資源簡介 絕密★啟用前2024一2025學年度第二學期期末質量監測調研七年級語文試題(卷)老師真誠地提醒你:1.本試卷共8頁,滿分120分;2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚;3.書寫要認真、工整、規范;卷面干凈、整潔、美觀。題號二三總分得分得分評卷人積累和運用(共7小題,計24分)補批不入如今,科技正以前所未有的速度重塑我們的生活。科技的力量不僅推動社會的進步,也在不斷拓展著人類的想象邊界,引領我們走向一個更加智慧、高效和可持續發展的未來。為此,學校舉辦以“科技之光,照亮未來”為主題的系列活動,請你參與并完成下面的任務。【筑夢未來】下面是“邀請科學家進校園”活動中的開場白,請解決其中的語言文字問題。人類自誕生以來,就從未停止過對未知領域的探索。在熾熱的求知欲驅使下,先輩們屏息凝神地鉆研科學奧秘,用智慧鑄就了不朽的攻勛。如今,我們得以在知識的海洋中自由敖游,正是站在這些巨人的肩膀上。從仰望星空到潛入深海,人類探索的腳步永不停歇,每一次突破都閃耀著文明的光芒。1.請確認開場白中加點字的讀音。(只填序號)(2分)(1)熾熱(A.zhiB.chi)(2)屏息凝神(A.bing B.ping)~2.校對開場白時發現其中有錯別字,請改正。(2分)(1)攻勛(2)敖游【筑夢科技】在科技發展的長河中,人類始終秉持著“上下求索”的精神,不斷突破認知的邊界,探索未知的領域。學校舉辦詩文挑戰賽,請你把其中空缺的詩文原句填寫在橫線上。3.在中華民族偉大復興的征程上,一代又一代科學家心系祖國和人民,不畏艱難,如龔自珍詩中所描述一般“(1)”[《己亥雜詩》(其五)],無私奉獻;更有千千萬萬的科學家像王安石抒懷“(2)(《登飛來峰》)一樣自信,展現出高瞻遠矚、勇往直前的探索姿態;在太空探索中,更有很多航天者靠著堅忍的意志和攻堅精神在逆境中絕處逢生,繪出“(3)”(陸游《游山西村》)的希望圖景;多少默默無聞的科學家安貧樂道,過著“(4)斯[七年級語文期末質量監測調研試題共8頁第1頁]是陋室,”(劉禹錫《陋室銘》)的高尚生活:在人工智能快速發展的今天,我們更需要保持批判性思維,謹慎選擇自己的道路,就像弗羅斯特詩中描述的那樣,“(5)而我走了人跡更少的一條,”(《未選擇的路》)。(11分)【筑夢太空】學校舉辦“致敬航天強國精神”的演講活動,你負貴宜傳文案的編寫。請解決初稿中的問題。①仰望星空,那是全人類共同的喜好。②然而,星空對于航天人,自有一番特殊的深意。③星空是航天人的千重風雨,萬里關山,是航天人叱咤風云的戰場。④仰望星空,一代又一代的航天人愛國創新、勇攀高峰,把我國建成了航天大國,正在向航天強國邁進。⑤我們要把探月精神化作仰望星空的、腳踏實地的、敢為天下先的、萬人一桿槍的協作,不斷激勵一代代航天人接續奮斗,為加快航天強國建設再立新功。4.第③句有一處標點符號使用不當,請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)5.第④句中的“仰望星空”屬于短語,“航天大國”屬于短語。(填短語結構類型)(2分)6.請根據語段內容,將下面的詞語依次填入第⑤句的三個橫線處。(只填序號)(2分)》A.行動B.初心C.勇氣【筑夢經典】學校舉辦整本書閱讀打卡活動,請你完成下面的任務。7.讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,你從保爾身上得到怎樣的啟示?請結合原著內容和自己的經歷談談體驗。(3分)得分評卷人二、閱讀(共14小題,計46分)【現代文閱讀】(共8小題,計30分)(一)閱讀下面的材料,完成8~10題。(9分)【材料一】4月22日,在第十個“中國航天日”來臨之際,以“海上生明月九天攬星河”為主題的2025年豐臺區航天科普嘉年華在航天三院體育場正式啟動。此次活動由豐臺區科協、云崗街道聯合主辦,北京航科文化傳媒有限公司承辦。活動生動展現豐臺區“科技惠民、生態宜居”的融合發展理念,通過科普展覽、互動體驗、科技表演等形式,為市民帶來一場沉浸式的航天之旅。首都師范大學附屬云崗中學的學生們獻上原創航天科普劇《航天夢再聚首》,生動展現了中國航天事業的發展歷程。全國五一勞動獎章獲得者、“中國航天日”提案建議人之一、航天三院某國家重點型號系列總師楊寶奎與中學生互動。他鼓勵孩子們永葆攻堅克難的勇氣,永存探索未知的熱情,在星辰大海的征途上,續寫屬于中國航天人的浪漫史詩!(摘編自《以航天精神點亮科學夢想2025年豐臺區航天科普嘉年華啟動》,2025-04-24“人民日報客戶端”)【材料二】無盡的好奇心,無窮的宇宙,無限的奧秘,驅動著人類不斷追逐最基本最前沿[七年級語文期末質量監測調研試題共8頁第2頁] 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫