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2025年春三年級（下冊)期末質量監測
5.下列說法錯誤的一項是()
A.尋物啟事的正文要另起一行頂格寫，落款包括署名和日期，分兩行寫在右
語文試題
2025.06
下方。
注意事項：
B。聯系生活中的人和事，能幫助我們更深入地理解寓言故事中的道理。
1.本試卷分第I卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。滿分100分，120分鐘完卷。
C.關鍵語句可能在一段話中的不同位置。
2。監考老師不念題，不講題。
D.復述故事可以借助表格、示意圖進行復述。
3.答案必領按要求涂、填、解答在答題卡上。
6.該不該實行班干部輪流制？甲方認為應該實行，而乙方認為不應該實行。下列
同學們，我們又攜手經歷了一段語文學習的旅程，讓我們一起整理旅程中的
說法符合甲方觀點的一項是(）
新發現，記錄語文學習新成果吧。
A.應該由最合適的同學長期擔任班干部，這樣比較穩定。
第I卷客觀題（共20分）
B。輪流擔任班干部，能調動全班同學的積極性。
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選
C.輪流擔任班干部，班級的凝聚力會減弱。
項中，只有一個符合要求，請把符合要求的選項選出來。)
D.如果每個人都擔任班干部，會影響班級風貌。
1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()
7.“翟志剛、王亞平、葉光富等字航員在太空授課，堪稱直播課的‘天花板'。”
A.這個機器人不僅會投擲(zhi)小球，還會泡咖(jia)啡。
句中“天花板”一詞的意思是()
B.馬籠(Ing)頭被一下子拽住了，這才沒撞上那乘(sheng)轎子。
A。建筑材料，在生活中被廣泛應用。
C.他把玩具拆了裝，裝了拆，折(zhé)騰了十幾個回合，終于裝得跟原來
B.室內的天棚，有的上面有雕刻或彩繪。
加
模(m6)一樣了。
C.指第一次，以前從來沒有發生過。
D.弟弟這個“小饞(chdn)貓”一直盯著桌上的糖醋(cù)排骨。
D.水平極高，高得幾乎無法被超越。
8.下列朗讀停頓正確的一項是()
2.下列句中加點字詞書寫正確的一項是()
A.因釋/其耒而/守株
B.因釋其/耒而守株
A.有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地渴起水來。
C.因釋其耒而守株
D.因釋其耒而/守株
B。她的笑容如同盛開的花朵，散發著芬方的氣息。
9.
依據下圖中帶有“？”的漢字分類規律，填入括號里最恰當的一項是(
C.“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛的回答。
江海（①）
(灑流（②
D.爺爺向前挎了一大步，一伸手就抓住了弟弟。
3.填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是(
A.①淺、②溪、⑧淌
濃淡（③）
B.①溪、②淌、③淺
在成都舉辦的花卉展覽上，各種花朵競相開放，
美不勝收，都想在
C.①淌、②溪、③淺
D.①溪、②淺、③淌
評選中拔得頭籌，成為今年的“花王”。
10.填入下面語段中橫線處的句子，最恰當的一項是()
A.欣然怒放B.亭亭玉立
C,含笑一現
D.爭奇斗艷
。有的婀娜苗條，有的小巧玲瓏，有的端莊俊秀。這些花真可謂千
4.下列詩句與節日對應不準確的一項是（)
姿百態。
A.路上行人欲斷魂（清明節）
B.總把新桃換舊符（春節）
A.花有美麗的形態
B.花有鮮艷的色彩
C.遍插茱萸少一人（中秋節）
D,玉粽襲香千舸競（端午節）
C.花有高潔的品性
D.花有迷人的清香
語文三年級（下冊）·1
語文三年級（下冊）22025 年春三年級（下冊）期末質量監測
語文試題參考答案 一、選擇題（每小題 2 分，共 20 分） 2025.06
1. D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A
二、積累運用。（共 19 分）
11.7 分，每錯一個錯別字扣 0.5 分，直到扣完為止。
依次為： 昆蟲 變幻 秘密 撥動 嬌軟 肥皂泡 裂
12.4 分，每句 2 分。
（1）答案不唯一，合理即可。 示例：屋后的柏樹 一個挺立的士兵
（2）答案不唯一，前后一致即可。 示例：魚尾巴 一條魚哇
13.2 分，每處 1 分。
濕地公園真美啊！水平如鏡的倒映著水面柔軟的柳條。公園里到處都是人，
有的跑步，有的跳舞，環衛工人在清掃路面，呈現出一派歡樂的景象。是他們的
辛勤勞動讓公園變得這么干凈、美麗。
14.6 分，每空 1 分。每錯一個錯別字扣 0.5 分，直到扣完為止。
（1） 泥融 沙暖睡鴛鴦
（2） 金燦燦 半灰半白合色
（3） 近墨者黑 過而能改
三、閱讀與鑒賞（31 分）
（一）11 分
15.3 分，每處 1 分。 海底的聲音 海里動物活動的方法
第②段關鍵句：第一句
16.3 分，每空 1 分。 海里動物發出的各種聲音。 嗡嗡 汪汪
17.2 分 （B）
18.3 分。示例：我更喜歡第②句 （1 分） 理由：即生動形象地寫出這種魚的
外形特點，又用具體的數據這種魚游動的速度快，又將這種魚攻擊其他動物的
速度與火車的速度進行比較，突出這種魚速度快的特點。（2 分）（答出 2 點，
意思基本正確即可）
（二）10 分
19.3 分。 無（緣）無（故） 暖和的（手套） 花兒開得（茂盛）
20.3 分。 部首 疒 4
21.1 分。示例：安娜扭過頭來看了看手套,明媚的陽光落在她微笑的小臉蛋上,異
常生動。 /她抿了抿小嘴,認真地說。 / 孩子清澈的雙眼像陽光下的湖水。
22.2 分。示例：因為安娜知道翠絲很敏感，自尊心極強，不會無緣無故接受
禮物，為照顧翠絲的自尊心，讓翠絲能欣然接受。所以她假裝多帶一副。（意
思基本正確即可）
23.1 分。（C）
（三）（10 分）
24.4 分，每空 2 分。 示例： 女兒第一天散上班打碎杯子。 領班沒有責
備女兒打碎杯子。（意思基本正確即可）
25.5 分。 （1）1 分。女服務員 （2）2 分。比喻 生氣卻又不能發作
（3）2 分。絕望 悲傷
26.1 分。（C）
習作與表達（30 分）
評分說明：
1、習作要求：①兩題任選一題來寫；②根據提示內容和要求寫；③內容具
體；④語句通順；⑤會正確使用標點；⑥書寫工整；⑦字數符合要求。
2、評分分四等，先入等，再評分，嚴格按作文提示和評分意見給分。
一等 好 （27—30 分） 符合評分要求，錯別字少，會用標點符號。
二等 良好 （23—26 分） 符合評分要求，錯別字和錯誤標點較少。
三等 合格 （18—22 分） 基本符合評分要求，只有 1—2 條做得不好。
四等 不合格（18 分以下） 有 3 條及以上不符合要求，存在問題較多。
3、凡未按提示內容寫，或作文雷同卷多，或胡亂抄寫，或書寫潦草，無法
辨認，字數不足 100 字的，只能在 10 分以下給分。

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