fù)了安靜。然而我竟有些不舍，心里空落落的。我以為它們會(huì)喜新厭舊，就此遠(yuǎn)去，不會(huì)再來。誰知，次年白頭夫妻掐好時(shí)日，準(zhǔn)時(shí)回到它們溫暖的家園”可知，表明在季節(jié)變化時(shí)白頭椋鳥會(huì)離開，但是到了次年又會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到之前的家園。由此可知，白頭椋鳥在季節(jié)輪回中會(huì)離開，但次年會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到它們的家園。
3．本題考查詞句理解賞析。
（1）結(jié)合第⑦段“就在此時(shí)，覓食歸來的白頭夫妻發(fā)現(xiàn)了‘?dāng)城椤娪腥讼氪輾鼈兊募覉@，迅速丟下嘴中扭動(dòng)的蚯蚓，像戰(zhàn)機(jī)一樣俯沖而來”可知，此句中“像戰(zhàn)機(jī)一樣俯沖而來”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將白頭椋鳥快速飛行的動(dòng)作比作戰(zhàn)機(jī)的俯沖。戰(zhàn)機(jī)的俯沖給人的印象是迅猛、有力且果斷的，通過這樣的比喻，生動(dòng)形象地描繪出了白頭椋鳥在發(fā)現(xiàn)有人想摧毀它們的家園時(shí)，飛行速度之快和行動(dòng)的果斷。而它們之所以會(huì)有這樣迅猛的行動(dòng)，是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己的家園和幼鳥，這就表現(xiàn)出了白頭椋鳥對(duì)家園和幼鳥的強(qiáng)烈保護(hù)意識(shí)。由此可知，運(yùn)用比喻修辭手法，將白頭椋鳥的快速飛行比作戰(zhàn)機(jī)的俯沖，形象地描繪了它們迅猛、果斷的行動(dòng)，表現(xiàn)白頭椋鳥對(duì)家園和幼鳥的強(qiáng)烈保護(hù)意識(shí)。
（2）結(jié)合第⑤段“我剛?cè)胱∧菚?huì)兒，這對(duì)白頭夫妻很不讓我待見。常常，我看書或?qū)懽餍枰察o時(shí)，它們就開始聒噪，在房頂上一會(huì)兒跳躍舞蹈，一會(huì)兒拍翅而歌”可知，作者剛?cè)胱r(shí)，對(duì)這對(duì)白頭椋鳥還比較陌生，只是覺得它們?cè)谧约盒枰察o時(shí)聒噪，此時(shí)對(duì)它們的認(rèn)識(shí)很淺顯，僅僅把它們當(dāng)作普通的鳥類，所以稱呼為“小鳥”，這個(gè)稱呼簡(jiǎn)單直接，體現(xiàn)了作者最初對(duì)白頭椋鳥的陌生感。由此可知，“小鳥”稱呼簡(jiǎn)單直接，體現(xiàn)了作者最初對(duì)白頭椋鳥的陌生，只是將它們視作普通的鳥類。
結(jié)合第②段“不知道其學(xué)名的時(shí)候，我按外形稱它們?yōu)椤最^鳥’”以及前文作者對(duì)白頭椋鳥的觀察，如它們的外形、生活習(xí)性等可知，隨著時(shí)間推移，作者對(duì)這對(duì)白頭椋鳥有了更多的觀察，知道了它們白頭的外形特點(diǎn)，并且對(duì)它們的生活習(xí)性等也有了一定了解，不再僅僅把它們當(dāng)作普通的鳥，所以稱呼為“白頭鳥”，這個(gè)稱呼暗示了作者開始對(duì)它們有了更深入的觀察和認(rèn)識(shí)。由此可知，“白頭鳥”暗示了作者開始對(duì)它們有了更深入的觀察和認(rèn)識(shí)。
結(jié)合第⑨段“季節(jié)輪回中，送走了白頭夫妻一家，窩巢終于空置下來，寓所也恢復(fù)了安靜。然而我竟有些不舍，心里空落落的。我以為它們會(huì)喜新厭舊，就此遠(yuǎn)去，不會(huì)再來。誰知，次年白頭夫妻掐好時(shí)日，準(zhǔn)時(shí)回到它們溫暖的家園”和第⑩段“風(fēng)和日麗的時(shí)候，我的窗臺(tái)是它們的樂園，白頭鳥總是透過窗玻璃，瞪著明亮的眼睛望著我。每天我都要午睡，到了兩點(diǎn)十分該起床上班了，白頭鳥就像報(bào)時(shí)鳥，一聲接一聲鳴叫，好像在催促我。周末在家，常常能看到白頭鳥在窗外用尖喙敲擊玻璃，那樣子好像在向我打招呼。我在里面喚它一聲，它在外頭蹦跳一下，一來一往，相互回應(yīng)”可知，經(jīng)過幾年的相處，白頭椋鳥離開又回來，還和作者有了很多互動(dòng)，如像報(bào)時(shí)鳥一樣提醒作者上班、和作者打招呼等，作者和白頭椋鳥之間建立了深厚的情感聯(lián)系，此時(shí)稱呼它們?yōu)椤肮嗜锁B”，帶有深厚的情感色彩，顯示了作者與鳥之間情感的深化和親密關(guān)系的建立。由此可知，“故人鳥”帶有深厚的情感色彩，顯示了作者與鳥之間情感的深化和親密關(guān)系的建立。
4．本題考查句段作用。
結(jié)合第 段“作為老鄰居，我總會(huì)熱情地走近窗戶，身體前傾。在人與鳥對(duì)視的那一刻，玻璃上立刻反射出我的影子。那個(gè)人彎腰駝背，滿頭白發(fā)，我頓時(shí)一驚，真是人不知自丑，當(dāng)我在喚它們‘白頭鳥’的時(shí)候，或許它們也在叫我‘白頭翁’”可知，作者在與白頭鳥對(duì)視時(shí)，從玻璃上看到自己彎腰駝背、滿頭白發(fā)的樣子，“我頓時(shí)一驚”生動(dòng)地寫出了作者此時(shí)的驚訝，同時(shí)“真是人不知自丑”也體現(xiàn)了作者對(duì)自身年齡和形象的一種自我反思，意識(shí)到自己也有了歲月的痕跡。由此可知，結(jié)尾通過“我頓時(shí)一驚”寫出作者的自我反思和驚訝，表達(dá)了作者對(duì)自身年齡和形象的認(rèn)識(shí)。
結(jié)合文章標(biāo)題“伴鳥而居”以及全文內(nèi)容，如作者從一開始因白頭鳥的聒噪想清剿它們的窩巢，到后來與白頭鳥和諧相處，白頭鳥還會(huì)像報(bào)時(shí)鳥一樣提醒作者等情節(jié)可知，文章主要講述了作者與白頭鳥相伴而居的經(jīng)歷，展現(xiàn)了人與自然和諧共處的關(guān)系。結(jié)尾處作者將自己與白頭鳥相聯(lián)系，以“白頭翁”與“白頭鳥”的對(duì)應(yīng)，進(jìn)一步體現(xiàn)了人與自然和諧共處的深刻寓意，與文章主題“伴鳥而居”相呼應(yīng)。由此可知，結(jié)尾與文章主題“伴鳥而居”相呼應(yīng)，體現(xiàn)了人與自然和諧共處的深刻寓意。
結(jié)合鏈接材料“我很少笑話動(dòng)物，有時(shí)笑過，后來總是發(fā)現(xiàn)其實(shí)笑的是自己，或者也是因?yàn)閯?dòng)物的某一種滑稽相很像人才笑的”以及文章結(jié)尾“當(dāng)我在喚它們‘白頭鳥’的時(shí)候，或許它們也在叫我‘白頭翁’”可知，作者以一種自嘲的方式，把自己和白頭鳥進(jìn)行類比，這種幽默的表達(dá)給文章增添了趣味性，就如同勞倫茲在《動(dòng)物笑談》中發(fā)現(xiàn)笑動(dòng)物其實(shí)是在笑自己一樣，使文章更具可讀性和吸引力。由此可知，結(jié)尾以自嘲的方式給文章增添趣味性。
5．母親采集地衣；母親清洗地衣；母親發(fā)明了地衣炒芥菜。 6．運(yùn)用了比喻的修辭手法，把地衣比作氣泡，“冒出”的意思是向外透出或向上升出來，寫出了地衣遇到合適的溫度和濕度就會(huì)長(zhǎng)出很多（流露出欣喜之情）。 7．不能刪。敘述知青淘洗地衣，不管如何沖洗也無法剔除干凈細(xì)沙，從而側(cè)面烘托（對(duì)比）母親的勤勞、細(xì)心（耐心）的特點(diǎn)。 8．“母親的味道”表面是指母親用采集的地衣給我們做菜的味道，深層是指母親勤勞善良、聰明能干、耐心細(xì)心的品質(zhì)。表達(dá)了作者對(duì)母親深情的懷念。 9．點(diǎn)明中心，照應(yīng)前文。（扣緊“地衣”，表達(dá)對(duì)母親的思念，文辭優(yōu)美）
示例一：那一刻，我才明白，只有回憶少時(shí)往事，才會(huì)感覺母親猶在眼前。望著綿軟的地衣，終于知曉世間還藏著許多美好的事物。
示例二：那一刻，往事悠悠，浮現(xiàn)于眼前。舌尖仿佛縈繞著地衣的美味，對(duì)母親的思念愈發(fā)濃烈。
示例三：那一刻，地衣的美味伴著兒時(shí)的甘苦，家鄉(xiāng)的味道，交融著對(duì)母親的思念在我的心頭蕩漾。
【解析】5．本題考查文章內(nèi)容概括。
根據(jù)第③段“看見母親挎著竹籃，瘦小的身影飄過田野，跨過水圳，鉆進(jìn)開滿蘆花的河灘，在一個(gè)叫天華寺的山腳下采集地衣”可概括為：母親采集地衣；
根據(jù)第⑤段“母親撿拾的地衣不僅干凈爽利，而且就著河水，用籃子過濾淘洗，去除了泥沙雜物，回家只需用井水漂上兩遍，即可入鍋烹煮，省時(shí)省力”可概括為：母親清洗地衣；
根據(jù)第⑨段“順便讓母親教他們做地衣炒薺菜。這是母親發(fā)明的一道菜，知青們跑遍了整個(gè)公社，沒見過誰家會(huì)做地衣炒薺菜。這菜看起來平常，沒有難度，可做出來的味道卻有云泥之別”可概括為：母親發(fā)明了地衣炒芥菜。
6．本題考查句子賞析。
句中“地衣像氣泡一樣從地表上冒出”把地衣比作氣泡，運(yùn)用了比喻的修辭手法。“冒出”一詞用得極為精準(zhǔn)，它意味著地衣是從地表突然、大量地生長(zhǎng)出來的，有一種蓬勃向上、不可阻擋的生命力。這個(gè)動(dòng)詞與“氣泡”的比喻相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化了地衣生長(zhǎng)之快的印象；生動(dòng)形象地描繪了谷雨時(shí)節(jié)，在適宜的環(huán)境條件下，地衣迅速而大量地從地表生長(zhǎng)出來的情景。表現(xiàn)了地衣生長(zhǎng)的迅速和茂盛，表達(dá)了作者對(duì)春天、對(duì)自然生命力的熱愛和欣喜之情。
7．本題考查句段作用。
根據(jù)第⑤段“母親撿拾的地衣不僅干凈爽利，而且就著河水，用籃子過濾淘洗，去除了泥沙雜物，回家只需用井水漂上兩遍，即可入鍋烹煮”第⑨段“原來美好的生活總是來自真誠(chéng)和樸素，來自關(guān)懷與愛戀”第⑩段“關(guān)鍵是他們?nèi)コ涣说匾轮械募?xì)沙，不管如何沖洗也無法剔除干凈”“直至手腕困倦，指尖發(fā)白，皮膚起皺，這才算大功告成”可知，第⑩段通過描述知青們嘗試做地衣炒薺菜但無法達(dá)到母親水平的過程，強(qiáng)調(diào)了母親在烹飪地衣方面的獨(dú)特技藝和耐心，表現(xiàn)了母親在困難條件下的創(chuàng)造力和對(duì)生活的熱愛，進(jìn)一步表現(xiàn)了母親的勤勞和細(xì)心。
8．本題考查文章內(nèi)容理解。
根據(jù)第⑨段“隔三差五就要母親賣一次地衣給他們嘗鮮，順便讓母親教他們做地衣炒薺菜。這是母親發(fā)明的一道菜，知青們跑遍了整個(gè)公社，沒見過誰家會(huì)做地衣炒薺菜。這菜看起來平常，沒有難度，可做出來的味道卻有云泥之別”可知，“母親的味道”表面上是指母親親手制作的地衣等美食。這些食物因母親的精心挑選、細(xì)心清洗和獨(dú)特烹飪技巧而顯得特別美味，成為了作者難以忘懷的美味佳肴。結(jié)合第⑧段“首先要選準(zhǔn)地方，背陰的坡地、河畔的樹叢，滲水的巖壁，這些地方都有苔蘚似的地衣冒出。撿拾地衣需要耐心，它不僅細(xì)小，而且緊貼地皮，加上顏色與枯草、土層相近，粗心者一晃而過，很難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡”可知，母親采集地衣的環(huán)境很惡劣，清洗地衣要很有耐心才能洗干凈，所以“母親的味道”深層是指母親勤勞善良、聰明能干、耐心細(xì)心的品質(zhì)，以及流露出的對(duì)家人深深的關(guān)愛，表達(dá)了作者對(duì)母親的深情懷念。
9．本題考查文章主旨理解。根據(jù)題干要求，補(bǔ)寫的句子要能夠體現(xiàn)文章中心，并且能夠和前文呼應(yīng)，開放性題目言之有理即可。
本文通過對(duì)母親采集地衣的回憶，表達(dá)了對(duì)母親的深切思念與懷念之情。作者借由閣樓里的一只竹籃，勾起了對(duì)母親和地衣的無限遐想，回憶了母親勤勞能干、細(xì)心呵護(hù)家庭的美好形象。文章還展現(xiàn)了地衣這一鄉(xiāng)土美食的獨(dú)特魅力，以及它在艱苦歲月中帶給家人的溫暖與滿足。最終，作者通過再次見到地衣，表達(dá)了無論身在何處，對(duì)母親的思念和那份“媽媽的味道”永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
示例：看著河畔的地衣，心中涌起對(duì)母親的深切思念。那熟悉的味道，如同母親的溫暖，永遠(yuǎn)鐫刻在心間。
10．①稻草是古樸村莊豐收的色彩。②稻草是鳥雀柔軟、溫暖的巢。③稻草是孩子們的樂園。④稻草是耕牛的食糧。⑤稻草日常用途廣泛。⑥稻草能防寒保暖。 48．①內(nèi)容上，描寫故鄉(xiāng)的美麗畫面，以收割場(chǎng)景表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的熱鬧、豐富和詩(shī)意。②結(jié)構(gòu)上，為后文續(xù)寫稻草的種種溫軟作鋪墊。 11．用生動(dòng)的比喻,從色彩、動(dòng)態(tài)兩方面形象地表現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)景美和農(nóng)忙時(shí)節(jié)農(nóng)村特有的生活畫面。 12．示例:文章選取稻草、草帽、鋤鎬等大量、具體、典型的農(nóng)村生活物品,描繪了充滿著土地與陽(yáng)光氣息,有著勞動(dòng)的喧鬧、豐收的色彩、孩子們的笑聲和農(nóng)人和平的生活場(chǎng)景,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的真實(shí)、簡(jiǎn)單、樸素和農(nóng)人的自然樸實(shí)。
【分析】10．本題考查內(nèi)容概括。
（1）結(jié)合第三段“農(nóng)人的興奮和歡樂很直白地寫在布滿汗水的臉上，他們不知疲倦地把豐收的果實(shí)運(yùn)送回家”“垛在房前屋后的空?qǐng)錾希蚋呋虬牟荻饩拖褚粋€(gè)個(gè)微縮的金字塔，為古樸的村莊鍍上了一層豐收的色彩”等句子可知，高高矮矮的稻草垛象征著豐收，讓農(nóng)民感到幸福，故溫軟記憶一：稻草是古樸村莊豐收的色彩。
（2）結(jié)合第四段“稻草的柔軟、溫暖以及殘存的一星半點(diǎn)谷粒，讓安家的小鳥心里無比踏實(shí)”可知，稻草給鳥兒帶來溫暖的家，是溫軟的回憶，故溫軟記憶二：稻草是鳥雀柔軟、溫暖的巢。
（3）結(jié)合第四段“對(duì)于孩子們來說，草垛就是他們的樂園。捉迷藏、抓特務(wù)百玩不厭。一驚一乍的笑聲，就如山鄉(xiāng)的抒情，擺上了精神的盛宴”可知，對(duì)于孩子來說，稻草帶來快樂，是溫柔的回憶，故溫軟記憶三：稻草是孩子們的樂園。
（4）結(jié)合第五段“稻草是耕牛的糧食。隆冬來臨，白雪皚皚，田野山川已很難找到青草，此時(shí)早有籌備的農(nóng)人便從草垛上扯下一捆稻草，撒在牛欄里”等句子可知，冬天的稻草帶給耕牛溫暖和飽食，是溫軟的回憶，故溫軟記憶四：稻草是耕牛的食糧。
（5）結(jié)合第六段“這個(gè)時(shí)候，人們才感到稻草用途廣泛。拔秧需要，綁菜需要，編草鞋需要，生草菇需要，做東坡肉扣碗需要，集市上捆扎豬肉需要。而且，稻草是農(nóng)家做炊的柴火，它讓村莊上空一年四季飄起香甜的炊煙”可知，稻草用途廣泛，給人們帶來各種好處，是溫軟的回憶，故溫軟記憶五：稻草日常用途廣泛。
（6）結(jié)合第七段“溫軟的稻草帶著土地與陽(yáng)光的氣息傳遞著不盡的溫暖，安撫著貧困勞動(dòng)者的精神和身軀”可知，稻草帶給窮人溫暖，是溫軟的回憶，故溫軟記憶六：稻草能防寒保暖。
11．本題考查描寫作用。
（1）內(nèi)容作用。
結(jié)合第三段“稻子的生長(zhǎng)期長(zhǎng)，吸飽了陽(yáng)光，占盡了歲月的風(fēng)情，直至10月才開始泛黃。當(dāng)秋風(fēng)把山川田野逐一搖醉的時(shí)候，稻子開始在藍(lán)天下盡情張揚(yáng)”“喧鬧的村莊里鵝飛雁叫，急不可耐的農(nóng)人便肩披毛巾，頭扣草帽，準(zhǔn)備開鐮收割了”“隆隆的打谷聲里。農(nóng)人的興奮和歡樂很直白地寫在布滿汗水的臉上，他們不知疲倦地把豐收的果實(shí)運(yùn)送回家”等句子可知，第三段具體描寫了農(nóng)人收割稻子的熱鬧場(chǎng)景，這場(chǎng)景展現(xiàn)了收稻子的熱鬧，收稻子時(shí)農(nóng)人的勤勞、辛苦、開心，整體上是一幅美麗的故鄉(xiāng)收稻圖，這幅圖無形中展現(xiàn)了農(nóng)村收稻的詩(shī)意和美好。故內(nèi)容上作用是：描寫故鄉(xiāng)的美麗畫面，以收割場(chǎng)景表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的熱鬧、豐富和詩(shī)意。
（2）結(jié)構(gòu)作用。
結(jié)合第三段“農(nóng)人才盡心盡意地將它捆扎，垛在房前屋后的空?qǐng)錾希蚋呋虬牟荻饩拖褚粋€(gè)個(gè)微縮的金字塔”可知，這里寫稻草被捆扎成垛；結(jié)合后文可知，第四段到第六段具體寫了這些捆扎起來的稻草垛帶給鳥兒、孩子、耕牛、農(nóng)人等的溫暖、幸福，故這一段的場(chǎng)景描寫在結(jié)構(gòu)上為后文續(xù)寫稻草的種種溫軟作鋪墊。
12．本題考查句子賞析。
（1）手法判斷。
把長(zhǎng)滿稻子的金色的大地比成金黃色的地毯，把農(nóng)人比作豆粒，由此可判斷運(yùn)用了比喻修辭。
（2）作用分析。
“金黃色”是顏色，寫出了大地都是稻子的顏色，生動(dòng)寫出了稻子豐收的景象，同時(shí)從顏色上給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)景美。
“滾動(dòng)著豆粒般的農(nóng)人”中的“滾動(dòng)”生動(dòng)寫出了農(nóng)人收割稻子、不斷移動(dòng)的狀態(tài)，突出了農(nóng)忙時(shí)農(nóng)民的勤勞，讓整個(gè)畫面既有動(dòng)態(tài)感，又具有情趣。
故這一句用生動(dòng)的比喻,從色彩、動(dòng)態(tài)兩方面形象地表現(xiàn)了故鄉(xiāng)的風(fēng)景美和農(nóng)忙時(shí)節(jié)農(nóng)村特有的生活畫面
13．本題考查文章賞析。
答題思路：扣住“樸素”“真實(shí)”“生活的本質(zhì)”幾個(gè)詞來理解文章。
“樸素”指內(nèi)容的樸素，所描寫事物、對(duì)象的簡(jiǎn)單、普通，指語(yǔ)言上的樸素，并沒有使用過多的手法和華麗的語(yǔ)言，指農(nóng)人的性格的樸實(shí)。
“真實(shí)”指所展現(xiàn)的農(nóng)村的生活畫面的真實(shí)，沒有雕飾，也指所展現(xiàn)的農(nóng)人的性情的真實(shí)，不做作。
“生活的本質(zhì)”指生活的根本面目，生活的真實(shí)面目也許就是一些最初的溫暖、感受，不需要太多的物質(zhì)，也可以結(jié)合自己的理解來說。
示例1：結(jié)合第四段“一驚一乍的笑聲，就如山鄉(xiāng)的抒情，擺上了精神的盛宴”、第七段“溫軟的稻草帶著土地與陽(yáng)光的氣息傳遞著不盡的溫暖，安撫著貧困勞動(dòng)者的精神和身軀”、第八段“現(xiàn)在盡管享受著空調(diào)、電熱毯，太空棉，夜夜安睡在寬大的席夢(mèng)思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多夢(mèng)、頸肌增生”等內(nèi)容可知，作者描寫了曾經(jīng)最真實(shí)的農(nóng)村生活，貧困而快樂的真實(shí)生活，雖然生活貧困，但是作者卻能在那些貧困的生活里感受到生活的美好，感受到最普通的稻草帶來的美好，這就是生活的本質(zhì)，因?yàn)槎谜湎А⒍酶卸鳙@得的幸福，樸素的、真實(shí)的、幸福的生活是生活的本質(zhì)。
示例2：結(jié)合第五段“老牛蹲臥于閉風(fēng)的墻角，不緊不慢地咀嚼著儲(chǔ)滿陽(yáng)光的稻草，那種從鄉(xiāng)村根部生長(zhǎng)出來的美食，讓耕牛反芻著一年來的大小農(nóng)事”、第六段“上下三重的老屋，聚集著一群精壯漢子，揮拳捋袖地忙活，有的高高掄起木錘，拼命槌打著稻草”等句子可知，作者用最樸素的語(yǔ)言描繪了稻草帶給耕牛、人的幸福、快樂，展現(xiàn)了農(nóng)村生活最真實(shí)的一面，卻格外動(dòng)人心弦，引人遐思，因?yàn)檫@最普通的語(yǔ)言和最普通的生活展現(xiàn)的就是生活的本質(zhì)——珍惜、感恩、感受。

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