資源簡介

2024-2025學年第二學期期中質量監測
七年級 語文試卷
說明：
1.全卷滿分100分，考試時間120分鐘。
2.請按試題序號在答題卡相應位置作答，答在試題卷或其它位置無效。
一、語言文字運用（10分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
打開語文書，我們穿越廣闊沙漠，認識了A.至死不懈的“‘兩彈’元勛”鄧稼先；我們奔赴朝鮮戰場，感受了志愿軍戰士頑強堅韌的精神品質；我們遨游浩瀚的太空，見證了“時代楷模”楊利偉B.膽戰心驚的歸途……中華兒女身上那對祖國 ① 古不變的熱愛，讓我們感動。如果把世界看作一個舞臺，能站在舞臺中央，C.婦孺皆知的人畢竟不多，更多的是處在舞臺邊緣而D.鮮為人知的小角色。只有我們在自己的位置發揮好自己的職責，就能夠點亮整個舞臺，收獲五彩斑斕的人生。
1. 文中加點字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項是（ ）
A. mó 亙 B. mú 亙 C. mó 恒 D. mú 恒
2. 文段畫線詞語使用不正確的一項是（ ）
A. 至死不懈 B. 膽戰心驚 C. 婦孺皆知 D. 鮮人知
3. 文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（ ）
A. 只要我們在自己位置發揮好自己的職責，就能夠點亮整個舞臺，收獲五彩斑斕的人生。
B. 如果我們在自己的位置發揮好自己的職責，才能夠點亮整個舞臺，收獲五彩斑斕的人生。
C. 如果我們在自己的位置發揮好自己的職責，就能夠點亮整個舞臺，收獲五彩斑斕的人生。
D. 我們只有在自己的位置發揮好自己的職責，才能夠點亮整個舞臺，收獲五彩斑斕的人生。
閱讀下面的文字，完成下面小題。
作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。_________。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁（ ）鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡（ ）消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。
4. 在文中括號內填入標點符號，正確的一項是（ ）
A. ； ， B. ， 、 C. ； 、 D. ， ；
5. 下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當的一項是（ ）
A. 那時候，他已經研究志趣正濃而詩興不作
B. 那時候，他已經研究志趣正濃并詩興不作
C. 那時候，他已經詩興不作并研究志趣正濃
D. 那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃
二、古代詩文閱讀（20分）
（一）（每小題2分，共4分）
閱讀下面這首詩，完成小題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
6. 對這首詩理解分析有誤的一項是（ ）
A. 這是李白的一首七言絕句，前兩句敘事，后兩句抒情。
B. “散入春風滿洛城”運用夸張的修辭手法，寫夜之寧靜，笛之悠揚。
C. 本詩中的“折柳”指漢代名曲《折楊柳》，內容多敘離別之情。
D. 全詩緊扣一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受，表現吹笛人技藝的高超。
7. 細讀本詩，結合岑參的《逢入京使》，思考兩首詩中“故園”的意思是什么？并分析兩詩中這一意象蘊含的情感是否相同，并據此談談你閱讀古代詩歌發現的方法。
【鏈接材料】
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
（二）（10分）
閱讀下面文言文，完成下面小題
陳堯咨善射，百發百中，世以為神，常自號曰“小由基①”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輸國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎③，豈汝先人④志邪？”杖之，碎其金魚⑤。
【注】①由基：養由基，戰國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務。③伎：同“技”。④先人：指死去父親。⑤金魚：古人的一種佩飾。
8. 解釋文中加點的詞。
（1）善（ ） （2）及（ ） （3）罔（ ）
9. 用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
（1）堯咨每以弓矢為樂。
（2）豈汝先人志邪？
10. 本文和《賣油翁》都涉及“技藝高超”這一內容，但是表達的主旨卻各有側重，請結合文本簡要分析。
11. 古詩文默寫：補寫出下列句子中的空缺部分。
“歌以詠志，詩以傳情。”我們感動于那些穿越千年的心意相通：
（1）王維獨坐竹林，與天地精神往來，“____________________，____________________”；
（2）韓愈晚春寫景，盡展百花生命活力“____________________，____________________”；
（3）邊塞軍營苦寒，烘托木蘭的英勇無畏，“____________________，____________________”。
這些詩句早就根植于我們的內心，這些詩意也已成為我們生命的一部分。
三、現代文閱讀（30分）
閱讀下面文字，完成下面小題。
邢伯伯的茶
①父親的大學同學邢伯伯，第一次到我家做客時，帶著一個麻繩扎的紙包。打開紙包，里面竟是一斤他自己炒制的龍井茶。
②扁平的茶葉像無數條一模一樣的淺黃小魚兒，拋入茶杯里發出清亮的聲響，沸水沖入，小魚兒們飛速躥游，三升三降，最后像芭蕾演員一樣在杯底踮腳立住，釋放出醉人的清香。不滿十歲的我，被邢伯伯邀請，坐上高凳，在八仙桌上喝茶。嘗到人生的第一口茶，我就被茶湯的清香和回甘驚住了。
③此后的時光里，我總被邢伯伯隔年帶來的新茶打動著，卻總疏于深究這背后的故事。直到最近一次歡聚，他跟我說起飲茶的好處，順帶說起他人生軌跡的變遷。
④在大學學習期間，他經常騎車周游西湖周邊的群山。那時候，山里人還遠沒有經營農家樂的意識，大部分農家只是種茶、種菜、種稻。農民很純樸，只要你在爬山路上感覺口渴，見到農家院落，推門進去討一碗水喝，農民都會拿出自己手工炒制的茶葉來，在院落的石桌上，給你沏上一杯。
⑤杭州梅家塢到處種滿了百歲桂花樹，那可是郁達夫為之再三詠嘆的桂花。一到秋天，繽紛的落花像金色的雪一樣，鋪滿院落和石桌，一陣風來，這些黃色的精靈甚至落在邢伯伯的茶杯里。他第一次發現，浙江的山水孕育了如此美妙的茶葉，但可惜的是農民的技術不過關，高品質龍井茶的產量很少。對茶的熱愛使得邢伯伯在工作三年后，放棄了原專業，去考了安徽農業大學的研究生，專門研究如何改良茶園土壤，如何保持茶園水土，如何采用天然的方式來防治茶樹的病害蟲。
⑥邢伯伯畢業后回到浙江，成為一名茶葉栽培技術員，挨家挨戶輔導農戶如何養育茶園，采摘品質更高的茶葉。大雪天，他要翻山越嶺，指導農戶用竹枝掃帚及時為茶樹撣去積雪，防止凍害；大熱天，他要指導農戶修剪茶樹的徒長枝，為茶樹減少營養消耗。他經常背著近一米高的粗帆布背包翻山越嶺，背包里放著毯子、換洗衣服和技術資料，背包上面捆著一條褡褳口袋，口袋里卷放著一個山東男人須臾不可離的雜糧煎餅。到了農民家里，解下干糧口袋，他經常發現后脖頸兒的汗水，已經透過帆布口袋，把雜糧煎餅都浸軟了。
①這一走就是三十年，邢伯伯的一雙鐵腳板，將浙江適宜種茶的上百個鄉都走遍了。每隔一年，他就來看望我父親，每次來，必要帶一兩斤在農家大鐵鍋里親自炒制的茶。有的茶裝在餅干桶里，有的茶裝在洗凈晾干的月餅盒子里，有的茶裝在小陶罐里……包裝如此不講究，但是他帶來的茶葉，每一次都有驚喜，不是品種上有創新，就是品質上有迭代升華，這些無疑給山區農民創業創收奔小康創造了條件。
⑧近兩年，邢伯伯也開始輔導農民做網絡直播、拍宣傳片。他輔導年輕男女從制作古風長袍開始一步步地拍攝家鄉云霧繚繞的美。他教會他們如何將茶葉入饌，邀朋友共享；如何捕捉桂花如金色的雪一樣飄墜，落在姑娘的長發上，落在茶杯里，落在輕撫古琴的指尖上的動人一刻。此外，他還與年輕人一同設計“茶葉盲盒”，盲盒的名字從《枕草子》與《紅樓夢》中遴選，里面盛裝不同品種的中檔茶。所有這些努力，是希望激發“90后”和“00后”的好奇心，讓他們與當年的我一樣，迅速地愛上充滿高山云霧氣息的原葉茶。
⑨17歲站在填報高考志愿的人生岔路口時，邢伯伯還只是一個懵懂少年，直到24歲改變專業，才找到了自己真正的志趣所在。邢伯伯的勇氣，讓他敢于回到原來的岔路口，找到那險些錯過的方向，并一輩子如癡如醉地沉浸其中。他很幸運，他的夢想就此傾注在每一片形狀優美的茶葉中，每當它們被投入茶盞，便會發出那細微而又動人的聲響……
12. 文中邢伯伯的生活軌跡離不開茶，請你根據文章內容，補充下面橫線上的內容。
時間 事件
工作三年后
研究生畢業
近兩年
13. 本文語言形象生動，富有表現力，請賞析文中畫波浪線句子。
扁平的茶葉像無數條一模一樣的淺黃小魚兒，拋入茶杯里發出清亮的聲響，沸水沖入，小魚兒們飛速躥游，三升三降，最后像芭蕾演員一樣在杯底踮腳立住，釋放出醉人的清香。
14. 下列對文章內容的理解與分析，不合理的一項是（ ）
A. 對茶的熱愛使得邢伯伯學習茶葉栽培的相關技術，并回到浙江成為一名茶葉栽培技術員。
B. 邢伯伯每次帶來的茶葉，包裝不講究，品質也不是上好的，體現了他的勤儉節約。
C. 邢伯伯輔導農民做網絡直播、拍宣傳片，設計“茶葉盲盒”，是為了使年輕人愛上茶文化。
D. 第⑨段的畫線句啟示我們，發現自己的真正志趣所在后，要有勇氣去追求它。
15. 文章第⑤段開頭劃線的句子寫了梅家塢桂花飄落的美好景象，這樣寫有什么作用？
（二）（15分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
滾燙的冰雕
王筠
①在部隊當兵的小兒子又快半年沒有消息了。這天晚上，母親做了一個奇怪的夢，夢里有一片白雪的山坡，她的小兒子和戰友們在山坡上睡著了，怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界，而他們所躺的這一片山坡卻開滿了五顏六色的花朵。這個白雪的山坡在地圖上被標定為高地，位于朝鮮半島長津湖地區的最南端。
②這一天正是農歷大雪。受到重創的美陸戰1師終于等到了南撤命令，高地成為陸戰1師南撤的最后一道屏障。
③志愿軍只能向高地派出一個營的阻擊部隊，而這個營留給教導員歐陽云逸的隊伍滿打滿算也只有百十號人。命令下來后，歐陽云逸立即帶領隊伍向目標高地穿插前進。
④寒風吹拂著大地上的積雪，道路上雪深及膝、崎嶇不平，走起來非常費勁。軍、師首長的命令非常明確，盡全力以最快速度搶占目標高地，絕不放敵人逃過去。此時食物極度匱乏，餓了的時候，戰士們就從懷里掏出幾個土豆。這些土豆都是煮熟了的，可在眼下早已凍成了冰疙瘩。整整一個白天過去了，不多的食物也已全部吃光。暮靄漸起的時候，歐陽云逸帶領部隊占領了陣地。
⑤刀劍般的寒風刺穿了戰士們單薄的衣褲，使他們饑寒交迫的身體變得麻木，變得僵硬。部隊都蹲在塹壕里，沒有一個人要去躲避冰雪寒風，他們都在等待著敵人的到來。
⑥“都找……找吃的東……西，看看還……有沒……有”歐陽云逸僵硬的喊聲在凄厲的風雪中回蕩著，一瞬間就飄散而去，消失得無影無蹤。戰士們抓起身邊的積雪往嘴里送，吞咽積雪能讓他們饑餓的神經得到暫時的滿足。
⑦雪下得好像小了些，但是刺骨的寒風卻更加猛烈。歐陽云逸害怕部隊睡著了，他知道在這樣嚴寒的夜晚，一旦睡著就再也起不來了。他喊叫著：“堅持……同志們，我們要像鋼釘一樣釘在這個陣地上。”他聲嘶力竭的聲音響在每一個戰士的耳邊，伴隨著一陣陣猛烈的寒風傳到了很遠很遠的地方。
⑧一個戰士擠在歐陽云逸的身旁，暗夜中他的臉上是一片神往的表情：“還是我們江南好，沒有這么……冷。”他的目光極力望向前方的黑暗，透過寒風呼嘯、雪花飛舞的黑漆漆的夜幕，仿佛看到了自己的江南，大片大片的油菜花黃得耀眼，沉甸甸的稻谷壓彎了枝頭，桂花的芬芳漫天彌漫著飄到了他們的身旁。他張大了鼻孔和嘴巴，貪婪地呼吸著……
⑨沒有槍聲，沒有喊聲，也沒有黃蜂般飛舞的手榴彈彈雨，這種安靜過于反常，讓美軍師長史密斯有點莫名其妙。當史密斯的部隊終于小心翼翼地爬上了山頭，他們被眼前的景象驚呆了。
⑩積雪覆蓋的塹壕之中是一具具中國軍人僵硬的身體，百十號人一個挨著一個趴在自己的戰斗位置上，槍口全都指向下面的道路，那是陸戰1師將要經過的地方。這些中國人的衣著都非常單薄，沒有大衣，多數人還戴著單帽，穿著單鞋。冰雪在他們的臉上凝結成了寒霜，每個人的眉毛胡子上都掛著密集的細小的冰凌，微風拂過，錚錚有聲。他們就那樣趴臥著，每個人的武器都已凍結在自己的手中，而每個人臉上又是那樣的神態安詳。
史密斯也被這一幕景象震撼了。這就是一直與他們戰的中國軍隊？就是層層包圍著他們、一波又一波不斷向他們進攻的中國人？他們為什么如此頑強，為什么具備著如此非同尋常的意志力？他們的身體雖然被凍成了冰雕，可他們的戰斗意志卻像連續擊發后的槍管，熾熱、滾燙。
讓他們待在這里吧，不要打擾他們。史密斯師長對著靜靜趴臥在陣地上的中國人行了個莊重的軍禮。
（選自《海外文摘》（文學版）有刪改）
16. 志愿軍戰士在完成阻擊任務過程中遇到了哪些困難？請簡要概括。
17. 下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A. 文章開頭寫母親的夢境，營造了悲涼莊重的氛圍，表現了母親對兒子的思念。
B. 第⑥段的省略號表現了饑寒交迫下主人公的身體狀況和寒風肆虐的程度。
C. 第⑩段細致地描寫了史密斯部隊眼中的中國軍人作戰時的衣著和神態，在描寫中直接抒發了對志愿軍戰士的敬佩之意。
D. 文章正側面描寫相結合，既準確捕捉人物細節，又展示了志愿軍的精神品質。
18. 文章題為“滾燙的冰雕”，請試著分析此標題的妙處。
19. 第⑩段對志愿軍戰士成為冰雕進行了刻畫，其用意何在？請結合文章內容簡要說明。
四、名著閱讀（10分）
20. 下列對相關名著的解說，不正確的一項是（ ）
A. 《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節，塑造了一系列活靈活現、有血有肉的人物形象。
B. 《駱駝祥子》通過描寫正直好強的青年車夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終墮落成城市垃圾的悲慘遭遇，揭露了黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削。
C. 《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強，她難產而死是祥子走向墮落的根本原因。
D. 《駱駝祥子》中，小福子是一個善良、可悲的人物，母親被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經濟來源，為了養活弟弟，她不得不出賣自己。
21. 閱讀下面兩個語段，回答問題。
A．祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了。
B．祥子的車賣了！……祥子像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的眵目糊；耳朵發聾，楞楞磕磕的隨著大家亂轉，可不知道自己作的是什么……想哭也哭不出。
A段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是__________________________
B段中祥子“想哭也哭不出”的原因是__________________________
22. 班級開展了《駱駝祥子》讀書分享會，同學們展開了討論，望望說：“祥子是被他周圍的人推到悲慘的境地中去的。”城城說：“祥子是自己把自己驅趕到悲慘的境地中去的。”你怎么看？請結合小說具體內容，談談你的看法和理由。
五、寫作（30分）
23. 幸福，是人們心底的向往，卻常被定義得高深模糊。其實，它藏于平凡瞬間。
木蘭百戰歸鄉，重著舊裳與家人歡聚，是幸福；阿長為迅哥兒買來《山海經》，收獲驚喜感激，是幸福；鄧稼先扎根大漠，見蘑菇云起為強國出力，是幸福；父親筑成臺階，看新屋落成家人安穩，是幸福。幸福并不遙遠，就在身邊等我們捕捉、感悟。
請以“幸福就在身邊”為題，寫一篇文章。
要求：①要有真情實感；②立意自定，文體自選（詩歌除外），不少于600字；③文中不得出現真實的人名，校名，地名。
2024-2025學年第二學期期中質量監測
七年級 語文試卷
說明：
1.全卷滿分100分，考試時間120分鐘。
2.請按試題序號在答題卡相應位置作答，答在試題卷或其它位置無效。
一、語言文字運用（10分）
【1~3題答案】
1. A 2. B 3. D
【4~5題答案】
4. C 5. D
二、古代詩文閱讀（20分）
（一）（每小題2分，共4分）
【6~7題答案】
6. D 7. 相同，兩首詩中的“故園”都是故鄉、家鄉的意思，都蘊含著詩人對故鄉的思念之情。學習詩歌時，可以通過關注意象或有特殊意義的關鍵詞來理解詩歌的情感。
（二）（10分）
【8~10題答案】
8. ①. 擅長，善于 ②. 等到 ③. 沒有
9. ①每次我用射箭來取樂。②難道是你死去的父親的意愿嗎？
10. 本文通過陳堯咨母親的話，批評他只炫耀射箭而不注重為政之道，強調德行比技藝更重要。而《賣油翁》一文通過賣油翁的“無他，但手熟爾”和陳堯咨的最終反應，強調熟能生巧，戒驕戒躁的道理。
【11題答案】
①. 獨坐幽篁里 ②. 彈琴復長嘯 ③. 草樹知春不久歸 ④. 百般紅紫斗芳菲 ⑤. 朔氣傳金柝 ⑥. 寒光照鐵衣
三、現代文閱讀（30分）
【12~15題答案】
12. ①放棄原專業，考了安徽農業大學的研究生，研究種茶技術②成為一名茶葉栽培技術員，不辭辛苦地輔導農戶養茶、采茶③充滿熱情地輔導農民做網絡直播、拍宣傳片，想方設法讓年輕人愛上原葉茶
13. 先將茶葉比作“小魚兒”，描繪出了沸水沖入時茶葉在水中上下游動的樣子，賦予茶葉一種靈動感。接著又將茶葉比作“芭蕾演員”，描繪出茶葉最后鑒著停駐在杯底的樣子，賦予茶葉一種優雅感。這兩個比喻形象生動地寫出了沖茶時茶葉的姿態美，表現出“我”初見泡茶景象時的驚奇與愉悅。 14. B
15. ①富有文采，增加文章的文化韻味；②運用比喻的修辭手法，生動形象地表現了落花的美；③承上啟下，承接上文邢伯伯給“我”家帶茶，開啟下文邢伯伯和茶的故事。為他指導當地青年男女拍宣傳片的創意做鋪墊。
（二）（15分）
【16~19題答案】
16. ①阻擊部隊人數少；②道路積雪深且崎嶇，行走難；③時間緊，任務重；④食物極度匱乏；⑤天氣嚴寒，戰士們衣著單薄。 17. C
18. ①交代了文章的寫作對象；②滾燙與冰雕形成對比，設置懸念，引發讀者的閱讀興趣；③揭示了文章主旨，贊揚了志愿軍戰士不畏嚴寒的犧牲精神，表達了作者的贊美之情。
19. ①對志愿軍戰士成為冰雕，至死保持戰斗姿態的景象刻畫，高度贊揚了志愿軍戰士為了戰斗勝利的堅毅隱忍與犧牲精神。②推動情節發展，戰士們的冰雕形象令敵人十分震驚，難以想象，讓敵人忍不住脫帽致敬，贏得了對手的尊重，揭示志愿軍是不可戰勝的軍隊。③對戰士們在雪地一動不動地潛伏，凍成冰雕的群像的靜態描繪，與戰爭的激烈形成對比，讓觀眾有了熱火戰場之外的震撼，從而表達出對志愿軍大無畏犧牲精神的景仰之情。（答到兩點即可）
四、名著閱讀（10分）
【20題答案】
C
【21題答案】
①. 祥子因買上了一輛屬于自己的車，高興得要哭 ②. 祥子因為給虎妞辦喪事而賣車，難受得哭不出來
【22題答案】
示例一：我認同望望的看法。大兵搶走祥子的車，孫偵探騙走祥子的錢，劉四爺怕祥子繼承自己的家產而把祥子趕走，虎妞騙婚以及小福子的死等等，都加速了祥子的沉淪和墮落。所以，祥子是被他周圍的人推到悲慘的境地中去的。
示例二：我認同城城的看法。祥子自身也有很大的問題，具有小市民的封閉思維。例如從軍營逃出來的時候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私。祥子思想上的局限性和心理性格上的弱點，使他在各種打擊面前，滋生出自暴自棄。小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣他人，成了個人主義的末路鬼。所以，祥子是自己把自己驅趕到悲慘的境地中去的。
五、寫作（30分）
【23題答案】
例文：
幸福就在身邊
晨霧漫進廚房時，我總看見母親佝僂著背，在灶臺前翻動煎蛋。油星濺在她袖口的補丁上，像撒了把碎金。“醒啦？”她轉頭時，鬢角的白發沾著水汽，“今天煎了你愛吃的溏心蛋。”
這樣的清晨重復了十五年。直到某個雨天，我站在教室走廊看見母親的身影。她舉著把褪色的藍傘，褲腳沾滿泥點，懷里緊緊抱著我的保溫桶。“怕你午飯沒胃口，帶了酸湯面。”她說話時呵出白氣，睫毛上掛著雨珠。我接過桶時觸到她冰涼的指尖，忽然想起每個清晨的溏心蛋——原來那些被我匆匆咽下的溫熱，都是她提前半小時站在灶臺前的等待。那天的酸湯面里，我吃出了花椒的麻、陳醋的酸，還有藏在湯底里，比胡椒更暖的東西。
祖父的藤椅總放在老槐樹下。夏夜里，他搖著蒲扇給我講過去的事，蚊子在昏黃的路燈下跳著圓舞。“你爸小時候偷摘鄰居的枇杷，被追得繞著樹跑三圈。”他笑得皺紋擠成一團，月光漏過葉隙落在他銀白的胡須上。那時我總嫌他故事重復，直到去年秋天，藤椅空了，槐樹葉落滿青苔。整理遺物時發現個鐵盒，里面是我小時候掉的乳牙，用紅繩系著，旁邊壓著張泛黃的紙條：“囡囡七歲掉的第一顆牙，哭了半宿。”
上周去醫院復查視力，走廊長椅上坐著對老夫妻。老太太攥著檢查單，手指在“散光度數”那欄反復摩挲。老頭從布包里掏出個梨，顫巍巍地削皮。果皮連成條不斷的弧線，像年輕時給她編的麻花辮。“醫生說多吃梨好。”他把梨遞過去，陽光透過玻璃窗，在兩人交握的手上鍍了層金邊。老太太咬了一口，梨汁順著嘴角流到下巴，老頭掏出皺巴巴的手帕，笨拙地替她擦著，像在擦拭一件稀世珍寶。
原來幸福從不是驚天動地的奇跡，而是藏在煎蛋的油香里，藏在乳牙的紅繩上，藏在梨皮的弧線中。它像空氣般尋常，卻在我們呼吸的每一瞬間，溫柔地包裹著生命。就像此刻，鋼筆在稿紙上劃過的沙沙聲，也是幸福在輕輕叩門。

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