資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
五年級下冊Unit 4 When is the art show
Part A Let’s learn教案
單元重點：1、能用理解對話的大意，能用正確的語音語調朗讀對話；
能夠聽、說、讀、寫序數詞，初步了解各序數詞的用法及在句子中的讀法、寫法；
能詢問及回答節日所在月份及日期，能在語境中運用When is ... It’s on ....句型來交流相關節日月份及日期;
4、能正確讀出并掌握字母組合th的發音，以及相關例詞；
5、能理解書上重點句子某月某日做了什么事情，能聽懂story time的故事內容。
本課時重點：1、能夠聽、說、讀、寫序數詞及簡寫形式；
2、了解日期的表達方式，并能對When ... 的提問做出準確的回答；
3、通過學習逐步了解序數詞表達的基本規律。
教學過程
Warming-up
Let’s sing.Months of the year復習月份的單詞。
接著通過游戲，進一步對月份的單詞進行操練。（彩蛋掉到哪個月份，學生們就把單詞大聲的讀出來）
Now talk in pairs.讓學生看著日歷進行對話操練：When is the ... It’s in ....
Presentation
呈現兩個小朋友的對話，逐步由回答月份到回答完整的日期，由此導入序數詞的學習。
用圖片，句子等方式操練first, second, third, fourth, fifth。
提出問題：When is the sports meet 引導學生視聽課文動畫，并找出答案。
Practise.
1. Talk in pairs then match.課文對話學習后，通過連線，并說一說來鞏固課文對話內容。
2．Look at the school calendar. 讓學生看著校歷，說一說這些活動的具體時間。
3. Ask and answer.
4. Let’s practise.兩兩對話操練
Do a survey. 讓學生以小組為單位調查她們之間的生日日期，要求是用When is your birthday It’s on .... 進行對話，并把調查的結果在日歷上圈出來。最后，再進行詢問：When is xx ’s birthday
五、Homework:
1. Read the text for three times.
2. Make a dialogue about day and events.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共17張PPT)
人教版小學英語五年級下冊
Unit Four When is the art show
Part A Let’s learn
Let’s sing
Let’s say
2022年
2022年
January
1
2022年
December
25
2022年
October
1
2022年
June
1
2022年
September
10
2022年
March
12
2022年
When is Tree Planting Day
It’s in March.
When is Teachers’ Day
It’s in September.
Now talk in pairs.
It’s in June.
It’s on June 1st.
It’s on April 1st.
When is Children’s Day
When is April Fool’s Day
Let’s learn
1
2
3
4
5
April 1st
April 2nd
April 3rd
April 4th
April 5th
first
second
third
fourth
fifth
He always runs first.
His birthday is on Sep. 1st.
When is the sports meet
Let’s listen then find
When is the sports meet
It’s on April 5th.
When is the maths test
It’s on April 2nd.
Talk in pairs then match
—When is the ________
—It’s on ________.
April 1st
April 2nd
April 3rd
April 4th
April 5th
Look at the School Calendar
Ask and answer
Let’s practise
When is the _________
It’s on _________.
singing contest
school trip
maths test
Mr Li’s birthday
Do a survey
—When is your birthday
—It’s on _________.
1. Ask your friends then circle.
2. Talk in pairs.
Thank you!

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